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幼儿教师一年工作总结【篇1】
在热闹的鞭炮声渐起的时候，我们知道，一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作，可谓紧张、繁忙而又充实!我觉得一年的工作在忙忙碌碌中结束了,但是再忙碌的工作有开心的时候也有沮丧的时候，其中有苦但更多的是甜。不论在教育教学，还是在家园联系、卫生保健、教师协作等方面都取得了一定的成绩，现将我班的工作做个小结:
一、班级工作
孩子升入了大班，不仅在知识上要求会更高一些，而且对自我服务能力等方面也会有很高的要求，这样才能适应小学的的学习生活。针对这一情况，本学期一开始，我们就要求孩子们自己的事情自己做，尽量不麻烦别人。例如，自己试着系裤子，自己系鞋带，自己整理书包，并且还时常举行比赛，来提高孩子们的积极性。经过一段时间的努力，发现孩子们越来越懂事了，每次看到他们把自己的衣服、裤子，都整理得很整齐时，我也感到特别欣慰。小孩子在一起发生一些小的矛盾是难免的，每次碰到此类事件，我先不枉加指责，让孩子们自己说清原因，再请他们自己分析其中的对错，知道什么是对的，什么是不对，以便今后更好的改正。
孩子的生活离不开良好的环境，所以环境布置对孩子来说尤为重要。本学期在环境的布置上我们也花了很大的功夫。尽自己的能力让环境富有儿童化、趣味化。使小朋友们能在良好的氛围中生活学习，为了丰富孩子们的课余活动，还布置了许多区角，让他们能在区角中充分动脑、动手，发展他们的思维能力和想象能力。这些区角活动深受家长和孩子的欢迎。
二、教育教学工作:
1、健康方面:
教师积极组织幼儿进行早操和各项体育活动，保证每天户外活动的时间不少于两小时。并使幼儿幼儿养成爱护玩具的好习惯，有条理的活动，并能收拾活动器具。在老师的指导下，幼儿养成了良好的生活卫生习惯和生活自理能力，能独立地穿脱衣裤和鞋袜。本学期教师还特别注重社交礼仪，要求幼儿养成坐立行等姿势正确和轻声交流的习惯。
2、认知方面:
教师每周在晨间活动中，组织幼儿进行观察，让幼儿对周围自然、社会环境感兴趣，并学着爱护、照顾身边的动、植物，培养幼儿好奇好问、探索大自然的兴趣。要求幼儿会选择使用玩具、材料及简易工具，并能有目的地进行各类操作活动。
3、语言方面:
一开学我班就鼓励幼儿讲故事，故事的内容幼儿自由选择，可以是老师教的，也可以是课外的，爸爸妈妈教的也可以。现在我班每位幼儿都有了自己的故事了，无论什么时候，他们都会出来亮相一下。孩子们自我表现的欲望也越来越强了。之后，我们经常在日常生活中比赛讲故事，大大提高了幼儿的语言表达能力和对故事中的情感流露的初步理解。而且在教师的引导下，幼儿喜欢说普通话，并会用普通话与老师、同伴交流，每天的晨间谈话以“说新闻”的形式开展，培养幼儿能有条理地叙述日常经验和所见所闻。
4、科学方面:
教师以多种形式组织幼儿进行学习，秋天是一个收获的季节，孩子们似乎都不愿树叶的离去，为了留下一点点秋天的痕迹，我们经常到户外观察各种树和落下的树叶，并学会爱护花草。在日常组织的户外教学活动中，激发了幼儿的环保意识和责任，对周围环境中的事物和现象充满了好奇。
幼儿教师一年工作总结【篇2】
时间的脚步从未停止。转眼，我在学前教育岗位上工作了一年。然而，在感叹岁月流逝的同时，我也看到了自己也在这转瞬即逝的瞬间长大。为了在新学年完善自己的工作，提高自己的能力，我将本学期的工作进行了总结：
1.保育工作
在工作中，我虚心向有丰富幼儿教育经验的老师学习，在课堂上观察其他老师，积极参与幼儿园教研活动，选拔幼儿论新《纲要》及其生活和时代特点。感兴趣的事情和问题，制定切实可行的月度计划、周计划，精心组织半天活动。在活动中，他们可以正确选择和使用教学辅助工具，注意教学内容的乐趣，增加儿童的实际操作活动，并将游戏用作基本活动，从而使儿童的被动学习可以转变为积极的学习。在教学中，我也不断反思自己的教育实践，找出问题的症结所在，改进教育的方法和策略，取得了一定的成效。
家长工作：如果没有家长的支持，幼儿园的工作效率会降低。因此，要想做好课堂作业，就必须与家长做好沟通和沟通。我们认真填写家庭通讯录，是家长与老师之间的桥梁，是相互了解、沟通、密切合作的桥梁。通过细心的工作，家长们总是细心观察，提出自己的意见和建议。在亲子园里，科学的育儿知识、卫生健康、吹嘘宝宝等，每天也吸引着不少家长。为了让家长更好的与我们或其他家长沟通交流，我们还为小二班的家长开发了QQ号码列表，方便家长像朋友一样互相聊聊自己的育儿经历或联系他们当他们上网时。我们有一些建议。
安全工作：幼儿园是孩子们每天生活和学习的环境。排除不安全因素：尽量用玩具柜和床把不常用插座的地方堵住，防止儿童用手触摸，造成危险；告知孩子常用的插头和插座，并提醒）孩子不要玩；常用的锋利的指甲等物品应放在儿童接触不到的地方；孩子经常使用的各种工具（剪刀等）要放在老师和孩子都能看到的地方，便于老师观察和控制；在教室摆放物品时，我们会首先考虑是否安全，科学合理地摆放，为孩子创造一个温馨安全的生活和学习环境。
我们面对的是一群三五岁的孩子，年纪小，控制力差，安全意识差。遇到、看到、听到，让孩子观察讨论，谈谈自己的看法，讨论总结应该注意的地方。比如在学年开始的时候，很多孩子总是把小椅子倒过来或者顶在头顶上，所以移动椅子很容易把小椅子撞到其他孩子，或者撞到桌子上的墙。 ，这是危险的，所以，我们教孩子们正确的移动方式。学期即将结束，班上没有一个孩子因为被小椅子撞到而心情不好。
保护与教育相结合：小班的孩子还很小。针对这种情况，我们一起协商，重点关注班级的日常和自理能力。经过努力，我们班的孩子可以说进步很快，家长的反馈也不错。自力更生方面：我们坚持正面教育，主要是表扬孩子，增强他们的自助意识，改变他们的依赖思维。对孩子的良好行为或表现给予肯定、赞赏和鼓励，让孩子更有信心和动力把事情做好，完成任务。我们的老师及时提供帮助，提高孩子的自立能力，并及时与家长沟通，争取他们的合作。行为方面：对于少数孩子的不良行为，我会及时分析原因，并给予适当的教育，引导孩子养成良好的行为习惯，慢慢与孩子友好交流。在我们的努力下，孩子们开始喜欢上幼儿园，喜欢和孩子一起上课、玩游戏，结交了很多好朋友。他们也学会了很多礼貌用语，初步具备了独立生活的能力。
二、知识与技能
要想成为一名优秀的教师，就必须具备钻研的精神。只有这样，才能不断提升业务技能和科研能力。基于这样的信念，我积极学习各种教育理论，认真阅读各种教育杂志等，充实自己，让自己在工作中以扎实的理论为指导，分析自己，面对自己，不断给自己充电，提高自己我的品质。同时请教有经验的老教师，边做边学，边做边学，不断积累经验，提高自己的专业水平。
学无止境。 2020年，我的学前教育工作让我和我的孩子们结下了密不可分的友谊。我爱这个职业。在以后的工作中，我会总结我的经验和教训。想方设法弥补不足，抓住新时代机遇，迎接新时代挑战。
幼儿教师一年工作总结【篇3】
幼儿教师中层述职报告总结
近几年，我有幸在这所幼儿园担任中层幼儿教师，工作期间我以高度责任心和专业精神尽职尽责，积极推动幼儿园的教育改革和发展。在这篇述职报告中，我将详细总结我在教学、管理及团队协作等方面的成果和经验。
首先，在教学方面，我注重培养幼儿的主动学习能力和创造力。我积极探索创新教学方法，提倡以幼儿为中心的教学模式，使幼儿能够在轻松、愉快的氛围中主动参与学习。我注重培养幼儿的社交能力，通过小组活动和角色扮演等方式，让幼儿培养良好的人际关系，并提高他们的合作意识。此外，我也注重培养幼儿的品德素质，教导他们遵守规则、尊重他人、关心社会等，通过情景剧和绘本故事等方式，引导幼儿具备正确的道德观念。
其次，在管理方面，我积极参与校园管理，不断提升管理能力。一方面，我确保教室环境整洁、安全，保障幼儿的生活质量。我认真制定教室巡查制度，每天巡查环境卫生和教学器具的安全性，及时解决存在的问题。另一方面，我注重家园共育，积极与家长沟通合作，建立良好的家园联系。我通过家长会、家访等形式，及时向家长传达学校的教育理念和幼儿的学习情况，征求家长的意见和建议，共同促进孩子的成长。同时，我也注重团队管理，协调各个教师的工作，培养教师之间的团队合作精神，确保园内教学运行的顺利进行。
最后，在团队协作方面，我始终重视团队的力量和作用。我积极参与团队的各项活动，并与团队成员进行有效的协作和沟通。我组织定期的教研活动，促进教师之间的交流和思想碰撞，提高教学水平。同时，我也积极主动地参加各种专业培训和学习交流，不断提升自己的专业知识和能力，为团队提供更好的支持和帮助。
通过这几年的工作，我深刻认识到作为幼儿教师，我们的责任非常重大。幼儿的成长和发展离不开我们的呵护和教育。我将继续努力，提高自己的教育教学水平，在教学、管理和团队协作等方面做出更大的贡献，为幼儿园的发展做出更大的贡献。同时，我也希望能够得到领导和同事们的支持和帮助，共同为幼儿的成长努力奋斗！
这篇述职报告总结了我在幼儿教育工作中的成绩和经验，同时也是对未来发展的规划和期望。我相信，只要我继续保持专业职业的态度和努力，一定能够为幼儿教育事业做出更大的贡献！
幼儿教师一年工作总结【篇4】
新手幼儿教师个人述职报告
尊敬的领导、各位同僚：
大家好，我是一名新手幼儿教师，很荣幸能有机会在这里向大家汇报我的工作情况。自从加入幼儿教育事业以来，我深知作为一名教师的责任和使命，也充分体验到了教育工作的快乐与挑战。以下是我的个人述职报告，希望能向大家展示我的工作成果和进展。
一、教育理念
我一直深信，每个孩子都是独一无二的个体，每一个都有自己的特点和潜能。作为幼儿教师，我的首要任务是真正了解每个孩子的需求和特长，并根据他们的兴趣和个性制定个性化的教学计划。我相信教育应该是全面发展的，不仅仅关注学术知识，还要注重培养孩子的社交能力、创造力和实践能力，在学习中培养他们的自信心和主动性。
二、教学实践
作为一名新手教师，我深感自己的不足，但我始终保持学习的态度，并努力不断提升我的教学技能和能力。我注重与家长的密切合作，及时与其沟通孩子的学习情况并听取他们的建议。我尽量利用多种教学手段，如游戏、故事、音乐等，激发孩子们的学习兴趣。我也注重培养孩子们的动手实践能力，定期组织手工制作、小课堂等活动，让孩子们亲身体验知识。
三、团队合作
在幼儿教育事业中，团队合作至关重要。我积极参与园内的集体活动和教研讨论，与其他老师共同探讨教学难题，并互相借鉴经验和分享资源。我也愿意与其他老师合作，共同制定教学计划和活动方案，为孩子们提供更好的教育环境。同时，我也乐于与家长合作，与他们建立良好的沟通渠道，共同关注孩子的成长。
四、工作总结与展望
回顾过去一段时间的工作，我深感自己的成长和进步。通过与孩子们相处和教学实践，我逐渐摸索出一套适合自己的教学方法和风格。但我也意识到，作为一名新手教师，我还有很多不足之处，需要不断学习和提升。因此，我打算继续加强自己的专业素养和教育理论知识的学习，通过进修课程和参加专业培训，提升自己的教学能力和教育水平。
在未来的工作中，我将更加注重个性化教育，深入了解每个孩子的需求，制定更切实可行的教学计划。我将继续与团队合作，并积极参与学校的各项活动，通过与同事们的交流和互动，共同提高教育质量。我也将继续与家长保持密切的联系，以便及时了解孩子的学习情况，并通过与家长的合作，共同打造一个良好的教育生态圈。
感谢各位领导和同事对我的支持与鼓励，也感谢大家给予我改进的建议和指导。我将时刻保持谦虚学习的态度，用心去教育每一个孩子，努力成为一名优秀的幼儿教师。
谢谢！
幼儿教师一年工作总结【篇5】
幼儿教师个人述职报告
亲爱的领导和同事们：
大家好！我是XXX幼儿园的幼儿教师XXX，非常荣幸能够在这里向大家汇报我一年来的工作情况。本报告将从教育教学工作、班级管理、自我提升等几个方面来全面展示我的工作成果和个人成长。
一、教育教学工作
教育教学工作是幼儿教师工作中最重要的一环。过去一年，我积极投入到幼儿的学习活动中，致力于提升教学质量和教育效果。通过观察幼儿的发展特点和需求，我以幼儿为中心，注重培养他们的独立思考能力和自主学习能力。
在教学过程中，我注重多元化的教学方法，灵活运用故事、游戏、实践等寓教于乐的方式，激发了幼儿的学习兴趣和动力。我还注重培养幼儿的综合能力，通过音乐、美术、体育等活动，促进他们的身体发展、智力发展和情感发展。
此外，我还注重与家长的合作，建立了良好的家园联系。定期与家长交流，及时了解幼儿的家庭背景和特点，有效地促进了幼儿的学习和发展。在家长会上，我通过分享教育理念和教学方法，引导家长积极参与幼儿教育，形成了家园合作的良好格局。
二、班级管理
班级管理是幼儿教师工作中不可忽视的一项工作。过去一年，我以班级管理为重点，通过精心的组织和管理，有效推动了幼儿的发展。
首先，我注重了班级环境的打造。我积极规划教室空间，营造了温馨、舒适的学习氛围。我注重细节，定期整理和更换教具材料，给幼儿提供了丰富的学习资源。同时，我还引导幼儿学会自我管理，培养他们的良好卫生习惯和礼仪意识。
其次，我注重班级规则的建立和执行。我制定了明确的行为规范，通过游戏化的方式向幼儿宣传和教育，让他们在游戏中学会尊重他人、共同分享和合作。我也鼓励幼儿发表自己的意见和建议，培养他们的自主管理和自我约束能力。
三、自我提升
幼儿教师的个人成长是教育事业的基础，我始终注重自我提升，不断提高自己的专业素养和综合能力。
为了增进教育教学理论知识，我积极参加教育教学研讨会和培训班，不断学习更新的教育理念和教学方法。我还利用业余时间参与学术研究，阅读相关专业书籍和论文，扩充自己的知识面。
同时，我也注重个人能力的提高。我积极参加体育锻炼，保持良好的身体素质。我还学习课程设计和执行能力，通过不断反思和改进，提升了自己的课堂授课水平。
四、总结与展望
回顾过去一年的工作，我感到非常充实和满意。通过这一年的努力，我提高了教育教学水平，促进了班级管理的良性发展，不断拓展了自己的专业能力。
展望未来，我将继续以幼儿的发展为中心，注重培养幼儿的创新思维和综合能力，进一步完善班级管理和与家长的合作，以推动幼儿教育事业的发展。
最后，我要感谢整个园队对我的支持和鼓励，感谢家长们的信任和配合。在未来的工作中，我会更加努力，不断提高自己的教育素质和工作能力，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
幼儿教师一年工作总结【篇6】
时光流逝，转眼间我在与孩子们的共同成长中又渡过了一学年。回首这走过的一学年，心中的感受便是要做一名合格的幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难了;心中的希望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得：一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要做好。我作为一名教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说：“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师，我正在努力学习。”
(一)不断学习，努力提高自身素质
我是育才幼儿园大班的一位老师，兼大班珠心算课程。在这一年中，我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，在班中进行一些尝试。如：幼儿在学习珠心算时，如果单纯的给孩子们授课，孩子们就会觉得枯燥乏味，我就从游戏入手，让孩子在玩的过程中，做的过程中，在操作的过程中来学习，通过游戏的方法把幼儿珠心算的学习变成“快乐学习”的过程;在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的老师，我能学，要学的东西还很多。
如：幼儿教学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
(二)随即教育，事半功倍
孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外，教师适时的点拨也很重要。如：起床了，孩子们穿好衣服。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一句：“看看你的领子;孩子便会高兴地接受。连续多次之后，检查领子也就成为了习惯。又如：在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿：“什么是常绿树，什么是落叶树;会浮，什么会沉?等等。”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。
(三)安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
4、做好交接班工作，认真填写交班内容。
(四)家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
2、使用电话多种形式进行访问;这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。
3、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!
幼儿教师工作报告4
时间飞逝，转眼间，我从事幼教工作已经半年有余，在过去的半年工作中过得很有意义也很有挑战性，自己在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将半年多的工作总结如下，为今后的工作开展奠定良好的基础。
一、政治思想方面
本人坚决拥护中国共产党的领导，思想端正，认真贯彻党的教育方针，积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守园里的各项规章制度。
二、教学方面
我虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，积极参加园里组织的教师间相互听课活动，并认真做好听课笔记。工作中我以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的活动计划。
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要把课上好，为此我认真备好每一节课，自己动手制作教学用图和活动道具，重视教学内容的趣味性，以游戏为基本活动，充分体现幼儿学习的主体性地位。我还不断地对自己的教育实践进行反思，积极找出问题的症结。在业务学习方面，我利用空闲时间阅读了一些幼儿教育方面的相关书籍，并在中华听课网上注册了账号，定期地去观看优秀教师的精彩讲课视频，不断扩宽知识面，开阔自己的视野，力求能为教学内容注入新的活力。
三、保育方面
作为刚刚接触幼教工作的我来说，自己在保育方面的工作能力还是非常欠缺的，但是我并没有气馁，而是积极抓住有班上老师请假或外出学习的机会，主动到班上去和另外一个老师配班，学习保育常识，锻炼自己的实操能力，经过老师们的帮助和指导再加上自己的勤奋练习，我从一开始急急忙忙、杂乱无章的状态到现在已经能够做到有条不紊地完成早晨卫生消毒、晨检、饭前准备、饭后活动组织、区角活动等幼儿一日保育常规活动。我在日常生活中非常重视对幼儿品德的教育，引导幼儿了解自己与集体的关系，团结互助，养成良好的生活习惯。我尊重幼儿的成长规律，鼓励幼儿大胆表现自己的想法，树立自信心，为他们在幼儿园能够健康快乐地成长保驾护航。
四、家长交流方面
家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家长和老师之间的有效交流互动，将有助于幼儿更好地成长，实现家园互动。我在平时上课时注意留心观察每位幼儿的动态，发现问题或异常时，及时告知班上老师和幼儿家长，并利用能和家长沟通的有间，积极主动地去和家长交流讨论，了解幼儿的成长环境、在家的作息时间、特殊爱好和习惯等，并积极和家长探讨幼儿教育的好方法，了解他们的诉求，不断改进自己的工作，争取成为幼儿成长的“好伙伴”。
五、其他方面
我利用不上课的时间，还完成了幼儿园8个班的200多集动画片的更新___工作，并把电视机配合U盘使用播放动画片的方法教给了班上的老师，并且这项工作将成为我今后的一项常规工作。看到幼儿都非常喜欢看更新的动画片，自己心里也很开心。
我还参加了县里组织的一个课件制作比赛，初赛已经过了，目前正在积极地准备决赛的作品。
六、努力方向
作为一名刚刚加入教师队伍的年轻人，自己无论是在业务水平和知识储备上都存在着不足，如何能够更好地践行新《纲要》的要求，实施素质教育、寓教于乐都将是我努力学习的方向。
通过这半年的工作，我很幸运地学到了很多东西，也得到了很多人的帮助，我深爱着幼儿教育事业，在今后的工作里我会继续多学、多思、多试，努力把工作做得更好，争取早日成为一名优秀的人民教师!
幼儿教师一年工作总结【篇7】
时光荏苒，转眼间，又一个紧张充实的学期过去了。回首这个学期，在领导和老师们的热心支持和帮助下，我认真做好了各项工作，积极完成了学校布置的各项任务。以下是我这学期的工作的简要总结。
我。师德表现
积极参加园区各项活动和年级组教研活动，做好各项工作，积极求进步。每周按时参加升旗仪式，不误工，热爱集体，服从任务，团结同事，敬业奉献，教书育人。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意以下几点：
1.在-深入细致地为每一堂课做好准备。在备课中，我认真研读教材，力求准确把握难点，并注意参考各种杂志，制定符合儿童认知规律的教学方法和教学形式。注意弱化难点，突出重点。并不断总结和提高教学水平。
2.认真对待每一堂课，关注孩子在课堂上的主动性，传播孩子的思维，注重综合能力的培养，有意识地培养孩子思维的严谨性和逻辑性，提高孩子的思维质量在教学中，保证教学质量。
3、关注孩子的意见，及时了解孩子的学习情况，有目的地给孩子提供指导。
4.坚持听课，注意学习其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
5.重视教育理论的研究，注意把一些先进的理论运用到教学中，让学得有用。上个学期，我在学校开过两次公开课。通过公开课，我的教学水平有了很大的提高，但我也意识到了自己教学中的一些不足。
三、班级配对工作
这学期我担任了小学班的配对班主任。作为班主任，除了做好自己的本职工作，还要配合班主任做好孩子的安全和教学工作，做到严格要求、高标准。
四。家长的工作
一个班级的工作能否顺利进行，不仅取决于几位老师的努力，更取决于家长的支持与配合。尤其是小班，因为孩子年纪小，自理能力差，家长更紧张、更担心，自然对我们的老师要求也更高。为了让家长信任、支持和配合我们的工作，我采取了以下措施：
1.与家长积极、亲切地沟通。
我充分利用早接、上学的时间与家长沟通，让家长了解孩子在幼儿园的情况。
2. 定期家访和电话采访。
这样可以让我更好地了解孩子在家的情况，从而有针对性地开展孩子的教学工作，也可以促进我们老师和家长之间的相互了解，关系更密切。
3. 让父母参与我们的工作。
在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和孩子共同完成。这项活动不仅增进了我们与父母的关系，也让父母更多地了解我们的工作。
这个学期很忙也很累，当然收获也不小。我享受工作中收获的快乐，也发现工作中存在的一些问题。我享受的收获将用于下学期的工作。我会认真思考自己遇到的问题，想办法解决，努力在以后的工作中做得更好！
