高效的工作方法是快速实现目标速度的基本环节,本月的岗位工作总结要准备起来了。总结工作经验是成为职场精英的必经之路,优秀的岗位月工作总结写作有什么诀窍呢?今天迷你句子网为大家带来一篇关于“如何快速完成高质量的岗位工作总结”的文章,欢迎大家阅读本文但请注意仅供参考之用途!

中班月工作总结【篇1】

活动室里,自制的染纸娃娃一个一个贴在主墙面上,他们欢呼雀跃“我们的教室太漂亮了!”原来幼儿最喜欢的是自己真正参与的环境。在以后的各个主题活动中,我们随着主题活动的发展,都鼓励幼儿积极参与环境的创设,赏识、接纳幼儿的艺术表现,引导幼儿体验动手与创造的乐趣。在我们的主题环境中,有幼儿的手工绘画作品,真正发挥环境的价值听故事,培养幼儿的倾听习惯。开学初,我们发现不少幼儿在集体活动中乐意发言,但却不能安静地倾听同伴或老师说的话;看电视、听故事的时候不能安静地看或听,常常会说一些与当前无关的话题,缺乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言能力、养成良好的学习习惯和意志品质,我们觉得有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯,本学期我们利用音乐游戏、餐前餐后、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事,隔一段时间请幼儿来讲述故事,渐渐地,幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了,家长反映,孩子在家也能安静地听录音机里的故事。在培养倾听习惯的同时,我们也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流,大胆发言的好习惯。如在活动中,我们经常引导幼儿用语言讲述自己操作的过程或结果,引导幼儿用自己的语言表达对歌曲、乐曲或绘画作品的感受,对于一些胆子较小的幼儿我们积极鼓励他们发言,并在各种活动中

一、家长与社区工作:

1、切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与全班家长进行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍,我们提供了一些已开展的主题活动的资料,如:幼儿采访老师的记录表、观察记录、幼儿自制的“我的小书”等,家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步,也看到了班级丰富多彩的活动,在家长们心中引起了共鸣,我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务,在家长会上我们向家长推荐了几种记录的方法,对家长很有启发,有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长,有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌,有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等,也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。

2、积极争取家长资源,丰富主题活动。每个主题活动即将开展,我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。在生成主题活动《过新年》中,我们设计《家长问卷调查表》,请家长针对运动提出自己的看法,诚恳地听取家长的建议和要求。家长纷纷出谋划策,其中我们采用了宇元妈妈的建议,成功开展了“大擂台”游戏,使每位幼儿都有机会在大家面前表现自己的特长。在《炎热的夏天》主题活动中,家长积极配合带领幼儿收集天气的各种资料,家长提供的信息引发了幼儿参观气象台的兴趣,生成了参观活动,在家长的大力支持与配合下,使我班的.主题活动得以顺利有效的开展。

3、组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。结合主题活动《美丽的春天》我们开展了“我们去春游”亲子活动,通过我们的热情邀请,全体家长参与了此次活动,家长和孩子一起在大草坪上随着热烈欢快的乐曲跳韵律操、玩二人三足的游戏,每个幼儿的脸上绽放着欢乐,每个家长的脸上荡漾着快乐,子涵、劭怡等家长都这么说,这半天的时间实在是过的太快了,和孩子一起活动做游戏真开心,不仅锻炼了身体,还加深了与孩子之间的感情。

二、教研工作:

1、一年来,我们注重区域活动材料的投放和规则制定的研究,获得了一些经验。详见林淑玲老师的课题研究总结。

2、坚持做好每周的班级教研工作。保教人员认真地对一周来的情况进行总结,找出存在的问题、分析原因,并讨论相应的措施,使每周的工作重点突出,有针对性和实效性。

三、存在的问题:

1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

2、在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

3、不少幼儿阅读习惯差,不爱护图书,图书破损较严重,下学期要加强阅读习惯

中班月工作总结【篇2】

篇一:中班10月份活动工作总结

金色的十月,吟一曲秋的私语,金色的十月,是莘莘学子播撒希望的季节!十月,我们把阅读活动作为一次新的播种与耕耘,十月,我们在快乐阅读中体会到书的无穷魅力!

学部十月的每月一事德育主题是“让我们快乐阅读”,结合主题阅读、主题实践、主题展示、主题反思四个模块,围绕主题我们展开了一系列教育活动:利用集会时间实行了启动仪式,学生们了解了本月的主要活动;利用晨诵时间诵一首关于阅读的诗歌及箴言;利用午会课时间讲一则以阅读为主题的故事;绘一则周记《我的读书故事》并举行演讲比赛;利用美术课做名著推荐书签;观一部电影(共读名著观名片:低段《苦儿流浪记》《鲁宾逊漂流记》《爱丽丝漫游奇境》);唱一首歌曲《读书好》。

我们是这样落实主题活动的:

播撒书香,激发兴趣

各班利用周五班会课时间向学生解读10月份每月一事的主题和相关活动;精心布置教室的图书角、在教室合适的位置张贴读书名言(双语)、将后面展板布置成“阅读之窗”,内容个性设计。在课间休息时组织学生安静地阅读。

走近名家:展开“走进名作家——莫言”活动。了解其成长历程,研究其生平及代表作,完成问卷调查。

走近名著:制作“名著推荐”书签:1~3年级介绍中国名著;4~6年级介绍外国名著。

月末评比展示;组织“名著共读”活动:低段:《苦儿流浪记》;中段:

《鲁宾逊漂流记》;高段:《爱丽丝漫游奇境》。每周用一节语文课组织读书交流;组织“读名著看名片”活动。

组织学生参与上述三部名著的改编。

进馆:组织学生参观光明图书馆,办理借书证,借阅图书。

内化书香,阅读展示

阅读报告展览:本月每位同学完成2篇阅读报告,每班评选5份优秀阅读报告展览;阅读故事演讲:利用周末写一篇《我的读书故事》绘图周记,以班级为单位举行阅读故事演讲比赛;课堂教学展示:

利用班会课时间上一节“读书汇报课”,组织好书推荐、读书心得交流;诵读比赛展示:月末组织第三届“魅力汉语,美文美音”诵读及亲子朗诵比赛。(这个活动因学校秋季奥林匹克运动会顺延到11月5日展开)

此外,每一各班都挑选了读书明星,展示了这些优秀学生的典型事迹。

通过营造健康文明的“书香校园”文化氛围,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,让他们在读书中体会到了书的无穷魅力!

篇二:中班10月份活动工作总结

回顾繁忙而紧张的月份,我将做以下总结,以发扬优势,纠正缺点并争取更高的水平。开学初有13名新生进入我班,为了使他们尽快适合环境、融入集体,消除和老师间的陌生感,我们施以亲情教育,多和他们谈心,注重他们的行为,微笑地协助、关心他们,无微不至地照顾他们,让他们感受到老师像妈妈一样的亲切和温暖。同时为做好新旧知识的衔接,减少新老生之间的知识差异,特别是算术方面的差异,我们在组织教学时多以游戏的形式,寓教于乐,让孩子们在短时间里稳定了情绪,并学习了知识,一举两得,过渡自然。

因为我们做得很好,孩子们很快适应了大班的集体生活,就像我们班这个大集体。开学后,我们确立了生活、游戏和活动的常规。培养幼儿养成良好的行为习惯。

为了培养幼儿的积极性,我班还让幼儿轮流值日挂毛巾,孩子们都抢着挂呢,这使幼儿养成了勤劳的习惯,不但在园里,很多幼儿在家里一改以前懒惰的习惯,自己收拾玩具,孩子们在家兴趣勃勃地向家长讲述着在园当值日生的情境、工作,那神态可自豪了,家长们都说我们这个值日生活动很好。在家长工作方面,本学期我们更加注重了和家长的沟通,即时全面了解每位幼儿的思想变化,并给予即时的建议和意见,如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会即时与家长实行更细致的交流,最终使问题得到很好的解决.家长们积极配合我们展开主题活动,认真填写各类调查表,并且通过**群即时地反映幼儿在园学习、生活情况。

在卫生保健方面,保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作,协助教师增强幼儿的保健卫生,做好预防幼儿犯病工作,经常晒被子、减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。

经过这个月的努力,我们班的孩子们在各方面都取得了迅速的进步。孩子们变得懂事听话,养成了较好的学习和生活习惯。孩子们的点滴进步凝聚着我们老师和保育员的心血和汗水,在工作中我还有很多不足,孩子们之间的差异较大,发展得不够整齐,常规教育还需进一步增强,我还需在教育方法、教学手段上加以创新,为促动幼儿个个全面发展做出努力!

篇三:中班10月份活动工作总结

我们知道《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“要为幼儿提供健康、丰富的幼儿学习及日常活动,满足幼儿智力和体质发展的需要;要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。”可见安全工作的重要性。

因此,我们幼儿园也积极开展各种安全教育活动,确保孩子们的安全。在上级领导的关心指导下,经过全园的共同努力,我们幼儿园10月份的安全工作取得了良好的效果。现将本月安全工作总结如下:

1利用各种交流平台,家庭共育,确保孩子的安全。

国庆长假期间,各班利用学校通讯,向家长发送节假日期间在家安全教育的信息。确保幼儿假期在家的安全。平时通过幼儿园**、家长园地等向家长宣传安全教育的重要性,让家长主动参与到对孩子自我保护水平的培养中。

2、严格执行接送卡制度。

为了幼儿的安全,我园严格执行接送卡制度,刷卡进园,教师要看证放人,不理解的人即使有接送证,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人,防止拐骗幼儿现象发生。

3、增强离园时段管理。

为了防止幼儿走失或意外,幼儿园规定幼儿在家长接走后一律迅速离园,不允许在园逗留或滑滑梯,但仍有部分家长与幼儿不遵守规定,于是本月增强对离园时段的管理,各班出一名教师于放学前5分钟在楼下巡视,看到本班幼儿立即劝其迅速离园,如此放学后无一人在园逗留,成效显著。

4、制定《幼儿服药统一管理制度》,确定了幼儿服药的规范化管理。

晨检时,带药的家长在保健老师那里实行服药登记,认真填写幼儿的班级、姓名、**、药物名称、需要提示孩子服药的时间、服药量等,并签上家长的姓名。保健教师认真检查、检查,在规定时间内,统一指导和监督儿童的安全用药。所有相关人员责任明确,要求到位,确保幼儿在幼儿园用药安全。

5、预防烫伤,规范操作。

**送饭时,注意把饭菜放在安全的地方。平时,开水、汤等都是在晾干后提供给孩子的,并提醒孩子注意不要随时烫伤。茶壶盖半敞着。豆浆壶和热水瓶放在指定的安全地点,避免儿童触摸。

6各年级组指定安全周计划,加强安全教育。

为了让幼儿了解必要地自我保护知识,各年级组根据幼儿的不同年龄特点制定了安全周计划,引导幼儿学习保护自身安全,针对幼儿可能遇到的安全问题,对实行教育,以提升自我保护意识,将安全有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中。

7开展师生消防演练活动,了解火灾隐患和自救逃生常识。

为了让全校师生进一步理解火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,我园请来了消防队的专业人员,展开消防安全教育。首先对教师实行培训,告诉教师逃生时注意哪些方面,如防烟、有序逃生、清点人数、上报人数、灭火器的使用方法等。接着中大班教师带领幼儿实行消防演习,各班按照疏散路线来到事先指定的安全地点,整个过程不到3分钟,顺利完成演习任务。

幼儿园的工作很复杂。如何抓好幼儿园的安全工作非常重要。本月,通过一系列安全教育,儿童安全意识明显提高,心理素质、应急水平明显提高。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警惕,把安全放在首位,在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地实行,通过形式多样的活动协助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,真正保证幼儿的安全。

中班月工作总结【篇3】

在培训过程当中,我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态,我认为, 保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的,这将深深地影响着我、激励着我对今 后工作的态度。 我积极利用空余时间学习教育理论, 学习先进经验和新的教育理念来不断的 充实自己,更好的进行教育教学实践。这中间有欣慰、也有惭愧。下面就以我一学期的培训 和半年的实践来谈谈自己的体会。

一、加强学习,不断培训,自觉走进新课程 作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自 己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我 们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新 教法。摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。 多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,新课改向我 们提出了新的课题,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学 生的潜能,与此同时,通过培训学习,”合作学习“、”主动探究“、”师生互动“、”生生互动“等 新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。 通过培训我认识到: 这些新的教学模式给学生更 加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改 变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充 分体现素质教育的根本目标。 对于一个农村教师的我,根本不知道如何上网,更不用说如何运用网络资源了。但是通 过这次培训,让我懂得了网络的重要性;让我懂得了如何运用网络资源。使我学会了制作教 学用的课件。学会了设计教学设计。在教学设计过程中,我依据教育教学原理、应用系统、 科学的方法,研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系 然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。而现在的我常常 利用网络资源、各类相关专业的书报杂志,了解现代生物科学的动向,搜集一些新的生物 学成果介绍给学生, 以激发学生的学习兴趣, 也开拓自己的教学视野和思维。 我在教学中, 同时也鼓励学生收集身边有关生物的问题,在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问 题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来,体现生物学科的社 会性一面。教学中,我常组织学生参加丰富多彩的生物课外科技活动,如生物标本制作, 还与开展昆虫名称的认识比赛。丰富多彩的生物课外科技活动符合学生的生理和心理成长 规律, 既扩大学生的知识视野, 激发求知兴趣, 也增强他们学习生物学的积极性和主动性。 具体的东西比抽象的东西容易被感知,人获得知识是通过各种感觉器官来感知的,使用的 感官越多收获也越大。因此,课堂上,我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图 演示、 实地参观、 事例说明、 角色扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈现在学生面前, 通过课外科技活动把生物课堂延伸到课外,为他们发展自己的爱好和特长提供了机会,通 过发现、探索和解决一些生物学问题,了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中 的使用,更有助于学生的兴趣、爱好升华为理想和志向,有利于因材施教和培养生物科学的后备人才。让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技 巧。同时,课堂上我重视德育的渗透工作,让学生在学习生物知识的同时,陶冶他们爱自 然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操,树立关心生态环境等的思想,促进学生全面发 展和个性培养。通过的努力,我根据生物学科的特点,迎合学生好奇心强的特性,大胆地 进行课堂改革。把课堂与生活拉近,以形式多样的探究活动为主,让生物课的范围扩大到 生活的方方面面。我积极地承担学校的生物公开课任务,积极参与交流活动、培训课程, 提升自己的教学能力。通过培训学习, 作学习“、”主动探究“、”师生互动“、”生生互动“等 新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到:这些新的教学模式给学生 更加自由的学习空间, 体现了以学生为本的理念, 老师要自觉地把新的教学模式引入课堂, 改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才 能充分体现素质教育的根本目标。

二、立足课堂,在实践中提升自身价值 课堂是教师体现自身价值的主阵地, 我本着”一切为了学生, 为了学生的一切“的理念, 我将自己的爱全身心地融入到学生中。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教 学实践中,立足”用活新老教材,实践新理念。“力求让我的生物教学更具特色,形成独具 风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高生物教学质量。同时作为班主任的我 深深懂得,教师的一言一行都影响着学生,都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要 常抓不懈,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 我 指导学生开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,我的班级在活动中取 得了很好的成绩,我也多次评为校优秀班主任。 三。一丝不苟,认真对待教学工作 (1)爱岗敬业,首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育 事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每 一项教学任务,不求最好,但求更好。 (2)尊重学生 每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生当作平等的人看待,不能把 学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老 师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。 (3)要有强烈的责任心 作为一个人民教师,有强烈的责任心是最基本的 ,这种责任心主要体现在以下几个方面:一、对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体 学生。我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重 学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。二、对学生未来负责。对于教 育是一个长期发展过程, 同时又是环环相扣的过程。 一个环节出现缺陷会给其他环节构成困 难,从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞, 勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想,为家长负责,为学生 负责,为我们祖国千秋大业负责。三、对学生所授的知识负责。教师所传授,对学生来说都 是新知识, 对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。 教师的教授内容必须准确科学。

中班月工作总结【篇4】

__月份,在新年即将到来之际,现将一月份的工作做如下总结:

我们开展了《给你一封信》这一主题教学活动。让幼儿了解信是人类用来交流思想的一种表达方式,也是人类生活中一种重要的交流工具。通过开展本单元的活动,也将带领幼儿进一步体验、探索和尝试有关“信”的活动乐趣。在《邮递员来了》语言活动中,孩子们对邮递员及邮递员的工作职责有了一定的了解,但在组织表演时,由于教具准备不充足,引不起幼儿更大的兴趣,所以这方面做得不够到位,今后要注意改正。在礼仪教学方面,开展公共礼仪《乘滚梯走步梯》和《入旋转门》教育幼儿能按正确的礼仪要求做事情,养成良好的行为习惯,同时培养幼儿知道在乘滚梯走步梯时的安全常识。节日礼仪《母亲节》、《父亲节》的活动,让幼儿知道每年的“母亲节”和“父亲节”的时间,和培养幼儿关爱父母亲的优良品质。在苗妙思维数学游戏中,让幼儿加深对排序和序数的关系的认识,让幼儿巩固复习线路辨识与计数和空间位置对应的认识。其他各项活动,也能顺利开展,幼儿也能积极配合我们。

本月课室、睡室的卫生消毒工作,比起上个月,保育员姐姐做得比较到位,特别是对物品的清理及摆放都做得很好,望继续发扬。但在保健工作上,保育员姐姐有些细节没有做好。如;有时下午天气突然变冷了很多。保育员姐姐没有及时去帮孩子们拿衣服,而是经过我们的提醒才去做,这方面的工作,望保育员姐姐注意改正,为确保幼儿的穿衣保暖工作而努力。

虽然本月没有发生安全事件,但个别幼儿平时还是比较好动的,总是喜欢跑跑跳跳,拉拉扯扯,打打闹闹,甚至有些幼儿还习惯做危险的动作。为了杜绝安全事件的发生,平时多注意案例的引导教育,从而提高幼儿的安全意识。还要对各项活动场所里的危险物品收拾好,不能放在幼儿可以拿到的地方,各种电器插座也要收藏好。以免幼儿触到造成伤害。同时也注重班级常规教育的管理,为幼儿营造一个舒适、安全的生活、学习环境。

中班月工作总结【篇5】

一、践行师德规范,切实提高个人的政治思想素养。

作为一名年轻的党员教师,我拥护中国共产党的领导,关心时政大事,注重学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,具有较高的思想政治觉悟。同时,我热爱教育事业,认真贯彻落实党的教育方针、政策,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展、教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力,形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团结同事,关爱学生,入行不久我就凭踏实的工作态度、实在的工作业绩受到同学们、同事们的欢迎。

学高为师,身正为范。成为人民教师的我们,必须时刻谨记为人师表,教书育人。我严格要求着自己,使自己具备良好的事业心、强烈的责任感和严谨治学的科学态度。工作上,我任劳任怨,刻苦钻研敢挑重担,乐于接受学校安排的各项工作;学习上和生活上我关心呵护每一位学生,以身作则、言行一致,做学生的表率,使学生得到了良好的教育,我真正实践了身教重于言教的规律;在社会生活中遵守公共准则,关心集体,团结协作,认真践行师德规范。

二、工作认真负责,努力提高自身的工作能力和业务水平。

作为教师,认真上好每一节课是最起码的要求,尤其是对刚从事教育事业的人来讲,课前认真备课就显得尤为重要,备好课是上好课的基础。所以每个学期从上第一节课到学期结束,我都在课前阅读新课标,熟悉教材内容,查阅相关教学资料,然后设计出教案,从而使课堂教学质量得以提升。现在的我越来越深刻地认识到——时代在发展,社会在进步,教育教学观念必须不断更新,自身所掌握的知识难以满足现代教育教学,所以,我十分注重业务学习。

六年来,我多次参加了湖北省教育厅组织的教师培训,学习新的教育教学理念,现在的我已将这些新理念贯彻于自己的教育教学工作中。平时,我经常翻阅有关教育教学方面的书籍,从中了解最新的教育动态,教育改革的新动向,以科学的理论指导自己的教学实践。当班主任后,我特别注重学生的行为习惯养成教育,重视学生的素质教育,培养学生的实际能力。作为青年教师,有很多需要学习改进的地方,我就经常利用周末及节假日自觉学习业务理论知识,通过多种途径学习名师的先进教育方法并认真做好笔录,也经常与其他教师一起探讨问题,努力借鉴他人优秀教学经验,取长补短,来提高自己的.教学水平。通过领导、同事们的帮助和自己的努力,我成长比较顺利,工作求真务实,作风过硬,很快得到领导同事、学生及其家长的认可。

六年来,我坚持正确的世界观、人生观、价值观,恪尽职守,认真遵从涉教领域的各项规章制度,乐观进取,干一行,专一行,爱一行,精一行,努力把自己的职业当事业来经营,遵循教育教学规律,对自己的工作尽职尽责。争取在教育行业中实现自己的人生价值。

三、乐观踏实进取,用实在的业绩鞭策自己奋勇前行。

六年来,我乐观向上,工作踏实、积极进取,先后担任过学校政教处政教员、教务处教研组组长、校团委组织委员,担任过平行班班主任和快班班主任,担任过语文兼历史教师、毕业班快班历史把关教师。付出总会有所收获。20xx年春我指导了康仪林等19名同学参加湖北省中学生“天地杯”作文大赛,就有18位同学获得了一、二、三等奖。

年秋和20xx年春,我带701班的语文和902班快班的历史,701班就有李鑫华、龙霞、艾桂珍、熊书祥四名同学的作文在《恩施晚报》上发表;20xx年秋期末902班快班的历史取得历史性大突破,全班53名同学有42人居于优分线上,其中有21人在90分以上;20xx年春902班快班的历史也取得可喜成绩,在20xx年中考中,康硕同学历史单科满分,这是宣恩县为数不多的单科满分。902班在20xx年中考中,北流新闻、北流论坛14人上宣恩一中公费线,其中李宏美、刘传宗、胡曼、向丹等4人进入宣恩一中“阳光班”就读。20xx年春至20xx年春我连续三个学期担任了快班班主任,20xx年我804班的地生会考成绩优异。每当看到同学们的成绩进步,我就有种说不出的高兴。