政治教师述职报告

政治教学述职报告

尊敬的领导、各位评审专家：

我是×××市某高中政治教师×××，非常荣幸能在这里向大家述职。在过去一年里，我在政治教学上积极探索创新，不断提升自身教学能力和教学效果。现将我在政治教学中的具体实践和成果进行详细汇报。

一、教学理念的转变

政治学科作为一门旨在培养学生思想政治素养和公民道德的学科，我始终坚信“以人为本、育人为先”的教育理念。在教学过程中，我提倡灵活多样的教学方法，注重培养学生的创新思维和批判思维能力。通过启发式教学、案例教学、讨论式教学等多种教学模式的灵活运用，我尽力激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。

二、课程内容的精心设计

针对政治学科的特点，我从教科书内容出发，结合时政热点和学生实际，对课程内容进行了精心设计和调整。我注重在理论知识的讲解中融入实际例子，引导学生进行理论联系实际的思考。同时，我积极开展课堂竞赛、小组合作、角色扮演等活动，增加课堂趣味性和实践性。通过这些教学手段，我让政治学科的抽象知识变得具体、生动，使学生更好地理解学习内容。

三、创设宽松活跃的教学环境

我注重营造宽松、活跃的教学环境，让学生在轻松愉快的氛围中学习政治。我鼓励学生发表自己独立的意见，尊重多样性和包容不同的观点。同时，我也鼓励学生积极参与课堂讨论，并且尽可能为学生提供展示自己才艺的机会，给学生自信和成就感。通过这种方式，学生可以更好地参与到政治学习中，增强学习的主动性和积极性。

四、学生学习成果的评价

在政治教学中，我注重学生学习成果的评价。除了传统的期末考试和平时考核外，我还尝试了多种形式化的考核方式，如学生展示、小组讨论成果展示、学生自评互评等。通过这些方式，我能更全面地了解到学生对政治学科的理解和掌握情况，并且回馈给学生有针对性的指导和帮助。

通过以上几点实践，我深感自己在政治教学上取得了一些成果。学生的政治素养和思维能力都得到了提升，他们在学习中更主动、更积极。同时，我自己的教学方法和教育理念也得到了不断地优化和调整。

当然，我也意识到仍然存在一些问题和不足之处。今后，我将进一步深化对教育理念的思考，提升教学质量；加强与同事和家长的沟通与合作，形成更好的育人合力；积极参与教研活动和专业培训，不断更新自己的教学知识和技能。

感谢领导和各位评审专家给予我宝贵的时间和机会，期待能够得到您们的

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望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，下面，简单总结一期 来的工作.

本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都做好并检查班级的各项工作从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。

在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：“我是好宝宝“马路上”、“有趣的水"等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔，活动的积极性大大增强，开展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育，使每个幼儿都能有进步。

本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是开展“幼儿一日生活”评比活动，评比良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果；四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培养，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大