我们写了一篇有关“花生日记”的文章希望大家会喜欢,良好的文档处理是我们提高信息管理能力的关键所在,范文的价值正在教育改革中得到充分的应用。通过阅读范文我们能够更好地认知人类文化多样性和创造力,我们撰写范文需要注意哪些方面呢?只供参考的资讯信息!
花生日记(篇1)9月18日星期四阴转雨
我最喜欢吃花生了,但我还没吃过自己种的花生呢。我很想尝试自己种花生,如果吃到自己种的花生,相信味道肯定棒极了!
说干就干,爸爸告诉我让花生种子发芽有两种方法,方法一:直接把种子放进泥土里,让它慢慢地生长,这样速度会慢些;方法二:先把花生壳去掉,把种子浸在温水里泡,接着让它发芽,再埋到土里,这样发芽的速度会快一些,我选择了第二种方法,我照着爸爸说的去做,希望它能快快发芽、开花、结果。接下来就需要我的耐心等待啦!
9月21日星期日阴转雨
今天我左看右看,花生也没有什么变化,但我仔仔细细观察,发现有几颗种子已经膨胀了,有一颗还钻出了白点,我猜想我种的花生快发芽了,我兴奋得不得了。
9月24日星期三晴
今天放学回家,爸爸告诉我一个不幸的消息,花生种子“遇难”了。我快速跑到我种花生的盆边,发现花生种子果然烂掉了。我简直不敢相信,我前几天还满怀信心等着种子发芽,可今天一切都成了泡影,我伤心极了。我也很想明白这是怎么回事,于是打电话告诉爷爷这件事,爷爷告诉我:可能种子放在家里时间太长久啦,出芽就变得困难了。
这次实验以失败告终,可是我懂得了不少知识,这是我最大的收获。
花生日记(篇2)金秋时节,几位朋友茶叙,友人邹君是退休外科医生,继前几年之后,今年他又带来了一小包花生供大家品尝。花生用一张手绢包着,外面套个塑料袋,煞是郑重其事。其实花生除了饱满匀净,无滥籽阴籽外,并无什么特别之处。我们不禁问所从何来。
他给我们讲了一件事——
那是26年前的一天,两位青年农民来到邹君的诊室,从衣着不难判断是穷困人家,他们是兄弟俩,哥哥让弟弟在外面坐着,先单独向邹君诉说了遭遇的不幸,他们父母早亡,兄弟俩相依为命苦苦挣扎到20多岁,弟弟患病对他们艰难的生活,无疑是雪上加霜,他带着弟弟四处求医,昨天才从别的医院出来,医院诊断结果是胃癌,医生要他回家给弟弟吃好点,说病人活不过中秋节了。这话如晴天霹雳,对他打击之沉重不言而喻,他没有把这事告诉弟弟,独自承受着,虽然弟弟已被“判了死刑”,但他仍不甘心,又来到这里医治,他
查看更多>>>“麻房子,红帐篷,里面住着白胖子。”外面有一层蜘蛛网似的纹线,使劲摸摸那纹路,感觉十分粗糙,如果仔细地观察,就会发现,那一条条纹线,就像是迷宫。如果握在手心,觉得它的外衣像士兵的铠甲一样坚不可摧。而且它象征着那些朴实无华,不慕名利,默默无闻的为社会做出贡献的人们。你想到它是谁了吗?是的它就是――花生
这节课,老师给我们每个人发了4颗花生,让我们仔细的观察。我目不转睛地看着桌上躺着一动也不动的花生,我用手摸了摸它的外壳,它的外壳虽然十分坚硬,但是力气大的话打开它简直不费吹飞之力,如果力气小的话,就只能眼睁睁地看着别人吃了。把它打开后,里面就会有两个穿着“粉红外衣”的花生娃娃,把他们的“粉红外衣”脱去,就会看见里面那水灵灵的果实了,看起来是那样鲜嫩可口,还有一丝淡淡的清香扑鼻而来。我迫不及待的吃了一颗花生,味道并让人回味无穷。吃了还想在吃一颗。现在我喜欢吃花生,听说:花生不仅可以榨成花生油,还可以做药吃呢!所以,我们要学习花生那外表虽然不好看,可是实际很有用的品格。
通过这次观察花生的事,我和同学们深深的喜欢上了这酥酥脆脆,鲜美可口的花生了。
写花生的日记【篇2】今天我去外婆家帮忙收花生。
到了田地里,土地被大片大片的绿地毯覆盖着,根本找不到花生在哪里,原来花生在和我们捉迷藏,还躲在土地里呢!看到别人在用力地拔花生的枝,我也学着他们在用力地拔,用了好大的劲,终于拔出来一株,它们的根上挂满了花生,像一个个泥娃娃。它们有的长的很小,有的长得很大,还有的笑破了肚皮,露出了芽。我把这些散发着泥土清香的泥娃娃从根上拽下来,放到篮子里。
把泥娃娃挑回家,把他们倒进盛满水的大盆里。泥娃娃们争先恐后地“扑通、扑通”跳进水里。它们在水里你挤我来,我挤你的嬉戏着,一些调皮的泥娃娃把小伙伴挤到盆外去了。洗完之后,泥娃娃变成了白娃娃。
我把白娃娃从水里捞上来,倒在一块塑料布上晒。他们喜滋滋地看着太阳,好像对太阳说:“快把我们晒干吧,快把我们晒干吧!”
看着这些白娃娃,我想,外婆家今年可真是大丰收啊!
写花生的日记【篇3】第一次种花生-日记200字左右
春天来了,春天来了,它带来了泥土的芳香。地上百花开放,百鸟鸣叫,好像在说,播种的季节到了。
星期天,爸爸带我地里去种花生,这是我第一次和爸爸去种花生我高兴极了,就带上花生种子,爸爸拿着锄头,一会就来到地里,爸爸用锄头
查看更多>>>