本学年本人担任初二(*)班的政治教学任务,这是我第四次担任初三毕业班的政治教学任务,因为具有了一定经验,但不敢有任何懈怠,学习、生活、工作中仍以工作为重。下面就分几个方面来说一说我在这学年教育教学方面的心得和体会,现总结
1.德育方面:
xx大召开后,我认真学习,积极参加培训,结合实际撰写,经过区教育委员会的选拔,成为我区教育系统xx大宣讲团的成员之一,宣讲稿被区教育委员会副书记朱炎伟称赞为,我记得再清楚不过的是:第一天(20xx年12月4日)出去,正是查出我母亲身患肺癌晚期,没有几个月的时间了,12月21日我母亲就离我们而去,这是我做儿子万万没有想到的,但是为了完成政治任务,我调整好情绪,积极参加到宣讲中,到中山学校、贾市小学、杜市小学、慈云学校等作题为《做创新型教师,育创新型人才,建设创新型国家》的演讲,所到之处,都受到广大教师的好评,我深感欣慰。
特别是在地震发生时,组织全校师生安全、快速、有序地从教学楼撤退到外操场,一个都没有受伤。事后,利用国旗下的讲话和上思想品德课的时间对学生进行爱的教育、责任教育、团结协作的教育、爱国主义教育……
2.教学方面:
作为一名政治教师,又是学校分管教学的副校长,深知责任重大,保持了其他教师所没有的特别的职业敏感,不敢有丝毫松懈。工作放在首位,积极主动的进行学习与研究。认真钻研教材,研读近几年各地试题,紧跟试题节奏,把握脉搏。每周共三个教案,都认真撰写,力求创新,不落俗套,不求应付了事。
明知任重而道远,努力学习,多方查找资料(特别是相关的时事资料,如:循环经济、团队精神、创新精神和创新能力、报告……),以充实教学内容;课上锤炼语言,旁征博引,注意相关知识的结合,在重点知识上多想办法设置新情境,调动学生兴趣,培养学生能力。在讲授知识的同时,结合当前的社会现状,对学生进行世界观、人生观的教育。教学中关注每一个学生,不放弃每一个学生,做到以学生为邻,以学生为伴,以学生为友。
初中政治教师个人工作总结1000字【篇2】工作总结(jobsummary/worksummary),以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。以下是本站分享的初中政治教师主任 查看更多>>>细心选题小编为您带来“初中政治教师个人工作总结”,也许你正在寻找相关优秀范文吧?写文档时难点往往在开头的下笔上,写作之前大都会搜索一些范文。
初中政治教师个人工作总结 篇1作为一名初中思想政治教师,我一直在思考如何学好这门课,使教师和学生都能快乐地教与学,使学生能真正把所学的知识运用到生活实践中。思想政治课是教师塑造学生美好心灵的过程,尤其是在初中阶段。思想政治课教师应教育、激励和帮助学生树立正确的人生观和价值观。因此,教师必须具备高度灵活的教育教学技能。思想政治课的改革、素质教育的实施、教学方法的探索与创新、学校德育的加强等,都离不开教师能力和素质的提高。思想政治课的主要任务是使学生学会做人、做事、合作、学习,全面提高认识社会、适应社会、分析问题、解决问题的能力。思想政治课要激发学生学习德育课的兴趣,将教学内容与学生生活实际相结合,达到教学目的,反思过去。因此,有必要谈谈一些经验并与大家分享
第一、安排适当的语言实践活动,培养学生的思辨能力
初中政治教育是培养学生综合素质的摇篮。作为教师,我们应该激发学生的学习兴趣,让学生养成良好的学习习惯,培养学生关注时政的意识,为学生创造一个表达思想、锻炼语言能力的平台。实践证明,"说"与"想"密不可分。学生思辨能力的发展直接关系到语言表达能力的提高。说话清晰、层次清晰、细节恰当的学生通常具有更好的推测能力。每节课前设置5分钟的语言练习活动,可以有效地让学生放松。同时,它可以培养学生在众人面前表达自己的勇气和信心,更有效地培养学生的思辨能力。在语言实践中,学生应该站在讲台上面对其他学生,讲故事,讲述自己的事情,或者在互联网和电视上表达自己对感兴趣的事情的看法。简言之,他们应该“说”。经过一学期一学年的培训,学生的语言表达能力得到了显著提高。同时,他们对周围事物的观察能力,对问题的理解能力明显提高,思辨能力大大提高。学生讲的内容包罗万象。他们的语言丰富多彩,富有创造性和想象力,思维活动极为活跃。该活动还提高了学生对生活的关注。以这种形式开课,可以使学生尽快放松,避免倦怠和抗拒,顺利进入后续课程学习
第二、注重案例教学,渗透德育
政治课教育不仅要让学生掌握基本的法律知识,政治经济知识,还培养学生独立思考和解决实际问题的能力。这就要求教师在日常教学中特别注意案例分析。案例的作用是使枯燥的理论生动起来,有利于学生对抽象知识的理解
查看更多>>>