如果您对这个话题感到困惑，可以考虑阅读一下“微心愿活动总结”，看看范文的思路和框架是什么样的。在数字化的时代，文档的作用越来越重要，因此广泛阅读范文能够帮助我们充实自己。
微心愿活动总结【篇1】
微心愿活动总结报告
一、活动概述
本次微心愿活动是由我单位发起的一项社区服务活动，目标是通过满足社区居民的微小愿望，增进社区凝聚力，促进社区和谐。活动自XXXX年XX月XX日启动，历时一个月，覆盖了XX个社区，共有XX位志愿者参与。
二、活动执行情况
1. 策划与准备
在活动筹备阶段，我们通过社区走访、问卷调查等方式收集了社区居民的心愿，并根据实际情况筛选出可行的心愿进行分类整理。同时，我们组织了志愿者培训会议，确保每位志愿者都能明确活动的目标、流程和要求。
2. 实施与执行
在活动实施阶段，志愿者们深入社区，与居民面对面交流，了解他们的需求和困难。同时，我们利用线上平台进行宣传推广，提高活动的知名度和影响力。在活动执行过程中，我们注重与居民的互动和沟通，不断调整和完善工作方式，确保活动顺利进行。
3. 评估与反馈
活动结束后，我们通过问卷调查、座谈会等形式收集居民对活动的反馈意见，对活动效果进行了评估。根据评估结果，我们发现居民对活动的满意度较高，认为活动有助于增进邻里关系，提升社区归属感。同时，我们也发现了一些不足之处，如部分心愿难以实现、部分志愿者服务态度不够热情等。针对这些问题，我们提出了改进措施。
三、活动成果与亮点
1. 成果
通过本次活动，我们共实现了XX个心愿，其中包括为孤寡老人维修家电、为留守儿童提供学习辅导、为残疾人提供生活便利等。这些心愿的实现不仅为居民提供了实实在在的帮助，也让他们感受到了社会的关爱和温暖。同时，活动的开展有效提升了居民的社区归属感和凝聚力，为建设和谐社区奠定了基础。
2. 亮点
本次活动的亮点主要体现在以下几个方面：
（1）精准满足居民需求：我们在活动筹备阶段通过多种方式了解居民需求，筛选出可行的心愿进行实现，有效满足了居民的实际需求。
（2）广泛动员居民参与：我们通过宣传推广、互动交流等方式广泛动员居民参与活动，提高了活动的覆盖面和参与度。
（3）创新活动形式：本次活动采用线上线下相结合的方式进行宣传和实施，既提高了活动的效率，也丰富了活动的形式。
（4）强化志愿者培训：在志愿者培训方面我们下足了功夫，确保每位志愿者都能以专业的态度和技能服务于居民。
四、问题与改进
尽管本次活动取得了一定的成果和亮点，但仍存在一些问题和不足之处。如部分心愿难以实现、部分志愿者服务态度不够热情等。针对这些问题，我们提出了以下改进措施：加强活动的策划和组织工作，确保可行心愿的筛选更加科学合理；加强志愿者的培训和管理，提高他们的服务意识和技能水平；加强与居民的沟通和互动，及时了解他们的需求和反馈意见。
五、结语
本次微心愿活动虽然时间不长，但效果显著。通过这次活动，我们不仅实现了居民的微小愿望，更让他们感受到了社会的关爱和温暖。同时，活动的开展也有效提升了居民的社区归属感和凝聚力。我们将继续努力，以更加专业、高效的方式服务于社区居民。
微心愿活动总结【篇2】
2009学年度第二学期大班组“心语心愿”庆三八活动方案
活动目标：
1、结合"三八"节，让幼儿为妈妈梳妆打扮，增进母子间的情感，会说："妈妈辛苦了"、"妈妈真漂亮"、"我爱妈妈"、"妈妈祝你节日快乐"等话。
2通过亲子游戏的开发，家长可以体验孩子的思维，了解孩子的行为。
活动准备：化装品、配件、真诚的贺卡、*、麦克风等。
活动过程：
1、 欢迎来到妈妈们身边，祝她们节日快乐
1、主持人致辞。
2、孩子们在钢琴的伴奏下对着自己的妈妈演唱《只要妈妈露笑脸》，并大声地说出：妈妈节日快乐，你辛苦了。
二、打扮妈妈
1、向家长介绍本次活动的目的：平时都是家长为孩子打扮，今天请孩子为妈妈打扮，尽管孩子的作品稚嫩、夸张、不尽善尽美，但是我想他们内心的愿望是：把妈妈打扮得最最漂亮。
他们的奉献精神和努力工作证明了这一点。
2老师：通常，我妈妈总是很照顾孩子的生活，努力做家务。你觉得妈妈好吗？好在**？
如果你今天被要求为你妈妈做点什么，你最想做什么？妈妈每天把小朋友打扮地漂漂亮亮，今天我们也来打扮妈妈，好吗？这里有老师为孩子们准备的化装品和配饰。请做一个能干的设计师，看看谁做了最漂亮的妈妈。
三。儿童操作，教师与儿童和家长沟通
三、漂亮妈妈秀
1、在**声中，打扮好的妈妈们进行走秀。
2、由幼儿评选出“漂亮妈妈”并颁奖。
四、亲子游戏
1、二人三脚走
玩法：四组家庭，妈妈与宝宝的相邻一只脚要被绑起来，从起点开始，然后走到对面的终点后原路返回，看哪组走得又快又稳。
2、袋鼠摘果子
玩法：每两人为一对，每场比赛8对参加，妈妈在腰间拴一筐子，当袋鼠妈妈，幼儿将果子扔进其胸前口袋里，在规定时间及规定距离内扔进的果子多者胜。
3、抢阵地
玩法：地上准备好10个小彩色呼啦圈，11对母子，听口令抢阵地（迅速站到圈中），没有抢到即淘汰，然后撤走一个圈，继续游戏，依此类推，直到剩下一个圈为止。
4、大鞋与小鞋
游戏：1）邀请四个家庭（一个孩子和一个**）分成四个小组。妈妈穿小鞋，孩子穿大鞋，站在起跑线上。
2）、发出口令后，每个家庭的孩子向对面终点跑去，拿一块积木后返回，并将积木放于篮中，再由妈妈出发去拿，直到规定时间结束，看谁家的篮子里积木最多。
五、送礼物
提前和爸爸联系，在孩子们制作的真诚卡片上写下给妈妈的话，作为送给妈妈的礼物。
各项工作负责
2010年2月23日
2009学年度第二学期大班组“心语心愿”庆三八活动总结
春寒料峭，但是园内的多功能厅里却是洋溢着阵阵暖流，不时地发出阵阵掌声、笑声，那是我们大班组正在开展的“心语心愿”庆三八亲子活动，整个活动博得了妈妈们的肯定，她们纷纷表示这个活动很有意义、和孩子增进了感情而且过得非常快乐。
在活动的第一部分，打扮你的妈妈，
幼儿人人扮演着美容师的角色，他们手那着
化装品，装饰品，看起来很专注，为妈妈细心
打扮，他们希望自己的母亲最美丽，他们把
对妈妈的爱倾注在自己的"杰作"里。稚嫩的
作品问世了，孩子们满足的笑了，他们自豪
地说"妈妈，你真漂亮。"妈妈们扮演着模特
儿的角色，任凭孩子们摆弄。她们面带微笑，
看着忙碌的孩子们充满爱的眼睛，妈妈们很惊讶
发现孩子的想象力是如此丰富，小手都是
如此能干，孩子们在创作过程中也是如此
投入、自信。她们说：“这个活动对孩子们来说已经足够了
展示了表现才能的机会。而我们的老师觉得，这次活动，孩子们通过“自我实现”，来爱自己的母亲，祝愿自己的母亲有美好的愿望。进一步引导幼儿“自我教育：要尊重、热爱
妈妈；要关心、理解妈妈的辛苦；帮助你妈妈减轻负担，尽你所能。同时更理解妈妈对自己的关心、爱护与期待。接着，孩子们在**妈妈秀时，一直在为
妈妈加油，每个孩子都希望妈妈能够获胜，其实他们觉得自己的妈妈都是“漂亮妈妈”。这则亲子游戏，不仅让孩子把热爱妈妈、愿妈妈年轻、漂亮的愿望变成了现实，更让孩子体验了活动的乐趣，尝试了成功的快乐，并在母子间建立了和谐的朋友关系，同时也提高了家长参与幼儿活动的兴趣与自觉性，使幼儿整体素质发展教育落实到每一个家庭。
在亲子游戏中，每一个游戏都是一个要求
孩子和妈妈一起做游戏的。在和妈妈共同游
戏中，需要孩子和妈妈共同努力和默契，而
且还要眼疾手快，游戏中妈妈们和孩子们都
积极参与，体验亲子游戏的乐趣。教室
在一片笑声中，母子感情得到了升华。
在送礼物的过程中，孩子们将礼物送给母亲
他贴上了他和父亲共同制作的假日卡，并说
最后一句祝福的话，每个妈妈的脸都露了出来
甜甜的微笑。妈妈们打开神秘的贺卡，阅读着
自己的老公对自己的心里话和祝福，我们看到
一些母亲的眼睛慢慢地湿润了。
本次活动的不足之处：
由于是家长来园参与亲子活动，幼儿比较兴奋，一直和妈妈讲话，纪律较为松散，幼儿“听”的习惯比较差。
由于游戏是有输赢的，因此，有输的幼儿开始哭闹、有的幼儿开始埋怨，嘟起了小嘴。孩子这样的行为应该值得我们老师的注意，要对孩子进行“胜不骄败不馁”的品质，这也是我们教师工作没有做到细致之处。
2010年3月9日
微心愿活动总结【篇3】
“微心愿”是最近在微博上新近兴起的一个网络热词，是指借助微博平台发表自己的个人心愿，用户可以通过微博发布个人愿望，也可以认领其他人发布的愿望，发起人与认领人可以借助微博平台相互沟通，最终完成用户的微心愿。
为学习贯彻党的十八大和团的xx大会议精神，响应以“走基层、听建议、转作风、办实事”为主题的“青春邀约走基层服务青年听转办”活动，让青年志愿者走近团员青年，走近留守儿童、聋哑儿童，走近孤寡老人，倾听他们的心声，了解他们所需，解决他们的困难。
一本想了很久的图书，一只看了很多遍的铅笔盒，一个简单的生日会……一个个微小的心愿，在我们看来本身微不足道的事情，却是很多人的梦想。小心愿，大希望。微心愿平台全面启动，目的是给需要的人提供微心愿平台，发挥我们一点微能量，传递爱心接力正能量，让需要帮助的人如愿。
针对青年学生、儿童及老人的不同需求，以“能为可为”为原则，广泛征集“微心愿”，努力实现“微心愿”。
（一）广泛征集“微心愿”阶段（10月26日—11月2日）：
①10月26日，前往奎山敬老院和民馨园夕阳红老年公寓，10月27日，前往关山社区夕阳红老年公寓，结合孤寡老人的生活需求，征集“微心愿”，不方便书写的老人可以口述，由志愿者进行记录，最终志愿者协会选出合情合理的“微心愿”上报（暂定20个心愿）。
②10月27日，针对儿童的成长需求，广泛征集“微心愿”，指导少年儿童通过书写、绘画、自制“微心愿卡”（注明学校、年级、姓名、联系方式），由志愿者协会选出合情合理的“微心愿”上报（暂定30个心愿）；
③10月28、29日，在校内主干道上，针对徐海学院全院师生现场征集“微心愿”，参与者也可以分别扫描院青协人人或QQ二维码，带上“#微心愿#XX心愿”或“#XX赞助商 微心愿#XX心愿”的评论，转发人人主页或QQ空间消息（以首次转发者为准），由志愿者记录微心愿。最终由志愿者协会选出合情合理的“微心愿”上报（暂定50个心愿）。
（二）发布认领“微心愿”阶段（11月3日—11月10日）：
把征集来的“微心愿”通过布置“心愿墙”、中国矿业大学徐海学院青年志愿者协会人人主页、QQ空间以及官方微博等方式对外宣传，掀起认领“微心愿”的高潮，鼓励热心公益事业、关爱少年儿童的单位、组织和个人进行认领。
认领“微心愿”主要通过以下三种方式：
一是青年志愿者协会内部认领“微心愿”；
二是组织志愿者班级及其他热心班级积极认领 “微心愿”；
三是组织发动社会力量认领“微心愿”。（同时要协调做好社会爱心人士认领“微心愿”的相关联系工作）
（三）集中实现“微心愿”圆愿阶段（11月中旬）：
①以青年志愿者协会为主体，分次分批把实现心愿的物资发到许愿人手中。
②将活动开展的情况，配上文字说明和图片，及时通过QQ空间、官方微博、人人主页等方式予以发布。
③积极做好对外宣传展示工作，特别是要在活动过程的记录和故事素材的积累中，挖掘和梳理一批有代表性的`“微心愿”，统一开展具有特色的“微心愿”圆愿活动。
④活动完整结束后，借用教室以图片、视频等形式进行微心愿成果展示，请圆梦人现场实现圆梦，进一步扩大活动的影响力。
1．高度重视，广泛发动。各部门要深刻认识开展“小心愿，大希望”主题活动的重要意义，切实加强组织领导和统筹协调，抓好有关工作的具体部署和落实。重点要在儿童和老人中间开展“微心愿”征集活动，并积极动员志愿者、社会热心人士为他们实现心愿，动员社会各界为他们办实事、做好事、解难事，营造全社会关心、关爱有需要人群的良好氛围。
2．精心组织，统筹协调。各部门要把“小心愿，大希望”行动纳入本协会主题实践活动的统一部署，积极发挥志愿者优势，组织“微心愿”认领对接工作，开展实现“微心愿”活动。
3．加强宣传，营造氛围。各部门要充分调动志愿者班级、社会热心人士的积极性，努力扩大活动的覆盖面和影响力，营造全民积极献爱心的的良好氛围。要及时发现活动中的先进典型和生动故事，做好活动过程中的有形化展示和物化成果积累，积极做好宣传展示工作，推动活动的有效开展。
微心愿活动总结【篇4】
美食微心愿活动总结
近年来，随着人们生活水平的提高和消费观念的变化，美食已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。为了满足大众对美食的需求，我司举办了一场美食微心愿活动。此次活动以“美食微心愿”为主题，让每个人都能够通过分享自己的美食心愿，实现自己与美食之间的美好邂逅。下面就为大家详细介绍一下此次活动的情况以及总结。
一、活动背景：
美食是人们日常生活中无法缺少的一部分，无论是家庭聚会、朋友Party还是与恋人的浪漫约会，一道美食都能给人们带来无限的欢乐和满足感。通过举办美食微心愿活动，我们希望让更多的人能够通过分享自己的美食心愿，获得更多的美食灵感和体验。此次活动旨在为美食爱好者们提供一个展示和交流的平台，同时也可以增加购买美食产品的曝光度，提升产品的市场关注度。
二、活动内容：
1.参与方式：
活动通过线上平台进行，参与者只需在我们的活动网页上填写自己的美食心愿和相关信息即可参与活动。每位参与者可以提交多个美食心愿，每个心愿应包含美食的名称、制作材料、做法步骤等详细信息。
2.微心愿展示：
所有提交的美食心愿都将在我们的活动网页上进行展示，参与者可以互相浏览、交流以及点赞。活动期间，我们的工作人员也会不定期地对一些优秀的美食心愿进行推荐和宣传。
3.评选和奖励：
活动结束后，我们将根据美食心愿的创意、实用性以及点赞数量等进行评选。评选出的前三名将获得精美的礼品奖励和一定的购物优惠券。同时，我们将邀请获奖者分享他们的心愿美食制作过程，我们的专业摄影团队将为其拍摄一组高质量的美食图片，以作为兑现奖励的一部分。
三、活动效果：
通过此次美食微心愿活动，我们取得了非常令人满意的结果。本次活动吸引了大量美食爱好者的参与，参与人数超过了我们最初的预期。在活动过程中，各种创意、新颖的美食心愿层出不穷，让人大开眼界。参与者们纷纷分享自己的独特菜谱，从传统的家常菜到精致的西餐大餐，样样俱有。
活动期间的美食心愿展示和交流，让参与者们相互之间建立了联系，形成了一个紧密的美食爱好者社群。不少参与者还互相交流了制作技巧和经验，达到了互相学习和提高的效果。
评选出的优秀美食心愿和获奖者的展示，为其他美食爱好者们提供了很好的参考和灵感。不仅如此，我们还将通过社交媒体平台和活动网页，将获奖者的心愿菜谱和相关制作信息进行推广和分享，以便更多的人能够受益。
四、反馈和改进建议：
通过本次活动，我们收到了许多参与者的反馈和改进建议。大家普遍认为此次活动非常有趣且有意义，希望我们能够继续举办类似的活动。参与者们提出了一些建议，包括增加奖品数量和种类、增加活动时间、增加线下美食交流活动等。我们将认真考虑并在后续的活动中进行改进和调整，以便更好地满足美食爱好者们的需求和期待。
通过此次美食微心愿活动，我们不仅为广大美食爱好者们提供了一个展示和交流的平台，也为推广和发展本土美食文化作出了贡献。我们坚信，未来我们将举办更多类似的活动，让更多的人能够通过分享美食心愿，享受美食带来的快乐和满足。美食世界如此广阔，我们有信心为广大食客带来更多美好的味觉体验！
微心愿活动总结【篇5】
心愿纸条活动总结
活动时间：2022年6月1日-2022年6月30日
活动地点：XX中学
活动主题：传递爱与希望，实现心愿梦想
活动目的：通过心愿纸条活动，让参与者能够借助纸条表达自己的心愿和梦想，并通过志愿者的协助，帮助实现这些心愿，传递爱与希望。
活动简介：
今年，我们的学校举办了一项特别的活动——心愿纸条活动，旨在帮助同学们实现他们的美好心愿和梦想。从活动开始的第一天，参与者们踊跃纷纷写下自己的心愿，将这些心愿纸条贴在专门设立的公告栏上，并等待着志愿者们的协助。
整个活动持续了30天，期间有大约500多个心愿纸条被贴在公告栏上，这其中包含了学习、健康、友情、家庭和未来职业等各个方面的心愿。
在活动的第二天，我们的志愿者们便开始了忙碌的工作。他们首先对每个心愿进行了分类和整理，然后展开讨论，在接下来的几天里，制定了一些切实可行的计划。为了确保心愿能顺利实现，志愿者们还联系了许多相关组织和个人，寻求他们的帮助和支持。
在活动的第十天，第一个心愿得以实现。一个名叫小明的同学心愿是希望能够参观一家大型科技公司，了解科技行业的发展趋势并与相关人士交流。我们的志愿者们联系了该公司的负责人，并安排了一次难得的参观和交流机会，小明非常开心地实现了他的心愿。
在接下来的日子里，一个又一个的心愿被实现了。有同学希望能够找到一个合适的艺术培训班，有同学梦想参加全国性的比赛，还有同学希望能够找到一个家教辅导。志愿者们都尽力去联系合适的机构和个人，帮助同学们实现他们的梦想。
除了联系外部资源，志愿者们还组织了一些内部的帮助活动。例如，在学习方面，志愿者们每天晚自习时间都会在图书馆设立小组，帮助有学习问题的同学进行补习。在友情方面，志愿者们经常组织一些团建活动和社交聚会，增进同学们之间的感情。
整个活动的最后一天，我们举行了一个简短而庄重的仪式。在这个仪式上，每个同学收到了自己实现心愿的纪念品，也向所有参与活动的志愿者表示感谢。这个仪式上，学校也对所有参与活动的同学和志愿者们表示了嘉奖，并对活动的成功表示了肯定和赞赏。
通过这次心愿纸条活动，我们看到了同学们的真诚和渴望，也感受到了志愿者们的无私和奉献。活动不仅仅是实现心愿，更是一种情感的交流和价值的传递。通过帮助他人实现梦想，我们也能够收获更多的成长和幸福。
在活动结束后，我们紧紧握住了彼此的手，在相互间交换了珍贵的友谊和美好的回忆。虽然活动已经结束，但我们相信，这种正能量和爱的传递将会继续在我们的学校中持续发酵，激励着每一个同学去追寻自己的梦想并帮助他人。
让我们用这次活动的成功为起点，继续传递爱与希望的火炬，让更多的人实现他们的心愿和梦想，为这个世界的美好贡献自己的力量！
微心愿活动总结【篇6】
1、宣传部制作海报、宣传单和宣传展板，在展板上绘制四格漫画，形象生动的展现本次活动主题思想，要求使用暖色，显得温馨有爱，另借一块展板制作成心愿墙待用，要装饰好。另外制作四个心愿箱；（宣传单上也印四格漫画，并在宣传单上详细写出微心愿范围为积极的，有想法、有意义、有价值的，符合新一代大学生思想的微心愿，每人每心愿仅限25元，个别特别有意义的微心愿例外。）宣传部购买十张卡纸、四张宣纸、笔、心愿纸（便利贴）
2、办公室制作心愿表，表上要求有姓名、班级、联系电话和填写心愿空白处（一张A4纸制成两张心愿表）；
3、活动负责人提前向社联提交一食堂前的活动场地的`申请单和滚动广告屏的使用权、申请借用展板；
4、项目策划部寻找书法达人，在宣纸上写“微心愿圆梦”五个字，剪裁好贴在灯笼上待用；.
5、项目策划部、办公室出一人，其余各部门出两人参与本次活动（宣传部再出一人负责拍照）；
6、宣传部联合团委通过PU、微博微信等多媒体客户端大力宣传本次活动，在各主干道贴上“微心愿，梦圆”路标贴，其余青协人员辅助宣传；（辅助宣传的意思是不通过官方途径宣传活动，这里指的是一传十十传百的扩散方式）
7、理事会联系各公益服务性质社团，协助此次活动，并用公文通知各二级学院协助此次活动（各二级学院在各自学院楼下放展板写微心愿，或者自行制作心愿箱收集心愿，在17日之前上报至校青协。各二级学院有义务告知同学心愿单上的必要内容，例如姓名、班级、联系电话。）；
8、将某某大学志愿者林改造成心愿林，打造成富有某某学院特色的青年志愿者微心愿林，从本次活动开始，用于悬挂历届学生的心愿，本次活动后期，心愿林转成许愿林。
1、2014年4月14号，所有参加活动青协人员10：30到新大活前集合，活动负责人签到并安排工作，布置活动场地；
2、11：10各工作人员进入工作岗位，两人值守办公桌，两人负责引导同学报名，其余人尽力宣传本次活动（可安排一至两人参与本次宣传征集微心愿活动），；另安排三人到一食堂前和四食堂广场悬挂灯笼；
3、宣传工作持续到13:00，各工作人员合影后，整理活动场地后离场；
4、4月14日至4月16日，活动过程同上，并在第一天活动当晚，将四个心愿箱放在主楼、文通楼和一、四食堂，每天负责办公室值班的同学回收心愿箱；
5、2014年4月17日至18日两日，项目策划部和办公室将征集到的微心愿整理好，同办公室一起选择可执行心愿，分类，制作成表格。通过短信的方式联系这些微心愿主人；4月19日和20日，校青协同团委一起实现微心愿，完成梦圆；
6、选择心愿期间，将一部分同学的微心愿的完成任务交给淮工的广大同学，将这部分微心愿编号后张贴在心愿墙上，先不透露主人信息，有意愿帮助完成的同学联系项目策划部，完成后再告知双方个人信息；
7、宣传部通过各多媒体平台实时发布本次活动动态，可将部分微心愿发到网上，并邀请广大网友帮助完成。主要在淮海工学院百度贴吧、PU平台上完成此项内容；
8、本次活动后期，宣传部制作“微心愿，梦圆”微电影，展示本次活动成果，内容上突出温馨感，时长约两到三分钟，从活动开始到活动结束要展现在微电影中，要有活动完成的成果展示。
1、校青协办公室拟好活动总结投给《淮海潮》、校报等其他校园刊物；
2、宣传部拟短讯配活动照片，在活动期间及时发布在人人、微信、微博等等众多网络平台上；
1、宣传部需大力做好宣传工作，其余青协人员有辅助宣传的义务；
2、宣传部对于宣传海报、展板的制作一定要按照要求制作，保证质量，力求精品；
3、悬挂灯笼，拉接电线时注意安全，灯笼悬挂后，晚上常亮，要与一食堂前商家做好沟通工作，四食堂广场灯笼悬挂方法待定；
4、宣传期间，各青协志愿者统一服装，尽心尽责做好本次宣传工作；
5、整理心愿单时，不能存有私情和个人目的，本着公平公正和可执行原则选取微心愿执行名单；
6、微心愿执行时要尽力完成，努力做到使心愿主人满意；
7、本次活动经费主要用于实现微心愿，微心愿分为三等级，一等所用经费最多但心愿数量少，二三等次之，宣传活动时要告知申请心愿单同学；
8、某某学院青年志愿者协会享有“微心愿，梦圆”活动的最终解释权。
微心愿活动总结【篇7】
留守儿童是新型工业化、城镇化时期儿童中的一个特殊群体，同样是祖国的未来、民族的希望，他们的成长直接关系到党和国家的发展。为了认真贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记关于“中国梦”的系列重要讲话精神，积极响应教育部、团中央、全国妇联关于留守儿童志愿帮扶活动的号召，积极践行社会主义核心价值观，我校联系县委乡委联合发起的了““微心愿”关爱留守儿童活动，倡导社会各界爱心人士齐力帮助留守儿童实现微心愿，呼吁社会各界爱心人士对留守儿童的关注与帮扶，让他们感受到社会大家庭的温暖，促使留守儿童拥有一个健康快乐的童年。
本次活动启动以来，在团县委、乡委等社会各界爱心人士的大力支持下，全面落实了留守儿童微心愿的征集、认领和发放工作，实现了全校12名留守儿童的微心愿，活动取得理想的效果。
通过微心愿活动，收获颇多：一是加强对留守儿童新认识；在微心愿的征集与发放过程中，我们切身感受到留守儿童生活的难处，也深刻体会到“微心愿、小心愿、大希望”的深层涵义，进一步加深了团干部对留守儿童关心帮扶的责任感与使命感。二是，竭力满足留守儿童的心愿；自微心愿活动启动后，团县委通过各乡镇团委、少先队辅导员的牵头向留守儿童征集了微心愿，并利用网络平台等多种渠道进行心愿公示，积极呼吁社会各界爱心人士认领心愿，最终以丰富多彩的活动形式将心愿发放到留守儿童手中。此次微心愿活动是积极响应党的号召和自觉践行社会主义核心价值观的生动体现，唤起了社会各界爱
心人士对留守儿童的关注；活动开展以来，让更多的人了解到留守儿童的生活现状和心理需求，留守儿童这一弱势群体得到了更多爱心人士的帮助。
此次活动取得一些成绩，但也存在一些不足：一是心愿征集范围不够广泛。二是少数心愿短期难以实现；例如一名留守儿童的心愿是希望父母在身边，但其父母为了生计和缓解子女教育压力问题被迫进城务工无法陪伴孩子。三是，微心愿侧重物质帮扶；本次微心愿活动爱心人士们为留守儿童提供的物质帮扶多于精神关怀，涉及到心理帮扶的内容比较少。
今后，我校将积极整合多方面资源，加强对留守儿童的帮扶，不仅为他们提供必要的物质帮助，更多的是关注他们的心理健康，积极地开展留守儿童心理帮扶活动，引导他们形成健全的人格品格，使他们能够真正融入到同龄群体中。
微心愿活动总结【篇8】
“心愿树——说出你的梦想”活动
一．活动具体安排：
1．活动目的
(1).愿望每个人心里都会藏有“心愿树——说出你的梦想”活动就是将愿望大胆的写给别人看这是心交流通过把愿望写下心灵可以在一定程度上舒缓
(2).
（3）.
2．活动主题：
“心愿树——说出你的梦想”
3．活动对象：
湖南工程学院设计艺术学院全体一、二年级学生
4活动时间：20x1223至20x1225
二．活动流程及安排
1．前期准备工作:
(1)（2）做好活动相关的准备于12月20日将心愿卡发放到各班级及时地将每班级的心愿卡收回（12月21日收齐）22日心理部的干事把书签穿好丝带12月24日晚之前把心愿卡系到计划中的树上
2．活动当天事项安排:
1将准备好的心愿卡均匀地系在一颗树上（这颗树暂时在北院10号楼前）。挂书签时注意安全
2．分配部门干事把树加以精心的布置（挂上一些丝带等）这样会提高整个活动的氛围
三．活动的可行性:
一直以来，心理学系的活动得到了老师们的理解和支持
四．活动经费预算：
心愿卡片（600张）
彩带30
线绳10
微心愿活动总结【篇9】
为持续推进在职党员进社区为群众服务活动，进一步创新活动载体，丰富活动内容，发挥在职党员先锋模范作用，让退休教师度过一个欢乐祥和的新春佳节，让退休教师在党的微光中捕捉到新春的温暖，感受到党和学校的关怀与温暖，营造和谐、温暖的佳节氛围，我支部按照《关于组织在职党员进社区，开展“微心愿”新年圆梦行动的通知》要求，在春节前期开展了新春慰问活动，具体活动情况总结如下：
一是领导高度重视，统一部署。接到《通知》后，黎勤书记（校长）高度重视该项活动，结合我支部情况制定相关的实施方案，召开专题组织会议，对全校教师党员提出明确要求，确立了采取入户的形式进行慰问，为活动的顺利开展打下坚实基础。
二是迅速联系，确立慰问计划。对我支部所需慰问的退休教师，我党支部迅速与之取得联系，了解实际情况，确定相应的慰问时间、地点，制定了详细的慰问计划。
三是统筹各类资源，多渠道开展慰问。根据我支部实际情况，对所慰问对象进行多渠道慰问。如：登门入户与退休教师谈心，倾听教师诉求，了解教师心愿、给退休教师送去米、油等慰问品，并送去了慰问金等。
四是做实做细、落到实处。黎勤书记（校长）提出要求，我支部不但要在春节期间慰问，在以后的生活中也要多主动与退休教师沟通联系，帮助解决他们学习和生活上的问题，把文件精神落到实处。新春慰问活动开展以来，慰问退休教师共计2人，慰问金共计400元。
微心愿活动总结【篇10】
篇一：点亮微心愿,共筑中国梦
浙江理工大学建筑工程学院点亮微心愿，共筑中国梦活动
策划
浙江科技大学建筑工程学院党建委员会书
20xx年4月16日
【活动名称】：
点亮微心愿，共筑中国梦
【活动标语】：
认领一个心愿，成就一个梦想——争做圆梦人
【活动目的】：
为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，推进我院“浙理青春党建”和“党建共建”工程的实施，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，根据浙江省委要求，本着务实简便、开放互动、党群带建的原则，现结合学院实际，就开展“点亮微心愿?共筑中国梦”主题活动。
【活动内容】：
1、 地点：学生活动中心入口
2、 时间：204年5月xx日
三、前期准备及日程安排：
1设计制作400张心愿卡（宣传部）（4月18-20日）
（平均每班发10张心愿卡，10*13*3=390张）
2将心愿卡发放给各班班长，分班发放，两天后收集整理（总务部）（4月21-23日）
3、联系六个支部认领心愿卡，如建筑学学生党支部认领建筑学6（3*2）个班级的心愿卡（宣传部）（4月24-28日）
4.借用活动现场，设置展台，打印活动标题并将其悬挂。（4月30日）
5安排员工摆摊（4月31日）
四、活动内容：
1、发放心愿卡给大
一、二、三各个班级，平均每班分发10张心愿卡
2收集心愿卡，并在活动当天摆摊时展示。等待做梦者领取心愿卡，填写认领信息，并做一份总结表。对于尚未认领、暂时无法实现的微愿，要委婉地告知许愿人做好解释工作。完成的心愿卡可以让支部收集做成“心愿墙”。
3、全面圆梦“微心愿”
各支部根据“微心愿”认领情况，统一建立信息台账，全面做好认领人与许愿人的对接协调工作，帮助认领人完成圆梦行动。实现请求人梦想的行为可以通过以下方式进行：第一，请求人直接向许愿人提供帮助；二是通过党支部转交。
五、相关要求
1、高度重视，广泛发动。请党各支部充分发挥认识开展“实现微心愿开展微服务”党员志愿服务活动的意义，动员广大党员、入党(:点亮微心愿活动总结)积极分子、学生骨干带头参与此次活动。
2、精心组织，务实求教。各党支部要认真排查，切实把“微心愿”摸清，要向广大师生征集微小但他们渴求实现并可以通过微服务实现的心愿，通过学院、广大师生党员、学生干部、班级认领，把服务送到需要帮助的人，为他们办实事。
3、加强宣传，营造氛围。各党支部要利用回忆、网络、广告牌等，广泛宣传、挖掘志愿服务过程中的感人事迹和生动故事
正能量，扩大影响力，营造“我为人人人人为我”的氛围。党总支将于活动结束后召开“点亮微心愿”主题志愿服务活动总结会，并把相关事迹编印成册。
六、经费预算
1.制作400张愿望卡，约合人民币500元
2、打印摆摊标语：5元
建筑工程学院党建委员会，20xx年4月16日【www.f215.COM 中学范文网】
第二部分：20xx年河东小学微愿活动总述
“圆梦”微心愿活动总结
开展“点亮微心愿·共筑中国梦”主题活动，我校积极响应，在校园开展了“圆梦”微心愿，“你的微小心愿，我来帮你实现”的行动。
我们将“圆梦”微心愿分成了三个步骤：
一、收集微心愿。
二、认领微心愿。
三、活动管理。首先，在收集微愿望时，通知班主任和老师到课堂上收集学生的微愿望，然后进行总结；申领过程是将心愿总结表放入学校邮箱和**群，由学校老师领取。下一步是将原告与学生联系起来；活动管理是指在后期要注重微观愿望的实现效果。
在后期我们的持
续关注中，我们看到
了“圆梦”微心愿所
取得的的实质性效
果。首先，它不仅仅
帮同学们完成了自己
的心愿；其次，它还
帮助同学解决一些现
实生活中的困难问
题。比如陈逸帆同学的微心愿是“希望能能有一个新书包”，经过韩江老师认领，他实现了心中的愿望，因为家里比较困难，所以得到一个新书包对他而言是非常开心的。
另外，还有王兴宝
同学的微心愿——“课
外读物”，这个心愿当
时是由黄虹老师认领。
王兴宝同学一直都很喜
欢看书，各种书籍都看
看，平时很喜欢去学校
的图书馆去看书，可他
一直希望能自己能有一
些课外读物，但是他的
家境不是很好，这次微心愿不仅仅黄虹老师给他买了课外读物，还有其他老师也买了一些，帮他实现了这个心愿，他非常高兴。
“你的微小心愿，我来帮你实现。”在现实生活中，我们每个人都会有自己的心愿和梦想，或大或小，大的也许在一时半会之间我们还无法实现，可是那些小心愿只要我们在举手投足间多出一把力，那么就可以“**之美”。“赠人玫瑰，手留余香”只要大家相互帮助，在帮他人实现梦想的同时我们也收获了快乐。
“海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,故能就其高。”只有当那一个个微小的心愿和梦想都实现的时候，才能聚少成多、集腋成裘，实现大的梦想，久而久之，在我们大步迈向新中国的同时，依十三亿人的力量，共同筑起伟大的中国梦。
篇三：微心愿总结
“圆梦”微心愿活动总结
浙江开展“点亮微心愿·共筑中国梦”主题活动，我们分院积极响应，在校园开展了“圆梦”微心愿，“你的微小心愿，我来帮你实现”的行动。
我们将“圆梦”微心愿分成了三个步骤：
一、收集微心愿。
二、认领微心愿。
三、活动管理。首先在收集微心愿时，我们是通知班长去班里征集大家的微心愿，根据大家的心愿特色分类管理；认领的过程是将心愿贴在墙上，由教师、委员和班委认领。下一步是把申请者和学生联系起来；活动管理是指在后期要注重微观愿望的实现效果。
在后期我们的持续关注中，我们看到了“圆梦”微心愿所取得的的实质性效果。首先，它不仅帮助学生完成他们的愿望；其次，它还帮助学生解决现实生活中的一些难题。比如缪文杰同学的微心愿是“希望能有一个勤工俭学的机会”，经过徐振前老师认领。
可是由于学校勤工俭学的岗位并不多，所以一下子没办法安排到，然而徐老师考虑到他一直都是在外边进行周末兼职的，时间较长也比较辛苦，所以经过徐老师跟学校相关部门协商，重新安排了勤工俭学的岗位，给他提供了勤工俭学的机会，最终完成了廖文杰同学的“微心愿”。另外，还有陈亮同学的微心愿——“拆装发动机一天”，这个心愿当时是由张玉龙老师认领。所以，当他们班所有同学在16周学习发动机的实训课时，张玉龙老师手把手地指导陈亮同学，更加难能可贵的是在星期三下午，当其他同学完成当天的“任务”后，张老师
利用课余休息时间帮助陈亮同学，给他讲解发动机的原理与构造，经过张老师的谆谆教导，陈亮同学最终领悟了部分发动机知识，同时也完成了他的心愿。
“你的微小心愿，我来帮你实现。”在现实生活中，我们每个人都会有自己的心愿和梦想，或大或小，大的也许在一时半会之间我们还无法实现，可是那些小心愿只要我们在举手投足间多出一把力，那么就可以“**之美”。“赠人玫瑰，手留余香”只要大家相互帮助，在帮他人实现梦想的同时我们也收获了快乐。
“海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,故能就其高。”只有当那一个个微小的心愿和梦想都实现的时候，才能聚少成多、集腋成裘，实现大的梦想，久而久之，在我们大步迈向新中国的同时，依十三亿人的力量，共同筑起伟大的中国梦。
微心愿活动总结【篇11】
3月12日和3月13日下午，我部门在寸金学院怡和广场举行了“说出你心愿我尽我努力”的活动，在志愿者和部门成员的共同努力下，此活动取得圆满成功并受到同学的好评。
此活动由3月12日下午4点半开始，范围面向了全院的同学。首先我们摆摊位上布置好“心愿墙”，并向来写心愿的同学提供便利贴和笔，通过志愿者在校园里的宣传，吸引了许多同学纷纷来心愿墙写下他们的心愿。收集好心愿后，我们把所有的心愿进行分类，制作成“心愿表”，并把心愿表发给志愿者， 让他们挑选出力所能及并愿意去完成的心愿。
3月16日早上我们召集志愿者到小广场，分配好任务，把心愿一个一个地去完成，为了使我们的活动更具影响力，我们细心做好了记录工作，把外语系志愿者乐于助人，真诚热血的一面展现给寸金的学子。
“雷锋精神”教育引导人们用为人民服务的人生观指引人生，把助人为乐的精神发扬光大，在奉献社会的实践中创造人生价值。这次活动的成功，是因为我们所有的青年志愿者和青年大学生都有一颗奉献的心。我希望今后能有更多这样的活动，让乐于助人的雷锋精神更深入学生心中。
外语系团总支社会实践部
2012年3月18日
微心愿活动总结【篇12】
第一部分：20xx年河东小学微愿活动总述
开展“点亮微心愿·共筑中国梦”主题活动，我校积极响应，在校园开展了“圆梦”微心愿，“你的微小心愿，我来帮你实现”的行动。
我们将“圆梦”微心愿分成了三个步骤：
一、收集微心愿。
二、认领微心愿。
三、活动管理。首先，在收集微愿望时，通知班主任和老师到课堂上收集学生的微愿望，然后进行总结；申领过程是将心愿总结表放入学校邮箱和**群，由学校老师领取。下一步是将原告与学生联系起来；活动管理是指在后期要注重微观愿望的实现效果。
在后期我们的持
续关注中，我们看到
了“圆梦”微心愿所
取得的的实质性效
果。首先，它不仅仅
帮同学们完成了自己
的心愿；其次，它还
帮助同学解决一些现
实生活中的困难问
题。比如陈逸帆同学的微心愿是“希望能能有一个新书包”，经过韩江老师认领，他实现了心中的愿望，因为家里比较困难，所以得到一个新书包对他而言是非常开心的。
另外，还有王兴宝
同学的微心愿——“课
外读物”，这个心愿当
时是由黄虹老师认领。
王兴宝同学一直都很喜
欢看书，各种书籍都看
看，平时很喜欢去学校
的图书馆去看书，可他
一直希望能自己能有一
些课外读物，但是他的
家境不是很好，这次微心愿不仅仅黄虹老师给他买了课外读物，还有其他老师也买了一些，帮他实现了这个心愿，他非常高兴。
“你的微小心愿，我来帮你实现。”在现实生活中，我们每个人都会有自己的心愿和梦想，或大或小，大的也许在一时半会之间我们还无法实现，可是那些小心愿只要我们在举手投足间多出一把力，那么就可以“**之美”。“赠人玫瑰，手留余香”只要大家相互帮助，在帮他人实现梦想的同时我们也收获了快乐。
“海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,故能就其高。”只有当那一个个微小的心愿和梦想都实现的时候，才能聚少成多、集腋成裘，实现大的梦想，久而久之，在我们大步迈向新中国的同时，依十三亿人的力量，共同筑起伟大的中国梦。
篇二：南宁市西园路小学开展“微心愿”新年圆梦活动总结
南宁市西园路小学开展“微心愿”新年圆梦活动总结
为持续推进在职党员进社区为群众服务活动，进一步创新活动载体，丰富活动内容，发挥在职党员先锋模范作用，让退休教师度过一个欢乐祥和的新春佳节，让退休教师在党的微光中捕捉到新春的温暖，感受到党和学校的关怀与温暖，营造和谐、温暖的佳节氛围，我支部按照《关于组织在职党员进社区，开展“微心愿”新年圆梦行动的通知》要求，在春节前期开展了新春慰问活动，具体活动情况总结如下：
一是领导高度重视，统一部署。接到《通知》后，黎勤书记（校长）高度重视该项活动，结合我支部情况制定相关的实施方案，召开专题组织会议，对全校教师党员提出明确要求，确立了采取入户的形式进行慰问，为活动的顺利开展打下坚实基础。
二是迅速联系，确立慰问计划。对我支部所需慰问的退休教师，我党支部迅速与之取得联系，了解实际情况，确定相应的慰问时间、地点，制定了详细的慰问计划。
三是协调各种资源，多渠道开展慰问。根据我们分公司的实际情况，我们将向对象提供多渠道的慰问。如：
他们上门与退休教师座谈，倾听他们的诉求，了解他们的心愿，给退休教师送去米、油等慰问品，并送去慰问金。
四是做实做细、落到实处。黎勤书记（校长）提出要求，我支部不但要在春节期间慰问，在以后的生活中也要多主动与退休教师沟通联系，帮助解决他们学习和生活上的问题，把文件精神落到实处。新春慰问活动开展以来，先后走访了两名退休教师，共计400元。
南宁市西园路小学党支部
20xx年3月2日
篇三：点亮微心愿,共筑中国梦
浙江理工大学建筑工程学院点亮微心愿，共筑中国梦活动
策划
浙江科技大学建筑工程学院党建委员会书
20xx年4月16日
【活动名称】：
点亮微心愿，共筑中国梦
【活动标语】：
认领一个心愿，成就一个梦想——争做圆梦人
【活动目的】：
为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，推进我院“浙理青春党建”和“党建共建”工程的实施，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，根据浙江省委要求，本着务实简便、开放互动、党群带建的原则，现结合学院实际，就开展“点亮微心愿?共筑中国梦”主题活动。
【活动内容】：
1、 地点：学生活动中心入口
2、 时间：20xx年5月4日
三、前期准备及日程安排：
1设计制作400张心愿卡（宣传部）（4月18-20日）
（平均每班发10张心愿卡，10*13*3=390张）
2将心愿卡发放给各班班长，分班发放，两天后收集整理（总务部）（4月21-23日）
3(:社区微心愿活动总结)、联系六个支部认领心愿卡，如建筑学学生党支部认领建筑学6（3*2）个班级的心愿卡（宣传部）（4月24-28日）
4借活动场地，摆台子，打印活动标题，挂上。（4月30日）
5安排员工摆摊（4月31日）
四、活动内容：
1、发放心愿卡给大
一、二、三各个班级，平均每班分发10张心愿卡
2收集心愿卡，并在活动当天摆摊时展示。等待做梦者领取心愿卡，填写认领信息，并做一份总结表。对于尚未认领、暂时无法实现的微愿，要委婉地告知许愿人做好解释工作。完成的心愿卡可以让支部收集做成“心愿墙”。
3、全面圆梦“微心愿”
各支部根据“微心愿”认领情况，统一建立信息台账，全面做好认领人与许愿人的对接协调工作，帮助认领人完成圆梦行动。实现请求人梦想的行为可以通过以下方式进行：第一，请求人直接向许愿人提供帮助；二是通过党支部转交。
五、相关要求
1、高度重视，广泛发动。请党各支部充分发挥认识开展“实现微心愿开展微服务”党员志愿服务活动的意义，动员广大党员、入党积极分子、学生骨干带头参与此次活动。
2、精心组织，务实求教。各党支部要认真排查，切实把“微心愿”摸清，要向广大师生征集微小但他们渴求实现并可以通过微服务实现的心愿，通过学院、广大师生党员、学生干部、班级认领，把服务送到需要帮助的人，为他们办实事。
3、加强宣传，营造氛围。各党支部要利用回忆、网络、广告牌等，广泛宣传、挖掘志愿服务过程中的感人事迹和生动故事
正能量，扩大影响力，营造“我为人人人人为我”的氛围。党总支将于活动结束后召开“点亮微心愿”主题志愿服务活动总结会，并把相关事迹编印成册。
六、经费预算
1.制作400张愿望卡，约合人民币500元
2、打印摆摊标语：5元
建筑工程学院党建委员会，20xx年4月16日
