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高中德育个人总结 篇1为了实现我校的三年发展规划,将xx初中管理成为人民满意的中学,我们在学校管理工作,教育教学工作,总务后勤工作,廉政建设等方面采取了一系列措施,做了大量的工作,取得了一定的成效。
(一)、学校管理工作
首先建立健全初级中学应有的各类组织机构,明确分工,夯实责任,充分发挥其职能作用。学校成立了党支部、校委会、行政会、教代会、教导处、团委和总务处等机构,这些机构在我校的民主管理思想政治工作,教育教学工作中起到了领导带头作用,为配合校长工作立下了汗马功劳。
第二是加强制度建设,努力实现学校管理步入制度化、规范化、人性化、科学化轨道。20xx年以来,我校通过民主讨论,校委会研究,教代会通过,完善或制定了一系列行之有效的管理制度及办法。如《xx初中教职工岗位考核办法》、《xx初中班级、学生管理办法》、《领导班子自身建设十八条要求》、《xx初中德育系列化方案》、《xx初中推进课改实施规划》、《政治学习制度》、《业务学习制度》、《师德师风建设考核办法》、《学生“六勤八不”习惯》、《违规学生处理制度》、《文明班级、宿舍标准》、《行政会成员目标责任书》、《各年级保优责任书》、《各类安全责任书》、《年青教师、骨干教师培养规划》、《优秀教研组创建达标考核细则》、《教师表彰制度》、《学生表彰制度》、《各类人员工作职责》、《各部门管理制度》等。通过以上各种制度的建设,使我校各项工作有章可循,有规可依,避免了学校领导在管理过程中的随意性、盲目性及不公正现象。
第三是,加强领导班子建设是学校强化管理,提高教育质量的关键。领导班子要有“德高为范,艺高为师”的理念,使自己真正成为全体师生的领头人,引导者。
首先注重加强自身建设。做为校长我尽力做到胸怀宽广,摒弃私心;勤奋学习,不断提高政治理论水平和学校管理水平;率先垂范,要求同志做到的自己首先做到;能够努力做到制度化和人性化管理相结合,认真实践“用爱心欣赏和培养每个花朵,用诚心理解和支持每名同志
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自古以来,教育都是国家发展的关键。在高中阶段,德育工作的重要性不言而喻。高中年级德育工作是培养学生思想道德素养、塑造学生正确的价值观和人生观的关键阶段。在过去的一学年里,我们学校高中年级积极开展了一系列德育工作,形成了一种新的思想文化氛围,为学生的全面发展奠定了坚实基础。
首先,我们注重学习环境的营造。我们创造了一个积极向上、团结友爱的学习环境,使学生能够集中精力学习。通过班级和学校级别的德育活动,学生之间建立了深厚的友谊和互助精神。同时,我们也大力宣传了学校的荣誉,树立了学习的典范。这种学习环境的营造使学生们更加热爱学习,也帮助他们更好地发展他们的个人潜力。
其次,我们注重德育课程的改革创新。我们在德育课程中注重培养学生的道德观念和价值观。通过讲授精彩的德育课程,我们帮助学生树立正确的人生观和价值观,引导他们认识到人生的意义和价值,并激发他们的积极性和进取心。我们注重德育课程的实践性,鼓励学生参加服务社会的活动,通过实际行动来践行自己的道德准则。
此外,我们还注重家校合作。我们校企合作,邀请社会名流、企业家、专家学者等到校授课,开展多样化的德育活动。我们也鼓励家长积极参与学校的德育工作,增强家庭教育和学校教育的互动性。在我们的努力下,许多家长逐渐认识到德育对孩子成长的重要性,积极配合学校的德育工作,为学生的全面发展提供了更好的保障。
最后,我们注重个性化辅导。我们了解到每个学生的个性和特点不同,因此我们注重给予学生个性化的辅导。我们积极引导学生发展自己的特长和潜能,并提供相应的培训和指导。通过个性化辅导,我们帮助学生更好地认识自己,发现自己的优势和潜力,从而更好地实现自己的人生目标。
总之,通过我们一学年的德育工作,我们培养了学生的思想道德素养,塑造了学生正确的价值观和人生观。我们创造了积极向上的学习环境,改革创新了德育课程,加强了家校合作,提供了个性化的辅导。这些举措的实施,对学生的全面发展起到了积极的推动作用。下个学年,我们将继续努力,进一步完善德育工作,为学生的成长发展提供更好的保障。我们相信,通过我们的共同努力,学校的德育工作将取得更加显著的成效。
高中德育工作总结报告 篇2时间过得真快。转眼间,一个学期的教学工作就要结束了。为了以后能做得更好,总结经验,吸取教训,我将本学期的工作总结如
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