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学校上学期工作总结 篇1

1、教科研与教学活动相结合。我们认为教科研要为教学服务,同时教学中贯穿教学科研。在平常的教学活动中,我们十分强调教师应该成为研究的主体,教师应增强研究意识,养成理论学习和实践反思的习惯,不断提高研究和解决教学实际问题的能力,使日常教学工作和教学研究、教师自身专业成长融为一体。

2、教科研与教研相结合。我们努力探索充分利用好各学科的教研活动时间,使教研活动围绕科研课题开展,在教科研的理念下提高教研活动的质量,实现教研科研一体化,推动教研科研化。我们要求课题组人员每学期都上研究课、汇报课,课前课题组人员集体备课全体教师参加听课,课后课题组人员作重点发言,并向全体教师汇报课题研究情况。为了建立一支热心于教科研的,具有一定研究水平的教科研队。

建立务实、和谐、向上、创新的研究氛围。完善教科研规章制度。完善有利于推进教科研工作的导向、评估、激励机制,建立与教育发展相适应的教科研体系。抓好课题过程管理,完善规划、立项、实施、验收、成果推广的运行机制。

今后我们将以务实奋进,争创一流的精神,努力工作,全面提高我校的教育科研水平,为推动教育发展作出新的贡献。

学校上学期工作总结 篇2

遵循我校以“科研兴校”为促进学校发展的基本方略,推动新课程的开展,教师素质的提高,教学质量的提高。

(一)以活动为载体,深入推进课程改革

1、教材分析活动:开学初,我校非常重视教师对教材的分析,要求教师通览整本教材,明确本册教材的整体要求,重点、难点。所以,组织了两次教师教材分析活动。一次以年级组同学科老师为单位,进行教师个人单元教材分析。另一次以教研组为单位进行上一年级对下一年级的教学过程中应注重的方方面面和好的教学经验的教材分析,既达到优质教学资源的充分利用,又为每位教师如何教学,应注重的教学内容和难点处理的好方法有了明确的方向,解决了教学中的疑点、盲点问题。

2、质量分析活动:开学初,学校一接到全区上学期末的教学成绩统计表,就立即组织语、数、英、科学、历社教师对自己任教班级的教学从成绩分布、三项(及格率、平均分、优秀率)对比成绩(与上一学期末成绩对比、与本年级平行班成绩对比、与全区同年级同学科成绩对比)、反思教学中存在的问题、整改的措施四方面进行详细认真的教学质量分析,力争本学期教学质量再上新的台阶。

3、组内“听课、评课”活动:本学期每周我校都举行了组内“听课、评课”活动,本年级每位教师相互交叉听课、评课、打分、写评课稿、听课体会。在活动中,上课的教师精心准备,虚心听取建议;评课的`教师们踊跃发言,不伪饰、不做作,真心地帮助献课者。

4、以月为单位分教研组开展系列教研活动:组织教师进行一次组内课堂教学观摩活动;组织教师观摩优秀骨干教师的录象课;组织教师围绕某个主题进行一次研讨;组织教师围绕每月质量检测进行考试研究和质量分析。

5、通过“走出去”的方式加强对教师业务能力的培训。有针对性地组织教师参加各级各类培训和外出听课活动。

6、开展读书活动,加强教师理论学习:很多教师利用工作之余自主学习、反思交流,积极撰写心得、论文,积极投稿,把反思作为开展校本教研的重要途径和手段。定时召开教师研讨会,不断深化新课程改革,提高教师的理论水平,认真研究、探索、总结新的切实可行的教学方法。

7、加强课改的过程管理:有计划地举行以备课、上课、听课、说课、评课为主要形式的课改研讨活动,学会反思,总结经验与教训,扬长避短,优化教学。本学期举行了同学科教师听随堂课活动,出台同年级同学科教师听课教研活动制度,教导处和各科研组能周密准备,扎实开展,培养了一批学校的骨干教师,提高了学校的随堂课的教学质量,进而以点带面,全面提升我校的课堂教学水平。

8、积极开展校本教研活动,做到教研活动经常化、专题化和系列化。做到教研和科研相结合,新的理念与课堂教学相结合,培训青年教师与教研活动相结合。通过开展多种方式的教研活动,让一线的教师能看到教艺各异的课堂教学,听到水平较高的学术报告,并引导教师结合课例冷静地理性分析,准确深刻地把握课堂教学的`内涵,进一步提升我校教师对课堂教学的解析和欣赏水平。

(二)、立足“竞赛活动”,展示丰硕的教学成果

学校教育是以培养高质量的学生为目标。我校教科研工作所取得成绩,其归宿就是为提高学校的教育教学质量。在校长的直接领导下,我们建立了教学质量奖励制度,精心组织好校内的教研活动,经常性地开展学生竞赛,促学校质量的提高。一学期来,我校教师乐教苦教、学生爱学好学,现学校已消除了“落后班”,教学质量提高较快。同时我们努力培养和发展学生的特长,张扬学生的个性,同时涌现出一批特长的学生,区教科研中心的每一项比赛我们都积极参加,落实专人负责,认真辅导准备,取得了比较好的成绩。

学校上学期工作总结 篇3

20XX年12月31日,临沂大学沂水校区在综合楼五楼报告厅召开会议,对20XX年学生工作进行总结,对在学生工作表现突出的先进集体和优秀个人进行表彰。

会议在充分肯定20XX年学生工作基础上,要求在加强队伍建设和科学管理上下功夫,全面提升学生工作水平;在加强学生素质教育上下功夫,全面提升学生成长成才质量;要在推进服务育人上下功夫,全面提升服务水平;要在改进学生管理上下功夫,努力构建科学管理长效机制。

会议期望同学们珍惜时光,刻苦好学,做一个勤奋好学的人;懂得热爱生活,学会感恩,做一个有道德的人;学会自我约束,自我管理,做一个严格自律的人;积极关心理健康,培养积极阳光的心理品质,做一个心理坚强的人。

会上宣读表彰了决定,对优秀班集体、优秀辅导员、征兵工作先进个人、新闻工作先进个人、中职国家奖学金、高校国家奖学金、优秀学生、优秀学生干部、学业奖学金、国家励志奖学金、省政府励志奖学金、优秀组织单位、文明宿舍等进行了表彰。

各系管理人员、全体辅导员和学生代表300余人参加了会议。

学校上学期工作总结 篇4

本学期,我校在中峰镇中心学校的正确领导下,紧紧围绕提高教育教学质量这一中心,以师德建设和师能提升为重点,以质量意识、服务意识、法制意识、安全意识为统领,经过全体师生的共同努力,圆满完成了各项工作任务,学校的教育教学质量、管理水平和社会声誉进一步提高,各项工作取得了可喜的成绩,现对本学期工作情况总结如下:

一、主要的工作成绩和做法:

(一)、以师德师风建设和学生思想道德建设为中心,以社会主义荣辱观教育为重点,以创办人民满意学校为目标,扎实做好全校师生的思想政治工作。

本学期,我们在做好常规工作的同时,不断加强环保、革命传统,平安奥运,仪表服饰等教育、向抗震救灾爱心捐款,开展了以抗震救灾、安全卫生为主题的黑板报评比,受到了家长的好评;引导学生牢固树立安全第一意识。开展了学生先进个人和学习标兵的评选表彰工作,认真开展学生艺术、体育教育活动,取得了可喜成绩。我校积极推进班级工作量化考核,深入开展优秀卫生教室、卫生区的创建活动,逐步探索班级管理的科学化、规范化,班级管理与主任津贴直接挂钩,有力的促进了班主任管理工作的积极性。班级管理取得了可喜的成绩。

(二)、以提高教学质量为中心,以教学常规管理为保证,以教育科研为支撑,认真做好教务工作。

本学期,全校教学秩序井然,广大教师爱岗敬业、乐于奉献,出色的完成了各自的教学任务。学校严格执行国家的办学要求,努力减轻学生的课业负担,充分发挥每个学生的个性特点,为学生创造个性张扬提供了舞台和空间。部分教师在完成教学任务的同时,刻苦钻研教法和探索课程改革,并总结出自己的体会,写出相应的教育教学论文。在县、市级论文评选中获奖。我校以教研组为依托,开展了丰富多彩的学科竞赛活动:“迎奥运、颂祖国”诗文朗诵会,国情知识竞赛、同学们在实践中增长了知识和才干,受到了教育和感染。

(三)、以开源节流为重点,进一步增强服务意识,努力为全校师生员工提供一流的服务。

学校总务处紧紧围绕学校的中心工作,规范总务管理,坚持勤俭节约原则,把务实、高效、清廉的工作作风落到实处,克服了人手少,阶段性工作任务重等困难,有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作,确保了学校教育、教学工作的顺利开展。开学初组织人手,搬运教材、购置物品,并及时发放教育、教学中的日常必须用品,确保了新学期工作的正常进行;日常服务管理发生明显的变化,在水、电、门窗维修方面基本上做到及时、快捷,未造成影响教学的现象发生;努力创造条件改善师生的学习与生活环境:对学校教学用房房顶进行维修,完成了房屋维修、教学装备添置等申报工作;坚持“一费制”,严格收费制度,坚决杜绝乱收费现象。加强开源节流工作,管好学校每一点财力、物力:一方面加大巡查力度,做好学校节水、节电管理;另一方面做好学校财物的出入管理,确保物品领取的审核,做到按需供应、按需借用,及时发放和回收;做好清产核资、财务预算工作,保证学校财物、资金科学利用,提高教学装备的完好率和使用率,为教育、教学和全校师生提供了优质的服务。

(四)、以校务公开为突破口,努力提高全校教职工的参与意识,积极为全校教职工谋福利。

1、加强制度建设,切实落实教代会各项职权。我校将教代会建设、校务公开等工作纳入年学校教育目标考核,广大教职工和代表的积极参与为我校的教育教学改革方案、物品的采购、民主评议干部、加强学校依法治校、民主治校建设起到了积极促进作用。

2、创新机制,进一步完善校务公开工作。本学期学校把校务公开工作纳入学校的重点工作之一,

3、关注教职工的身心健康,努力为教职工做好事、办实事。本学期走访慰问了红白喜事、伤病的教职工数十人次;

4、积极开展向社会现爱心活动。学校工会不仅开展好自身各项工作和活动,还努力做好向社会现爱心活动,仅向汶川灾区捐款就数千元。

5、丰富文体活动,加强校园文化建设。学校坚持每周一期黑板报,充分利用黑板报对学生加强安全、卫生教育。组织了卫生监督小组对教室、走廊、卫生区每天2次的监督检查并对检查情况做好记录,每周对检查记录进行打印公示,保证了校园内外干净整洁。

(五)、加强资料建设,规范工作流程,努力加强各部门工作的协调与配合。

1、本学期,我校按照镇中心学校的要求,认真完成了教师工资套改、教师年度考核、教师资格认定、教师职评等工作。

2、本学期,我校重点解决学校工作中干多干少一个样,干与不干一个样的问题,学校出台了教职工请假管理办法,对请假做出严格限定。另外,学校还对在教学教研工作中取得优秀成绩的给予一定的奖励。进一步激发教师的工作热情。

3、我校认真做好计划生育工作。

4、本学期,我校扎实推进校园治安综合治理工作,把维护校园安全放在学校工作的重要位置。积极开展普法和安全知识宣传教育,加强治安管理和防范,保护学校财产安全不受损失,为学校创造安定和谐的环境奠定了坚实的基础。一年来学校没有发生重大安全事故,没有出现交通安全事故和因教学设施造成的安全事故,校园稳定、秩序良好。

二、存在的主要问题及改进措施:

1、少数教职工工作懈怠

教务处监督不到位,仍有部分学科的优秀生的培养工作开展不实:教研组的活动流于形式。工作中今后要加大对学生不满意教师的教学设计、课堂教学等的监督和指导,提高他们的教学水平。注重教研组活动的实效性和目标性,要求教研组的每次活动要有目标、有过程、有总结,细化“优秀生培养”的措施、实施步骤、培养目标。

2、工作作风不够扎实

学校一些工作流于形式,缺乏实质性内容,学校管理工作有些漂浮,执行力度不够;很多工作没有落到实处,

今后工作中要进一步建立健全工作的考核机制,努力建立健全各项工作的长效机制,做到责任明确,层层负责,力争把学校各项工作做细做实。

学校上学期工作总结 篇5

回顾我校的教育科研工作,任重而道远。在今后工作中,我们要做好以下工作:

1.课题研究要与平时的学科教研活动更加紧密地联系起来,使业务学习和课堂教学,经验交流,反思提高争取上一个新台阶。继续发挥集体智慧,以加强科研成果的推广和应用。

2.进一步加强理论学习,多开展与课题研究有关的活动,如:教育沙龙活动。教科室的主要工作人员还应该沉下心真正理清思路,写出提纲见领性的目标。教育倡导“研究型”的教师。教师思想上还是受学校指挥行动,而缺乏主动探究意识,即使部分教师有主动探究意识,缺少专业的引领,教科室应充分利用业务学习时间多搞几次讲座,应结合本校实际,想教师之所想,急教师之所急。

3.多发表高质量的论文和案例。要大力提倡有思想,有创新的论文和案例。进一步加强过程管理,做好资料的积累。

总之,通过本学期的工作,我校教师的科研意识普遍增强了,科研方法比以前有了较大的提高。今后,我们还将继续努力,针对工作中的不足,将各项工作的开展落到实处,从抓课堂教学入手,切实提高教学质量,走“科研兴校”之路,使我校的教科研工作能够再创新佳绩。

学校上学期工作总结 篇6

1、教研工作的创新意识不强

在教研组活动的组织形式上应积极开拓创新,应以教学方法的改革创新,教育观念的转变为主要内容组织教研活动。

2、由于各种原因,在拔优补差中,优秀生、尖子生的成绩不是很突出,我们将不断总结,努力拼搏,提高成绩。

3、在教育教学工作中我校全体教师仍需团结协作,勇挑重担,努力学习,刻苦钻研争取取得更大的成绩。

转眼间,这学期教学工作接近尾声。一学期来,本人思想上严于律己,热爱党的教育事业。在工作中严格要求自己,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。努力学习、执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,为人师表,热爱学生,团结同事,乐于助人;及时了解关心国内外大事,树立正确的世界观、人生观,形成良好的师德、规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。

本学期任教四年级体育,班级管理以及学生的状况也各有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到良好的教学效果。按照《体育新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的体育教学任务已圆满完成。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

(一)激发学生学习体育的兴趣

兴趣是学习体育的基本动力。本人充分发挥体育教学特有魅力,使课程内容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将体育课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生健康锻炼方面的作用,使学生在实际生活中领悟体育的独特价值。

(二)使学生形成基本的体育素养

在体育教学中,本人注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,在教学过程中注意选择基础的、有利于学生发展的体育知识和技能,结合学习过程和方法,组成课程的基本内容。同时,根据课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在体育学习过程中,逐步体会体育学习的特征,形成基本的体育素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

(三)教师自身素质的培养【547118.com 精选范文网】

教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而在教育教学工作上主动适应二十一世纪的现代化教学模式。认真带好学校的体育训练队田径队,训练科学、刻苦,开拓进取,训练时间、质量保证。同时积极备比赛。

当然,教学工作中出现这样那样的失误和缺点在所难免的。本人在边学边教的过程中,注意总结经验教训,向先进个人和教学经验丰富之人士学习,互补有无,取长补短,以达良好的体育教学效果,从而顺利地完成本学期的教育教学任务。

学校上学期工作总结 篇7

1、要更好地提高学生的学习成绩。

学生的学习质量是学校的生命线,所以,我们要继续加大检测的力度,建立奖惩制度。同时要建班级质量跟踪表,对每个班级的孩子的各科学习成绩进行跟踪比较,找出问题,并寻找合适的解决手段,以此更好地提高学生的学习成绩。

2、更好地使教导处的常规管理更科学、更有效。

教导处的工作千头万绪,有时会有疲与应付的感觉。所以在下学期,我们要提高管理水平,分工明确,把工作做的更细,考虑的更全面,扎扎实实的把教学管理工作做到位,从而使我们的工作更有效。

不过,成绩属于过去,让我们站在新的起点,努力学习、辛勤耕耘,为培英学校的发展做不懈努力!展望下一学期,教导处将在区教科研中心及校董事会的领导之下,进一步团结协作,以“先学后教,当堂训练”课堂教学模式为我校教学改革的切入点,持之以恒的提高课堂教学质量,以“日日清,周周清,月月清”为课堂教学改革的抓手,持之以恒的提高管理水平,实现我校办学宗旨“让每一位学生满意,让每一位家长放心”。