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双导师活动总结【篇1】
1导师带徒活动总结导师带徒活动总结尊敬的各位领导、导师：7月29日，在办公室领导的关心支持下，办公室对新来的同志实行“导师带徒”活动，旨在全面提高学徒综合素质，更好地胜任办公室工作。
7月29日至现在，我在综合科工作，导师是×××老师，在他的精心安排和教导下，本人在自己的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时处处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂的就问，始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度，综合能力显著提高。
具体工作按计划进行，临时任务基本完成，对综合段总体工作计划的顺利完成起到了一定的作用。
现将个人导师带徒活动的一季度工作、学习情况总结如下，请各位领导和导师指正。
1、 主要学习内容：公司（党工委）重要会议精神；办公室的中心工作、工作指令；综合科工作内容包括综合事务工作流程、《办公室工作手册》、资产管理、领导生活服务、机关事务等，另外简要学习了两本关于秘书工作的书籍。
2、 主要工作：编制完善综合科工作制度；办公室资产管理；礼品的制作、发放、保管；医疗保健服务；生活后勤服务；工会活动组织；接待工作和领导交办的其他综合性事务。
三、主要收获：1、综合素质得到明显提高。
观察能力、记忆力。
想象力，科学思维能力和广泛的社交能力得到了显着提高。
我不仅从书本上汲取养分，还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，努力丰富自己、充实自己、提高自己。
通过学习，进一步提高了我们的政治水平和驾驭实际工作的能力。目前基本可以独立完成领导交办的综合性事务。
作为一名党员，我更加明确了办公室秘书应该具备的素质和肩负的责任，从办公室中心工作的大局出发，支持同事的工作，团结办公室全体人员，保持融洽的工作气氛，形成和谐、默契的工作氛围和强有力的学习型团队。
2、快速反应能力明显提高，拖沓懈怠现象得以改善。
办公室工作千头万绪，错综复杂，如果能快速适应新的形势和发展要求，深刻理解相关会议精神和领导指示，做好充分准备，象战士一样时刻准备投入战斗，我相信一定能牢牢把握工作的主动权。
双导师活动总结【篇2】
访盐阜中学语文教师殷小平综述
为了解盐城市教育现状，积累教学经验，提高教师素质。3月19日下午3点，我院卓越教师班同学自发组成的采访小组来到盐城市盐阜中学，对我院副院长曹健的夫人、现任盐阜中学语文教师、盐城师范学院兼职教授殷小平女士进行了简单的工作采访。
采访前，我们通过我们的教授史成明博士与尹先生进行了简单的了解和沟通。当我们五个人来到盐阜中学时，尹先生热情地接待了我们。入座后，殷老师分别询问了我们的名字和家乡，并对生源和生源质量做出了积极评价。
随后，殷老师便开始了其教学经验的讲述。
首先，殷老师通过盐城“理强文弱”教育现状的原因，及“马年说马上”的亲身案例，引出本次采访讲座的第一板块——教师语言的基本要求。教师的语言，尤其师语文教师，是最基本的要求。其次，在保证授课语言精炼的同时，要结合授课内容与学生实际，与学生保持良好的沟通与亲切的交流，在保证文本基础上进行课外知识的拓展。
殷老师也在表达“头脑——内容——表达”学习模式的同时，强调“每课一得”的教学理念。
接着，殷老师提出了“因己之长，做大做长”的观点。强调作为语文教师，要有自己独特的语言风格，即有自我的授课语言特色，并且应随着时间与经验的变化不断提升与完善。在形成教师语言特色的过程中，教师要有自己的理念，对自己的专业和专业保持浓厚的形趣。
谈话中，殷老师以身明理，强调教师自我意识的存在，授课上要有明确的自我认知，科研上要有独到的自我见解，语言上要有独特的自我特色。教师既有教学权，又有科研权。不能做没有科学研究、没有思想的教师。尤其是语文教师，更要与时俱进，关心时事，走在时尚前沿。
紧跟着，殷老师就“语言的理想世界” 表述了自己的看法。首先，在个人思想方面，教师要有自己的观点、独特的视角和主人翁的控制感；其次，在教学语言方面，教师应具有敏锐的现场感和师应环境的能力；三是对待学生方面，要秉着发自内心的诚恳谦逊的态度，进行平等亲切的交流，拒绝暴力与嘲讽；第四，在教学中，要有变化和选择，因为内容和情感的变化，要注意自我与内容的融合。
最后，殷老师通过例举主持的四个境界，类比于教师授课的方式，表达了对于脱稿授课的一些认识。并强调，脱稿授课虽是建立课前在大量的知识储备上，但“备课”不是“背课”，应在授课过程中收放自如，解放束缚，在自然平实的交流交谈中掌握全局，超于教参，独立思考，实现传教知识的目的。
在交谈的过程中，我们对汉语教师和教师专业有了更深刻的理解和认识。我们需要有兴趣 ，有钻研的精神，这样我们才能饶有兴致的去阅读各种书籍，来提高自己的视野，以至于我们在以后语文的教学中，能够灵活运用我们的思维，使我们的语言更富有深意和底蕴。其次，要想成为一名合格的语文老师，需要对教师这个职业有深深的热爱，无论是上课还是备课，都需要有积极的准备工作 ，苦与累自然是不必说的。
再者，在老师上课的过程中，所说的语言是否有思想、有灵魂，都影响着学生上课的积极性以及学生的想法。一位好老师的语言需要有质量、有层次，才能带领着学生们走进知识的殿堂，而不是说，简简单单的上课，应付了上课了事，那是对学生的不负责，是对教师这门职业的亵渎。最后，一个教师必须关心时事，走在时尚的前沿。
你设想一下，一个老师的思想，不能跟着时代而发展，仅仅是那么点书本知识，怎么够学生在以后的生活中运用，那这样的老师算不上是一个好老师吧。老师的职责是负责学生的成长，教会学生一些基础知识，并且教会学生如何在遇到的事情上判断是非对错，老师需要对自己的学生负责，对自己的职业负责。一般来说，做一名好教师，需要有丰富的内涵，才能引领学生的步伐，引导学生的进步方向，最终走向成功。
交谈中，尹先生诚恳大方，善良自然，没有任何架子。谈到教学经验，他讲得有条不紊；谈及家庭，还给我们说起了其引以为傲的女儿，讲起了为人师，为人事，为人母的人生哲理。让我们在此次采访活动中收获颇丰。
双导师活动总结【篇3】
20XX年11月7日晚上20:30，土木与交通学院交通工程52班在2305教室举行了第一次班导师见面交流会，参加此次活动的有52班班导师曾彦和52班全体学生，活动由52班学习委员张举主持。
本次活动以促进班导师与班级同学之间的交流为主，旨在让52班全体学生明确在大学学习的方向和目标。
会议开始后班导师曾彦对大学作了简单的介绍，并从学习，生活等方面提出了要求和建议。曾老师强调大学生活还是应当以学习为主，合理安排时间，可适当地参加学校组织的活动，谈恋爱要把握分寸。紧接着曾老师提出了大一学习的重心——重点把握高数、英语、土建制图和力学等科目的学习方法，每周坚持上四天的晚自习，杜绝沉迷于网络游戏，学会调整心态。
通过此次活动使班级同学明确了今后的学习目标和生活方向而不再迷茫，让很多还不清楚大学生活该如何度过的同学有了一个明确、清晰的认知，给班级同学之后该如何学习与生活带来了很大的帮助，为班级进一步开展学习工作打下了基础。
双导师活动总结【篇4】
总结这8个月各个阶段上工作的不足主要是以下几点：1.对灌注桩施工工艺流程还存在一些模糊认识，在对待具体的施工过程（如验孔、钢筋笼制作与安装、灌注水下砼等）中，对整个现场施工的掌控力不够，对施工细节把握不够，还需要加强学习积累施工经验。
2.与现场施工工人沟通不到位，在意见出现分歧时，不能拿出强有力的理论知识和丰富的施工经验来坚定自己的想法。3.
对补方经验不足，6-6#、8-6#、8-4#灌注桩浇筑水下砼，理论方量不能满足设计标高时，在计算所需补灌砼方量时经验不足，导致一次补方还是不能满足设计标高，仍需第二次补方，给搅拌站及现场工人带来不便。4.在编写资料过程中，严重存在对规范认识不到位的情况，对资料**中存在的错误不能及时发现及改正，导致返工，拖慢了工作进度。
5与监理沟通不到位，资料经监理签字后不能及时完成。有时，它会被一次又一次地推迟。
生活篇在这8个多月里我还是有不少的收获，首先，通过8个多月的工作学习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过实际工作，使我近距离的观察了灌注桩、立柱、盖梁、承台以及0#块以及其他悬浇块体的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。大学生活是紧张而又充满期望的日子，学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。
然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，独自一人走上社会工作这个大舞台时，却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。短短8个月的学习生活中，让我学会了不少东西，继续脚踏实地的努力工作学习，摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态，以放松的心情，充沛的精力继续投入紧张的工作。这段工作经历让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实事当中，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。
我很高兴能来到丹阳市南三环项目部，也很荣幸能接触到这些**，他们给了我工作上的支持和帮助，在实践中使自己能够充分的将所学的理论与实践结合起来，明确了自己今后的发展方向，虽然在实习的开始过程中碰到了诸如沟通等方面的障碍，但是更使得自己明确了自身的不足努力学习，塌实工作，积极。
感悟篇在南三环项目部时，总工卞总说：“干我们这一行亏欠最多的就是家人”。来到丹阳工作后，回家的机会少了，对这句话的理解也更深了，虽然我们每个月都会有四天的假期，可是家在很远的地方，始终不敢轻易回家，在丹阳项目部的这段时间，大家对我们都很好，离开了小家庭，来到了大家庭，感觉依然是那么温馨。
虽然现在的工作和我大学时所设想的工作有很大的不同，印证了那样一句话，“理想是丰满的，现实是骨感的”。有时我会感到困惑，看不清方向。有时我感到不知所措。就像蒲公英在空中漂浮，我不知道它会降落在**。与学生时代相比，我感到更加困惑。
可是，我还是毅然决然的投入到工作当中，始终相信在前进的道路上，迷茫是为了更好地突破，这是我们成长所要经历的过程，不经历风雨怎么见彩虹。
双导师活动总结【篇5】
作为一名刚进入职场的毕业生，很荣幸能够感受到投资公司对我职业规划的关注，并通过导师制培养活动，进一步找到自己职业前进的方向。具体有以下几个方面的感受：
1、导师制起到传帮带的作用
作为职场新人，我对实际工作认识不清，很多地方做的不够。在导师的指导下，你可以更快地进入自己的教色。特别是在资金管理这块，事情比较多且杂，需要导师的耐心指导传授相关工作经验才能更快掌握资金管理的基础工作。
有了导师的帮助，工作上的难题能够更快的解决，提高办事效率，更准确的抓住工作的重点。进一步提高他们的综合素质也是不可或缺的。
2、导师制增强了工作专业性
通过导师制培训，提高了工作的专业性。结合自身工作，感受到导师制培养能够很好的帮助我抓住工作的重点，并高效的完成资金方面的工作，提高自己对资金系统掌握程度，针对集团资金中心的要求和任务，能够更好的达到和完成。使得我更快掌握资金管理的相应工作，能够熟练掌握编制资金周报、资金快报和准备资金会材料。
三。导师制有利于自身整体素质的提高
通过对网络学院的学习，你可以选择你感兴趣的知识。选择性学习有助于你进一步充电。在网络学院里除了跟自身有关的专业知识外还有很多其他学科的专业知识还有很多职场的经典案例，进一步拓宽我们的视野，增强了学习的趣味性，针对自身的发展可以获取很多有用的帮助。
针对导师制培养活动，我觉得对于一个新进入职场的毕业生来说简直就是一场及时雨，感谢公司对我们这些职场新人的耐心培养，希望自己能够迅速提高，为公司事业作出自己的贡献。
双导师活动总结【篇6】
1、抓管理机制，确保“导师带徒”有序开展
“导师带徒”活动是一项涉及到各个方面的工作，务必同声和谐。项目部通过建章立制，规范管理，加强活动的组织领导，并通过有效的激励方法，促进活动的全面开展。
我们项目部结合人才培养实际，成立了“导师带徒”活动领导小组，明确了师徒双方的权利与义务，签订师徒协议书，落实考核细则，采取脱产培训与日常学习相结合，师傅讲授与日常学习相结合，理论知识与工作实践相结合。实施党、政、工、团齐抓共管的多轮驱动，党总支加强领导，行政大力支持，工会、团组织和人事部门具体实施，及时解决活动过程中遇到的困难和问题，确保此项工作扎实有效地开展下去。
2、抓激励机制，促进“导师带徒”引向深入
本着总结经验、选树典型、促进工作的目的，项目部领导用心采取措施，搞好“导师带徒”活动的总结评比和激励工作。在季度检查和年度考核结束后，及时将考核得分在报栏上公布，起到了鼓励先进、鞭策后进的作用，评选出的年度“优秀师徒”，除总结表彰外，还给予必须的奖励，对合格师徒，为师傅发放“导师带徒”奖金。同时，将“优秀师徒”的先进事迹在板报专栏和工地简报中进行宣传，让更多的师徒从中得到启发，受到教育。并将考核结果作为评先、职称评审、职务聘任、外出培训等重要的参考依据，从而构成了有效的“导师带徒”活动激励机制。
3、抓双向选取，确保“导师带徒”有效进行
在实践中，我们项目部根据师傅自愿申报、徒弟自愿拜师和师徒双向选取的原则，采取帮教的方式，大力开展“导师带徒”活动，有效地促进了不同层次青年管理人员的成长成才。项目部总工根据各个岗位上的人才状况，有意识地促成岗位上的新同志与水平高、素质好、经验丰富的老同志结成师徒对子，有针对性地提高徒弟的岗位技能。
4、抓活动延伸，丰富“导师带徒”活动内涵
在开展师徒帮教的同时，项目部还选取有效载体，开展丰富多样的青年学习活动，融“导师带徒”于有声有色的活动之中。这些活动是“导师带徒”活动的补充延伸，使“导师带徒”的广泛性、群众性和覆盖面进一步扩大。活动中既有理论方面的探讨，又有提高岗位技能的日常培训，还有结合碾压混凝土生产一线的实践活动。
5、抓经费投入，保证“导师带徒”持续开展。
为进一步提高师徒的理论和业务水平，项目部坚持“缺什么，补什么”的原则，拨必须经费购置专业书籍，还采取走出去、请进来的方法，加强技术交流和专业技术培训，用心为他们创造良好的学习环境。一年来，项目部先后选派名青年骨干脱产或非脱产读本科、专科等专业学习；选派名青年管理人员到局参加安全培训；在技术、质量、安全管理和贯标等方面邀请专家、老师傅来授课，先后举办专业技术讲座期，有多人次参加了这些活动，极大地促进了青年管理人员技能素质的提高。
双导师活动总结【篇7】
去年七月以来，在公司和项目部领导的关心支持下，团委对新来的同志实行“导师带徒”活动，全面提高学徒综合素质，更好地胜任本职工作。从七月到现在，我在项目工程部工作。首先，我要感谢我的导师。我所学到的知识与他的努力是分不开的。导师对我要求严格，我的导师是测量主管xx老师，在他的精心安排和教导下，在工地各个工作任务中，他循循善诱，本人在自己的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时处处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂的就问，始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度，多听师傅的教诲，在师傅的“传、帮、带”下，迅速茁壮成长，综合能力显著提高。
具体工作按计划进行，临时工作基本完成，对工程部总体工作计划的顺利完成起到了一定的作用。现将个人导师见习活动的工作与研究总结如下。
一、学习的主要内容：
在思想道德方面，要学习正确的价值观和职业观，提高对企业的忠诚度；工作能力方面：系统地学习和了解项目建设过程；学习基础的施工管理知识。
学习各种结构相关软件，掌握autocad2004绘图软件，认识x-steel结构建模软件，了解sacs结构设计软件。经过三个月左右的时间，我终于能够比较熟练地应用autocad2004绘制各种平面图，通过绘图软件的学习也进一步提升了我识图和审图的能力。学习设备的日常维护技能，学会处理各种故障。
深入学习数理统计和分析设备管理，能独立进行数理统计、分析和规划。
二、主要工作：
我主要工作内容有日常所有测量任务，工程技术部进跟海上基床抛石、陆域地基强夯等施工技术工作，每一次的山体爆破或者海上爆夯的振动监测与整理上报业主，同时兼职综合文件收发，我每天必备的工作就是要时常登陆局oa信息系统，查看是否有新文件需要进行传阅和收文，我不但及时处理文件，更会督促相关人员办理文件内容，确保文件下达顺畅质检部文件收发，同时我还兼质检部文件收发，每天对纸质文件的上报与分发传阅。我还同时兼职团委书记，平时组织大家活动及工地相关工程报道和文件反馈相关工作等。
三、主要收获：
综合素质得到明显提高。我不仅从书本上汲取养分，还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习，进一步提高了我们的政治水平和驾驭实际工作的能力。目前基本可以独立完成领导交办的综合性事务。
我更加明确了工程部管理员应该具备的素质。感慨到，没有“导师带徒”活动，没有公司和项目部领导的关心和培育，自己不能有如此快的成长。在今后的工作中有的是挑战，而导师传授于我的“爱学习、肯专研、敢创新，大胆实践”的精神我将受用一生。
四、和师傅的交谈：
我的导师除了工作方面的帮助，在日常生活中也对我定期一个星期以聊天的方式与我心与心的交流，问我在工地累不累、适不适应，要工作之后还要充实自己，可以培育自己写作方面，让自己多一点文学写作能力提高。让我在心里感受到师傅对徒弟的关怀。
三、存在的不足
俗话说，“人人无完，金无足赤”，同样在我身上也存在着不足之处，诸如社会阅历浅，工作经验少等，只有通过自身不断地发现，再改正，并真诚、虚心地向别人请教学习，才能克服缺点，不断完善自已。只有这样，我们才能称得上是一名合格的xx人才。
双导师活动总结【篇8】
1、徒弟综合素质得到明显提高。观察能力、想象力、科学的思维能力、广泛的社交能力，都有比较明显的提升。他不仅将书本上汲取养分，还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，努力丰富、充实、提高他自己。通过学习，进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力，目前基本能独立完成领导交办的综合事务工作。
2、快速反应能力明显提高，拖沓懈怠现象得以改善。项目施工千头万绪，错综复杂，如果能快速适应新的形势和要求，做好充分准备，象战士一样时刻准备投入战斗，通过本年的学习和锻炼徒弟的反应能力明显提高，拖沓懈怠现象得到明显的改善。
3、更加注意细节。通过本年初的学习，听了汪中求先生的“细节决定成败”的以后，我对这句话有了更加深刻的理解。你一件小事没有做好，人家完全否定你，你无话可说，在这方面我有深刻教训，我在以后的工作中教导徒弟每做一件事情，都尽量考虑周全，一丝不苟，精益求精，严格制度和程序，多向领导请示，多向同事征求意见，把细节考虑到，力求完善。
双导师活动总结【篇9】
3、主动服务的意识明显加强。许多综合事务服务必须按照我们的工作计划预期完成，根据办公室的服务职能以及建设一流处室机关的总体部署，结合机关服务月要求，我觉得必须从被动服务向主动服务转变，从共性服务向个性服务转变，由承诺服务向需求服务转变，要善于谋划、超前谋划、统筹规划，为领导、机关、基层提供更好的服务，这是综合事务服务的本质所在。
4、更加注意细节。从听了汪中求先生的“细节决定成败”的讲座以后，我对这句话有了更加深刻的理解。你一件小事没有做好，人家完全否定你，你无话可说，在这方面我有深刻教训，由于疏忽细节给办公室工作带来了损失，我至今深感不安。
以后我每做一件事情，都尽量考虑周全，一丝不苟，精益求精，严格制度和程序，多向领导请示，多向同事征求意见，把细节考虑到，力求完善。在今后的工作中，我将会更加注意细节。
三、存在的不足
1、本职工作还不够认真负责，岗位意识和责任意识还有待进一步提高，以后需在工作中要体现个“勤”字。
2我们不能对自己严格要求，工作中存在自我放松的情况。要加强作风建设，高标准、严要求。
3、对办公室业务熟悉不全面，缺少前瞻性，至使自己在工作中偶尔会遇到手忙脚乱的情况，甚至会出现一些不该出现的错误，提高综合能力和素质迫在眉睫。4办事不够严谨、不够细致。综合事务相对简单但又繁杂，但件件要落实精细，思路要缜密，确保不出纰漏。
在这方面，我不够细心，有时粗心大意。
四、二季度需要加强的四项工作
1、服务的计划性。应多向领导、导师请教，把阶段性工作计划做好，超前服务，以免手足无措，出现失误。
2对一些工作安排，要跟踪督促落实工作计划。如安排花油公司一些工作，能亲自去就去，去不了也要打**跟踪落实情况，避免出现工作失误。
3、进一步规范办事程序，有程序可循的，严格照章办事，没有先例的，向领导请示，该规范的重新规范，提高办事效率。
双导师活动总结【篇10】
导语：
为期两年的“导师带徒”活动，自200X年3月以来，在公司的联合带领和和谐下，在各单位的细致构造和竭力下，在公司的各条战线上绘声绘色地连续展开，成为公司一条独特的风景线，如今活动已经美满结束。当时建立的29个导师带的门徒，如今大都已经能够挑起重担，独当一面，成为各自岗亭的骨干气力和中坚分子。纵观“导师带徒”活动的全进程，我们觉得有“三好”与“三差”。
一好是活动的意义好。“导师带徒”活动是在公司做强做大做优计谋思维教导下，策划范围连续扩大，经济态势连续增加，经济效益连续稳步增加，多量引进省表里优秀大中专毕业生，实际尽快办理上范围和技巧人才欠缺的矛盾，富裕阐扬人才效应，加强企业成长后劲，保存企业的连续巩固健康成长而建立的一项旨在发觉青年人才、熬炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。
二好是活动展开的好。“导师带徒”活动目标性强，针对性强，操纵性强。从一入手下手就遭到各单位带领和同志们的高度珍视和当真对待。最终由各单位集体探讨建立师徒对联，并细致肯定所培养门徒两年要求到达的目标、培养内容和详细办法等。大部分单位给门徒定的目标都比较高，最高要求从三级到达的一级，最低也要求成为交易骨干和内业办理者。师傅们感觉到肩上多了一份责任，门徒感觉到了沉重的压力，但更多的是动力和决议信念。在签订师徒公约书以后，各单位自动举动起来，自发根据要乞降公约书的法则做好工作。特别是**分公司自动响应公司的要求，最终在分公司内建立了五对师徒，并根据公司的要求，联合分公司的实际，把这五对师徒与报公司的三对师徒划一对待、划一展开、划一考核，扩大了导师带徒的范畴，充裕了导师带徒的内容；**分公司和**分公司能够坚定对导师带徒活动进行查抄和考核，按时总结按时评比，当真填满定见，连续美满活动内容。
很多单位的师傅都能毫无保存地把本身的工作经验教授给所带的门徒，珍视上行下效，以本身的品德魅力教诲和指导门徒做人办事。**等人，不但能做好带领榜样效用，是大家眼里的好带领好上司，更是所带门徒眼里的好师傅。他们在谨小慎微干好各项工作的同时，都能有所侧重地教导门徒，不管工作忙与否，总能坚定带好门徒，并把本身的一技之长伶俐地教授给门徒。这些经理们都勇于给门徒们压重担，分任务。****************
三是活动的结果好。导师带徒活动展开两年来，29名门徒在各自师傅的细致教导和自发竭力下，渐次成长起来，成为各自岗亭上的骨干气力和中坚分子，大都能够独当一面，挑起重担，能够胜任工作，较好地结束各种工作，并反复获得佳绩，连续为公司争得声誉，呈现了“导师带徒“活动较好的结果。…………………………
以上成绩固然喜人，可是我们从中也发觉了很多不敷大略说是比较差的处所。一差是有的单位异国当真展开此项活动，活动流于式样，对此项工作珍视差。一些师徒签订公约书后，就把它充耳不闻，也健忘了师徒责任，各不相谋。有的单位连师徒公约书也迷失了。如许的师徒就更不消说存在带与不带的题目了。
二是异国查抄考核，落实责任差。这方面的紧张责任在公司的相干部分，我们最终发起自我责怪。根据轨制，公司每半年要对扫数签了公约的师徒进行查抄考核，因为初次展开此项工作，有关部分和人员贫乏经验，可是紧张是我们异国进行深切的教导和查抄，乃至于大部分单位异国当真展开工作，落实的少。使“导师带徒”活动贫乏动力，相干人员也落空了自动性和自动性，异国更好地发觉培养更多的青年人才。
三是人员变动，活动结果差。固然首批建立的29对中，出现出来了一些优秀分子，可是告成的比例太低，与公司的盼望相去甚远。这此中因为很多，有珍视不敷，有展开的不敷好，也有的是人员岗亭变动，使活动没法展开下去，也就没法培养门徒了。在查抄进程中我们还发觉，有的单位给门徒定的目标太高，有的又太低，大略是目标不明了不精确，使门徒贫乏向上的动力。另有便是几乎扫数的公约书填写的各期间考核定见，师徒都一样，师傅咋样带的，门徒咋样学的，异国明了阐明，给师傅和门徒的定见都一样，不敷严明和当真。这都必要我们在今后的工作中加以克服和改革。
同志们，第一批“导师带徒”活动已经告一个段落，第二批“导师带徒”活动就要展开起来了。公司已经就展开“导师带徒”活动的有关要求做了安排，上报公司的导师带徒名单，公司已经做了修订，各单位也就导师带徒的公约书订定了详细的目标办法，盼望大家都能够珍视此项工作，切当展开好活动，让导师带徒结出更加丰富的结果，为企业培养更多的优秀人才。
