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校园年度工作总结【篇1】
尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX学校校园中队的队长，今天，我非常荣幸地站在这里给大家述职报告，分享我们队伍过去一年的工作情况以及未来的发展规划。
首先，我想回顾一下过去一年我们队伍的工作情况。在过去的一年里，我们紧紧围绕服务同学、宣传校风校纪、维护校园安全稳定这一核心任务，全面推进队伍建设。首先，我们加强了队员的培训，提升了队伍整体素质。每个队员都参加了严格的体能、纪律、礼仪等方面的训练，努力培养他们积极向上、团结协作的品质。其次，我们积极开展各项活动，充实了队伍的日常工作。我们组织了校园巡逻、校车维护、协助交通指挥等一系列工作，为同学们创造了一个安全、有序的学习环境。同时，我们还组织了文明礼仪宣传活动、勤俭节约宣传活动等，引导同学们树立正确的价值观和行为规范。最后，我们加强了与其他社团组织的交流合作，扩大了我们的影响力。通过与志愿者服务队、学生会等组织的合作，我们共同参与了多项社区志愿者活动，为社会做出了一份贡献。过去一年的工作，取得了一系列显著的成绩，也得到了师生的一致好评。
下面，我想谈谈我们未来的发展规划。面对新的一年，我希望我们的校园中队能够进一步提高工作水平和队伍凝聚力。首先，我们将进一步加强队员的培训力度，提升队伍整体素质。我们将邀请专业教官进行定期培训，提供更多的机会和平台让队员们学习、成长。同时，我们也将建立起“老带新”的制度，让经验丰富的队员去帮助新加入的队员，共同进步。其次，我们将继续开展各项活动，服务同学。我们将更加细致地开展校园巡逻，提高校园安全水平；并通过开展文明礼仪宣传、心理健康教育等活动，引导同学们更好地成长。同时，我们还计划开展更多与社区的合作，参与更多的志愿者服务活动，让同学们既能感受到社会的关怀，也能为社会作出贡献。最后，我们将进一步加强队内管理，建立起一个更加严密的工作机制。我们将定期召开队员大会，交流工作心得，解决问题；建立健全考核制度，激励队员们竭尽全力投入工作。
亲爱的领导、老师们，亲爱的同学们，我衷心希望在未来的日子里，在校园中队的每一位队员的努力下，我们的队伍能够更上一层楼，为同学们创造一个更加安全、有序、文明的学习环境。同时，我也真诚希望得到大家的支持和鼓励，在您们的指导下，我们的队伍能够不断进步、不断发展。
谢谢大家！
校园年度工作总结【篇2】
校园超市年终述职报告
尊敬的各位领导：
大家好！我是校园超市的负责人，今天我非常高兴能够向大家介绍我们校园超市今年的述职报告。
今年，我们校园超市在各个方面都取得了长足的进步。首先，我们从进货质量入手，通过与大型商超建立合作关系，确保我们校园超市的商品质量和种类得到了大大提升，以满足师生的需求。同时，我们也积极开展了各种促销活动，不仅增加了客户量，而且在提高客户满意度的同时，也促使了商品销售额的提高。
其次，我们在管理方面也进行了大量的探索和实践。我们采用了专业的管理软件，搭建了完善的信息化管理平台，方便对商品、销售情况和库存状况进行管理和查询。我们还提出了“细节决定成败”的管理理念，注重细节管理，关注员工的日常表现，为员工提供更好的工作环境和更高的福利待遇，从而激发员工的工作热情和创造力，提高了员工的工作效率。
最后，我们还强调创新和发展。在新时代背景下，我们不仅要保持原有的优点，还要不断创新和发展，以适应和引领社会的发展潮流。为此，我们加强了互联网+的运营模式，拓展了线上销售渠道。通过电商平台、社交媒体等新型渠道开展营销活动，创新宣传方式，不断提升公司的知名度和美誉度。
综上所述，我们校园超市在今年的经营活动中，注重质量、管理和创新三大方面，取得了良好的业绩和社会效益，为师生提供了更优质的服务和更多样的选择。在未来，我们也将继续努力，更好地服务于师生，为学校的发展做出更大的贡献！
谢谢大家！
校园年度工作总结【篇3】
一学期来，我校教育、教学管理工作在党政领导的直接领导下，按照“依法治校、科研兴校”的办学思路，依据学期初制定的工作计划，坚持教务、教学、教研共抓齐举，充分发挥广大教师的聪明才智，积极转变教育教学理念，勇于创新、开拓进取，在全体教职工的一致努力下，圆满地完成了学校各项教育教学工作。现将本学期的工作情况总结如下。
第一部分教育常规管理工作
一、治理环境
1、高度重视校园文化建设工作，治理好校园环境，维护好校园安全。既优化校园内部环境，又治理校园外部环境。既做好师生员工的安全教育，又搞好社会治安综合治理，既制定和完善应急处理机制，又提高处置突发事件的能力。既正面教育引导学生，又防止社会不法分子对青年学生的拉拢。
2、在学校的大力支持下，主动到周边村屯走访，争取周边群众支持我们的工作;同时加强了与派出所、武警中队的联系，让他们支持和指导我们搞好学校的安全防范工作。
二、加强师德师风的建设
1、加强班主任队伍建设。目标：建立一支具有现代意识和管理手段的高素质的班主任队伍。重视对班主任的培养。班主任要讲“学习、敬业、公正、效率”，要有“爱心、耐心、信心”。每年召开一次班主任经验交流会，总结班主任工作经验。三年内形成一套具有县初级中学特色的班主任工作经验。
2、让每位教职工都成为德育工作者。坚持“以德治校”、要发扬人人都是德育工作者的理念，始终把德育放在首位，德育教育成为每一位教职工的意识。使德育工作做到经常化、制度化、规范化、科学化。
3、学生队伍建设充分发挥学校团委、学生会的作用，培养一支优秀的学生干部队伍，在各方面为全校同学作出表率。实现学生自我教育，自我约束，自我管理，自我发展的目标。
三、制定详细的计划
开展师德教育系列活动，提高了德育队伍的职业道德建设。并根据学校实际，对照《规程》要求，制订了切实可行的德育工作计划，从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化方向发展。
四、制定相应的规章制度，确保各种计划的有序进行
五、做周详的总结，更好的发扬长处，避免不足之处。
六、正常开展班级、团队、学生会等各项工作
1、本学期狠抓班集体组织和制度建设，开展了营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会，特别是中房班和初一实验班代表我校在开放日上主题班会课，取得较好的成效，得到了全县听课教师的好评。
2、指导并督促班主任做好家访工作。因为新成立一个学校，家长不了解学校的情况，因此我们要求班主任在本学期内对所有的学生进行了家访;通过这次家访，使学生家长了解了学校，进一步加强了家校联系，使我们的工作更加主动，更加易于开展。
3、抓好班主任工作不放松，本学期定期开展了班主任工作培训，定期检查班主任教育常规工作，召开班干部会议、学生座谈会，根据反馈情况做好新班主任的指导工作。
4、加强团队及班干部的培养，指导他们参与学校的管理工作。
5、制订并完善班主任工作考核制度，坚持隔周1次的德育工作例会，充分调动了他们的工作主动性、积极性和创造性
七、建立健全安全管理制度，制定行之有效的安全预案
1、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重视法制、法规教育，多次组织学生观看关于交通等方面的安全教育录像和有关法制教育录像，引导学生学法、懂法、守法。
2、开展“安全教育活动月”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。教育是安全的前提，安全是教育的目的。
3、制定了各种安全应急预案，如：融安县初级中学安全事故预案、融安县初级中学抗震救灾工作预案、融安县初级中学汛期防洪抢险预安等。三月份，成功的完成了“防火灾”
4、我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
八、建立学生成长档案
不公布学生分数名次，不以学生分数为依据进行各种形式的分班。
九、建立德育领导小组和德育工作队伍。建成学校、家庭、社会三结合的德育网络，健全德育工作制度
1、协调好学校、家庭和社会教育三者间的关系，使三方教育“目标一致、功能互补、配合密切”，从广义的教育来说，儿童最先得到的是家庭教育。家庭教育是学校整体工作中不可忽视的重要部分之一。学校应充分发挥家庭教育所独具的优势，进行亲情教育、感恩教育、日常行为规范教育、劳动教育等等。培养学生心中有他人、关心他人的意识，自理、自立的生活能力。
2、指导家庭，帮助家庭建立起有利于学生健康发展的教育环境，是学校义不容辞的责任。召开家长会，建立家长学校，提高家长综合素质和教育水平，使家长积极有效地配合学校教育，将有利于提高教育效率。除了家庭、学校，影响学生的第三个地方是社会。社会是一个大染缸，会对学生产生各种影响。学校有责任与社会各界密切联系，鼓励开展有利于青少年成长的活动，严厉打击危害青少年身心健康的违法团体;充分利用各种有意义的资源对学生进行正面教育，减少和避免思想腐蚀性东西对学生产生负面作用。
十、培养出具有良好的道德品质和公民素养，自主管理能力较强，遵纪守法，心理健康的学生。
1、这学期来，我校的内宿生增多，学生年纪小，容易产生思想上的波动，因此政教处要求班主任多深入到学生中去，了解学生疾苦，做好学生的良师益友，努力排除学生心理上的障碍，使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。本学期邀请专家给女生上生理健康教育课，取得了很好的效果。
2、这学期成立了学校仪仗队，坚持每周一的升旗仪式，组织学生参加学雷锋做好事等，使这些活动同样为我校德育工作增色。
3、探索心理健康教育的方式方法，请专家培训有关心理健康方面的知识，建立心理咨询室、心理教室，不断拓宽心理健康教育的渠道。
第二部分教学常规工作
在教学管理方面，我校教导处所做的工作总结如下：
1、开学前做好初一新生的编班工作，制定课程表，确保教学秩序的正常开展。结合学校工作实际制定学校教学计划，明确了指导思想和工作目标、工作任务和要求，并保持督查执行。
2、加强对教研组工作的指导、督促与检查。本学期各教研组都根据教务处计划制定了本组工作计划，做到有内容、有措施。具体体现在：定时、定地点开展教研组活动，包括集体备课、听课、评课、集体学习和讨论等教研活动。本学期各教研组每位教师均上了一节学科探讨课，其中包括一节信息技术与学科整合的探讨课。主管教学的领导经常深入课堂听课、了解教学情况，并及时提出整改意见。
3、狠抓教学常规，积极推行集体备课。要求各教研组的备课组在开学初整合本组力量，根据教材特点展开集体备课。要求：做到四定：定时间、定地点、定专题、定内容;四备：备大纲、备教材、备教法、备学法;五统一：编一教学目标、统一重难点、统一进度、统一作业、统一单元练习。各备课组长还要组织好同学科老师听课、评课工作，及时做好备课组的活动记录;主管教学的领导经常深入课堂听课、了解教学情况，并及时与老师们交流切磋，以明确整改的措施。
4、不定期抽查教师教案、测验、作业批改、听课情况，并记录反馈。通过此举督促教师备好课，批改好作业，做好测试反馈。另外，还不定时召开班干会，学生调查问卷等形式了解学生对授课老师的意见和建议，及时反馈老师授课的优势和存在的问题，使其明确努力的方向。
5、不定时召开教师会、教研组长会，分析当前教育教学新动态;虚心听取有利于学校教学发展的良策，共商学校教学发展大计;了解教师在教育教学上的实际困难，并想方设法为他们排忧解难，为他们创造一个轻松的工作环境。
6、重视考风考纪，加大考试监控力度。本学期组织了两次月考、期中、期末考试，根据学校实际制定了考生考试规则和监考制度，加强对学生考风考纪教育和对老师进行监考培训，把考试工作管理落实到细处、实处。
7、做好质量分析，深化课堂教学改革。本学期，根据月考、段期考的实际召开了质量分析会，在会上，教务处根据学科的实际情况、班级的整体情况做了分析，并实事求是的提出了整改的办法，使老师们进一步明确学校的办学目标：提高优秀率，消灭低分率。这对课堂教学的深化，尤其是对学生成绩的提高起到了积极而有效的作用。
8、加大教师业务培训的力度，提高教师队伍的整体素质。本学期，在教务处的指导下，各教研组结合本学科特点，认真学习新课程标准，查阅新课程改革的有关资料，开展了学科探讨活动;组织老师参加课件制作培训;组织老师约146人次参加各级各类教研、观摩活动，并多次邀请了县教育局的领导、教研员到校听课、评课。通过不断的学习和实践，我校老师的育人角色得到了进一步的转变，教学方式也得到重新建构。
9、成功举办了县第三届教育教学开放日活动。在活动中，对外共开放有：语文、数学、英语、政治、物理、化学、历史、生物、地理、体育、美术、音乐、班会13个学科。共有22位骨干老师上了展示课，他(她)们基本功扎实、综合业务素质高，教学理念新，为我们搞好本次活动提供了一流的师资保证。听课教师多达到436人次。本次开放教学除了将新课标精神的体现、教师角色的转变，学生主体地位的发挥作为研讨内容，我们在构建新型课堂教学结构模式时，遵循了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”这一核心理念和基本要求。主题班会活动，主题思想健康，切合实际;设计新颖，寓意深刻;针对性强，反映了学生心灵深处的需要和热点，激发了学生极大的学习动力。这次开放日活动，对学校、教师、学生的发展起到了促进作用，使我们的教师转变了教育、教学理念。也为城乡教师交流教学经验和共同探索新课程新教材新教法提供了平台。调动了广大教师参与教学改革的积极性，进一步繁荣了我校教育教学科研事业，推动了学校教育教学改革进程。
10、协助教研室开展市教科所组织的送教下乡活动。在活动中，我校共有6位老师接受上课任务，同时还组织全校教师参加专题讲座。会上，各专家教师给我校老师教学教法给予肯定的同时，还指出了改进的意见，使大家对新课标有了新的认识，课改意识也大大增强了。
11、认真组织师生积极参加各级各类的学科、业务竞赛。我处根据市教育局、教研室文件及通知精神，遵照校长室的批示和参赛要求，凡上级批准组织的各级各类学科竞赛，我们都认真的组织，并积极动员参加。在本学期，我处组织学生参加了全区中学生中华民族优秀文化知识竞赛;组织学生参加全区中学生英语知识竞赛;组织学生参加市科技作品赛;组织学生参加市声乐才艺大赛;组织学生参加县教学用具、手工制作大赛;组织学生参加县田径运动会;组织学生参加学校书画比赛;学校化学知识竞赛等。我处还组织老师参加各级赛课、教案设计比赛、论文评比等活动。在全体师生的共同努力下，本期各学科竞赛获得自治区级别奖励共有157人次;获得市级奖励共有5人次;获得县级奖励共有100人次;组织学生参加县田径运动会获得团体总分第五名。有25名老师获得自治区级竞赛指导奖，1名老师获得市级竞赛指导奖，6人获得县级竞赛指导奖。李建勋老师参加县体育优质课比赛获一等奖，参加市体育优质课比赛获得三等奖;韦海老师参加柳州市青年教师基本功大赛获得鼓励奖;参加各级论文比赛有4位老师获奖。
12、抓早、抓实毕业班工作。
(1)成立毕业班领导小组，制定毕业班备考计划。确定培养对象，建立帮扶导师责任制;加强对临届生学习的指导力度，并及时做好成绩追踪;(2)要求毕业班老师加快上课进度，提高授课效率，做好复习计划，写出复习知识网络，做到通力协作，齐抓共管，努力提高毕业班整体成绩。(3)加强学生学习紧迫感，要求学生早晚两个七点到位，分管行政和班主任做好督促工作。还坚持对初三学生加强政治思想教育，邀请县医院的生理专家到校初三女生做专题讲座，以此培养学生健康心理，树立正确的生活态度和学习态度。
13、制定并完善我校上班、请假、调课制度，教学奖励制度，学生奖励制度，教学评价表。并初步拟定教研组长工作职责，备课组长工作职责，任课老师工作职责，各学科教师工作职责，各功能室工作人员工作
14、开放图书室、阅览室，开设书画兴趣小组，成立文体兴趣小组，成立“融江晨曦”文学社，各个活动小组都安排有专人负责指导。本学期，举办了1次美术作品展，1次书法作品展，发表“融江晨曦”校刊1册。这样，使得学生课余生活丰富了，学习热情也提高了。
15、教务处加强对图书室、实验室等教辅人员的管理。要求教辅人员自觉坚守岗位，督促其做实、做细本职工作，增强服务意识，充分发挥其对教育教学质量的作用。同时，我处非常重视上级对各室的复查验收，还根据检查提出的整改意见，结合学校实际进一步规范和完善各室工作。
16、完善“普九”材料，并做好“普九”相关材料的归档工作。
17、完善教务处、教研组的各类档案，做好教学用具的管理和维修。
一学期来，我们在教育教学方面虽然做了不少的工作，也取得了一定的成绩，但回头反思，发现仍有许多不足，统筹考虑还有不周。如：工作执行、督查力度不够;教学评价体系不够完善;部分教师的教育教学方法还有待改进;教师、学生的负担还很重等。今后我们将一如既往的努力工作，积极改进工作方法，以学校教育教学管理为核心，服务于老师、服务于学生，力争把教育教学工作做得更好。
校园年度工作总结【篇4】
近期，我公司在校园招聘上进行了一年的工作，该招聘活动是我们公司的重要组成部分，也是我们向外界展示公司实力，提高知名度的窗口。在这一年的校园招聘活动中，我们充分利用各种资源，形成了一套完整的招聘流程，实现了良好的招聘效果。
一、招聘需求
我们公司的业务范围广泛，招聘需求较大。本次校园招聘我们招聘了软件开发工程师、测试工程师、UI设计师、市场运营、客户代表、人力资源等多个岗位，覆盖了不同领域的人才需求。公司对应届生、社会招聘和内部转岗都有很大的需求，同时公司希望能招到能够胜任职位的优秀应聘者，满足公司业务需求。
二、招聘计划
我们公司的校园招聘计划从前期开始策划，之后参考了往届招聘情况实施。在招聘范围、招聘渠道、宣传方式和招聘流程方面进行了详细的规划。我们选择了重点高校和行业知名院校，在校内举办宣讲会和模拟面试，向学生介绍公司情况和职位要求，了解应聘者情况，同时招聘网站也是我们的重要渠道之一。在宣传方式上，我们采用了多种方式，如海报、宣传单和公司宣传视频等，以吸引更多的优秀人才应聘。我们还针对不同岗位制定出了特定的招聘流程和评价标准，提高了招聘效率。
三、实施情况
本次校园招聘活动共进行了三个月，期间共计已有15000人次参加招聘，该数字远超我们的预期。我们公司的招聘人员也按照计划参加各大高校组织的宣讲会，向大家介绍我们公司和岗位，并与应聘者进行了现场交流、沟通，听取了他们的意见和建议。我们共收到了2000份简历，其中大部分都是高素质，求职者背景较好的应聘者，并且履历齐全、简历内容精准。在招聘过程中，我们组织了多次笔试、面试和心理测试，对应聘者进行综合测试和评分。最终我们筛选出了恰当的人才，并完善了公司人才库。
四、招聘成效
在本次校园招聘活动中，我们共录取了85名优秀人才，满足公司各项业务需求，同时也获得了很好的招聘成效和知名度提升。新生代员工有较强的技术能力，适应性好，进入公司后能够快速融入我们的文化和团队，具备良好的培训意愿和潜力。此次招聘也增加了我们公司的公司文化，促进公司交流合作和共同成长的机会。
五、招聘总结
此次校园招聘是我们公司人才战略的一部分，意义深远。在规划、资源调配和招聘流程设计上，我们做了充分和完善准备，并取得了成功。此次招聘活动的进行，使我们公司与人才建立良好的联系，开拓了公司的招聘渠道，培养了高素质人才的甄选标准。同时给公司带来更多的惊喜，进一步提高公司声誉。我们公司将在管理和培养人才方面持续努力，推动公司快速发展和持续增长。
校园年度工作总结【篇5】
校园招聘年终述职报告
在职场中，述职报告是每个员工都需要完成的一项任务。而在校园招聘这个特殊的群体中，年终述职报告也是一个必不可少的环节，它不仅可以让公司了解员工的工作表现，还可以让员工自我反思，查漏补缺。那么，如何写一份生动详细的年终述职报告呢？
首先，正确理解述职报告的目的和意义是十分重要的。其实，年终述职报告主要是为了回顾自己一年来的工作成果和经验，以此为基础总结自己的优点和不足之处。在回顾的同时，需要结合公司或团队的情况，回答自己的工作目标是否达成，工作成果是否符合要求等问题。同时，在找到自身问题的同时，需要明确自己在提高工作能力和实现自我目标方面需要付出的行动，以此为展望未来的基础。
其次，在具体写作时，需要注意以下几点。首先，要按照年度工作计划、重点工作及业绩、突出工作表现、专业技能、自我成长等维度全方位地回顾自己过去一年的工作。可以采取构思思维导图的方式，将自己的岗位职责、工作重点、成果量化等关键点有机地串联起来，让自己的思路更加明晰。其次，要尽可能地将成果量化。比如，在日常的销售工作中，可以列举自己的订单量、销售额等具体数字，以此来证明自己的工作成果。此外，在报告中需要注意客观公正，不夸大自己的工作成果，也不低估自己的工作贡献。最后，还需要注意语言表达和排版，尽可能地让报告整洁、规范、易读和美观。
最后，需要说明的是，写完年终述职报告并不是结束，而是一个开始。这份报告既是对自己过去一年工作的回顾和总结，也是对未来自己职业发展之路的规划和引导，我们要根据准确的市场需求、公司工作计划以及自身职业发展规划等各方面因素，通过思考和总结不足之处，持续反思并提出自我完善和进步的方案，以期自己不断超越。
因此，年终述职报告是一个有益于个人成长和公司发展的重要环节，它不仅是一份简单的文字报告，更是自我提升和职业道路构建的重要途径，通过自我反思和不断进步，我们相信未来会迎来更好的自己。
校园年度工作总结【篇6】
20xx年校园文化活动总结，供大家参考。
为了在理想和实践中书写人生的极限！丰富学生假期生活，今年7月，我院特组织两组社会实践分队赴石狮、晋江、泉州、厦门及龙岩古田会议址参观实践。将收集到的企业信息传递给学校、师生。
这样，学校就可以根据企业的需要制定教学计划，从而培养出更好地满足社会和企业需要的人才。让同学们更深刻的感受到在与国际时尚潮流对接的同时闽南的服装企业散发出来的独特魅力，更深刻感受到勤劳勇敢的古田人民对优良革命传统和古田会议精神的继承和发扬，让当代大学生解读了历史，领略了闽南的时尚文化，体会海峡西岸经济的飞速发展，从而丰富自己的专业知识，更加明确自己的发展方向，在未来的学习和生活中，有的放矢。
06元旦将近，随着我院和爱恩学院、成教院联合举办的迎新年联欢晚会的顺序筹备并于本月29日于融侨文体中心举办后，xx年度的校园文化活动将拉下帷幕，整个年度，团委学生会各部均运转正常，并能很好的起到相互协调的作用，在工作中吸取经验教训，预备在明年争取更大的突破，组织更多生动、有意义的活动来丰富同学们的校园生活！
校园年度工作总结【篇7】
尊敬的领导、亲爱的老师们：
大家好！我是校园中队的队长，今天非常荣幸能够在这里向大家述职。在过去的一年里，我带领着队员们共同努力，充分发挥队长的职责和作用，取得了一些成绩和进步。下面，我将从团队建设、活动开展以及问题解决等方面进行述职报告。
首先，团队建设是我在过去一年里非常关注的方面。作为队长，我深知队伍的凝聚力对于团队的发展至关重要。在组建校园中队时，我积极参与招募工作，确保队员们具备一定的组织能力和责任心。同时，我注重培养队员之间的团结合作精神，定期组织队内活动，增进队员之间的认识和了解，并通过一些实践活动提升队员的团队协作能力。通过这些工作，我们的团队凝聚力得到了显著提升，大家更加紧密地团结在一起，为校园的安全和秩序贡献自己的力量。
其次，我们在过去一年里积极参与各类校园活动的维护和管理工作。作为中队的领导者，我着重培养队员们的服务意识和责任感，提高他们处理突发事件和矛盾纠纷的能力。我们每周会组织例会，及时传达活动信息和交流心得，并安排队员们轮流参与校园巡逻和安保工作。今年，在学校的开放日活动中，我们积极组织队员们维持现场秩序、引导参观等工作，得到了老师们和家长们的一致好评。此外，我们还针对一些常见的问题，如校园卫生、交通安全等进行日常督促和宣传，提高了校园环境的整体质量。
最后，我要反思队伍中存在的问题并提出解决方案。在过去的一年里，我们在活动开展中遇到了一些困难，例如部分队员对于巡逻工作的重视程度不够，活动的组织安排不够合理等。针对这些问题，我将采取以下措施进行改进。首先，我将加大对队员的宣传和教育力度，提高他们对巡逻工作重要性的认识。其次，我将改进活动的组织安排，更好地调配队员的参与度，确保每个队员都能够参与到具体的活动中，增强他们的责任感和紧张感。此外，我将建立一个反馈机制，及时收集队员对活动的宝贵意见和建议，以便更好地改进和完善我们的工作。
通过过去一年的努力和总结，我深刻认识到了一个优秀中队长的责任和重要性。在未来的工作中，我将更加注重队伍建设，督促队员们提高自身素质和专业技能；同时，我也将更加努力地开展校园活动，继续为校园的安全和秩序贡献自己的力量。最后，我相信在团结协作的队伍中，有您们的支持和指导，我们中队的发展一定会迈上一个新的台阶！
谢谢大家！
校园年度工作总结【篇8】
“书香校园”活动总结
营造“书香校园”，构建“学习型学校”，打造具有我校特色的教育品牌。现将情况总结如下：
1、 以班级为单位，开展精彩的读书活动。
小学是学生积累阅读的季节，是学生热爱阅读的种子，
“书香校园”活动总结
营造“书香校园”，构建“学习型学校”，打造具有我校特色的教育品牌。现将情况总结如下：
1、 以班级为单位，开展精彩的读书活动。
小学是学生积累阅读的季节，是学生热爱阅读的种子，
“书香校园”活动总结
营造“书香校园”，构建“学习型学校”，打造具有我校特色的教育品牌。现将情况总结如下：
1、 以班级为单位，开展精彩的读书活动。
小学是学生积累阅读的季节，是学生热爱阅读的种子，
砂二小“书香校园”活动总结
营造“书香校园”，构建“学习型学校”，打造具有我校特色的教育品牌。现将情况总结如下：
1、 以班级为单位，开展精彩的读书活动。
小学是学生积累阅读的季节，是学生热爱阅读的种子，让他们从小把读书当作生活的一种习惯，一种享受。我们教师要抓住学生的少年**时代，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，真正做到在书香校园里营造精神家园。
1设立班级图书管角，选好馆员，做好图书登记和学生借还书记录，让学生交流阅读经验。书籍由学生自取或从图书馆借阅，以便相互交流和阅读。学生可以在课间随时看书，把课外阅读和课外活动结合起来。
2、及时链接。在我们语文教材中，有许多课文都是从名著中节选出来的，每当学完了这样的文章，我们教师都要求学生去读完整本书。在学习了作者的文章后，向学生推荐。
在课前，要求学生学会收集资料，并结合资料写出读后感，使他们在提高自身语言鉴赏能力的同时，更丰富了自己的精神世界，提升了自己的人格。
3、学校还组织各种征文活动，并要求积极撰写读后感，先在班级中开展评比活动，再参加学校的评比，如每年的创新作文大赛就是学生们一展身手的好舞台。
2、 在阅读中思考，在阅读中成长。
在知识高度增长的今天，作为新世纪的老师，要追求自我完善，就要把眼光放开，而阅读书籍是吸收民族传统文化和世界先进文化的根本途径。阅读可以让贫乏和平庸远离我们，可以让博学和睿智丰富我们，阅读是使老师获得最简单、最快捷、最有影响力、见效最快的成长方式。要让师生共同成长，重视教师的校本培训。
要让教师勤读书、爱读书，和学生共读一本书，学会思考、记录。定期开展有效的读书活动，可以有效地促进校园建设。制定教师近期、中长期读书书目，让书香伴教师一起成长。
教师要以身作则，以教师的阅读活动带动所有学生阅读活动的发展。建立教师月读书制度，每个教师每月至少读一本好书。这些书可以由学校推荐，也可以由个人挑选。
鼓励教师互相推荐自己喜欢的教育理论书籍，拓展自己的理论思维。倡导教师写教育日记、读后感。
三、家校携手，倡导家庭读书活动，争创学习型家庭。
良好的阅读习惯的形成离不开家庭的影响。 赢得父母的支持与合作对于在阅读活动中取得真正得成绩非常重要。我们利用每次家长会，向家长宣讲全面的质量观，向家长宣传朱永新先生信念——读书能改变人生，激发全体家长关注孩子阅读的积极性。我们应该宣传阅读对学生成长的重要性，从而转变家长的观念，赢得家长的支持。
呼吁家长参与我们的亲子阅读活动。并且，我们把“书香校园”与“学习型家庭”创建联系起来，可以拉动地区性学校教育、家庭教育、社区文化建设，具有一定的社会意义。
4、 突出办学特色，体现教育质量，形成教育品牌。
（一）营造书香的环境校园文化建设中，尤其是班级的文化布置，四面墙上都悬挂了名人名言，如“书籍是人类进步的阶梯”等，让学生时刻感受到读书的重要，养成良好的阅读习惯。
（二）开展“书香满校园“的活动
1带学生参观图书馆，感受图书馆的气氛。让学生练习在图书馆寻找资料，培养获取信息的能力。
2要尽可能加大对学校图书阅览室的投入，加强学校图书馆和阅览室建设，建立开放式阅览广场。让所有的教室成为阅览室。
3、建设班级图书角
校园年度工作总结【篇9】
校园岗位述职报告
尊敬的领导、各位老师：
大家好，我是xx学院的一名职场体验教育项目的学生。在过去的两个月里，我在校园里担任了一名“助教”，获得了宝贵的职场经验和人生启示。今天我就来向大家述职。
一、岗位职责
作为一名“助教”，我的主要职责是协助老师完成课堂教学，包括上课笔记、作业检查、答疑解惑等，同时也要协助老师管理班级，维护课堂秩序，做好学生考勤和评价等工作。
在具体实践中，我主要通过以下几个方面来完成我的工作：
1. 上课笔记。每节课结束后，我会跟随老师一同复习本节课的内容，并将重点知识和难点整理成笔记，方便学生复习和记忆。
2. 作业检查。每天下课后，我会及时收齐学生的作业，检查其是否完成，有无不正确处，并及时给予修改和指导，确保学生能够掌握知识点。
3. 答疑解惑。学生在复习过程中，难免会有自己疑惑之处，我会尽我所能地给予解答和支持，让学生在学习上能够得到及时有效的帮助。
4. 班级管理。在老师的带领下，我也负责课程班级的管理，包括考勤、评价等工作，确保班级的正常运转。
二、工作成果
在担任“助教”这一职务期间，我认真履行职责，做到及时、准确、有效。通过我的努力，我个人取得了如下几项工作成果：
1. 课程笔记。经过我不懈的努力，我所整理的课程笔记得到了老师的好评和赞赏，也得到了同学的认可和使用，更好地帮助了大家学习和掌握知识。
2. 学生作业完成率。在我的辅导和监督下，学生们的作业完成率明显提高，他们也更加认真负责地对待自己的学业。
3. 课堂秩序。我也积极参与了课堂秩序维护，包括在紧要关头帮助老师调解矛盾，制止打闹和吵闹等不良行为，让课堂更加和谐、有序。
4. 学生评价。我也收到了同学们的评价和反馈，他们认为我是一个认真负责、有爱心、有耐心的助教，对他们的学习和生活都起到了很好的帮助和支持。
三、心得体会
担任“助教”的这段时间，让我深刻地认识到了自己许多的不足和学习方向，同时也让我在实践中体验到了职场的挑战和压力。在这里，我想分享一下自己的一些心得体会：
1. 团队合作。作为一名“助教”，要与老师、同学紧密配合，团结协作，才能更好地完成工作。在团队合作中，要秉持着更加开放和包容的态度，倾听和尊重他人的意见，与人为善，这样才能在团队中发挥好自己的作用，完成好任务。
2. 提高解决问题的能力。在助教的工作中，每天都会遇到各种各样的问题和难题，这就要求我们具备很强的解决问题的能力和智慧。要清醒地认识到问题的本质，迅速做出判断，并快速有效地解决问题，这样才能真正帮助学生。
3. 学会沟通。在与老师和同学进行交流和沟通时，要注重语言的表达和感性的语言沟通，培养与人交往和沟通的能力。同时也要更好地倾听他人的意见和反馈，虚心接受各种不同的观点和思路，为自己的成长注入更多的动力和智慧。
总之，担任“助教”这一岗位，在实践中感受到了职场的挑战和压力，同时也获得了很多的经验和启示。今后的学习和生活中，我会更好地发挥自己的长处，努力提升自己的综合素质，做一个更加优秀和有价值的人。感谢领导和各位老师的支持和帮助，也感谢同学们对我的信任和支持！
校园年度工作总结【篇10】
校园班长述职报告
尊敬的校园班级管理团队、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX校某某班的班长，很荣幸能够站在这里向大家汇报我担任班级班长这一学期所做的工作。在过去的几个月里，我兢兢业业，努力工作，力求为班级服务，同时继续学习成长，充实自己。现在，我将简要总结我所做的工作，一并向大家展示。
作为班长，我深知自己肩负着维护班级秩序、营造良好学习氛围的重要责任。因此，我积极参与班级学习管理，组织同学们参加班级活动，并与老师沟通交流，共同制定班级规章制度。我坚信，班级的稳定和谐离不开规范的行为准则和良好的学风。通过与同学们的积极沟通，我了解到大家对于班级管理和学习氛围的期望，我利用班级群、班会等渠道，广泛听取各位同学的建议和意见，及时总结并提出改进措施。通过共同的努力，班级纪律有了明显的改善，同学们的学习热情和参与度也得到提高。
作为班级干部，我积极营造班级和睦友好的氛围。立足于班级实际情况，我努力加强同学们之间的交流和合作。每周我都组织一些课外活动，如班级运动会、文化知识竞赛等，通过这些活动，增强了班级的凝聚力和集体荣誉感。我还积极参与学校组织的一些志愿者活动，鼓励同学们关心他人、奉献社会。大家的参与度越来越高，队伍越来越壮大，给予我很大的鼓舞和信心。
同时，我也一直保持着良好的学习态度，努力提高自身能力，以便更好地为班级服务。我重视班级管理中获取的经验和教训，并不断学习掌握更多的管理技巧和方法，如班级会议的组织、文件整理和公文撰写等。我还加强了对班级活动的策划和执行能力，确保每次活动都能顺利进行。通过这些努力，我逐渐培养了自主管理和团队合作的能力。
我想表达对我的老师和同学们的感谢之情。你们的支持和鼓励是我继续前行的动力所在。同时，我也感谢各位同学对我的监督和指导，你们的建议和意见是我成长的源泉。在今后的工作中，我将更加努力，不断完善自己的不足之处，以实际行动回报大家对我的信任和期望。
在今后的日子里，我将继续努力，带领大家共同进步，为的班级和学校争光添彩！感谢大家的聆听！
谢谢！
校园年度工作总结【篇11】
意识形态，哲学范畴词汇，是指一种观念的集合。也可以理解为对事物的理解、认知，它是一种对事物的感观思想，它是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和。互信范文网今天为大家精心准备了校园意识形态工作总结2021年，希望对大家有所帮助!
校园意识形态工作总结2021年
XXX严格按照中央、省、市、区关于意识形态工作相关要求，结合《XXX贯彻党委(党组)意识形态工作责任制实施方案的通知》文件精神，全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，认真组织学习和宣讲党的十八大，十九大，十九届二中、三中全会以及省市区各级重要会议精神和重大工作部署要求，确保了党的意识形态工作落地落实。
一、调整分工，落实工作职责
一是校级班子会定管理对象。因年初班子成员调整，XX召开校级班子成员会议，专题研究各班子成员工作分工问题，综合意见后，面向校内各股室印发《中共XXXX委党校关于调整领导班子成员分工的通知》，将意识形态工作明确为分管XXX工作职责之一，确保工作有人管。二是中层协调会定主抓对象。按照学校文件规定，XXX迅速召集学校各股室负责人召开专题中层协调会，议定该项工作由校办公室负责落实，确保工作有人抓。三是股室恳谈会定攻坚对象。办公室负责人按照校领导安排及协调会议定内容，召集股室相关人员进行沟通，本着联系实际、人岗相适的原则确定学校信息工作人员主要负责该项工作的具体推进，遇重大活动及有关安排时各股室增派人手共同开展，确保工作有人干。
二、提高站位，明确工作方向
一是强化思想引领。将深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记对四川工作系列重要指示精神、习近平总书记对新形势下宣传思想工作队伍建设提出的总要求放在首位，推动全校宣传思想战线增强从政治上观察问题、分析问题、解决问题的能力，提升马克思主义思想觉悟和理论水平，坚持党的政治领导、坚定崇高政治理想、坚守正确政治方向，更加自觉维护习近平总书记核心地位，更加自觉维护党中央权威和集中统一领导。二是重视活动开展。按照《中共XXX委宣传部关于印发的通知》(XXX〔2019〕39号)文件精神及省、市、区宣传思想
作会议安排部署要求，研究制定《中共XXX关于开展宣传思想战线增强“脚力、眼力、脑力、笔力”教育实践的工作方案》，明确今后一段时期教学培训、学习讨论、调查研究、基层宣讲、主题活动等内容，为全校宣传思想战线开展好意识形态工作，增强“脚力、眼力、脑力、笔力”提供广阔平台。三是突出目标导向。明确将举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象等使命任务，掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，形成适应新时代要求的专业精神和专业能力，全面增强把握方向导向的能力、巩固壮大主流思想文化的能力、强化意识形态阵地管理的能力、加强网上舆论宣传和斗争的能力、处理复杂问题和突发事件的能力作为意识形态工作的重点。推动全校宣传思想战线突出“实”、力戒“虚”，更加自觉地深入基层、深入实际、深入群众，进一步转作风、改文风，站稳群众立场、走好群众路线、增进群众感情，坚决纠正“四风”，特别要力戒形式主义、官僚主义。
三、紧扣主题，狠抓工作重点
一是在各类会议上系统学习。坚持把党中央大政方针及地方重要会议精神放在党校中心组学习会、职工例会、专题讨论会及教研会上进行深入研讨和传达学习，为全校干部职工储存丰富的精神食粮。上半年召开中心组学习会3次，职工例会12次，专题讨论会2次，教研活动4次。二是在干部培训中深刻剖析。结合全区工作实际，将各级重要会议精神纳入全区年度培训计划，在干部读书班、主体班、轮训班、递进班、干部“周五课堂”以及各类专题培训班中深入解读，确保全区干部队伍将党的思想学深悟透。上半年共举办读书班、主体班、治蜀兴川递进班、村干部轮训班各1期，干部“周五课堂”5期，其他专题培训2期，培训各类干部1400余人次。三是在调研宣讲中全面阐释。在各类送教下乡宣讲活动中，全覆盖宣讲党的政策和各项要求，为党的基层事业提供智力保障，推动党的意识形态工作在地方开花结果。上半年，利用2019年村(社区)党组织书记、第一书记、驻村工作队队员全覆盖培训平台，联合区委组织部、区直机关工委等力量到椑木、田家、白合等9个乡镇开展轮流宣讲;组建党校调研宣讲团，多次到大治乡团结村、田家镇正子村、苏家乡诸古诗村等基层一线学习调研和巡回宣讲。四是在“学习强国APP”中寻求真理。年初指定专人对全校学习强国APP下载学习情况进行统计和梳理，实现软件下载全覆盖。由校党支部负责组织全校党员及干部职工每天利用“学习强国APP”开展网络随时学习，并在每次的党员大会上通报学习情况，同时校委会表扬学习先进个人，促进人人学习，确保每天学习全行动。
校园意识形态工作总结2021年
根据****委宣传部《关于开展2021年度意识形态工作督查和考核的通知》（***宣传〔2021〕36号）要求，***党支部对开展意识形态工作进行了总结，汇报如下。
一、利用好《学习强国》重要宣传平台
1、关于《学习强国》的学习。我校高度重视《学习强国》的学习，学校在职党员5人，教职员工21人，在学校党支部的坚强领导下，全校教师都加入了学习强国的学习，牢牢掌握意识形态工作的领导权。学校每月对学习强国的学习情况进行考核，每1000分考核30元，由学校教导处进行考核并进行公示，起到激励与鞭策的作用。虽然考核力度不大，但是，调动了全校教师学习的主动性。大家在每周教师大会上晒进度，晒分数，学习了就有收获，茶余饭后，大家都会讲一些学习强国的学习经验与体会。大家都认为，学习强国的确是一个了解国家大事的一个重要的权威的窗口，一个与时俱进的窗口，一个拓展视野的窗口。在已经公布的截止12月30日全区教育系统学习强国的评比中，我校平均分为38.71，名列全区第6位，成绩斐然。
二、抓好意识形态主阵地，把握好正确舆论导向
1、在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，学校深刻意识到，建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂，因此我们成立了以校长为组长的意识形态领导小组，创设工作目标，落实工作责任。坚持党要管党，全面从严治党，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。我校多次组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，对新时代中国特色社会主义理论学习的内容也做了细致的安排。同时，学校非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。“三重一大”特别注意程序上的合理和合法。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识，在认真抓好分管工作的同时，心系全局，通力合作，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。在2018-2019年督导考评中，我校首获“好班子”荣誉称号。
2、在工作中，我校领导班子成员坚持以“培养对社会有用的人”为办学理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。开展“社会主义核心价值观文化进校园”活动，将社会主义核心价值观的有关内容纳入学校文化体系，并在学校做了长120米，高3-5米的“社会主义核心价值观文化墙”。让学生耳濡目染，净化了师生心灵，使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识，树立正确的“三观”。
三、加强阵地建设，优化育人环境
1、加强校园文化建设。学校是学生形成正确的人生观、世界观、价值观的主阵地，学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础，我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度，从多方面、多角度来开展宣传教育工作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。
2、狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行爱国主义教育、养成教育、理想教育、文明礼仪教育等、充分发挥校园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为学生构建自我展示的平台。
3、坚持对学生公民道德意识的培养，倡导学生从我做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质，增进了师生间的友谊，营造了团结互助、共创文明校园的良好氛围。学校多年实现零犯罪，无校园欺凌事件发生。
四、意识形态工作预测预警
1、舆论导向与时下小概率事件的叠加，就可能有舆情爆发。如网络舆情，师生心理健康与人身安全，食品安全，楼道，体育课，交通安全，校园欺凌，家校共育等工作压力巨大，警钟长鸣。丝毫不可大意，切不可因小失大，影响整个学校的声誉。
2、互联网技术的广泛使用，智能手机的普及，新媒体以其海量的信息资源、极快的更新速度、愉悦的视听感受以及强大的沟通性，娱乐性深深吸引着众多学生置身其中，为学生获取所需的信息资源提供了优越的条件，也为学生主动参与社会生活提供了广阔舞台。多元化意识形态的交流与碰撞将对学生思想观念影响日趋严重。例如“追星”，“耍酷”等不健康的信息也会误导学生。
五、今后努力的方向
1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。
2、创新意识形态教育内容和形式。首先，意识形态教育内容要短小精悍。学校的各种媒体平台应将原本长篇大论转化为精致小品，从小处着手，由点及面层层逐步深化。其次，表达形式要生动活泼。要用更加贴近日常生活的方式去表达，用更加贴近实际的方式去呈现，用更加引发学生兴趣的载体去交流
3、社会主义核心价值观进课堂。学校要采取多种形式，宣传教育引导学生。以“培养什么人”，“为谁培养人”，“怎么培养人”为指引，牢牢把握意识形态领导权，将意识形态正面教育有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有计划、有目的落实教育目标。
校园意识形态工作总结2021年
为贯彻落实党中央和省、市、县委和县教育局党委关于意识形态工作部署和党建工作需要，牢牢把握正确的政治方向严格按照指示精神办事的精神实质。我校十分重视意识形态方面的工作，把抓党员干部、教师以及全体学生政治思想、意识形态方面作为全年党建工作的重点工作来抓，积极宣传党的大政方针营造党群共建氛围，并抓好具体落实。现将我校2021年上半年贯彻落实意识形态工作情况汇报如下：
一、 上半年工作回顾及具体工作要点
（一）强化组织领导
我校党支部高度重视意识形态工作,把意识形态工作纳入党员年终测评和师德师风目标考评体系中,与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。认真落实党支部书记意识形态工作述职制度,实行一把手负总责,班子成员各负其责,学校支部支委会定期分析研判意识形态领域情况,辨析思想文化领域突出问题,对重大事件、重要情况、重要校情民意中的苗头倾向性的问题,有针对性地进行引导。多次召开由班子成员、支部委员、党员干部参加的意识形态分析研判会。大力宣传党和民族的宗教政策,揭露民族分裂主义和宗教反动势力的本质,使党员干部充分认识到,一系列的恐怖活动给社会和人民的生命财产带来的危害,切实把爱国主义教育渗透到党员干部和普通教师心里,提高了党员干部教师对开展意识形态领域反分裂斗争活动工作必要性的认识。
（二）狠抓学习教育
坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,牢固树立“四个意识”,特别是核心意识和看齐意识,坚持不懈地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。一是以“两学一做”学习教育为载体,通过领导干部上党课,警示教育等方式,不断加强党员干部思想建设工作力度,为学校教育工作提供理论保障。二是坚持学习制度。充分利用支委会、班子会、专题党课、主题党日活动等将学理论、学业务、党建专题知识讲座有机结合起来,努力创建学习型党组织,做到理论学习和实践活动教育相结合。三是多次开展学习活动,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,十九大精神,督促全校党员教育紧跟时代步伐。
（三）切实做好思想政治工作
一是落实书记上党课制度。支部领导班子成员模范践行社会主义核心价值观,以身作则,率先垂范,积极开展书记上党课活动。二是抓好道德建设。积极组织参观雷锋纪念馆和党性体验馆等活动打造思想道德阵地，筑牢思想防线积极学习雷锋精神用新时代雷锋精神去教育感染广大党员和教师，用制度和警示提高思想道德认识不越红线，坚守党员本分牢固树立红线意识。三是营造人人参与的氛围。通过支部共建、播放宣传标语等形式,广泛动员干部教师积极主动地参与文明创建活动。用支部活动团结和温暖广大党员干部教师的心，凝聚思想引导方向积极开拓思想教育阵地新方法新态势。
（四）坚持正确舆论导向
牢牢掌控网络意识形态主导权,积极组织召开学习《_党员领导干部网络行为实施意见》专题会，做到一把手亲自抓网络意识形态安全。建立党务政务公开制度,认真开展党务政务公开工作,依托党务、政务信息公开栏等形式,及时公开本校重大决策、职称晋级、评先选优、财务预决算、重大工程施工项目等相关信息。及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管;建立重大政策及项目的舆情风险评估机制,及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论。
（五）强化意识形态方面具体工作
1、十九大宣传板报、组织收听收看十九大开幕式及工作汇报实况。
2、3月份组织召开深入学习十九大精神“谈体会、谈感想、谈工作”主题党日活动。
3、组织开展意识形态方面自查自纠研讨会。
4、3月份组织召开“新时代、新思想、新作为”师德师风研讨会
5、组织全体男教师除雪党日活动增强党员凝聚力、向心力。
6、4月份组织全体党员除草、栽花美化绿化校园，增强党员荣誉感自信心和体现党员先锋模范作用。
7、向党中央看齐与中央保持一致。
8、4月份做合格教师深入学习十九大报告书记上党课，学习习近平总书记重要讲话精神增强思想境界向习近平总书记看齐，增强四个意识。
9、七一支部联谊活动重走红色之旅和腰堡学校支部共建加强党员教师思想道德建设和警示教育，开展活动重温入党誓词和文艺表演积极宣传正确意识形态开创新教育方法。
10、七一特刊党员教师粉笔字板块向党表决心，加强思想教育。
11、9月份积极开展消除恶劣影响带来的不良后果开展批评与自我批评增强政治意识和强大的舆论导向，肃清流毒筑牢思想篱笆。
12、9月份召开提士气，牢牢抓住思想根源问题，查找问题改善职业倦怠感带领的不良影响，积极纠正思想偏差加强正确理论学习和引导，深层次解决根本问题。
13、深入学习《_党员干部网络行为实施意见》强化网络安全和意识形态建设规范网络行为和正确利用舆论导向纠正思想偏差。
14、利用微信下发不参与宗教和邪教活动及反分裂民族主义内容的致家长一封信和宣传教育和主题班会，教育师生不参与宗教活动。
15、十月份开展爱国主义教育出宣传板报、手抄报、主题教师粉笔字板块庆祝伟大祖国生日，教育师生爱国爱党，增强民族认同感国家认同感。
二、存在的问题
我校党支部虽然意识形态工作取得了一些的成效，但同时也存在一些问题：一是互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理在意识形态方面还需进一步探索；二是新形势下提高引导舆论的本领需要进一步增强;三是满足干部教师文化需求的工作还要进一步加强。四是部分老教师固有思维方式改变和职业倦怠方面仍需要方式方法的创新和进一步引导。五是对新青年教师在职业素养、思想道德品质方面的引导还需进一步探索。
三、下一步工作打算
下一步，我们主要抓好三个方面的工作：一是加强看齐意识和责任意识，牢牢把握好正确的政治方向和舆论导向，向党中央看齐，向习近平总书记看齐，向党的正确理论路线方针政策看齐，向党中央各项重大决策部署看齐，并把意识形态工作进一步纳入到支部工作报告、干部教师考核，以及平安校园、先进文化建设考核当中去。二是强化担当意识和战斗意识，加强正面宣传，加强精神文明建设，做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。三是加强短板意识和创新意识，以及先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物，补齐短板，做好创新工作。
我校支部将在继续高效开展意识形态工作的同时，加强领导，树立楷模，塑造正确的价值观和舆论导向，以宣传工作促发展，提高全体干部教师的思想高度，更好地履职尽责做好教育教学工作，打造政治思想新高地为构建和谐、稳定、高效的校园文化环境做出积极贡献。
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11、绿色校园主题演讲校园世界无烟日主题演讲稿
12、意识形态校园网络舆情管理制度
校园年度工作总结【篇12】
xx年转眼即逝，一年来，在教育局的正确领导下，我校全体师生同心同德，团结协作，始终致力于课堂教学效率的提升，扎扎实实地抓好了教育教学工作，在环境育人、制度育人、创新育人、活动育人、以德育人上大胆实践，不断探索，形成了“科学、规范、人本”的办学特色，全面完成了年初制定的各项工作目标。一年的工作总结如下：
一、强师能、塑师德，骨干队伍逐渐形成
造就一支师德高尚、业务精湛，具有开拓创新精神的教师队伍，是实施素质教育的重要保证，是提升学校内涵，实现可持续发展的关键所在。本学年来，学校积极为广大教师搭建各种活动平台，为教师的专业发展，业务提升创造条件。
一是结合高效课堂的研究，积极开展校本研训活动。
二是倾力支持教师外出学习，培训骨干教师。
先后组织教研组长及各科骨干教师赴外地（长沙、吉首、衡阳、张家界、郴州）及兄弟学校参观学习16人次、共计70多天，我们要求外出学习的教师回来后上好一节示范课，写一篇学习心得体会，向教师们介绍先进的经验、理念，然后全体教师参与学习和讨论。由于学校不遗余力的支持，我校涌现出了徐厚安、李英、汤柳青等一批理论功底深厚、教学水平精湛的教师，为我校的教学质量的不但提升提供了坚实的人才基础。
在抓好业务能力的同时，学校还不断强化学校领导班子及全体教职工的思想作风建设，既培师能，更铸师德。校长坚持每周推门听课并提出针对性建议，学校行政带头工作在教学的第一线，都起到了很好的示范和引领作用。办公室和工会充分利用平时例会、师德活动月等机会对教师进行师德培训，每学年评选“学生最满意的教师”，在年度绩效考核中给予适当的奖励，使评选出的模范在教师中起到带头示范作用，使广大教师形成爱岗敬业、团结奉献、合作进取的良好师风。涌现出一批师德高尚、深受学生喜爱的教师，李斐、周卉、方辉是他们中间的代表。
一年来，“高尚的职业道德，先进的教育理念，合理的知识结构，高超的育人艺术”成为我校每一位教师追求的目标，一支朝气蓬勃、团结协作、奋发有为的高品位教师团队初步形成。
二、抓常规、促教研，教学质量不断提高
教学质量是立校之本，教学工作是学校一切工作的中心。一年来，我们牢固确立质量意识，以课堂教学为抓手，牢牢抓住教学常规管理、校本研训实施这两项工作不放松，使我校在办学行为不断规范的条件下，教学质量保持了稳步提升。
