中班第一学期工作总结(篇1)
随着寒冷冬季的到来，一学期很快就要过去了。我们班级虽然迎来了一个新教师，但是孩子们的适应能力很强，能很快地融入到新的班级环境中，在两位教师的共同配合中，孩子们的行为习惯和自理能力方面都得到了很大的提高，接下来我将围绕以下几个方面具体来回顾一学期的成长。
一、贯彻课程游戏精神，幼儿自主乐趣多。
本学期我们的集体教学时间减少，区域游戏和游戏时光都增加了许多，孩子们的自主时间多了许多。孩子们每天一来幼儿园，都能主动地拿着自己的区域牌选择自己想要的游戏区，然后和小伙伴开始交流互动。当孩子们变得更自主时，他们与老师之间的距离也拉近了，游戏中会时不时跑来与我们分享自己的游戏小故事。
在新大楼的投入使用中，专用室也成了大家喜欢的游戏空间，他们通过角色扮演游走在常州老街上，体验着常州美食是如何做出来的。在童艺坊中孩子们能认真专注地DIY风筝和马勺脸谱，试着将废旧报纸做成纸浆。在翰书院中更能安静地看绘本，听故事，会主动遵守图书馆的礼仪文化。
二、创设区域丰富材料，互动提高社会性。
本学期我们创设了精致的五表，张贴在教室的醒目位置，为了让幼儿知道自己的班级约定，区域游戏活动计划，一日的活动流程，还有知道今天的天气和日期，在动手操作的过程中知道如何签到，如何当小值日生，培养了他们的责任感和集体荣誉感。
在新大楼的投入使用中，我们为幼儿提供了丰富的区域材料，如科探实验坊有镜子屋、陀螺大战、小小考古、彩瓶套圈等；益智快乐园有动物飞行棋、聪明猴、动物拼图等，美味西餐厅增添了各种自制美食、送货小车、休闲小站等；温馨书屋在家长的帮助下，为孩子们提供了新颖有趣的绘本大书，我们还增添了纸戏剧，鼓励孩子们自己演绎戏剧里的绘本故事；最受大家欢迎的就是创意美工坊，孩子们借助自然材料、超轻黏土等制作出了许多形态各异的动物模型。区域环境随着不同主题的开展也在丰富地变化着，幼儿借助区域游戏更深入地了解主题活动的内容。
孩子们在区域游戏中社会性得到了提升，他们会与同伴团结合作一起建构恐龙园，会模仿学习同伴的黏土作品，会帮助同伴一起在童趣生活馆叠衣服，还会主动与同伴承认错误，互相谅解。
三、关注身心保教统一，幼儿安全确以保障
在我们老师的细心照顾下，无重大的安全事故发生，看到幼儿安全、快乐地在幼儿园度过我们很开心。我们在平时的保教工作中会关注一些体弱儿和肥胖儿的身体健康，比如体弱儿丫丫，过于瘦弱的她我们都会鼓励她坚持不挑食，养成营养膳食。肥胖儿刘潼在日常的餐饮管理中会让他少吃热量高的食物，鼓励他多运动。本学期，我们班级还来了一个早产儿洋洋，刚入园的时候都是妈妈抱着进园，但是经过一个学期的适应，洋洋能自己熟练地扶着筷子吃饭，还能自己穿脱衣服，在运动场上更是一个矫健的小小足球健将。看着他的成长，洋洋妈妈特别激动，还为我们班级提供了一台空气净化器，帮助孩子们减轻雾霾空气的污染，家园合力共同关心孩子们的身体健康。
我们还会在谈话活动中渗入安全知识讲座，幼儿园也会邀请交警叔叔和消防员叔叔来给大家做安全讲座，还开展了许多防震防火演练，幼儿对这种实战演习都非常喜欢。在本学期的防骗演练中，孩子们都学会如何抵御陌生人的诱惑。
四、举办家园合作活动，确保家园有效互动
家长工作一直是我们最重视的一方面，我们每天都会在接送幼儿期间和家长们谈谈幼儿的在园表现，发现问题及时短信电话联系。本学期我们两位老师开展了大家访工作，走访了廖一鸣一家。在多方了解后知道了他的家庭背景和家庭教育环境，正是因为父母工作繁忙才造成了孩子散养没有纪律性。后期我们两位老师也会给他更多的关爱，希望帮助他更好地适应集体生活。
我们本学期开展了多次家园开放日活动，邀请家长们来参加运动会，参加汇报演出，通过一次次精彩的活动增进孩子们和家长之间的情感。我们通过掌通家园及时发布孩子们的照片，得到了很多家长的点赞和支持。
家长们还通过QQ群里每天的打卡，带孩子们坚持每日一画的打卡活动。有了家长们的合力支持，孩子们个个都爱上了绘画活动，在画画中收获自信和喜悦。
六、纵观学期工作，期待更大收获
虽然本学期的工作已经接近尾声了，但是更关键的下学期即将到来，为了更好地让幼儿有效衔接，我们会一如既往地关注他们的学习，关注他们的常规好习惯的培养，保证每个幼儿都能开心快乐地做个小学生！
中班第一学期工作总结(篇2)
xx-xx学年第一学期高中班主任工作总结
本学期已接近尾声，这学期在学校领导的关心帮助下，以及其他同事的配合下，我已顺利地完成了本学期的班主任工作。具体总结如下：
1、班级纪律方面。首先严管课堂纪律，经常及时地从各科老师及班干了解课堂纪律情况，严肃处理违反课堂纪律的学生。其次加强对两操秩序的'管理，规范学生的仪容仪表。再次严肃处理无故迟到、早退及旷课的学生，并加强对课间纪律的监督。
2、加强行为习惯教育。通过集体教育、个别谈话等方式，指出学生的不良行为习惯，明确其危害性，并根据学生的个体情况，实施有效的教育及惩戒措施。
3、加强卫生意识教育。我班的卫生环境一直保持良好。为了更好地搞好班级环境，为学生创造一个良好的学习生活环境，在本学期我又进一步强化学生的卫生意识。主要是借助学校的卫生大检查来激发学生的集体荣誉感，从而带动他们努力改掉自己不讲卫生、不讲环保的坏习惯。通过努力，学生基本上能做到班级的全天保洁。
4、学校运动会方面。积极动员学生参加运动会，发挥其特长。运动会期间，加强对学生的纪律教育，同时更加侧重团队意识教育，增强班级的凝聚力。
5、学生家长会的顺利召开。在学期初和学期中，根据学校的统一安排分别召开了两次家长会。会前我进行了精心的准备，会上，我从近期班级学情、学生行为习惯、上学期期末和本学期期中考试情况、给家长的建议等方面向家长如实反映了学生的在校情况，并邀请了主要学科的老师反映学生在该学科的成绩和课堂表现，会后，进行了个别家长的单独谈话。两次家长会都取得了良好的效果，和家长取得了共识。
6、加强对后进生的转化工作。抓住班级较典型的，如那些学习和行为习惯都较差的学生。对他们重点观察，分析原因，并采取有效的进行教育。同时要求他们定期汇报思想状况，必要时老师和家长共同商讨对策。本学期在我的努力下，班级主要典型问题学生有着不同程度的好转。
当然，本学期除了以上重点工作外，还有其他各种琐碎的事务。总之，本学期已经按时完成学校的各种管理任务。积极探索班级管理的方式方法，也取得了一定的成效。今后我定会一如既往，再接再厉，努力做一名优秀的班级管理者。
中班第一学期工作总结(篇3)
幼儿园中班第一学期保教的工作总结范文
忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，制定一份工作总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的幼儿园中班第一学期保教的工作总结范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
时间飞逝，转眼间一个学期又落下了帷幕。在这个学年中，我们段的人员没有变动，我们仍是团结协作、共同努力的良好风气。我们在每周一次的段务会上一起商讨工作、寻求办法。共同做好段内的各项工作。具体体现在以下几点：
一、教育教学工作
1、认真备课，提前做好备课工作
备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我段的老师每次备课前都会先讨论，确保目标的一致性。每次的教案大家都会认真写，做到目标明确、条理清晰。
2、共同制作教具，提前准备课堂教具
我们段的老师，狠抓教育教学，把每节课都上好，把每节课都上活。教具共同制作，提前准备。
二、加强学习，提高教师的业务素质。
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为幼儿园全体教师会，加强学习，并开展了“假如我是妈妈”的教育活动，倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流，提高了教师对幼儿教育工作的认识。
2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间，老师们互相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。
3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。本学期继续进行了技能技巧分项过关考核，十月份的教师公开课比赛，学期末考核活动。通过这些活动，使老师们的业务能力得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基础。
4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范，提高了教师职业道德行为，由他律转为自律。
三、家长工作
家长工作是幼儿园完成教育工作，提高保教质量不容忽视的一项工作。上学期，我园十分重视家长工作，教师们在与家长的交往中，倡导尊重、平等、合作的原则，最大限度的获取家长的理解、支持与参与。
1、我们经常利用多种途径，如：家访、电话交流、面对面交谈等方式与家长交流，随时与家长沟通孩子的情况，听取家长的意见和要求，发现问题及时纠正，不断改进工作，取得家长的理解、支持与帮助，真正成为合作伙伴。
2、家园联系栏是孩子园与家长联系的桥梁，我们教师充分发挥这块园地的'桥梁作用，各班根据实际情况，设置不同的、形式新颖的栏目，并经常更换栏目内容，让家长们从家园联系栏内就可以知道孩子园的教学动态、信息情况以及孩子在园的表现。
3、各班定期更换“家教园地”内容，为家长宣传本月的教育教学内容及家教文章，以及家长心得，让家长也关心班里的教学情况，充分发挥家长的教育资源。
4、通过各种好活动让家长参与并了解幼儿园的教育，让家长更加重视幼儿教育。
九月我们开展了《我运动，我健康》亲子运动会，邀请了幼儿园所有的家长与我们同乐，争强了亲子之间的感情。
十月我们开展了体操比赛，丰富了幼儿的童年生活，同时增强了孩子的集体荣誉感。
十一月是我们的安全教育月，我们结合实际，实地为由而开展了《消防安全》，我们还根据实际情况，教育幼儿学会自救，及自我保护，让幼儿学习和预见身边可能存在的安全隐患。
十二月我们开展了《爱溢童心———铃儿响叮当》圣诞活动，孩子和家长的积极参与让我们的活动举办的有声有色。
元月初我们还成功开展了中班家长会，我们中班大胆用了孩子当主持人，得到了家长和园领导的好评。家长会举办得很成功。
四、卫生，保健工作
我们坚持按制度化管理，组织我段的老师学习了各项卫生保健的规章制度，定期召开保教人员会议。根据我园实际情况制定二实幼《保健手册》人手一本，做到个个职责明确、各司其职。平时注重随即检查，发现问题及时解决。
我门严格执行环境卫生制度，坚持每天一小扫，每周一大扫；严格执行消毒制度，做好日常消毒和防病隔离工作，做到餐具毛巾天天消毒，活动室、午睡室每天进行紫外线消毒，玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节，严格采取隔离消毒措施，被褥一周晒一次，一个月清洗一次。
另外我工作中也有许多的不足，如：有时安排不够细腻，独挡一面的时候，难免会有漏洞；工作中还有依赖心理，总感觉背靠附小这棵大树有依靠；有些能力还不是太强，但我有信心、有热情，相信我依然会全身心地投入到幼儿教育事业中，相信我们的幼儿园会越办越好，更相信我们学校这棵大树会常青。我们段的工作也会越做越好。
中班第一学期工作总结(篇4)
岁末的日子，大自然换上了各式各样的冬装，隆重迎接新年的到来。升入中班后我们长大了很多， 菠萝班的39个“小菠萝”在丰富的活动中快乐地玩游戏、开心地学本领。这个学期，我们在多彩的生活中，创造了属于自己特色的灿烂“风景”，一起来欣赏一下吧！
一、丰富多彩——教育教学活动。
幼儿在园一日活动中，教育教学活动占据着重要的地位，我们幼儿园活动以各个不同主题的形式开展，这就要求我们要根据教学计划中各个主题的目标，精心地进行每周的集体备课，然后还要结合班级幼儿的整体发展水平和班级特色，开展科学、合理的教育教学活动。活动前的准备方面，在师傅徐老师的指导和帮助下，我们充分发挥幼儿和广大家长的积极性，动员他们一起收集资料。在共同为活动做准备的过程中，不仅增强幼儿的主动参与性，幼儿相关的知识经验也在潜移默化中得到了丰富。活动中，我也更加注重让幼儿将收集的资料和了解的知识进行展示、总结、归类，让他们在各自的基础上得到提高。并且在主题墙饰中，展示丰富的活动资料和活动成果，对主题活动进行延伸，帮助幼儿获得经验提升。
幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织开展的，这就要求我们应结合活动的具体目标以及幼儿的身心特质，开展适合班级幼儿的活动。我注重将一些知识以直接经验的形式呈现给幼儿，并结合多种方式增强活动的趣味性，通过游戏、日常活动及相关事物的辅助作用，是幼儿各方面的水平与能力在丰富多彩的活动中得到发展，同时我也会重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行，让幼儿真正的成为活动的主体。
在丰富多彩的教育教学活动中，班里的幼儿总是以饱满的热情、十足的活力积极参与，在轻松愉悦的氛围中习得本领、增长知识、积累经验。
二、绚丽多姿——自主性游戏活动。
各式各类的游戏就如同绚丽多姿的美丽花朵，装饰折幼儿纯真、快乐的童年。游戏作为幼儿在园最主要的活动，对于幼儿的全面发展和健康成长具有很重要的意义。在玩游戏的过程中，幼儿大胆尝试，轻松自然地学会了很多本领，能力也是在无形中得到提升。
本学期，班级开设了“菠萝超市”、“克莉斯汀点心店”、“”快乐巧手坊、“创意发艺”、“菠菠幼儿园”、“菠萝银行”、“爱心医院”、“温馨小家”、“欢乐舞台”等自主性游戏区域，并结合主题内容进行及时调整和丰富。与小班时候相比，增设了“菠菠幼儿园”、“菠萝银行”、“爱心医院”三个新的游戏区，新游戏的开展，激发幼儿空前高涨的游戏热情，每天早上班里的宝宝都会早早来到教室，争取能够玩到自己想玩的游戏。
中班第一学期工作总结(篇5)
眨眼间一个忙碌而紧张的一学期过去了，这是幼儿园开园以来的第一个学期工作，有辛酸也有快乐，回顾个人工作状况：
―、思想方面：
本人思想端正严格要求自己，不能落后。用心参加园内各项活动，并认真做记录。热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心，树立为人师表的形象
二、教学方面
从本班幼儿的实际状况出发，精心安排好每周计划活动资料，认真组织好每节活动、。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，。在课前的教具准备要充分、资料要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一齐，为幼儿创设一个简单、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。
三、常规教育方面
在一日活动中，注意教孩子初浅的，简单的生活知识经验，培养孩子独立解决问题的潜力。加强孩子的自我服务意识，提高自我服务潜力，构成良好的行为习惯。从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
四、家园沟通
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，电话、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。
五、今后工作规划：
1、用心、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。
2、珍惜教学机会，加大学习力度。
总之本学期十分忙也十分累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身潜力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选取贴合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，用心地进行专题研究，用心地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！
中班第一学期工作总结(篇6)
初三第一学期班主任工作总结
这个学期，我接受了一个全新的班组。能够接任初三班主任，我很高兴，但也很担心。恐怕我无法完成学校布置的任务。在班主任平时工作中，做好班级日常管理和学生思想教育工作。有努力，有收获的喜悦，也有缺点和遗憾。
我。加强学生德育和思想教育
班会是我们德育工作的主要阵地。通常，班会课本用于开展一些教育主题班会，为学生提供正确的思想指导、理想教育和爱国主义教育。加强学生理想教育，鼓励学生努力学习，实现理想，形成团结向上的良好班风。营造温馨、充满活力的学习环境。
我经常在课堂上和基础较差的学生交谈，稳定他们的情绪，帮助他们及时发现自己的长处和短处，在肯定进步的同时指出短处，督促他们改正一些坏习惯，鼓励他们加强自我管理和纠偏，不断进步。
二、加强良好学风的形成
要求学生课前做好充分准备，要求学生认真听讲完整课堂上认真独立地做作业。让学生学会在书中做一些简单的笔记，【连山课件】可以提高课堂的学习效率。课后可以及时与老师联系，了解学生各学科的学习情况，制定适合个人的措施，帮助学生提高学习成绩。
请同学们注意期中和期末考试，以及平时的练习。一定要在考前认真准备，考后认真复习，不断进步。在复习阶段，积极配合各班老师指导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
班级树立学习榜样，让学生向班里学习成绩优异的学生学习。每个人为自己找一个对手，确立短期目标和长期目标，增强竞争意识。定期进行学习评价，做好奖励工作。
由于我的经验不足，我的班主任在很多方面还存在不足：
从大的角度看，班级管理的各种规章制度、实施方式、参与的各种学校和年级的活动，组织班级活动，都需要我们的大脑精心设计；从一个小角度来说，我们也需要动动脑筋去表扬、批评和鼓励学生。而我自己也忽略了这一点。所以未来，你必须努力工作。当你的脑海中出现一个新的想法时，你应该立即写下来，并尽快付诸实践。
以上是我对班主任在学年工作的总结。在这短短的一个学期里，我丰富了自己的管理经验。当然，这除了我自己的努力，也离不开校领导和办公室全体同事的无私关怀和帮助。我会用实际行动证明自己的工作能力，不断前行。我将一如既往，以真诚对待事业，以爱心对待学生，以热情对待生活，以正义对待生活。只要我们的心为学生真诚，为学生的健康成长，一切以提高学生的生活状态为出发点，相信通过不断的培训，我班主任的工作会有所提高。
三年级第一学期班主任工作总结
三年级班主任第一学期工作总结
总结 第一学期第一学期末班主任工作总结
第三学期第二学期末班主任工作总结
初一第一学期班主任工作总结
中班第一学期工作总结(篇7)
一学期来,我校在镇党委、政府和上级教育主管部门的领导下，以党的__大精神为指针，牢牢把握“重和谐、强内涵、促发展”的办学理念，以“和谐、规范、创新、有效、发展”为着力点，开拓师生快乐学习、幸福工作、全面发展的办学局面。现总结如下:
一、学校精细化管理再向纵深推进
1.小片区管理加大力度。今年秋季起原西边小学纳入学校统一管理，实施小片区管理，学校实行“师资互派、资源共享、统一教学、捆绑考核”的管理模式，统一行政管理、统一教学管理、统一财务管理、统一质量监控、统一组织招生、统一捆绑考核、统一校徽、校服、统一师生活动等“一校制”管理模式。从总校区选派8名技能科优秀骨干教师、1名品社教师到西边校区任教，从西边校区选派1名体育教师到总校区任教，有力地保证了两个校区开齐开足相关课程。本学期总、分校区共有18对教师师徒结对子，以“影子培训”、共同教研来保证西边校区课程计划的有效落实，促使全体教师互促共进，实现教师专业发展共同体。西边校区高燕瑜、尤培玉老师在总校区佘美满、杨晓艳老师的指导下分别荣获安海镇新教师汇报课比赛一、二等奖。本学期总校区投入85万元，西边校区投入95万元进行校园修缮添置，为学生创设优质的学习生活环境。
2.提升制度建设的价值。听取全体教师建议，再次修改和完善学校的各种常规管理制度，依法保障教职工参与学校民主管理和监督，完善学校制度，促进学校依法治校,9月份自下而上，由年段老师选举出教职工代表，通过召开首届教职工代表大会，审议通过学校的各项规章制度，营造学校执行力文化，确保制度管理从外在约束演进到内在自律，提升制度建设的价值。
3.开齐上足、上好课程。根据国家课程方案，严格落实省颁课程计划，开齐上足规定的全部课程。不超比例安排语数课时，不挤占体育课、艺术课、综合实践等教学时间。贯彻落实每周1课时少先队活动课程。强化小学英语、书法、科学、体育、综合实践活动等技能科教学工作。学校在大课间活动时间大力推广“七彩阳光广播体操”、“泉州南少林五祖拳操”、“诗韵操”。参加安海镇小学生田径运动会，荣获团体总分第四名，参加安海镇首届趣味体育活动校际挑战赛荣获二等奖。丰富学生课外活动，普及学生课外活动的参与面，以学生自主参加、主动发展为原则，开设了美术、书法、围棋、合唱、舞蹈、南音、写作、科技创新实验、灯谜、趣味英语、乒乓球、篮球等兴趣班等12个校级兴趣小组。各年段再根据学生自身发展的需求，开设符合低、中、高年段学生的兴趣活动班共36个。结集出版《雪莲花》第7期。参加镇20__年小学生田径运动会获团体总分第四名，参加镇“唱响国歌、唱亮队歌”比赛获甲组三等奖，参加镇首届趣味体育活动校际挑战赛获二等奖，参加镇第四届小学生合唱比赛获二等奖，参加晋江市“紫湖国际”电视舞蹈大赛(小学组)获三等奖。参加镇小学生器乐独奏比赛，1名学生获一等奖，4名学生荣获二等奖，3名学生荣获三等奖;参加晋江市中小学生器乐独奏比赛，2名学生荣获一等奖，2名荣获三等奖;参加泉州市小学生器乐独奏比赛1名学生获三等奖。参加安海镇“我是未来小画家”，1名学生获一等奖。参加晋江市“三个百”廉洁艺术作品比赛4名学生获一等奖，3名学生获二等奖，1名学生获三等奖;参加泉州市“党在我心中”歌唱比赛2名同学获小学高年组二等奖;参加晋江市青少年科技创新大赛2名学生获二等奖，1名学生获一等奖。
4.加大后勤服务工作。做好学校设施的维护工作，加强校产的使用、维护、报损等工作，完善专用室设备使用登记、报损、管理制度。总务人员本着节约的原则，所能及地加以处理好门窗、门锁、电灯等修理工作。定期对学校的教师、电器等设备进行安全检查，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时整改，坚决杜绝一切安全隐患的存在。更换学校的旧课桌椅、对两栋教学楼进行门窗、墙壁、黑板进行整改确保学生良好的学习环境。四是做好午托服务。
5.切实增强家校合力。举行20__年秋季一年级新生家长会，350多名一年级家长参加活动，让家长了解办学历史和办学理念，进行幼小衔接的指导工作，上下学时间的通知。开展家长开放日活动，每班邀请两位热心家长参与，参观学校各个专用室，特别是校史展览，加深对学校的了解，以“同课同构异师”的教学教研方式，让家长参与课堂教学活动，分享“家庭教育与学校教育的联系及行动建议”。分别召开毕业班家长会及一至五年段期中家长会，姚建安校长向全体家长介绍学校一年来所取得的成绩，提出教育孩子的建议，班主任就本班的情况向家长们汇报，从学生的德育、纪律、学习、管理等情况与家长们进行面对面的交流。召开家长委员会换届筹备会，讨论“养正中心小学学校发展大计”、“如何更加完善家委会工作，发挥实效”等问题，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。
二、学校德育工作再向实效迈步
1.加强德育队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期至少召开1次家长会。10月11日，施妮老师在泉州市《贴近生活的德育实践成果推广应用教学研究》课题结题会上，呈现学校品德课题组在“品德教材开发与小学生公民素养培育的实践研究”的成果，受到与会者一致好评。组织参加安海镇第六届德育论坛征文比赛，陈淑琼、施妮、杨华丽老师均荣获一等奖;陈明聪、洪茹茹老师均荣获二等奖;黄丽雅、林春香老师均荣获三等奖。黄丽雅、黄荔燕、洪茹茹等15名教师获评安海镇优秀班主任荣誉称号。
2.加强校园德育环境建设。各班严格按照泉州市班级文化建设要求布置班级，在布置上要突出自班的特色与创意。更新学校的校园文化和廊道文化，在学校礼堂的一楼设置全校教师风采、办学宗旨《立德树人科学发展和谐兴校》。更换新教学楼的横梁文化。二楼以《环保绿化》为主题，三楼以《文明礼仪》为主题，四楼以《孝顺》为主题，五楼则以《生活名言》为主题的廊道文化对学生进行熏陶教育。不定时地组织开展全校性的环境卫生大扫除及大整治，彻底清除校园卫生死角，丰富校园文化建设，提升文化内涵。
3.重视少先队活动的开展。九月份，开展丰富多彩“尊师重教”主题班队会，举行一年级新生拜孔子活动，开展“大力推广和规范使用国家通用语言文字”手抄报评比活动和黑板报比赛。十月份，开展“好习惯伴我快乐成长”主题教育，“日行一善”道德银行活动，“庆祝国庆节”活动(出好国庆专刊板报)，“弘扬和培育民族精神代代传”主题班队活动。学校大队部积极组织，认真筹备，开展“红领巾相约中国梦”的少先队活动，建队日新生入队仪式，大队干部换届选举，“我们的节日?中秋”和“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。十一月份，开展少先队文明礼仪系列活动，强化训练队员的队礼和佩戴红领巾等少先队基础知识。参加晋江市十佳队课评选，林春香老师的“美德宝葫芦传扬新风尚”活动方案参加“晋江市扬文明新风创美丽家园”少先队主题活动方案评选荣获一等奖。开展“三爱三节”主题教育活动;举行安海镇少先队主题队课观摩研讨活动，获得了与会辅导员老师的一致好评。十二月份，开展12.9爱国运动系列活动，通过主题班队，黑板报，国旗下讲话、蒲公英广播站专题节目等形式进行宣传教育，开展“学会感恩，与爱同行”系列活动，开展纪念__诞辰120周年的活动。
元月份，开展“迎新年，畅想中国梦”系列活动。
三、学校教学教研工作再向高效挺进
1.强化教师业务学习。根据期初计划切实抓好理论培训、学科培训、业务培训，组织教师学习《小学教师专业标准》解读;组织教师参加省、市各级研讨活动，以提高学校教学研究和管理;承办与省名师“同课异构”，专家现场诊断和访谈式培训(语文、心理健康学科)活动及晋江市小学心理健康主题研讨活动。加大走出去的力度，安排教师(71人次)先后到福州、厦门、南京、泰宁、江苏等地听课，学习先进的教学经验，骨干教师参加送教下乡交流活动。
2.实效开展教研活动。根据期初的教学工作计划，依托课题研究和课改实验载体，发挥团队优势，扎实开展形式多样的教研活动，杨华丽老师开设《书养涵 学养心书香雅格致》骨干教师专题讲座，年段开展二次磨课(集体备课、听课、评课)，家长开放日活动;师徒结对献课活动等。黄丽蓉副校长受福州鼓楼区教师进修学校邀请开设《牵手片段教学》;受福建省普教室邀请参加“送培下乡”活动，开设《合适的纸浆的探究》;在福建省教育厅组织的《小学综合实践活动首次专递课堂》开设《纸浆画制作》一课，受到好评。李阿丽老师荣获晋江市小学科学学科片段教学、课堂教学观摩比赛一等奖;许惠瑜老师荣获晋江市小学品德与生活(社会)录像课评比、优质课展评一等奖;郑君艺老师荣获晋江市小学体育学科优质课(录像)比赛二等奖;官岚岚老师荣获晋江市小学综合实践活动“主题活动成果”现场展示评比最佳资料整理奖;周梅芳老师在晋江市小学心理健康教育教学研讨活动中提供现场课例《生命启航感恩同行》;施妮老师、周梅芳老师在晋江市小学学科教学能力提升校本研修培训第二阶段系列活动与省名师“同课异构”;蔡秋云老师在福建省中小学综合实践活动课程教学研讨会暨综合实践活动课程评价及实施子课题结题会上提供《走近百年画灯》现场课例，黄丽蓉副校长做《小学综合实践活动目标实施教学策略》经验交流，官岚岚老师参加说课比赛。此外还有多位教师的论文、案例在省、市各级获奖。
3.同伴分享教育思想。举行“养正论坛”，每周一下午教师例会由两名教师讲述教育故事，分享、交流教学智慧。组织教师灯谜培训班，利用例会集中，由黄玲老师对全体教师进行15分钟的培训。组织开展教师“共读一本书”——《师道，为师亦有道》读书系列活动，在西边校区召开教学点读书交流会，分享读书心得，引导教师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型教师，引导教师走内涵发展之路，不断提升个人品位。
四、学校安全工作全力落实到位
1.组织到位，职责明确。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长的安全工作领导小组，形成了学校校长直接抓，副校长具体负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
2.注重实效，加强教育。利用学校集会、国旗下讲话、红领巾电视台、班队会等途径有针对性的对师生进行安全教育。利用家长会、家访、家校通短信平台等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育。班级围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。不定时全面排查学生上下学乘车情况，建立学生乘车情况滚动管理，禁止学生乘坐一切不合格车辆。根据安海教委办关于进一步加强学校道路交通安全教育工作的紧急通知，学校分发《养正中心小学道路交通安全告家长书》，与家长联手筑起学生道路交通安全的长城。继续严格落实晨检和预防传染病防控工作制度，每天8:30分前当班老师必须做好晨检和学生因病缺勤和病因追踪工作及传染病的上报。加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。
3.制度保证，常规落实。一是坚持门卫24小时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园，确保校园治安安全，维护正常教学秩序。校园安全网络。二是实行护导师工作责任制，上午7:30、下午1:20到位做好值班巡视工作，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。三是中秋节、国庆节均安排行政带班、教师护校，全体师生度过了一个安宁、详和的中秋、国庆小长假。四是每周五下午放学后，各年段安全员以年段为单位进行安全排查，一旦发现安全隐患及时整改，实行周检周报制度。确保安全工作万无一失。五是每堂课的任课教师做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。六是学校在开学初与家长签订责任书，让学生家长明确学生安全监护人责任意识，中秋节、国庆节均与家长签订告家长书。七是实行课间10分钟安全承包侯课管理制、行政轮流巡查制，加大安全防范力度，杜绝安全事故发生。
总之，在上级的领导下,在全校师生的共同努力,一学期来,学校工作稳步发展,但还存在不足之处,如：柞牵教学楼、菲律宾教学楼迟迟未得到加固;延龄教学楼尚欠工程款150万;学生电脑不够;学校的教学机构还没得到完善和充分的利用;一些教师自主学习、主动承担工作、指导学生参加竞赛活动积极性不高;体育等活动类课程、大课间活动、眼保健操还显松散。
今后,我校将一手加强学校硬件建设，一手用教研教改锻炼教师,用教师魅力熏陶学生,用学生质量发展学校,为争创一流规范化学校而努力奋斗。
20__年学校工作思路
德育方面：
1.开展班主任(辅导员)技术能力比赛
(1)班队课设计比赛
(2)班队课展示观摩
(3)班主任专业化“与孩子共同成长”论坛
2.开展队干部培训
(1)3月份，开展队干部轮训活动，让每一位队干部了解自己的职责，掌握管理班级的方法和技巧，激发学生的主人翁意识。
(2)在班级中设置各类管理岗位，实行岗位轮换制，让每一位学生都参与到班级的管理当中，体验参与管理的过程。
2.开展“特色班级”的建设，鼓励学生参与到特色班级的建设中，布置温馨教室，让每一面墙壁真正为学生起到德育熏陶的作用。
3.在班级中组织学生成立“礼仪讲堂”，由班干部组成礼仪小导师，对学生进行礼仪规范的培训。
4.举行校园艺术节，改变以往的舞台表演的形式，安排好班级，充分利用校园、操场等场地开展“游园”活动，让更多的孩子参与到校园艺术的体验和创造当中。评选优秀作品组织汇报演出。
5.积极组织学校小记者参加社会实践活动，积极与有教育意义的实践场所或相关单位联系，开展实践活动，以拓宽学生视野。
6.邀请家长参与学校各类主题教育活动，感受家校协作力量。
7.发挥“家长志愿服务队”的作用，定期邀请家长为学生上课，通过各行各业的知识渗透，拓宽学生的知识面。
教务方面：
1.常规检测与抽测相结合，努力加强质量监控，做好教学五认真，加大教师常规工作的督导和检查力度，把好教学常规月检关，及时反馈，力求月检实效性。
2.狠抓毕业班教学工作。定期召开六年级教学工作会议，研究毕业班教学工作，在复习阶段实行集体备课，群策群力，做到心中有数，心中有度。
3.提高教研活动质量，加强教研组、备课组建设，规范教研组、备课组的活动，切实提高备课组集体教学研究工作,改进课堂教学。
4.落实加速青年教师成长的“青蓝工程”，并立足岗位练兵，培育后劲，努力建设一支高素质的教师队伍，
5.进一步规范学生的学习行为，在整体上形成良好的学风，培养学生专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等良好的学习习惯。
6.保证校园活动时间，合理安排校园文化活动，进一步丰富校园活动课的内容，提高活动课的质量，丰富学生生活，确保学生每天体育锻炼一小时，真正提高学生的身体素质，使学生的身心得到健康发展。
7.持续推进书香校园建设。认真总结过去书香校园建设过程中好的经验和做法，继续抓紧抓实书香校园建设工程。立足于教师业务素质的提升，在教师中倡导“书香为伴”的思想，将“读书是教师的需要”上升为“读书是教师的责任”，使读书成为每位教师最有益的生活方式;以培养“广泛的阅读兴趣”为主，重视阅读习惯的养成，广泛搭建互动阅读、分享交流的平台，真正做到通过读书活动，提高教师的文化素养，陶冶学生的情操。语文教师要科学安排指导学生阅读、积累，做好“书香班级”、“阅读之星”的评比活动。
8.组织编写校本课程——经典诵读、国学教育(人文修养读本)。
9.争创国家级语言文字规范化示范校。
安全工作：
1.继续开展落实安全教育和管理，着手申报“泉州市安全发展学校”评估事宜。
2.高度重视学校保卫工作，严防校园内部重大刑事案件发生，确保学校师生财产和生命安全。落实护导制度，树立人人都是安全员的观念，每季度举行一次地震应急疏散演练及消防演练，同时，通过班队会课，不断提高学生自护自救能力。
3.加强等车及坐车时的安全教育，做好外宿生及合租车摸底、登记、汇总工作。加强学生出租车的管理工作，保证学生安全行车无事故。
4.加大学校食品卫生安全教育和监督力度，积极配合卫生部门做好不同时期传染病预防工作。
5.及时排查和消除各类隐患和不稳定因素，切实从源头上消除隐患、堵塞漏洞。配合法制副校长及相关成员单位对学校周边安全隐患进行整治。
6.加强体育课、活动课、课间活动等安全教育，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。
7.家校携手，重点要指导好家长如何懂得孩子的心理需求，如何加强与孩子沟通，如何开展有效的家庭教育等。
8.加强法制教育：学生文明教育的主要内容是以行为习惯为核心的养成教育和遵纪守法为重点的法制教育。
中班第一学期工作总结(篇8)
本学期，我担任高一22班的班主任工作，在学校各级领导的正确指导下、科任老师及本人的辛勤努力下，各项工作顺利开展，在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩，为了将来能更好地工作，现将本学期的班主任工作总结如下：
一、常规管理，常抓不懈
日常班级管理，需要在班主任的主导下，发挥学生的主体作用。在初步掌握班级实际情况的基础上，经过全面分析和研究，结合班级管理经验，决定在班级日常管理中采取以下两种模式：
1、实行副班长轮流值日全面负责制。经过选举产生班委会干部，确定8个兼职副班长。每周由6位副班长轮流值日：全面负责学习、卫生、纪律方面的管理，该周由另2位副班长负责登记全面违纪情况，其中一位负责如实填写周登记表，另一位副班长负责记载违纪情况。每周星期日晚自习前进行汇总，对6位副班长的管理进行评比。下周由负责登记的2位副班长与评比中的第一、第六名进行岗位交换。
2、实行卫生定点包干制。将全体学生分为两批轮流打扫，每批学生负责打扫各自卫生区域，教室、男女宿舍和环境区卫生由4个卫生委员分别检查，将检查情况予以登记。本学期在卫生打扫方面我花费的时间和精力都比较少，但班级卫生状况却一直比较好。这主要得益于卫生定点包干制的实施和4位卫生委员的认真负责管理。
二、深入全面地了解学生，加强班级管理，形成优秀的班风和学风
我教育学生先学会做人再学会求知，安全教育也时刻挂在嘴边。我坚持每天很早到校，多了解学生的情况，多观察学生的变化哪怕是细小的变化，以便尽早发现班内出现的问题，及时解决，防患于未然，到班后我主要是查学生的到校情况，察学生到班后的状态，如有学生迟到或到校后精神萎靡，就要及时查明原因，对确有违纪的学生处理不隔日，对那些心理有压力和思想负担的学生，及时加以引导和进行思想教育，以使他们尽快从心理阴影中走出来，以最佳的精神状态投入到学习中。
这些高一学生刚入学时，很多生活行为和学习习惯很不规范，我就先耐心地教他们，如何做好值日工作，班级物品如何摆放等都是由我先做示范;并在开学之初，我利用主题班会的形式详细讲述了高中与初中学习的不同之处以及如何适应高中的学习等。同时向他们传达了我校的有关规章制度，约束了学生在各方面的行为，强化班级管理。
为了保障有一个好的学习环境，我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念，特别规范了自习和课间纪律，要求自习课上，老师来与不来都要一样安静，有专门班级干部负责，保证班级学生的学习纪律，为形成良好的班风和学风打下了的基础。同时我要求全班学生在早自习开始前五分钟必须准时到校先上自习，上午和中午的小自习全班学生必须全部上，杜绝无故缺席等，通过这些强化措施，开成了良好的班风和学风，同学之间互相帮助，比学习、比纪律。
三、个别谈心，这很重要
对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们的所做所想，这样能使教育抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大，在每一次考试之后我都会利用大量的休息时间找学生谈话，分析得失，并提出努力和改进的地方以及下一次考试的目标。对于有思想的学生或是违纪的学生，我也经常和他们促膝长谈，进行有针对性的教育，也达到了教育的目的。
四、争取科任老师的配合，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用
针对课改班学生思想及学习压力大的情况下，思想汇报专题我主动找各科任老师寻求解决的对策，我把这些老师告诉我的好的学习方法逐一的教授给学生，并及时了解学生在课堂上的表现和取得的成绩。同时，我倡导愉悦学习，即有好的心态去面对学习及由此产生的种种压力，让他们正确看待自已所处的学习上的位置，保持良好的心态，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
五、开展好各项活动，并取了一些成绩
本学期，在学校的各类活动及两次考试中，我们班也取得了一些成绩，在开学之初的军训中，由于全体学生的团结及努力拼搏特别是教官的诲诲教导下，班级取得了“优秀奖”的好成绩，在校举行的歌咏比赛中也取得了“优秀奖”的好成绩，通过这些活动，不仅展示了班级学生的风采，也增强了班集体的凝聚力，同时也促进了他们的学习。
六、存在的不足和今后努力的方向
本学期的班主任工作取得的成绩，得益于学校各级领导信任和帮助，得益于全体任科教师的配合，也得益于全班同学和我的共同努力，但我深知还有许我的不足之处，如对同学的了解还不够深入，对学生的关心还不够等，今后我会吸取教训，改正工作方法，努力做好班主任工作，以我的爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心带好班级，让来到我班的第一名学生都进步，成才，让学校放心，让家长满意！
中班第一学期工作总结(篇9)
时间的`飞逝，时钟滴滴嗒嗒不断在转动，转眼间一个充实紧张而欢快的学期将要结束，我现在带的是小二班，面对一群幼嫩的宝宝，总感觉压力好大，但是通过半年的时间相处，每位幼儿都取得不同程度的进步，当然也离不开班上俩位老师的配合和家长的支持，本学期保育工作将接近尾声，我将回首所做过的工作，回顾本学期工作总结如下：
一，卫生安全方面，认真执行班级卫生管理制度，定时开窗通风，保持班里空气质量良好卫生无死角，定期消毒玩具和班级物品，杜绝传染病的发生，随时检查班级的安全隐患，杜绝不安全因素。
保持班级环境整齐，清洁，安全，物品摆放高度适中，整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人。认真填写消毒记录和晨午检记录做好安全工作。
二，保育方面，在一日生活中，我们时常注意幼儿的冷暖，安全，及时提醒他们多喝水预防感冒，因此根据天气变化增减衣服，督促其养成良好的生活习惯，重点培养幼儿良好的进餐习惯，不挑食，进餐众怒大声喧哗，安安静静地进食，不撒饭菜。每星期五提醒幼儿回家剪指甲，以避勉抓伤发生安全事故，每日做到一摸二看三问四查，带好本班的每一位幼儿。
幼儿园的工作离不开保育员的细心，耐心和爱心，今后我会更好努力学习，不断提高自己的保育水平，为每个幼儿身心健康做贡献。
中班第一学期工作总结(篇10)
时间的脚步永远不会停留，不知不觉，和菠萝宝贝们又一起度过了忙碌的一学期，我们一起漫步在阳光下欣赏落叶秋冬；我们共同参与丰富多彩的活动；我们在欢声笑语中与20xx年告别了。接下来为菠萝班第一学期的教育教学工作做一个简单的总结：
一、严抓常规
良好的班级常规管理一直我班级工作的重点之一，开学初，因为一些客观原因，我们班级一个多月都由代课老师轮流来带班，因为老师的繁多，我们班级的常规一直不太好，所以，平时轮到我带班的时候，我一直紧抓常规不放手。
从幼儿来园进入教室开始，自主的选择游戏，游戏时候培养幼儿有耐心，不频繁的更换游戏，相互之间友好相处，不争抢，游戏结束以后能够大胆地介绍自己的作品和游戏过程，并且能够整理好游戏材料。
把音乐教学融入到常规教育中，效果十分良好，上课之前用缓慢柔和的音乐让幼儿逐渐安静下来，教师及时的表扬给予幼儿积极进步的动力。入厕洗手等也有自己独有的音乐，分段分组进行，午睡也使用柔美的旋律，幼儿听着优美的钢琴声加上老师简单的要求，日积月累，菠萝宝贝们都能够井然有序的进行每一个环节的活动。
十月以后，李老师来园与我搭班，我们班级的教学工作才进入更加严谨的状态，我与李老师合作一起管理班级常规，现在我们班级的常规逐渐的好转，基本上比较良好。
二、集体教育活动
集体教学活动是幼儿教育工作中的重要部分。幼儿在丰富多彩的教育教学活动中吸收新知识，掌握新技能，不断提高丰富自己的生活经验。
我们根据新《纲要》的要求认真制定教学计划，选择适合本班幼儿年龄特点的教育教学内容，根据班级特点制定活动目标、修改活动内容。丰富多彩的主题活动为幼儿积累了许多的生活经验，菠萝宝贝们的动手能力强了，剪纸也剪得越来越好，现在会剪“青花瓷”、“漂亮的花”、“小雪花”“蒙德里安”作品等等，绘画技能也有所提高，颜色搭配越来越协调，人物的动作表情也丰富了很多，为图画添画场景也越来越有创意。我们的菠萝宝贝们还拥有健康的体魄，在冬天都能早早的来到幼儿园，积极参加体育锻炼，身体的抵抗能力正在逐渐的增强。菠萝宝贝们最喜欢音乐活动了，不仅歌声越来越动听，我们在庆元旦大合唱比赛中还拿到了一等奖呢。
三、安全保健工作
安全保健工作一直是幼儿园工作之首，我们时刻的关注每一个幼儿的健康和安全。安全工作无处不在，时刻不得放松，我们把安全教育融入到幼儿的一日活动中，每个环节都要提醒幼儿注意安全，如：来园时候进行晨间，对生病的幼儿进行药物登记，检查口袋中是否有小珠子细针等危险物品，及时没收。上下楼梯的时候小手要扶好把手，不推不挤，不在楼梯上逗留或者奔跑。入厕的时候小心慢走，便后要洗手，洗好手甩干再在毛巾上擦干，注意小心不要滑到摔跤。教室里的时候不要跪在小椅子上，以免磕伤碰伤。用剪刀的时候不要把剪刀口对着小朋友的脸，以免发生危险等等。平时也给幼儿观看一些交通安全知识宣传片和消防安全视频。还经常给家长发有关于安全知识的短信，让幼儿无论是在学校还是在家，都能够保证健康安全。
四、家园共育
因为来到了新班级中，所以家长工作变成了重头工作，上学期与这些孩子相处了一个月，时间匆忙的过去，因为一些客观的原因，很多家长我都没来得及认识，所以本学期的家长工作尤为重要。
网上家长学校是与家长沟通的一个平台，除了每天发消息给家长，让家长及时了解幼儿在学校的学习活动情况以外，我还建立一个QQ群，这个群是用来和家长联系的另一个方式，我们可以在这里聊天，交流孩子们的情况，方便有有效，家长们也可以相互沟通，了解孩子们之前的差别，取长补短。并且平时也拍了很多的幼儿活动照片，我把照片发到QQ相册里，照片多而且十分的清晰，家长可以清楚的看见每个孩子的活动，有教育教学活动、晨间锻炼活动、自主性游戏活动以及孩子们的午餐午睡等等。
平时对一些生病请假的幼儿多打一些电话询问情况，关心幼儿的身体状况。家长有机会进班级的时候与每个家长尽可能的多交流，表扬孩子的进步。并且对长病假的孩子进行家访，把学校的绘画、纸工、数学、故事等等材料交予家长，有空的时候与孩子一起玩玩做做，让他们也与我们同步学习。
在以后的工作中，我们仍然要对孩子抱有强烈的责任心，并且要有严谨的工作态度，迎接来临的每一天，，把教育教学工作做到更好。
