为了更好地完成工作任务，我需要具备分析问题和解决问题的能力。现在我们可以开始准备工作计划了。工作计划的制定是规划和优化项目资源应用的必要步骤。在编写工作计划时，需要注意以下几点。首先，要明确工作目标和任务，确保计划能够对工作目标进行有效支持。其次，要考虑项目的时间限制和紧急程度，合理安排工作计划中的任务顺序和时间安排。此外，还需要合理分配项目资源，包括人力、物力和财力等，以确保项目能够按计划顺利进行。最后，要考虑可能出现的风险和问题，并提前制定相应的应对措施，以减少工作计划的不确定性。希望这份“科室年终工作计划”对您有所帮助，可以为您提供有用的参考和借鉴！
科室年终工作计划(篇1)
科室护理年度工作计划和年度总结
一、年度工作计划
为了提高科室护理的质量和效益，我们制定了以下科室护理年度工作计划：
1. 提高服务质量：通过不断提高护理人员的专业素养和技术水平，加强护理团队的协作能力，提升护理服务的质量。定期进行护理培训，加强团队建设，培养高素质的护理人员。
2. 强化病患安全管理：确保病患在科室的安全与舒适。加强对病患的风险评估和护理安全的控制措施，提升科室护理的安全水平。加强药品配送、使用以及病患身份的识别，遏制意外事件的发生。
3. 推进护理质量评价工作：建立护理质量评价体系，通过定期的绩效考核，督促护理人员规范护理操作，提升护理服务的质量。加强对患者满意度的调查，及时了解患者的需求和意见，有效改进护理服务。
4. 加强疾病预防和健康教育工作：通过宣传和教育，提高患者的健康意识和自我管理能力。组织开展健康讲座和健康护理培训，帮助患者树立正确的健康观念，促进健康生活方式的养成。
5. 管理信息化建设：推进电子病历的全面利用，加强护理信息化建设。建立科室护理数据的统计和分析体系，为科室护理决策提供科学依据，推动护理管理的科学化、规范化发展。
6. 加强交流合作：积极与其他科室护理部门开展交流合作，共同提高护理水平。参加相关学术会议和培训班，学习先进的护理理念和技术，拓宽护理人员的专业视野。
二、年度总结
通过一年的努力，我们的科室护理工作取得了显著的成绩。在科室的大力支持和护理团队的共同努力下，我们完成了年度工作计划的各项任务，并取得了以下成果：
1. 服务质量明显提升：通过培训和团队建设，护理人员的专业素养和技术水平得到了明显提升，护理服务的质量得到了患者的广泛认可和好评。我们通过病患满意度调查，得到了满意度较高的结果，这充分证明了我们的努力得到了实际的效果。
2. 病患安全管理得到加强：我们加强了病患的风险评估和护理安全的控制措施，确保病患在科室的安全与舒适。通过加强药品配送和使用的管理，以及病患身份的识别，意外事件的发生得到了有效控制。
3. 护理质量评价工作取得进展：我们建立了科室护理质量评价体系，加强了绩效考核，督促护理人员规范护理操作。通过患者满意度的调查，我们了解到了患者的需求和意见，及时改进和优化了护理服务，提高了护理质量。
4. 疾病预防和健康教育工作取得成效：通过健康讲座和健康护理培训，我们提高了患者的健康意识和自我管理能力。患者对健康生活方式的认识和接受程度有了明显的提高，有效预防和控制了多种慢性疾病的发生。
5. 信息化建设迈出坚实步伐：我们推进了电子病历的全面利用，加强了护理信息化建设。科室护理数据的统计和分析工作正在稳步推进，为科室护理决策提供了科学依据，推动了护理管理的科学化、规范化发展。
6. 与其他科室护理部门的交流合作取得成果：我们积极与其他科室护理部门开展交流合作，共同提高护理水平。通过参加学术会议和培训班，我们学习了先进的护理理念和技术，使我们的护理人员走在了护理发展的前沿。
综上所述，通过科室护理年度工作计划的认真执行和科学管理，我们的科室护理水平得到了全面提升和改进。在新的一年里，我们将继续努力，不断优化和改进护理服务，为患者提供更加优质、安全、舒适的护理体验。同时，我们将继续加强与其他科室的交流合作，拓宽护理人员的专业视野，推动科室护理的发展，为医疗事业的繁荣做出更大的贡献。
科室年终工作计划(篇2)
科室年度护理工作计划
随着医疗领域的快速发展，医院科室为了适应改变的需求和提高护理质量，纷纷制定了年度护理工作计划。本篇文章将详细介绍一份科室年度护理工作计划的内容，并强调其详细、具体和生动的特点，希望为读者提供思路和启发。
科室名称：***护理科
一、背景及目标
***护理科作为本市一所综合性医院的护理科室，长期致力于为患者提供高质量的护理服务。然而，面对日益复杂的医疗环境和患者需求的变化，我们深感亟待提高自身的工作质量和服务水平。因此，制定本年度护理工作计划，旨在全面推进科室发展，提高患者满意度，实现护理工作的目标。
二、具体工作安排
1. 人员结构调整与培训
针对科室工作需要，根据医院的指导意见，重新评估和调整护理团队的人员结构。通过培训和技能提升，提高护士的专业素质和技能水平，使其能够胜任新的工作角色。
2. 定期会议与交流
每月举行一次科室会议，以确保沟通畅通和信息共享。科室会议将重点讨论病例讨论、护理技术研究和护理质量管理的相关事宜。此外，每季度举行一次跨科室的护理交流会，与其他科室的护理人员共同学习和分享经验。
3. 患者安全及质量管理
建立及实施患者安全与质量管理的体系，包括开展全面的危险管理和事件报告，提升临床护理流程的安全性和稳定性。此外，加强护理过程的监督和评估，确保护理质量的不断提升。
4. 护理文化建设
通过丰富多样的培训和教育活动，培养和巩固良好的护理文化。特别注重护患沟通与人性化服务的培养，提高护理人员的服务意识和责任心，营造温馨和舒适的医疗环境。
5. 科学研究与技术创新
鼓励和支持护理人员积极参与科研项目和论文发表。加强科学研究与技术创新的交流与合作，提高科室的科研水平和创新能力，推动护理实践的发展。
6. 绩效考核与奖励机制
建立科室绩效考核与奖励机制，激励护理人员积极投入工作。根据护理质量、患者满意度和绩效目标的达成情况，给予员工经济和荣誉上的奖励，激发护理人员的工作动力和创新意识。
三、工作计划的评估与改进
为了确保工作计划的有效性和可持续性，我们将定期对计划的执行情况进行评估和改进。根据评估结果，计划中的工作内容将根据实际情况进行调整和优化，以不断提高工作效率和质量。
结语
通过制定详细、具体和生动的科室年度护理工作计划，***护理科将全面推进科室发展，提高护理质量和服务水平，以更好地满足患者的需求。我们相信，在全体护理人员的努力下，本年度计划的实施将带来可喜的成果，为护理科室的发展奠定坚实的基础。
科室年终工作计划(篇3)
职能科室年度工作计划是为了让各个职能部门能够更加明确自己的工作目标和任务，明确工作内容和工作计划，使其能够更好地为公司的发展做出贡献。本篇文章将详细描述职能科室年度工作计划的具体内容和重要性。
一、职能科室年度工作计划的内容
1.工作计划建议
职能科室年度工作计划中包括建议工作计划，这是根据每个科室的职能和角色的不同而实施的。通常包括以下几个方面：
（1）科室的职责
科室的职责是每个科室的工作基础，科室需要清晰明确自己的职责，确保能够在规定的时间内完成任务。
（2）计划变更
对于原有工作计划的流程、时间、预算等情况需要了解，并酌情对工作计划进行相应调整。
（3）新技术的研究和开发
科室需要关注新技术和方法的应用，通过不断研究和开发新技术提高自身的竞争力，并更好地适应市场。
2.工作计划实施
在职能科室年度工作计划中，实施计划的具体细节和要求也需要清晰明确。例如：
（1）项目进度控制
合理的项目进度控制是保证工作计划实施成功的重要保障。科室应能够自主约束进度，并能严格按照进度表执行计划。
（2）成本控制
了解项目的预算成本和实际支出情况，及时控制成本，以确保计划的实施能够全面贯彻执行。
（3）项目质量控制
科室需要专业能力来评估和控制项目的质量，例如开发高质量的代码、协调测试过程、考虑用户使用体验等方方面面。
二、职能科室年度工作计划的重要性
1.明确目标
职能部门需要明确的工作目标和任务，此为工作计划的必要性。每个科室需要了解自身的优势和劣势，以及要遵循的规范，以明确目标。
2.提高效率
职能科室年度工作计划有助于科室更好地确定各项任务的优先级，安排时间表。同时避免任务重复执行，提高效率。
3.把控进度和质量
工作计划中包含项目实施的详细信息，包括进度表、预算和质量协议等。科室可以参照工作计划自我调整，并在工作计划执行过程中把控进度和质量。
4.符合公司战略目标
科室年度工作计划的目的是为公司的整体业务战略做出贡献。详细描述科室各项工作的目标和任务，使每个科室都能够为公司的最终目标做出自己的贡献。
结语：职能科室年度工作计划对于公司来说是至关重要的，它涉及公司的效率、效益和创新能力。就职能科室而言，它可以明确自己的职责，提高工作效率，并确保项目顺利执行。因此，制定和执行良好的职能科室年度工作计划是一个成功的公司需要坚守的。
科室年终工作计划(篇4)
教科室本学年度将以规范常规管理、创新教科研模式为工作的指导思想，以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标，以服务并推进学科基地建设为中心，以校本教研、校本课程建设、学科教研组建设为立足点有效开展各级各类活动，做好相关服务管理工作。
近年来，全校上下都越来越意识到立足于学校实际的教育教学科学研究的重要性，xx年，学校领导“以科学的教育推动教育的科学”的决心大、信心足，将在往年关注和重视教育科研的基础上进一步加强教科室的建设，力求实现教师培训、教育科研、校本课程开发等各项工作新的突破，让教科室真正成为学校教育教学管理的智囊团、教育科研究导路航、教师培训学x、课程开发管理的服务站。三年规划的制定，给教科研工作明确的导向和目标，21个教研组的全新亮相将成为教科研的中坚力量推动学校教科研工作迈上一个新的台阶，同时也给科室增加新的压力和任务。xx年学校借着市教育局“三年攻坚”的契机，学科建设更上一台阶，语文、外语、政治、地理、生物五个学科被确认为首批学科建设基地。这对我们来说既是一次机遇也是一次挑战。为此我科室全体人员将全力以赴、大胆创新，争取上新台阶。
(一)规划先行，努力让学校规划与个体发展方向趋同。
以往教科室的很多工作都是在学校或更上一级单位的统一要求下展开，教研组及教师的教学研究活动也相应的变得被动。自上而下指定、安排并靠监督检查、考核评价得以维系的教研活动和课题研究难免流于形式。因为，研究源于问题，问题源于对教育教学实践的'思考，没有问题就没有真实的研究。问题既有普遍存在的共同问题更有一线教师在实践中面对具体的学情发现的问题，二者都是我们研究的重点。所以，我们的工作计划不能凭空臆断而应先广泛了解搜集学校教学及各学科教学一年来存在的主要问题，然后针对这些问题，科室拟定围绕何种目标采用何种形式开展何种类型的教研活动等的计划。同时，我们将以最快的速度，最准确的信息向教师们传达本年度全国、省、市、校将要组织开展的一些教研活动，让我们的教师根据个人意愿和特点早做计划和准备。另外，本学期末而不是下学期初，教师应该拟定具体的教学计划以及教研计划，并自主选定研究过程或成果展示形式及展示时间，以便教科室做好统筹安排。
（二）落实常规，努力让常规教研活动在教学实践中显实效。
1、教研组常规教研活动务求落到“校本教研、校本教材建设、课堂教学研究、高考研究、学科竞赛研究”之实处。常规教研活动要注重实效，杜绝走过场的形式主义，教研组长应该发挥核心作用，积极思考和谋划每一次教研活动，认真组织和实施每一次教研活动。教科室将加大常规教研活动检查的力度。
2、课题研究工作将充分发挥教科室的主导作用和课题研究人员的主体作用。
校本教研与社会化大课题研究相结合；理论与实践相结合；教研与教学相结合；短期小课题研究与长期大课题研究相结合；教科室的主导作用与课题研究人员的主体作用相结合。
课题内容侧重于校本教研，即根据学校教育教学的需要选定课题进行研究。校级课题研究继续提倡“小课题、短周期”模式，要求每个教研组申报一个课题，一学年结题，结题报告中应有研究过程的体会，有研究成果。校级课题将作为年度教研组考核的指标之一。
3、合理地安排好“示范课、研究课、汇报课、竞赛课、考核课”，尽量发挥好这些课的促进作用。根据《特级教师、学科带头人、市级骨干教师管理细则》的要求，每期将安排骨干教师每人上一堂示范课；每个教研组每期推出一堂全校性的研究课。
4、组织好校本培训和教师的岗位培训工作。这项工作既关系到教师的专业成长，又关系到教师评职晋级的切身利益，具有挑战性，需要尽心尽力、细致认真，我们有信心将该项工作做好。
（三）管理创新，努力激发教师终身学x、教研结合的内在动力。
1、科室工作计划公开透明。教科室将xx年度工作计划及主要工作安排通过内网发给每一位教师。让有心开展教研工作的老师早作准备。同时建立公开邮箱鼓励教师给科室工作提建议或意见，并对有积极意义的可操作的举措给予奖励。
2、为增强校本教研管理的针对性、实用性和有效性，更好地发挥教科室在学校发展过程中的积极作用，让所有教师高度重视教研素质的提升，科室准备起草相关管理规定，让有效的举措制度化。
2、课题和论文等的管理，化散为整。科室人手有限，事物繁杂，必须科学筹划和安排才能高效管理和服务。为此，我们将一改原来，上传下达，反复传达但最终还是零散反馈、拖延遗漏的面貌。努力让教研团体、教师个人树立“我对自己负责”而不是“你们得对我负责”的意识，主动关注学校教研动态及文件传达信息，及时按要求反馈教研进展或成果。如：论文收集、教研成果汇总、课题中期评估或结题展示等。变自上而下地被动接受或完成为自下而上的主动承担或申请。
3开发新形式，搭建展示平台。本年度，教科室将开发各种菜单式讲座或课堂。以科室统筹计划与教师自愿申报相结合，举办“民师讲坛”系列校内公开讲座。另外，教师可以根据自身特点申请教学风格或教学模式展示或探讨空开课。利用校园网，开通并精选优秀博客搭建更自由的交流学x平台并适时邀请专家学者在线交流讨论。征集优秀教育教学论文、案例或叙事作品，以及各种形式的文字创作，邀请专家评审并修改编著成册或推荐发表、出版。
4、多元评价，让教师各尽其才、百花齐放。我们将在评选年度“十佳骨干教师””“十佳青年教师”“十佳教育管理工作者”“十佳服务职工”的基础上，追加评选“优秀科研奖”“年度读书人物”，推选打造南方中学“有效课堂教学”样板等。
各组教研活动要求按质按量完成，注重实效，形成积极学x、热情参与、认真研讨的教研氛围，本年度要求各组进行16次组内教研活动（每两周一次）。大体安排及要求
传达学校第一次教研组长工作会议精神；认真研究制定教研组年度工作计划，做到计划明确细致、措施能确保计划顺利实施，能预期每一次活动的良好效果。《教研组工作计划》于开学第二周内交教科室。
要求认真研究教材体系，认真研究教法；每一学科组要结合本学科特点研究出适应本学科教学与学生学x的真实有效的课堂教学模式或方法。
说课是教研活动的一种有效形式，通过“说课”活动加强教材研究，锻炼年青教师驾驭教材的能力。建议每个教研组安排2至3次组内说课活动。
上研究课与评课的基本要求是：教研活动时间全组第一节课听研究课，第二节全组评课。老教师要指导年青教师如何评课，每次评课要求一人做主评人，建议让年轻教师多锻炼，待主评人评课后，全组再作补充，形成综合评价意见。
5、校本课程建设、教材开发研究（1次）。
建议做好三项工作：
（1）加强校本课程建设的理论学x；
（2）完善本学科校本课程开发计划；
（3）编写出校本教材。
6、机动时间1次。
1、做好原有课题的管理、督促和指导工作。重点督促好“xx课题”的开题工作及校本课题的研究工作。
2、“将学校教育发展的共同愿景课程化”是我们本年度课程开发、实施、管理和指导的重心。我们将聘请专家坐镇指导，集聚学校的精英深入研究，将学校的办学理念和人才培养特色用校本课程的方式呈现出来。
1、本年度教科室仍把对高三复x研究工作作为重点工作之一。加强与高考资料联系校的资料交流，并充分利用交流资料进行高考研究。
2、做好高考信息的收集与筛选，将结合去年的成功经验，做好具体工作。
提前组织相关命题人学x命题要求，做好相关的保密工作，并在考试前一周收齐各科命卷，及时交付教务科制卷。
(七)加强校际联系，整合、利用优势资源。
四市九校联合教研。加强九校在教育教学管理方面的合作与交流，推动高中新课程改革，探索新课程背景下的教育教学模式，加深兄弟学校之间的深厚情谊，共同提高各校的教育教学质量和办学水平。xx年要更加加强与外校的交流，与至少10所以上名校建立长期教学交流、考试研究、资源共享关系。
1、编印“南中课改”资料。（校本教材、案例、叙事、论文、课堂实录、主题班会、困惑思考、经验成果）。
3、组织高中研究性学x中期交流展示两次，结题展示两次。
科室年终工作计划(篇5)
回顾上学期，教科室的各项工作仍紧密围绕教育科研与教师发展两大方面进行，在校长室的领导，各科室的支持下，取得了一定成绩。协助教导处，继续为学校“情趣课堂教学模式”建设提供了各类支持，积极参与其中；借助学校平台，组织了多次有影响力的教研活动，第二届“白涂之春”名师教学观摩会赢得了多方喝彩；多项课题有序研究中，一项课题获得了江苏省教育规划立项，并顺利开题；组织了两次“成长”读书班交流，二期“成长”读书班的活动已经正常进行；在上级组织的各类征文评选中，经教科室组织报送多篇并取得较好成绩。
本学期，除了一如既往做好各项教育科研与教师发展工作，教科室也将积极开拓思路，展开活动，提升学校教科研水平，进一步促进教师成长，同时，为学校课程文化建设作出贡献。
一、学校课程文化建设
教科研的落实，需要有一个核心指向，核心目标。目前，学校的发展处在一个顺利的高位，教科研工作如何能够推动学校发展，本学期教科室将重点在这项工作上进行构思与发力。这一年，学校在市局“教学改革促进月”活动中，取得了优异成绩，一直是优秀学校，教科室将在这些成绩的基础上，进一步打开思路，联系学校校园文化建设，在课程建设上有所创新，有所突破。
本学期，教科室将联系情趣课堂在我校的实施与实践，配合校长室、教导处开展好有关工作，根据活动积极参与策划、筹备等，借这项工作进一步推动学校情趣课堂教学模式的建设。
二、课题管理相关工作
目前，我校上一轮泰州规划立项课题已经到了中期阶段，一项省规划课题顺利开题，因此，课题管理将成为本学期教科室工作的一项重点，教科室将根据市课题管理工作要求，督促并协助各课题组认真实施各自课题的研究工作，做好过程性研究，及时整理研究资料，做好资料上报等工作。此外，还有少数几项课题有结题要求，教科室将督促并协助课题主持人进行有关结题准备工作。
目前，各年级组的小课题研究有流于形式之弊，因此上学期小课题有关材料没有收取，这当然也与教科室工作力度不够有关系，因教科室人员日常工作也较繁忙，这方面管理不够，对各年级组的研究支持不够，本学期，教科室将推动个人课程的建设与个人问题的探索——不仅以任务分配的形式动员年级组的集体研究，更鼓励有理想、有志趣的个人在教育教学研究找问题做研究真探索。在条件允许（人员、时间）的情况下，教科室计划举办一次个人课题的专题研讨活动。
三、骨干教师高阶研修班建设
在校长室的关心下，学校骨干教师高阶研修班已经成立，上学期有关活动开展还不正常，本学期，教科室将重视此班建设，定期或不定期举行一些小讲座、小研讨，主讲人或是本校教师，或是约请名校人员，通过这种自由、自在的交流，进行一些纯粹的学习、讨论与研究，具体主讲人由教科室约请或安排。
四、“成长”小讲坛建设
在校长室的关心下，原教科室办公场所辟为“教师书吧”，我校教师阅读从此有了一块专门区域，因此，教科室规划以此为场地，建设一个阅读用的书吧与交流用的讲坛，并拟命名为“成长”小讲坛，讲坛对老师开放，具体主讲人由教科室约请或安排，主题由主讲人自定，等科室办公场地建设完毕，将进入到具体实施。
五、“成长”读书班建设
二期“成长”读书班的各项学习工作均在进行中，本期读书班建设更侧重于年轻化、日常化与多学科化。读书班所有活动的目标正是激发起老师们读书的热情，保持读书的姿态，养成读书的习惯，过一种读书的生活。本学期，教科室将继续推荐网读文章，推荐图书，举办一次青年教师读书论坛，读书班将和老师们一起，创新形式，多角度、有深度地推进读书活动，同时，本学期读书活动将进一步结合学校课程建设进行。
六、参与市局各项活动
市局发文组织的各项教研活动、论文竞赛等，仍然是教科室工作的重点项目，教科室将一如既往做好宣传、发动、组织、参与等工作，不让学校的各项工作落于人后，另外，本学期教科室将规划将小语名师工作室与学校有关活动结合，开展互动与交流。
科室年终工作计划(篇6)
为提高我院院感管理质量，进一步搞好院感管理、传染病管理工作，保障医疗、护理安全，特制定20xx年工作计划：
一、医院感染控制
1、每月下到各个科室监测住院病人院感发生情况，督促临床医生及时报告院感病例，防止医院感染暴发或流行。
2、每月对手术室、产房、血透室等重点部门的空气、物体表面、工作人员手、消毒剂、灭菌剂、消毒灭菌物品等进行消毒灭菌效果及环境卫生学监测一次。发现不合格处，严加整改，直至监测结果合格为止。
3、每季度对临床科室、重点部门进行消毒隔离质量检查一次，对检查结果进行反馈，并提出改进措施。
4、根据本年度院感监控管理要求，配合全国院感监控管理培训基地，开展医院感染横断面调查一次。
二、抗菌药物应用：
1、按照相关规定对抗菌药物实行分级管理，定期调查住院病人抗菌药物使用情况。
2、协助检验科定期公布全院前五位感染细菌谱及其耐药菌，为临床医生合理使用抗菌药物提供依据。
三、传染病管理：
1、每天收集全院各科室的传染病报告卡、死亡医学诊断证明书、居民恶性肿瘤报告卡，做好全院疫情报告和死亡、肿瘤病例报告工作。
2、每天对收集的传染病报告卡进行审核，保证其内容完整、真实。
3、收到疫情报告卡和死亡病例报告后，按照规定时限，通过国家传染病疫情监测信息系统进行网络直报。
4、每月末，查阅全院本月的门诊日志、出入院登记、出院病历、放射科检查结果及检验科阳性结果登记本，发现漏报及时补报。
5、每月与医务科核定死亡病例登记，发现漏报及时补报。
6、认真做好上级卫生行政部门对医院的'疫情管理、报告的检查工作，配合疾病预防控制部门搞好疫情调查工作。
四、医疗废物监督管理
1、每月到医院临床支持中心检查一次，督促医疗废物分类、收集、运送等制度执行情况，避免发生医疗废物流失。
科室年终工作计划(篇7)
职能科室年度工作计划是指企业或组织中的各职能部门根据年度的目标和要求，制定的一份详细工作计划。这份计划包含了各项具体的任务、工作重点以及时间节点等内容，旨在提高各职能部门的工作效率和工作质量，以达到企业或组织整体目标的实现。
一份良好的职能科室年度工作计划需要考虑到以下三个方面。
首先，必须确保年度工作计划的可行性和合理性。职能部门需要了解企业或组织的整体目标和策略，以制定与其相符合的年度工作计划。在制定年度工作计划时，必须考虑到部门的实际情况，包括人员、预算、设备等因素。同时，年度工作计划还需要考虑到时间压力和市场变化等不可控因素，确保计划的可行性和合理性。
其次，职能科室年度工作计划需要具有较强的针对性和落实性。制定年度工作计划时，必须针对具体任务和工作重点制定具体的措施和计划，并确保能够在时间节点内完成。此外，还需要对工作进展进行监督和控制，及时发现和解决问题。只有具有较强针对性和落实性的工作计划才能在实践中落地并取得实际效果。
最后，还需要确保年度工作计划具有长远的规划性和前瞻性。企业或组织处在不断变化的环境中，职能部门需要能够预见未来的市场和环境变化，以及业务发展趋势，制定符合未来发展需要的年度工作计划。只有具备长远规划的职能部门才能确保企业或组织的可持续发展。
总而言之，职能科室年度工作计划是企业或组织管理的一份关键计划。制定合理可行、针对具体、长远规划和落实可控的职能科室年度工作计划是各企业或组织实现长期战略目标和全面发展的重要保证。
科室年终工作计划(篇8)
职能科室年度工作计划
随着社会不断发展和进步，各个企业不断壮大和规模化。为了更好的管理和运营企业，企业需要建立和完善一套科学有效的管理体制和规章制度，这其中就必不可少的要有职能科室。职能科室作为企业的管理支撑系统，需要担负着很多重要的职责，为了让职能科室有更好的运营和管理，公司需要制定一份全面详尽、科学合理的 "职能科室年度工作计划"。下面，我们将详细解析"职能科室年度工作计划"的主要内容。
一、基本概述
职能科室是企业管理的重要部门，其职责包括公司政策、制度的规划与实施、业务流程的梳理与优化、员工培训及考核、制度的审核与修改以及对整个公司的质量监管等。
二、工作任务
1.职责范围扩大
根据公司发展需要，整合公司内部资源，扩大职能科室的职责范围，加强职能科室的核心职能，进一步与各部门、各职能科室加强协作，提高企业管理效率。
2.制度的完善
建立、完善各项制度，包括公司章程、管理制度、工作流程、安全制度、财务管理制度等，不断修订改进制度，为企业管理规范化提供有力保障。
3.员工经验传承
企业文化是企业的灵魂，企业的文化来自于企业的历史，也来源于企业的人。为了保障企业文化的正常传承和发展，职能科室要对员工进行定期培训及考试，确保员工对企业文化、制度、管理模式等有深刻的理解和掌握。同时，建立企业文化传承机制，不断推动企业文化的承载与传承。
4.管理流程优化
在保障企业内部制度之外，要进一步进行业务流程优化，减少流程上的瑕疵，优化业务流程，不断提升工作效率。同时，建立审批流程平台，对公司内部的审批流程进行统一规范。
5.质量监管
质量是企业的生命线，企业的发展与壮大与质量直接相关，职能科室要进行严格的质量监管，完善质量体系管理，积极推行ISO管理体系，提高公司的质量管理水平和质量意识，确保企业质量稳定。
三、工作措施
1.建立考核机制
为每个职能科室制定明确的考核指标，不断推动职能科室负责人积极推行各项工作，确保各项工作计划的落实。同时间，针对职能科室内部员工进行绩效考核，激励员工工作动力。
2.强化内部管理
企业内部管理好坏直接影响企业形象，职能科室内部要进一步加强管理。包括加强对内部工作流程、各项规章制度的执行控制；加强对职能科室成员日常工作的监控；对非正常工作情况要及时跟进处理，确保企业内部管理顺畅。
3.加强团队协作
团队协作是企业内部高效运作的重要因素。职能部门要定期进行各项集体活动、沙龙讨论、经验交流等，增强内部沟通、协调与合作能力。
4.建立绩效考核机制
建立 ToB 绩效考核机制，对职能科室的多项工作进行量化分析，从而推动职能科室负责人主动承担责任、创新落实各项工作。
四、总结
职能科室年度工作计划是企业科学运营和管理的重要基础，关系到公司管理体系建设和管理效率。若能严格执行此计划，不断推动职能科室业务的规范化、流程的优化及员工工作效率的提高，无疑将大大提升企业内部管理水平，为企业的发展奠定坚实的管理基础。
科室年终工作计划(篇9)
一、加强护士在职教育
提高护理人员的专业素质强化相关专业知识的学掌握，每月定期组织护士授课，实行轮流主讲，进行及XX外科专业培训。如遇特殊疑难情况，可通过请科主任，医生授课等多种形式更新知识和技能。互促进，开展护理病例讨论，并详细记录。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，有计划的选送部分护士外出学，提高护理人员的素质，优化护理队伍。不断的更新护理知识。
二、转变护理观念
提高服务质量继续加强医德医风建设，增强工作责任心。加强培养护理人员树立“以病人为中心”的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满意作为第一标准。对病区患者实施全身心、全方位、全过程、多渠道的系统护理。
加强安全管理的责任，杜绝严重差错及事故的发生。在安全的基础上提高我们的护理质量。深化亲情服务，提高服务质量。提高护患沟通技能。提倡微笑服务，培养护士树立良好的职业形象。同时向兄弟科室学和借鉴，开展“优质护理服务”，全面加强临床护理工作，强化基础护理，改善护理服务，为护理的发展探索新的方法和途经，真正把“以病人为中心”的服务理念落到实处。
三、护理安全是护理管理的重点，安全工作长抓不懈
护理人员的环节监控，对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理，做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患及患者的不良投诉，保障病人就医安全。
病人的环节监控，新入院、新转入、急危重病人、卧床病人，有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。虽然是日常护理工作，但是如果发生问题，都会危及到患者的生命，作为护理管理中监控的重点，不定期的进行护理安全隐患检查，发现问题，解决问题，并从自身及科室的角度进行分析，分析事故发生的原因，吸取深刻的教训，提出防范与改进措施。
四、合理利用科室人力资源
XX外科护士的人员少，护理工作繁重，根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源，合理排班，弹性排班，增加高峰期上班人数，全科护理人员做到工作需要时，随叫随到，以达到保质保量为病人提供满意的护理服务。
五、护理各项指标完成目标
在XX年里，争取在基础护理合格率，住院患者满意率，急救物品完好率，常规器械消毒合格率。护理文件书写合格率及三基合格率等均达到100%。
六、加强意识
规范护理文件书写随着人们法律意识的提高，医疗事故处理的颁布，如何在护理服务中加强法制建设，提高护理人员法制意识，已成为护理管理的一个重要环节。在XX年里，严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求，护理记录完整、客观。明确护理文件书写的意义，规范护理文件书写，并向兄弟科室及护理部请教，明确怎样才能书写好护理文件，以达标准要求。
科室年终工作计划(篇10)
一、重视学生的社会实践活动，积极开展研究性学习新课程积极倡导学生的社会实践活动，倡导理论联系实际，学以致用。为此学校十分重视学生的社会实践活动，重视在学生中开展研究性学习，积极努力把研究性学习作为一种学习方式加以引入，改变学生单纯的接受教师传授知识的学习方式，努力构建开放的学习环境，让学生多渠道地获取知识，培养学生的创新能力。
研究性学习是对学生学习方式的变革，我们可以把这种方式逐步向课堂渗透，我们在学科教学时，可以根据教学内容，提出问题，让学生思考，然后让学生阅读书本寻找答案或根据自己的假设，由实验进行验证，学生在研究活动中，既可以独立进行，也可以分组进行，把课堂变为探究式，把学生引导到以发展自己，锻炼自己灵活思维的轨道上来，克服学生“读死书、死读书”，“死记硬背”的不良习性。通过研究性学习活动的开展，可以促使学生养成实事求是的科学态度，可以锻炼培养学生的文字表达能力，语言表达能力，培养学生独立思考能力，丰富学生的学习体验。本学期我们将根据学校前些年在开展研究性学习过程中所取得的经验和成果，继续加强这项工作，形成我校自身的特色。开学初我们将在高一、高二两个年级召开有关研究性学习任课教师会议，布置本学期的有关工作，并在适当时间收取学生的研究性学习课题及相关课题的开题报告。
二、针对实际问题，加大校本研修的力度，促进教师专业化发展。
本学期，教科室将组织全校教师广泛深入地开展校本研修，不断促进教师专业化发展。
1．在研究中我们要立足于常规教学中的问题，强化行动研究和教学反思。以自主研修为主，同伴互动，专家引领为辅，从教师最困惑的问题入手，从小现象入手，扎扎实实开展好教学研究。要求全校教师人人重视校本研修，人人参与校本研修。
2、积极组织教师撰写论文参加上级有关部门组织的各类评比。随着各级教育部门对教科研工作的重视和加强，各级教科论文评选工作也日渐频繁。作为教科研成果的重要形式――教科论文评选也必须严格要求，提高质量。本学期，在原来的基础上继续做好论文的上交评比工作，凡上级部门举办的论文评比我们都要求相关教师参加，努力使我校教师发表或获奖论文的数量在原来的基础上有更大的增加。同时加强对教科研论文的上交统计工作，将其纳入到量化考核。
3、重视课题研究。随着我校课题研究工作的开展，课研工作必须向纵深层次发展，课研工作必须务实，必须结合学校实际，必须贯穿于整个教学研究过程中去，从而在研究过程中升华为理论，形成特色。为此，各教研组要围绕本组所选定的课题制定工作计划，围绕课题开展活动，同时，我们在研究过程中要做好文字材料的搜集与整理工作。
1、坚持教学例会、教研组长例会、备课组长例会，各教研组、备课组每周一次的教研活动及备课组活动制度。通过以上各种例会总结前一阶段的各项工作，讨论、研究、处理后一阶段所需开展的各项日常工作事务。这样既能达到宏观调控学校的'教研工作，又能从微观上了解各教研组及备课组的工作开展情况，从而扎实稳妥地推进各项工作，以保证学校自始至终都有一个良好的教研环境和氛围。
2、调动骨干教师的积极性，发挥骨干教师的带头作用。针对我校目前青年教师较多的特点，本学期我们将利用我校骨干教师这一良好的资源，要求各教研组、年级组都要充分发挥骨干教师的主观能动性，各教研组在制定工作计划时，都尽量多安排骨干教师上示范课，上观摩课，上研究课，上特色课，以此推动课堂教学效率的提高，以此引导青年教师努力工作，尽快适应并胜任自己的教学工作，尽快在教学岗位上成熟起来。同时我们也要求各备课组在开展集体备课时多让骨干教师发表自己的意见，多让骨干教师参与每一章节、每一单元、甚至其中和期末考试的命题和制卷工作，使我校骨干教师队伍建设得以真正落实，使骨干教师的才能得以充分发挥。在学期结束时我们仍要求每位骨干教师上交一篇能体现自己教学能力和水平的教学论文，从而在推动我校骨干教师队伍建设的同时，使我校的骨干教师素质得以更大的提高。
3、继续安排落实好“四同”、“三定”及听、评课活动。即同年级、同课头的教师要做到同进度，同要求，同备课，同一张试卷，各教研组的教研活动及备课组活动都要定时间、定地点、定中心发言人，各年级、各教研组都要积极开展和加强听、评课活动，通过听评课活动的开展，达到互相学习，取长补短，共同进步，共同提高之目的。
4、加强“一帮一”结对子活动。通过此项活动的开展，以促进我校新老教师之间多互助、多沟通、多合作，通过此项活动的开展，让青年教师能从老教师那里学到丰富的课堂教学经验和教材处理艺术，同时又让老教师从年青教师那里学到先进的现代化的教学技术和手段，为自己不断“充电”。除了增进新老教师之间的友谊和相互学习以外，我们还要求青年教师能积极主动地多向老教师请教，教案能主动地请老教师审阅并签字等。
5、加强学科竞赛的辅导工作。本学期，我校高三年级的学生将参加、物理、化学三个学科的省级初赛及复赛，请高三年级相关学科的备课组要认真组织好辅导、选拔工作，调动学生的学习积极性，积极参赛，赢得荣誉。对于非毕业班，尤其是高二年级来说，是打好基础的关键时期，因此我们要求各年级、各学科都要强化竞赛辅导工作，要求各年级、各学科的备课组都要认真做好选苗、辅导、培养工作，利用好一切可以利用的课余时间进行辅导，强化训练，培养激发尖子生的学科兴趣，使那些学有特长的学科尖子，能尽快、尽早地脱颖而出，培养他们在学习上独占鳌头的领先进位意识。争取在今后的竞赛中为学校争光，为自己争得荣誉。
四、重视学校实验室的建设，改善学校的实验环境和条件。
新课程特别强调学生的动手能力，因此培养学生的实验能力和改善实验条件将是我们在本学期必须要做好的工作。本学期我们将加强实验工作人员的责任意识，提高实验人员的工作态度，逐步加强并改进实验室的工作环境。同时我们还将根据新教材上增加的实验和相关的要求添置一些实验仪器和药品，以保障学生实验和演示实验的正常开展，从而培养锻炼和提高我校学生的实验动手能力。
新的一年我们将以全新的姿态投入工作，积极研究自己的工作，强化责任意识，为学校教学质量的全面提升尽职尽责。
科室年终工作计划(篇11)
医院科室感控小组的年度工作计划应该包括以下几个方面：
1. 制定感控目标：感控小组应该根据医院的规定和标准，制定感控目标，包括质量控制、安全控制和效率控制等方面。这些目标应该与科室的业务目标相一致，并且应该定期进行评估和调整。
2. 开展感控教育：感控小组应该定期组织感控教育，包括培训、讲座和研讨会等形式，提高医护人员的感控意识和能力。同时，感控小组应该加强对医护人员的告知和提醒，确保他们遵守医院的感控规定。
3. 实施感控措施：感控小组应该根据医院的规定和标准，实施感控措施，包括清洁、消毒、通风、照明等方面的措施。这些措施应该符合安全、卫生、舒适的原则，并且应该定期进行评估和调整。
4. 监测感控效果：感控小组应该对医院的感控工作进行监测，包括数据分析、问卷调查等方式，了解医护人员的感控意识和行为，以及感控措施的实施效果。这些结果应该用于调整和改进医院的感控工作。
5. 开展感控检查：感控小组应该开展感控检查，包括检查医院的卫生设施、设备、工具等方面的工作，以及检查医护人员的感控行为和告知提醒等方面的工作。这些检查应该定期进行，并且应该发现问题和改进之处。
6. 总结感控经验：感控小组应该总结感控工作经验，包括成功和失败的案例，以及改进的方法和思路。这些经验应该用于改进医院的感控工作，提高医院的感控水平。
科室年终工作计划(篇12)
xx年是“”发展的第一年，也是医疗卫生事业进入改革、发展的关键一年，我院将继续本着“以人为本，服务交通，奉献社会”的办院宗旨，以“三个代表”重要思想、党的xx届五中全会及xx年各级医疗卫生工作会议精神为指引，坚持科学发展观，狠抓基础管理，提高医疗质量，规范医疗活动，完善服务措施，使医院各项工作再上新台阶，力争达到社会和经济效益双丰收，
医院科室年度工作计划。主要做好以下几方面工作。
一、以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的xx届四中、五中全会精神和医疗卫生工作的各项方针政策，加强领导班子执政能力建设、全院职工医德医风建设和医院文化建设，构建和谐医院。
(一)以“三个代表”重要思想为指导，深入学习和贯彻党的xx大五中全会精神的方针政策，积极推进物质文明、政治文明、精神文明等各项工作，进一步加强党的建设。
⒈统一思想，提高认识，深入贯彻落实xx大五中全会精神
全面贯彻落实xx大五中全会精神是xx年我院党委的首要政治任务。要继续组织党员干部和职工认真学习，深刻领会xx大五中全会精神，党委中心组要带头学、深入学，重点学，围绕主题，把握灵魂，狠抓落实，在深入人心，开拓创新，求真务实上下功夫。
⒉加强党委班子建设，大兴求真务实之风。
要务实为民，在工作中，不提空口号，不做表面文章，搞花架子，要把院党委班子建设成带领群众不断开创医院工作新局面的坚强领导集体。从思想上提高班子的整体效能。在增强班子的凝聚力上形成合力，大胆承担责任，充分发挥班子的主动能动力。
⒊加强班子廉政建设，自觉执行领导干部廉洁从政制度，年终收入申报制度。组织党员干部认真学习《中国共产党纪律处分条例》及《中国共产党党内监督条例(试行)》，通过警示教育，提示教育，案例教育等，使班子成员要守住自己的精神家园，牢固树立思想道德防线，接受全院职工的监督，在思想上筑牢廉政建设做到警钟常鸣。
⒋强化对党员队伍和支部工作的领导，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。一是进一步提高政工人员思想、业务素质，稳定政工队伍，真正调动政工人员的积极性;二是积极落实党支部书记的轮训制度，使党支部在积极围绕医院中心工作充分发挥应有的作用;三是在三月份，将进行支部改选，把年轻有活力、有能力的青年选拔到中层岗位上来。
⒌继续开展保持共产党员先进性教育活动，这是新时期党务工作的一个重要亮点。要教育广大党员始终胸怀共产主义远大理想，牢记宗旨，牢固树立全心全意为人民服务思想，使实践“三个代表”的自觉性明显增强，思想作风和工作作风明显改进，保持共产党员的先进性，从思想上、组织上、作风上为完成全年的各项任务提供有力组织保证;继续加强对中青年业务骨干的培养和教育，要吸收更多中青年业务骨干投入党的怀抱，使党组织不断焕发出勃勃生机。
⒍坚持以人为本，努力做好新时期的思想政治工作。思想政治工作是做人的工作，工作对象的主体是人，各党支部各科室在开展思想政治工作时要坚持“以人为本”，认真研究本专业工作中的新情况，新问题，积极探索新时期思想政治工作的新路子，做好职工的思想引导工作，防止各种矛盾的激化，确保工作的顺利进行。坚持“以人为本”，必须体现人文关怀，对待职工和群众要做到：尊重、理解、关心，以增强思想政治工作的吸引力、感染力和说服力。努力做到贴近职工群众，关心职工群众，服务职工群众，引导群众，深入细致地做好释疑解惑、理顺情绪，化解矛盾的工作，使思想政治工作做到春风化雨，充分溶入干部职工的心田，为党政领导分忧，为职工群众解愁。
(二)加强和改进党的作风建设
⒈要以立党为公，执政为民的根本目的，发挥党的优良传统和作风，按照中央提出的“八个坚持，八个反对”，一靠教育，二靠制度，正确开展批评与自我批评，解决好领导干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风等方面的问题。在医院全局工作上，党委实施总的领导，总揽而不包办，协调而不替代，各方的事由各方去做，各方之间的事由党委来协调。
⒉各个层次的领导干部坚持用时代发展的要求审视自己，以改革的精神加强医-学教育-网搜集整-理自己，提高自己，完善自己，这是党坚持与时俱进，保持先进性和创造力的决定因素，始终保持马克思主义政党本色，永不脱离群众和具有勃勃活力的根本保证。要求全体干部要从自身做起，严格自律，身体力行，率先垂范，少说空话，多干实事，为全院工作作出表率。要大力弘扬求真务务实精神，大兴求真务实之风，通过创建“三型”机关，推行“首问负责制”、“限时办理制”、“服务承诺制”，各职能科室在实施中，要制定落实措施，并施之一行动。
(三)强化职业道德和医德医风教育
⒈新的历史时期，医院面临新的挑战和机遇，强化职业道德和医德医风教育，是全院职工必须清醒认识到的重要任务，树立忧患意识，强化责任感，真真切切地在每个职工中树立视患者为亲人，一切为了患者的服务思想。采取各种形式强化职工的职业道德教育，不断促进全体员工服务意识和综合素质的提高，保持创佳评差最佳单位称号，塑造良好的行业形象。
⒉改进服务作风，改善服务态度，提高服务水平。为强化服务意识，转变服务观念，在加强职业道德教育、职业纪律教育的同时，认真落实已制定的规范与制度，对因服务态度恶劣、违反医德规范及制度被病人投诉者，予以待岗处理，要求全院职工主动为病人服务，帮助病人解决困难，将病人对本部门、科室的综合满意度列为科室工作考核的内容之一，努力改变“脸难看”“惜话如金”的现象，杜绝向病人推销药品的行为。为树立良好的行业风气，要求医生向病人作出不受礼、不吃请、不收红包的承诺，自觉抵制不正之风的影响。
⒊认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导人们遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。
(四)以医疗为中心，采取多种形式，扩大医院的知名度。
⒈以开展“医院管理年”活动为中心，强化优质服务意识，积极开展评寻创佳评差”等形式的活动，使医院的开展活动，从形式到内容发生实质的变化，由舆论导向发展到人人自觉主动地参与此项活动，真正使活动深入人心，从各个方面体现以病人为中心，使医院真正成为百姓放心的医院。
⒉抓好医院文化精神建设，强化宣传报道工作的力度。一方面要及时向各媒体反映我院的各类动态，力争本年度在区级以上报刊杂志发表的通讯文章类30篇以上，省市级发表10篇以上，另一方面，积极开展医院文化建设，投入一定的资金，加强广告宣传方面的力度，充分利用文化墙、报纸，电视等煤体，宣传我院，进一步吸引患者扩大医院的知名度。
(五)工会、共青团以及综合治理工作
工会围绕医院医疗工作中心，配合院党委重点抓好职工的思想道德和职业道德教育，突出维权职能，求真务实，与时俱进，开展工会工作新局面。积极作好以下工作：
⒈完成厅、局xx年工会会议期间的文艺演出和局工会布置的其它文体活动;
⒉根据院里具体安排，做好职工外出学习考察工作;
⒊关心职工生活，坚持为职工办好事，办实事，做好困难职工的调查，摸底和慰问工作。及时掌握具体情况，帮助他们解决一些力所能及的事情，做好职工节日福利工作，使组织的关心和温暖落到实处;
⒋组织1-2次群众文体比赛活动，活跃职工文化生活;
⒌加强工会组织建设，做好工会干部和小组长的培训工作及新会员的发展工作;
共青团今年将紧密围绕医疗中心工作，积极发挥好共青团骨干作用，积极选择适宜主题，推出由青年人特点的团体性活动，强化团队意识，弘扬拼搏精神，坚持好每年的学雷锋活动，在活跃团员青年生活上狠下功夫，在积极配合各个层次的各项任务的同时，充分发挥年轻人敢想、敢说、敢干的优势，使全院职工看到这是医院的未来与希望。
科室年终工作计划(篇13)
结合上级卫生行政部门及我院院内感染控制工作要求，为提高我科院内感染管理质量为目标，我科根据《医院感染管理规范》、《消毒技术规范》和《传染病防治法》等有关文件与规定，制定相应的院内感染控制计划如下：
一、完善管理体系，发挥体系作用
1、为进一步加强医院感染管理工作，明确职责，落实任务，重新调整充实临床科室感染监控小组，完善三级网络管理体系。
一门诊院内感染控制小组
组长
副组长：
医生院内感染控制成员：
护士院内感染控制成员：
2、将医院感染管理部分加入了我科医疗护理质量督察中，制订相应奖惩办法。
3、制定月计划、周安排，日重点，在实施的同时做好记录备案。
二、医院感染监测方面
1、病历监测：控制感染率并减少漏报
2、环境监测方面；对门诊环境、空气、衣物、医务人员手、消毒液、无菌物品定期监测。
3、消毒灭菌监测：每日对全科使用中消毒液进行监测；对使用中的紫外线灯管进行监测，并执行照射小时数登记，定期更换，以确保消毒质量。每周对我科使用的消毒剂及一次性医疗器械和物品进行自查。
4、抗生素使用调查
定期对全科抗生素使用情况进行检查，防止滥用抗生素。
科室年终工作计划(篇14)
一、指导思想
紧紧围绕xx区委、区政府“高位提升·惠及全民”的总体战略，认真执行区教育局《关于深入推进我区教育现代化的若干意见》，积极强化“办有质量的教育”工作措施，牢固树立责任意识、进取意识、创新意识，理论联系实际，服务行政决策，服务学校发展，服务教师提升，为推进鄞州教育现代化而尽责尽力。
二、总体目标
围绕全面推进教育综合改革的主题，立足xx区教科室自身的教育科学研究、德育指导研究、心理健康教育指导、青少年科技教育辅导等四大领域，不断完善规范长效的工作机制，扩大培养专业务实的骨干队伍，持续创新科学有效的研究载体，面向基层，面向教师，聚焦课堂改革，聚焦课程改革，切实履行“研究、指导、引领、服务、管理”职责，立体优化四大领域的“鄞州特色”，不断提升鄞州教育的新品质。
三、主要工作
根据《xx市xx区教育局关于深入推进我区教育现代化的若干意见》（xx教〔XX〕xx号）要求和XX年8月全区教育系统干部读书会等会议上相关领导的讲话精神，明确xx区教科室的主要工作：
1、突出科研的全员性和引领性。面向教学实践，立足全员参与，建立人人写总结、组组有论文、校校出课题的科研机制。在全体教师特别是5年以下教龄的教师中，推行教学反思日记的撰写，每年评选表彰一批好的教学反思日记。抓好面上普及，实施好高层次课题研究，促进科研整体水平提升。（摘自教育局文件第13条）
2、推进科技特色建设。推进校园科普活动，开展科技示范校（园）评选，办好区青少年科技节，组织参加市级以上科技竞赛，提升校园科技水平。（摘自教育局文件第28条）
3、重视人文特色建设。建设一批市标准化心理辅导室，加强心理辅导教师配置，创建市中小学心理健康教育示范区。（摘自教育局文件第29条）
4.围绕课堂教学改革和课程教学改革。教科室的重点工作是从教育科研的视角，围绕课堂教学改革中的导学案问题、小组建设问题、课堂流程问题、教学评价问题等，进行深入研究指导；在浙江省全面推进中小学课程改革的背景下，从教育科研的视角，围绕校本课程的顶层设计、课程群建构、课程开发、教材编写、课程开设、课程评价等，进行深入研究指导。（摘自局长和分管局长的相关讲话）
5.将中小学德育工作提到重要高度。在“树德立人”重要教育思想指引下，根据省委书记夏宝龙同志在全省转变育人模式教育工作会议的讲话精神，教科室要加强德育工作的研究和指导力度，并有专人配合教育局全面深入地推进全区中小学的德育工作。（摘自局长和分管局长的相关讲话）
四、具体工作
1、乐于全域服务。抱着“既服务于民，又不扰民”的诚心，大力欢迎各协作区、各校的领导和教师前来区教科室，或邀请区教科室人员前去各协作组和学校，就学校或教师需求的教育科研问题、课程改革问题、课堂改革问题、校园文化建设问题、学校特色建设问题、科技教育问题、德育工作问题、心理健康教育问题、家庭教育问题、校园法律问题等，进行面对面的深入交流、咨询、指导、服务。教科室成员平时要加强自身学习、进修、研究，增强引领能力和指导作用。
2、勤于分层培训。通过自主组织和合作组织，充分拓展主题性或专题性培训、普及型或提高型培训、会议型或竞赛型培训、项目式或任务式培训、沙龙式或师徒式培训、学分式或证书式培训、工作室或工作坊培训等方式，分层分类培养并扩大和提高教育科研、心理辅导、科技教育、德育辅导等方面的师资力量。
3、精于教科主业。
（1）明确重点任务：及时征集、推荐、组织并实施好立足教学、立足学生为主的区级、市级、省级乃至全国规划课题项目，争取广立项、多立项，并扩大以课堂改革、课程改革为专题的课题立项比重，争取高结题率、高获奖率，并继续以绝对优势领跑全大市各县市区；及时征集和推荐各级关于德育、心育、体育、艺术等专项课题或小课题的研究成果，争取全覆盖，广获奖，使教育科研的“鄞州现象”更具影响力；主动大力推广区规划课题成果一等奖、市规划课题成果二等奖及以上获奖级别的课题成果，并正式选编出版《xx区xx教育科研成果集粹》，使之成为科研成果和科研方法复制迁移、借鉴嫁接、示范引领的有效载体，同时使之成为xx区人民政府的国家级教育课题结题成果之一。
（2）落实重点环节：经常性巡查和面对面指导处于正常研究周期内的全国、省、市立项的规划课题的实施情况，重点加强开题论证、中期检查、结题论证，特别关注过程研究与成果提炼，切实把好课题的科学性、前瞻性、创新性、实效性四大关，以期继续广泛地产生有一定质量的、具有区域引领作用的、有一定水准的研究成果；继续抽机巡查和指导处于正常研究周期内的区级立项的规划课题的实施情况；对不能完成各级规划课题的单位和负责人，予以更强制的警戒力度。
（3）拓展相关业务：不定期组织举办或推荐选送各级各类优秀论文、教学反思的评比，并视情作出具体指导。认真组织征集、评审、规划、指导、结题、评比新一轮市、区两级德育专项个人课题，积极参加一年一度的“长三角”征文活动、xx市中小学“德育热点大家谈”征文比赛、xx市中小学主题班会评选活动、xx市“甬江杯”学前教育主题征文活动。
4、长于平台建设。加强鄞州教育网的“教育科研”“德育时空”和“教育科技”等支网建设，及时准确地反映我区教育教学改革的新问题和新成就，展示各校教师在教育科研、德育活动、心理健康教育、科技辅导等方面的新成果，做到信息互通，资源共享（要求各校教科主任无条件每周一次登录鄞州教育网的“教育科研”专栏，每学期有本校的教科信息展示），使之更贴近学校的教育教学改革，更好地服务于基层的学校和老师。认真完成《鄞州教育教科》年刊的编辑、出版、分发工作，认真完成一年两期的《xx区教育科研》电子杂志编发工作，保持实用性和指导性。指导和推进各校编发教育科研类校刊，并评审和推荐区级、市级优秀年度校刊；做好各级各类学校（幼儿园）下年度的各级教科杂志的征订工作。
5、甘于当好配角。所有教科员，要甘于配合各级领导，根据自己的职责、专长，分别积极承担政府督学、现场评估、民意测评、主题调研、文物征集、文字规范、对外交流等固定性或临时性工作，呈现xx区教科室“小单位·大服务”的工作特色。
