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个人自我评价总结(篇1)时间飞逝,转眼间我的大学生涯就要告别了,在这四年里我的 学习成绩虽然一直没达到拿奖学金的程度,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.看到周围的同学们拼命的学习,我打消了到大学来彻底放松自己的初衷,开始大学的学习旅程.其次是极大程度的提高了自己的自学能力.大学一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的.须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料.日积月累,自学能力得到了提高.再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考.要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法.古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教.在学习时,以“独立思考”作自己的座右铭,时刻不忘警戒.随着学习的进步,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要.在学习知识这段时间里,我与身边许多同学,建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,同时,也懂得了团队合作的重要性.
不断的追求人格的升华,注重自己的品行.在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格.四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观.所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己.无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它.
社会实践能力有了很大提高.大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践.参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处.
当然人无完人,我除了具有塌实,热情,诚信,做事有始有终,肯拼肯闯等优点以外,也有一些缺点.诸如不善于表现自己,不善于接受别人的教导和建议等等.我会在以后的学习工作中不断克服这些缺点,不断的完善自己.
通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.
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自我评价与个人总结 篇1学校三年我学到了许多学问,思想比以前有了很大的提高,盼望以后能做一个有抱负,有理想,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻熟悉到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热忱,我信任只要克服这些问题,我就能做的更好。
我能自觉遵守中同学守则,乐观参与各项活动,敬重师长,与同学和谐相处,关怀喜爱集体,乐于关心别人,劳动乐观肯干,自觉锻炼身体,常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。
我品德兼优、性格开朗、喜爱生活,有较强的实践力量和组织力量。
学习之余,走出校门,我珍惜每次锻炼的机会,与不同的`人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品尝生活的酸甜苦辣。
我在校热爱祖国,敬重师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好伴侣。我学习勤奋,乐观向上,喜爱和同学争论并解决问题,常常参与班级学校组织的各种课内外活动。我在学习方面具备较强的规律思维和推断力量,对事情仔细负责,为人坦诚、自信、乐观、处事冷静,人际关系良好,具有肯定的创新意识和制造力量。
我有民族自尊心、骄傲感、乐观参与升旗活动,能敬重国旗、国徽,自觉唱国歌。比较关怀时事政事,比较关怀家乡进展,能够学好的方教课程。能够遵守《中同学日常行为规范》,能够自觉遵守公共秩序和交通法规,能很好爱惜公共设施不做损人利己的事,能做到不说谎,不抄袭及步作弊,仔细对待自己。能做到言行举止文明,穿戴朴实大方。我喜爱体育,在平常更是注意锻炼身体,体锻达标。我的爱好广泛,常常与他人一起运动。
自我评价与个人总结 篇2文章一:
本学年度,我担任高一化学(3至7班共5个教学班)的化学教学,兼106班付班主任,兼高一化学备课组组长,化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中,本人的工作作自我总结。
高一化学备课组是一个充满活力的集体
高一化学备课组成员由詹海东和杨健敏老师、孔毅英老师组成。高一化学备课组,是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的成绩,受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下:
一、有计划的安排高一第一学
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