百分之一的教育浪费会对国家造成严重的损害。大家在日常的学习和生活中应该都接触过名人格言吧，名人格言能够帮助我们丰富自己的知识面，那么你收集了多少优秀的名人格言？经过收集，迷你句子网小编整理了陶行知的名人名言， 为方便后续阅读，请你收藏本文。
1、我们在社会上做事就要预备碰钉子。假使钉是铁做的，我们的头皮就要硬到钢一样，叫铁钉一碰到钢做的头皮就弯了起来;第二是要把我们的热心架起火来，把钉子烧化掉。
2、吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉!——陶行知
3、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。
4、栽培教育与花草树木一样，首先要了解花草树木的特点，区别不同的情况给予施肥、浇水和栽培教育，这就叫因材施教。
5、我们对于书的根本态度是：书是一种工具，一种生活的工具，一种“做”的工具。工具是给人用的;书也是给人用的。用书必有目的。遇到一本书，我们必须问：您能帮助我把这件事做的好些吗?您能帮助我过一过更丰富的生活吗?
6、我们相信，如果这个国家的所有教师都愿意为孩子们的教育而献身，他们将为我们的国家创造一个伟大的新生活。
7、失败是一种教育。一个懂得思考的人，无论成功还是失败，都能学到很多东西。
8、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。我们需要智仁勇兼修的个人，不智而仁是懦夫之仁，不智而勇是匹夫之勇;不仁而智是狡黠之智;不仁而勇是小器之勇;不勇而智是清淡之智;不勇而仁是口头之仁。
9、社会的转型离不开教育的转型。
10、所谓健全人格须包括：私德为立身之本，公德为服务社会国家之本；人生所必需之知识技能；强健活泼之体格；优美和乐之感情。
11、如果农民不权衡他的部门，农民就会破产。如果工作不重，那一定是粗糙的；如果人民不注意分工，国家就不会富强；人类不强大，世界就不会和平。
12、员工做他们被要求做的一切；教学生他们需要学什么；工作人员遵守学生们应该遵守的每一条规则。
13、学校是为社会服务的。学校没有改变社会的力量；他们可以简单地关闭。
14、让学生走在创造的道路上，用双手和大脑，用头脑劳动。
15、学习外国文好比是配一副万里眼镜。这种眼镜，每一位追求真理的青年都应该戴，而且应该自己磨。怎样磨呢?要风雨无阻，行住不停，天天磨，月月磨。磨它五年十载，总会成功。倘一曝十寒，时学时辍，到老无成。
16、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。——陶行知
17、百分之一的教育浪费会对国家造成严重的损害。
18、教师对学生，学生对教师，教师对教师，学生对学生，精神都要融洽，都要知无不言，言地不尽。一校园中，人与人的隔阂完全打通，才算是真正精神交通，才算是真正的人格教育。
19、然而，通过教育，社会能够清楚地表达自己的目的，组织自己的方法和手段，从而清晰而有效地塑造自己，朝着自己希望的目标前进。
20、我们的社会生活正在发生根本的变化。如果我们的教育必须对生活有意义，那么它必须经历相应的彻底转变。
21、一个充满生机的国家，教育的目的是传授生活的益处；就是使荒山变为森林，使荒地变为山谷。他教导每个人要自立、自主、自我防御。他将把乡村变成西方的天堂，把所有的村民变成活的、快乐的神。
22、老师的职责是去改变，去改变人，虽然不容易学会孙悟空的七十二变，但至少要珍惜这种改变。
23、教员的天职是变化的，自化化人。
24、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
25、敢探未发明的新理，即是创造精神;敢入未开化的边疆，即是开辟精神。创造时，目光要深，开辟时，目光要远。总起来说，创造.开辟都要有胆量。在教育界，有胆量创造的人，即是创造的教育家。
26、育才十字诀：一个大脑.二只壮手.三圈连环.四把钥匙.五路探讨.六组学习.七(集)体创造.八位顾问.九九难关.十(誓)必克服。JZD365.coM
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陶行知关于教育的名言
1、教育为公以达天下为公。
2、教育是立国之本。
3、以教人者教已，在劳力上劳心。
4、行是知之始，知是行之成。
5、失败是成功之母，奋斗是成功之父。
6、生活即教育，社会即学校，教学做合一。
7、我们深信教育是国家万年根本大计。
8、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
9、捧着一颗心来，不带半根草去。
10、人生办一件大事来，做一件大事去。
11、国家是大家的，爱国是每个人的本分。
12、为了苦孩，甘为骆驼。于人有益，牛马也做。
13、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
14、教育就是教人做人，教人做好人，做好国民的意思。
15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
16、只有校长教师学生工友团结起来，共同努力，才能造成一个民主的学校。
17、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。
18、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
19、乡村师范之主旨在造就农夫身手科学头脑改造社会精神的教师。
20、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
21、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。
22、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
23、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
24、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
25、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
26、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
27、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
28、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
29、人能习于勤，亦能习于惰。人之有惰念，不难芟除之；所可惧者，既由惰而因循，复由因循而长惰。
30、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
31、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
32、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
33、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
34、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
35、教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。
36、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
37、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。
38、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫因材施教。
39、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。
40、道德是做人的根本。根本一坏，纵然你有一些学问的本领，也无甚用处。并且，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。
41、所谓健全人格须包括：一私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。二人生所必需之知识技能。三强健活泼之体格。四优美和乐之感情。
42、我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主伤风上精进不已，才能以身作则，宏收教化流行之效。
43、活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。
44、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。
45、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
46、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生。
47、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。
48、教师对学生，学生对教师，教师对教师，学生对学生，精神都要融洽，都要知无不言，言地不尽。一校园中，人与人的隔阂完全打通，才算是真正精神交通，才算是真正的人格教育。
49、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。
50、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
51、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。
陶行知的名言警句大全
1、为了苦孩，甘为骆驼。于人有益，牛马也做。
2、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，
3、中国有三种呆子：书呆子、工呆子、钱呆子。
4、幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋。
5、教育就是教人做人，教人做好人，做好国民的意思。
6、要用四通八达的教育来创造一个四通八达的社会。
7、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
8、有发明之力者虽旧必新，无发明之力者虽新必旧。
9、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
10、一切的学问，都要努力向着人民的幸福瞄准。
11、忽略健康的人，就是等于在与自己的生命开玩笑。
12、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动。
13、我们要教人，不但要教人知其然，而且要教人知其所以然。
14、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。
15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
16、学校是为社会设立的。学校没有改造社会的能力，简直可以关门。
17、我们研究学问，非只为增加一点个人的幸福，目的总是要改造社会。
18、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
19、乡村师范之主旨在造就农夫身手科学头脑改造社会精神的教师。
20、乡村教师与未来的乡村教师，心里都应当有一个理想的社会。
21、一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。
22、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
23、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
24、大凡小学教员，没有改造社会的精神，便是很枯燥无味的。
25、我们对于自然的环境和人为的环境，都该要有理想的安排。
26、人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
27、把公民和读书的精神，化合在一处，以培植其做国民的能力。
28、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。
29、对于书呆子我是劝他们少读点书，多干点有意义的事，免得呆头呆脑。
30、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
31、只有校长教师学生工友团结起来，共同努力，才能造成一个民主的学校。
32、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
33、淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算好汉。
34、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
35、道德是做人的根本没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。
36、我们必须认真办学以求对得住小朋友，对得住国家民族，毁誉之来，可不必计较。
37、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
38、要叫工呆子钱呆子多看些书，把头脑弄得清楚一点，好把世界的事看个明白。
39、教师的职务，是'千教万教，教人求真'。学生的职务，是'千学万学，学做真人'。
40、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
41、捧着一颗心来，不带半根草去。你们抱着这种精神去教导小朋友，总是不会错的。
42、我们的新使命，是要征集一百万个同志，创设一百万所学校，改造一百万个乡村。
43、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
44、我们从事乡村教育的同志，要把我们整个的心献给我们三万万四千万的农民。
45、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
46、做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。
47、滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好汉。
48、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
49、教员的天职是变化，自化化人，虽然不容易学孙悟空的七十二变，但是至少要看重变化。
50、我们要晓得国家有一块未开化的土地，有一个受教育的人民，都是由于我们没尽到责任。
51、我希望大家把儿童健康当作幼稚园里面第一重要的事情，幼稚园教师应当做健康之神。
52、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。。
53、我们必定要努力把年富力强的人民赶紧的培植起，使他们个个读书明理。并愿为国鞠躬尽瘁。
54、教育上最重要的事是要给学生一种改造环境的能力，平民教育是改造社会环境的一个重要方法。
55、创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。
56、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
57、人能习于勤，亦能习于惰。人之有惰念，不难芟除之；所可惧者，既由惰而因循，复由因循而长惰。
58、行动生困难，困难生疑问，疑问生假设，假设生试验，试验生断语，断语又生了行动，如此演进于无穷。
59、把自己的私德健全起来，建筑起人格长城来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益
60、我们深信最高尚的精神是人生无价之宝，非金钱所能买得来，就不必靠金钱而后操作，尤不可因钱少推诿。
马云的名人名言26句
如果有50个傻瓜为你工作，这是一件很开心的事情，困难的是每个人都认为自己聪明。无论是在学习还是在生活中，大家应该对名人格言都不陌生吧名人格言能够促进我们的思想交流，最打动人心的名人格言有什么呢？有请驻留片刻，编辑为你推荐马云的名人名言， 建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
1、客户的钱使我们成长，股东的钱是对我们的信任。
2、什么是机会？要么是看到别人没看到的好机会、要么是看到别人没有看到的灾难，并且把灾难消灭。机会一定是在别人的抱怨、恐慌之中。
3、你必须跑得像兔子一样快，又要像乌龟一样耐跑。
4、联结在一个合营的目标下，要比联结在一小我周围轻易的多。
5、阿里巴巴从成立以来一直备受质疑，从2年前我做阿里巴巴的时候一路被骂过来，都说这个东西不可能。不过没关系，我不怕骂，在中国反正别人也骂不过我。我也不在乎别人怎么骂，因为我永远坚信这句话，你说的都是对的，别人都认同你了，那还轮得到你吗？你一定要坚信自己在做什么。
6、一定要在阳光灿烂的时候去修屋顶，如果等到下雨才去修，那麻烦就大了。
7、梦想如果是今天想明天就能实现，那不叫梦想，那叫做梦。
8、人不会因为你做过而后悔，而是因为你没做过什么而后悔。
9、我们要冲击的是不面向未来，不思进取，守住资源不给人民分享的行业。
10、1.行动不及时，那是因为痛苦的程度还不够。2.别人有没有用并不重要，重要的是别人觉得你有用；3.服务的最高境界，不仅仅是让客户满意，而是让客户感动。4.改造自己虽然很痛苦，但是不改造将更加痛苦。
11、Judge（判断）一个人、 一个公司是不是优秀，不要看他是不是Harvard（哈佛），是不是Stanford（斯坦福），不要Judge里面有多少名牌大学毕业生，而要Judge这帮人干活是不是发疯一样干，看他每天下班是不是笑眯眯回家。
12、选择项目、制定项目的方法就是争取资本的方法。
13、思路清晰，远比埋头苦干重要。
14、少看一些条条框框的成功学，别人的成功对你一点作用了没有。
15、如果一辈子都做事的话，忘了做人，将来一定会后悔。
16、并不是每个八零后九零后都会成功，但是有人会成功。
17、如果有50个傻瓜为你工作，这是一件很开心的事情，困难的是每个人都认为自己聪明。
18、我最讨厌这种员工，天天待在公司里天天骂公司不好，你那干吗还待在这里呢？
19、最优秀的创业必须是简单的！
20、天下上最没有牢靠的就是干系。
21、实力就是失败堆积起来的，一点点的失败就是一个人的实力。
22、你越是追求安稳，拥有的自由就越少。最安稳的人就是那些坐在大牢里的人了，这就是安稳的极致。如果你想要自由，就得放弃安稳。雇员们要的是安稳，创业者要的是自由。
23、就看你给不给自己机会。
24、我们都是乐观主义者，我们是因为相信才看到的，绝大部分人是因为看到了才相信。
25、黄埔VIP群门槛已经全面调整，感谢兄弟们对元迪的支持！创业的门槛越来越高，将来VIP群里的兄弟会越来越珍惜在这里的学习和交流机会，没有观望和抱怨，只有专注和死磕。我们会更加拼命挖掘项目，为大家释放价值！创业路上，我们同行！
26、把钱存在银行，不如把钱投在员工身上。
陶行知名言大全
1、行是知之始，知是行之成。
2、幼儿教育实为人生之基础。
3、以教人者教已，在劳力上劳心。
4、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
5、人生办一件大事来，做一件大事去。
6、靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉！
7、捧着一颗心来，不带半根草去。
8、以教人者教己。为教而学。
9、生活即教育，社会即学校，教学做合一。
10、失败是成功之母，奋斗是成功之父。
11、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
12、我们深信教育是国家万年根本大计。
13、国家是大家的，爱国是每个人的本分。
14、为了苦孩，甘为骆驼。于人有益，牛马也做。
15、一切的学问，都要努力向着人民的幸福瞄准。
16、幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋。
17、一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。
18、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
19、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，
20、要用四通八达的教育来创造一个四通八达的社会。
21、我们深信健康是生活的出发点，也就是教育的出发点。
22、教育就是教人做人，教人做好人，做好国民的意思。
23、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
24、有发明之力者虽旧必新，无发明之力者虽新必旧。
25、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。
26、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动。
27、把公民和读书的精神，化合在一处，以培植其做国民的能力。
28、人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
29、我们要教人，不但要教人知其然，而且要教人知其所以然。
30、学校是为社会设立的。学校没有改造社会的能力，简直可以关门。
31、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
32、大凡小学教员，没有改造社会的精神，便是很枯燥无味的。
33、对于书呆子我是劝他们少读点书，多干点有意义的事，免得呆头呆脑。
34、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。
35、我们对于自然的环境和人为的环境，都该要有理想的安排。
36、乡村教师与未来的乡村教师，心里都应当有一个理想的社会。
37、要叫工呆子钱呆子多看些书，把头脑弄得清楚一点，好把世界的事看个明白。
38、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
39、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
40、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
41、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
42、我们研究学问，非只为增加一点个人的幸福，目的总是要改造社会。
43、我们从事乡村教育的同志，要把我们整个的心献给我们三万万四千万的农民。
44、做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。
45、我希望大家把儿童健康当作幼稚园里面第一重要的事情，幼稚园教师应当做健康之神。
46、我们必须认真办学以求对得住小朋友，对得住国家民族，毁誉之来，可不必计较。
47、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
48、教师的职务，是'千教万教，教人求真'。学生的职务，是'千学万学，学做真人'。
49、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
50、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
51、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
52、我们要晓得国家有一块未开化的土地，有一个受教育的人民，都是由于我们没尽到责任。
53、我们的新使命，是要征集一百万个同志，创设一百万所学校，改造一百万个乡村。
54、滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好汉。
55、捧着一颗心来，不带半根草去。你们抱着这种精神去教导小朋友，总是不会错的。
56、只有校长教师学生工友团结起来，共同努力，才能造成一个民主的学校。
57、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
58、教员的天职是变化，自化化人，虽然不容易学孙悟空的七十二变，但是至少要看重变化。
59、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
60、我们必定要努力把年富力强的人民赶紧的培植起，使他们个个读书明理。并愿为国鞠躬尽瘁。
国庆节爱国名人名言分享26句
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“医得眼前疮，剜却心头肉——唐·聂夷中《咏田家》。”在文化水平高速发展的今天，我们经常和朋友分享一些有趣的句子，句子虽短，表达的感情却很浓，有哪些很精炼的句子呢？编辑收集并整理了“国庆节爱国名人名言”， 希望你更多关注本网站更新。
1、不爱祖国的人，对什么都不可能爱。——拜伦
2、为奏薰琴唱，仍题宝剑名。——张九龄
3、使臣将王命，岂不如贼焉。——元结
4、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。——林则徐
5、起望衣冠神州路，白日销残战骨。——辛弃疾
6、登临送目，正故国晚秋，天气初肃。——王安石
7、天与三台座，人当万里城。——张九龄
8、人谁不死？死国，忠义之大者。——西晋陈寿
9、一身忧国心，千古敢言气。——楼钥
10、勿为新婚念，努力事戎行。——唐代诗人杜甫
11、繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。——戚继光
12、誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。——陈陶
13、多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话。——张昪
14、日日望乡国，空歌白苎词。——张籍
15、国家的心脏，就在百姓的胸中。——白族谚语
16、国仇未报心难死，忍作寻常泣别声。劝君莫惜头颅贵，留得中华名。——何香凝
17、丈夫誓许国，愤惋复何有。——杜甫
18、任何一种不为集体利打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害，也就是对自己有害。
19、诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。——梁启超
20、医得眼前疮，剜却心头肉——唐·聂夷中《咏田家》
21、人情展转闲中看，客路崎岖倦后知。——辛弃疾
22、故国如尘，故人如梦，登高还懒。——詹玉
23、猛将谋臣徒自贵，蛾眉一笑塞尘清。——汪遵
24、树长得再高，根总在土里。——哈尼族谚语
25、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下。——奥斯特洛夫斯基
26、金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身！嗟险阻，叹飘零。——秋瑾
陶行知教育名言 才能造成一个民主的学校
1、只有校长教师学生工友团结起来，共同努力，才能造成一个民主的学校。
2、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
3、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
4、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
5、以教人者教已，在劳力上劳心。
6、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
7、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
8、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
9、行是知之始，知是行之成。
10、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
11、校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先要评论他的校长。
12、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。
13、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
14、我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主伤风上精进不已，才能以身作则，宏收教化流行之效。
15、为了苦孩，甘为骆驼。于人有益，牛马也做。
16、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
17、失败是成功之母，奋斗是成功之父。
18、生活即教育，社会即学校，教学做合一。
19、人生办一件大事来，做一件大事去。
20、人能习于勤，亦能习于惰。人之有惰念，不难芟除之；所可惧者，既由惰而因循，复由因循而长惰。
21、亲民亲物亲赤子，问古问今问未来。
22、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
23、捧着一颗心来，不带半根草去。
24、教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。
25、教育就是教人做人，教人做好人，做好国民的意思。
26、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
27、教师对学生，学生对教师，教师对教师，学生对学生，精神都要融洽，都要知无不言，言地不尽。一校园中，人与人的隔阂完全打通，才算是真正精神交通，才算是真正的人格教育。
28、活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。
29、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。
30、国家是大家的，爱国是每个人的本分。
31、道德是做人的根本。根本一坏，纵然你有一些学问的本领，也无甚用处。并且，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。
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对待工作要精益求精，达到得心应手，目无全牛的程度才是精英。在平凡的生活中，大家都有写名人格言的经历吧，优秀的名人格言可以照亮人们前进的道路，你有没有在寻找关于的名人格言呢？迷你句子网特别整理来自网络的关于努力的名人名言长句， 供你阅读参考，并请收藏本页面！
1、只要向着阳光前行，办法总会比困难多。
2、激流勇进者方可领略到江河根源的壮观盛景。
3、孜孜矻矻，死而后已。——唐代文学家韩愈《争臣论》
4、蒲松龄撰写的自勉联可符合要求，原对联如下：
5、生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚
6、汗液的河才可以化开理想化的大门。
7、其实，昨天今天明天，不就是咱们学过的数轴吗？昨天相当于负数部分，需要咱们在头脑中不时的翻阅回顾今天相当于中间的，它时刻提醒着咱们，一切都要从开始，所以要好好把握今天明天就是正数部分，给了咱们无限的遐想，希望你们多多努力，拓展正数的长度和广度。
8、人们应该表现得像他们的衣服一样，不要太紧或太挑剔，在工作和运动时要稍微放松一点。
9、开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍：“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗？”
10、向前敲瘦骨，犹自带铜声。李贺
11、同多数人和睦相处，和少数人常来常往，只跟一个人亲密无间。
12、有一个很简单的方法让你的对抗性想法显形。想一个你真心想做出的改变。然后问问你自己，你正在做或者不做的哪些事情削弱你的决心。比如，你在努力把注意力集中在重要的事情上，你对抗的决心就是，要及时回复那些邮件。
13、有一个深爱的人是实现理想的捷径密匙他是你所有梦想的发轫，他是你所有思虑的中心，他是你所有计划的开始，他是你所有努力的目地。你会发现，你的道路不再复杂，变得单一而充实。你清楚的知道他在另一端。即使在最后你找不见他，却惊讶自己走完了全部旅途。初心，是那么重要。
14、在挫折时要见到日常生活的美，在期待中别忘了持续拼搏。
15、忙碌是一种幸福，让我们没有时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚！ 二十九．该说时会说是水平，不该说时不说是聪明，知道什么该说什么不该说是城府；该干时会干是能力，不该干时不干是明智，知道什么该干什么不该干是修炼！
16、能勤不可以俭，停止没积累；能俭不可以勤，停止等于
17、我无论做什么事都喜欢精益求精，不求最好，但求更好。
18、只有沉得下去，才能浮得上来；蹲下是为了跳得更远；不经历风雨，怎么见彩虹！掌声与鲜花同在，希望与汗水并存，朋友加油！ 二十．艰难困苦、玉汝于成，越是在艰苦的环境下越能激发人的 斗志。就好比铁矿只有在高温火炉中才能炼成铁，炼成钢，而逐步形成轻炼是废铁，反复锤炼是优质铁，千锤百炼才成钢！
19、对待工作要精益求精，达到得心应手，目无全牛的程度才是精英。
20、你的微笑或许是一场蝴蝶效应的开始
21、我可能会对不起很多人，但不能对不起自己。
22、专业知识从劳动中，才可以从抗争中。泰国
23、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——美国发明家爱迪生《会见新闻记者》
24、请相信：别人拥有的，不必羡慕；只要努力，时间都会给你。努力了才叫梦想，放弃了就只是妄想每天多努力一点，只是为了让远方变得更近一些别人拥有的，不必羡慕；只要努力，时间都会给你世上所谓奇迹，不过是坚持、努力的代名词别忘了答应自己的事，别忘记想去的地方。努力，就没有到不了的明天即使没人注视，也要努力成长。许多眼睛，都藏在你看不见的地方平庸与卓越间的差异，就在那一点点额外的努力最富有的人，是跌倒最多的人。而最勇敢的人，是站起来还想努力走下去的人优雅是一种阅历，老去的只是容颜。努力，会让灵魂越发动人
25、曾国藩虽当时背得慢，但他从始至终没有放弃过。他持之以恒的精神，就像龟兔赛跑当中的乌龟。虽占劣势，但坚持不懈。所以成功者多半不是才华横溢之人，而是有着大智若愚之人。即便你看到很多成功者成功时十八般武艺样样精通，那也是因为你没有看到他们为此而流过的汗，受过的难。
26、吾辈皆身处沟渠之中，然其必有仰望星空者。
名人名言录，世界名人名言，名人名言赏析
1、人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。列夫托尔斯泰
2、读书愈多，精神就愈健壮勇敢。高尔基
3、先相信你自己，然后别人才会相信你。屠格涅夫
4、勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束。恩格斯
5、信仰，是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。雨果
6、读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才行。高尔基
7、一个人的活动，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是无益的、渺小的。车尔尼雪夫斯基
8、过于求速是做事上最大的危险之一。培根
9、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基
10、少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情列宁
11、判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。列宁
12、一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心；已经信服的人，方能使人信服。麦修阿诺德
13、价值产生信心，信心产生热忱，而热忱则征服世界。华特H柯亭姆
14、诚实是雄辩能力的一部分；我们因自己热切诚恳，而使别人信服。威廉哈立特
15、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！奥斯特洛夫斯基
16、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借才能与坚毅来达成它。约翰渥夫甘冯歌德
17、在任何行业中，走向成功的第一步，是对它产生兴趣。威廉奥斯勒爵士
18、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。华特贝基霍
19、一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功。查尔斯史考伯
20、幸运是个伟大的老师，而不幸则更伟大。拥有会纵容思想，欠缺却能训练并强化思想。威廉哈立特
21、要有自信,然后全力以赴--假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功。威尔逊
22、自信是向成功迈出的第一步。爱因斯坦
23、先相信自己，然后别人才会相信你。罗曼罗兰
24、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。爱迪生
25、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。贝弗里奇
26、不管怎样的事情，都请安静地愉快吧!这是人生。我们要依样地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。卢森堡
27、人就个人而言终有一死，就整体而言则是不朽的。艾普利亚
28、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。培根
29、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。拜伦
30、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。雨果
31、信仰是伟大的情感，一种创造力量。高尔基
32、自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。华盛顿
33、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德
34、我们唯一不会改正的缺点是软弱。奥斯特洛夫斯基
35、每个天才的产生，必是热忱的产物。本杰明狄斯拉里
36、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生
37、我们应该不虚度一生，应该能够说：我已经做了我能做的事。居里夫人
38、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。列夫托尔斯泰
39、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。高尔基
40、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。罗丹
41、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。伊索
42、心胸开阔：不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱，悲观失望。富兰克林
43、对别人的意见要表示尊重。千万别说：你错了。卡耐基
44、追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。车尔尼雪夫斯基
45、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。伊索
46、我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？裴多菲
47、自我控制是最强者的本能。萧伯纳
48、未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！车尔尼雪夫斯基
49、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。马克思
50、事业常成于坚忍，毁于急躁。萨迪
51、为了争取将来的美好而牺牲了的人，都是一尊石质的雕像。伏契克
52、信念是由一种愿望产生的，因为愿意相信才会相信，希望相信才会相信，有一种利益所在才会相信。斯特林堡
53、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰
54、信仰是精神的劳动；动物是没有信仰的，野蛮人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的组织体，才能达到信仰。契诃夫
55、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！奥斯特洛夫斯基
56、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
57、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。歌德
58、把希望建筑在意欲和心愿上面的人们，二十次中有十九次都会失望。大仲马
59、如果我们想交朋友，就要先为别人做些事那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。卡耐基
60、原谅敌人要比原谅朋友容易。狄尔治夫人
61、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。惠特曼
62、傻子自以为聪明，但聪明人知道他自己是个傻子。莎士比亚
63、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。保罗
64、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。列夫托尔斯泰
65、谁为时代的伟大目标服务，并把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争，谁才是不朽的涅克拉索夫
66、宁要好梨一个，不要烂梨一筐。积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个，也比十个朝气沉沉的人强。列宁
67、一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力。拿破仑
68、你在两个仇人之间说话要有分寸，以免他们和好后你将无地自容。萨迪
69、为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧!罗丹
70、人生有两出悲剧。一是万念俱灰；另一是踌躇满志。萧伯纳
71、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。莎士比亚
72、求人帮助的时候，求穷人比求富人容易。契诃夫
73、先相信自己，然后别人才会相信你。罗曼罗兰
74、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。爱因斯坦
75、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。萧伯纳
76、受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。西塞罗
77、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。亚里士多德
78、人生是一场赌博。不管人生的财博是得是损，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它。罗曼罗兰
79、不惜牺牲自由以图苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。富兰克林
80、多听，少说，接受每一个人的责难，但是保留你的最后裁决。莎士比亚
81、凡事只要看得淡些，就没有什么可忧虑的了；只要不因愤怒而夸大事态，就没有什么事情值得生气的了。屠格涅夫
82、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。萨迪
83、几个苍蝇咬几口，决不能羁留一匹英勇的奔马。伏尔泰
84、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。歌德
85、生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。杰弗逊
86、人就个人而言终有一死，就整体而言则是不朽的。艾普利亚
87、人生是没有毕业的学校。黎凯
88、为真理而斗争是人生最大的乐趣。布鲁诺
89、容易发怒，是品格上最为显著的弱点。但丁
90、不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定。德谟克里特
91、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。贝多芬
92、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
93、谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。歌德
94、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。都德
95、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。培根
96、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。伊索
97、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。奥斯特洛夫斯基
98、每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基
99、沉默较之言不由衷的话更有益于社交。蒙田
100、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。弗洛伊德
101、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。苏格拉底
102、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦
103、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。布克华盛顿
104、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。托尔斯泰
105、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙古
106、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。泰戈尔
107、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。霍勒斯曼
108、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。林肯
109、朝着一定目标走去是志，一鼓作气中途绝不停止是气，两者合起来就是志气。一切事业的成败都取决于此。卡耐基
110、思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。毕达哥拉斯
111、使生活变成幻想，再把幻想化为现时。居里夫人
112、要成就一件大事业，必须从小事做起。列宁
113、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此.因为他们只能读它一次。保罗
114、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。高尔基
115、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马
116、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！狄更斯
117、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思
118、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。林肯
119、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。居里夫人
120、你想成为幸福的人吗？但愿你产生学会吃得起苦。屠格涅夫
121、最困难的职业就是怎样为人。荷塞马蒂
122、智慧、勤劳和天才，高于显贵和富有。贝多芬
123、理想是指路明星。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。列夫托尔斯泰
124、伟大的目标形成伟大的人物。埃蒙斯
125、壮志与热情是伟业的辅冀。歌德
126、推动你的事业，不要让你的事业推动你。爱因斯坦
127、一个人如同一只钟表，是以他的行动来确定其价值。佩恩
128、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
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