在看书的过程中,我们可以得到很多启发和帮助,希望您能从这篇文章中受益良多。阅读不仅能丰富我们的知识,还能让我们拓宽视野,增长见识。希望您能喜欢这篇“珍珠鸟读后感”并将其珍藏起来,让它成为您人生中宝贵的财富。

珍珠鸟读后感【篇1】

读了《珍珠鸟》这篇课文,我的感受颇深!

作者冯骥才通过与小鸟之间的真实亲密接触使的有了灵感,写出了这一文章。在他的笔下,我们看到了一只可爱而顽皮的小鸟,它们是那么的自由和奔放。但害怕是它们的天性,可是在这篇文章里,小鸟由开始的害怕而慢慢的转变成了大胆,与作者亲密的接触,让我们能够清楚的看到动物与人之间的那种友谊,给读者留下了深刻的印象。

在课文中的一句话点明了中心:“信赖,往往创造出美好的境界。”的确,信赖确实是人际交往中必不可少的。

如果一个人在交往中信赖他人,真诚相待,诚实守信,那么其他的人就会把他当作知心的朋友,也会同样信赖他,友好相处,即使在危难的时候也会给他带来帮助;反之,如果一个人不信赖他人,处处疑神疑鬼,那一定会造成不必要的误会和无谓的争吵。

在文章中还有一个令我记忆犹新的片段:珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时,扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸咂嘴,难道在做梦?

”这句话的每个字里都充满情趣。我读着,仿佛看见珍珠鸟宝宝正甜蜜地睡着,眯着眼,多么可爱!

所以,我们要用真心去对待生活中的每一个人!“信赖,往往创造出美好的境界!”

由橘子为您提供高中暑假读后作文,希望您能取得优异的成绩。

珍珠鸟读后感【篇2】

在我们周围,有许多小生命,包括动物。

《珍珠鸟》讲述了作者和珍珠鸟互相信任,写出了人与动物之间的友谊,让我们知道人与动物之间的相亲相爱是可以创造出美好的境界。

但是现在我们生活中人和动物之间的关系是什么呢?

就先从我们小孩子说起吧。当我和我的小伙伴正在花园玩时,突然有一只小鸟飞过来停在离我们不到五米的地方,我就对我的伙伴说:“看那有只小鸟,我们去拿石头扔它。

”说着我们就行动了。拿到了石头后,我们就朝那鸟的地方扔去,结果没扔到,而我们也在叹气。这是一个例子。我相信生活中有很多这样的事情。

比如,用脚踩昆虫,用东西压碎小青蛙

我在当时,并没有对随意残害小动物而有意见,但我在读了《珍珠鸟》这篇后,我就好像变了一个人似的,对残害小动物有了很大的意见,而我也对我以前的行为感到惭愧,我觉得人与动物之间应该形成朋友的关系,并不应该去伤害小动物。

当我家里养了一只小乌龟,我没有去伤害它,而我每次放他出来时它总会往我这边走,这是我不经想起了《珍珠鸟》

这篇的一句话“信赖,往往会创造出美好的境界。”

珍珠鸟读后感【篇3】

信赖创造出美好的境界

——读《珍珠鸟》有感

我特别喜欢《珍珠鸟》这篇文章,因为它让我感受到信赖**于真诚和爱。

《珍珠鸟》是冯骥才写的一篇状物散文。他的朋友给了他一对珍珠鸟。珍珠鸟很怕人,但经过作者无微不至真诚的关爱,珍珠鸟从怕人到对作者的真诚信赖,深深感动了作者,也感动了我。

细细品味这篇文章,让我从中体会到,无论是人与鸟之间,还是人与人之间都需要真诚的信任。信赖是创造美好境界的基础。但在生活中,仍有一些人没有建立起相互信任的桥梁。

互相猜忌,互相防范。让我们的关系变得不再和谐。我想,如果我们每一个人都放下猜忌,互相关爱,设身处地的为对方着想,那么,我们也会像作者和珍珠鸟那样和谐相处,相互信赖。

难道不是吗?这让我想起了我爸爸最喜欢的一项运动,摔跤。就是我在一个高处像平板一样向后摔下去,爸爸在下面伸出手接住我。

你们千万不要觉得这个游戏很简单。因为这场比赛不仅考验着“背摔跤手”的自信心,更考验着两个人的信任。刚开始玩的时候,我又担心又害怕。

像珍珠鸟一样担忧。担忧爸爸接不住我。当爸爸看到我的犹豫时,他问:

"孩子,你相信爸爸吗?"我点点头。"那就放心的把你交给我吧。

"在爸爸的鼓励下,我勇敢地走到边上,背过面,心里一直默念:"爸爸是爱我的,我很信任爸爸??"最后,我闭上眼睛,像平板一样倒了下去。

我感觉自己像断了线的风筝一样从"天上"一下子落到了"地上",我被爸爸厚实、有力的双手接住了。这次尝试之后,我爱上了这个游戏。它让我知道了:

信赖,能创造美好境界。

我想我对父亲的信任和作者对珍珠鸟的信任是一样的。珍珠鸟在作者无微不至的关爱下,慢慢建立起的信赖,才会放心地在作者房间飞来飞去,才敢喝作者水杯里的水,在作者写作时,在纸上、书上跳来跳去,直到飞到作者肩上放心的睡觉。而我,是不是在爸爸的照顾下长大的,相信爸爸?

人与动物之间的真诚信任使自然更加和谐;人民的真诚信任,使集体更加团结;各国的真诚信任使世界更加和平。

信赖创造出美好的境界,真好!

五4 董斯瑶

珍珠鸟读后感【篇4】

原本珍珠鸟是一种怕人的鸟,因为,珍珠鸟信赖自己的主人,冯骥才也信赖他的珍珠鸟。彼此之间相互的信赖,使害怕人的珍珠鸟成了和人亲密来往的鸟。这难道不就是信赖创造出的美好境界吗?

人与动物之间的信赖是一种多么美好的境界啊!那人与人之间的信赖是怎样的呢?据两个例子谈谈吧!

大家应该都看过《三国演义》吧,故事中的一位主人公——关羽在一次战斗中被敌人的毒箭射中了,霉很快在他身上蔓延开来,如果不立即动手术,就会危及生命。关羽信赖神医华佗,华佗赶到,就立即动手术,关于保住了生命。

妈妈曾经讲过这一列列车上,列车长为一位孕妇找护士动手术,消息一传开一位护士便来了。可是她因为一次手术失败被开除了。列车长却对他说:“我信赖你!”这句朴素而真诚的话使护士重新拾回了自信,面对事业。因为有列车长的信赖,这一次手术十分顺利。

我看着《珍珠鸟》这篇文章,油然而生一种感慨,一种激动。不管是动物与人,还是人与动物,都要彼此信赖。因为信赖,往往创造出美好的境界。

珍珠鸟读后感【篇5】

《珍珠鸟》这一课不仅语言清新、明快,语句生动,而且小珍珠鸟对作者的信赖,使人很感动。

珍珠鸟本来是一种怕人的鸟,为什么它还能和作者成为朋友呢?是信赖!而信赖不是物质上的东西所能换取的,这要用心去感受,动物也有情感,只要你信赖它,对它好,它就会信赖你。其实,许多动物是很单纯的,很容易取得它们的信赖,可是为什么有许多人做不到叫呢?我们也不应该骗取它们的信赖,因为我们骗了它们很多次,因此,它们不现那么信赖我们。信赖是从心底里的感受,我一直相信,只要相互信赖,世界就会和平,动物和人也能和睦相处。

文中许多地方令我印象深刻,比如珍珠鸟趴在我肩头上睡着了的情景,这是多么感人的场景啊!从中可以看出小鸟经过多次试探,已经完全信赖了作者,甚至产生了一种依赖,居然会在作者肩头上放心地熟睡,是作者用自己的真爱打动了小鸟,与小鸟之间建立了真挚的友谊,使小鸟去除了防备之心,这才营造出了人和动物如此和谐相处的美好境界。

大家都知道我非常喜欢小动物,这是因为我非常享受动物和人这间彼此的信赖,我非常希望能取得它们的信赖,我每天都给它们添食加水,每天都去看它们,每天都和它们玩一会儿。总之,我对它们非常的好,虽然一部分成功了,可另一部分我不但没有取得它们的信赖,反而让它们害怕我,令我百思不得其解,后来直到我看了《珍珠鸟》这一课,原来,过分的热情并不能取得一些小动物的信赖,甚至让它们更加的胆小,必须与它们一点一点熟悉,不能一开始就十分主动地去亲热它,甚至它亲热你的时候也要保持平静,不然它们会认为你要伤害它,取得它们信赖,不需要太多的行动,它们能用心感受到你的爱。

我按课文中作者说的方法去做,果然成功了!

从这一课中,我学到了很多,我觉得世界上就是少了一些信赖,如果大家都彼此信赖,世界将是多么美好啊!

珍珠鸟读后感【篇6】

《珍珠鸟》这篇文章先写作者给珍珠鸟创造优美的环境,为他和珍珠鸟的友好感情奠定了坚实的基础。再写了珍珠鸟是一种怕人的鸟,就更体现了作者能和珍珠鸟如此和睦的相处是多么的不容易。在文章的叙述中,作者还把珍珠鸟的外貌、动作……写得一丝不落,淋漓尽致。作者为什么能写得如此的细致呢?我想:可能是因为作者对珍珠鸟的感情很深,所以对珍珠鸟的观察仔细入微,描写起来肯定也就非常细致到位了。

这也让我不由自主地想起我学习写作文的经历了。

记得老师让我们写一个自己喜欢的小动物,可我咬着笔头半天下不了笔,最后勉强凑了一篇一百多字的作文。妈妈看着我的作文不禁摇头叹息。然后妈妈耐心细致地告诉我:我写不好作文是因为我没有仔细观察,只有观察仔细,才能写出好的文章。听了妈妈的话,我似懂非懂的点点头,然后我便仔细地观察起我家的小猫来。在观察的时候我把小猫的一举一动全部记在心里,并把小猫喜欢做什么,喜欢吃什么都全部弄得清清楚楚。然后我再静下心来重新写我的作文。这时我发现小猫好像就是在我脑海里一样,也没有绞尽脑汁地想,那些语言就从我笔尖流淌了。没费多少时间,我就把一篇作文写完了。妈妈读着我的作文,脸上露出了微笑,在读完以后,还对我竖起了大拇指。此时的我心里比吃了蜜还甜。这也是我第一次写出好的作文,这让我增加了写作的信心,更让我深深地明白:任何事物都是要进行认真观察仔细思考,才能写出好的文章。

而如今学习《珍珠鸟》这篇文章,让我对这有了更深的体会和感受。凡事做个有心人,平时多观察,多积累,就一定能写出有血有肉,富有情感,让人读起感觉无比流畅的文章了。

珍珠鸟读后感【篇7】

在这篇文章的字里行间是作者对珍珠鸟的爱。人和动物都是好朋友,早在几千年前,这种感觉就非常深刻。我最记得这一片段:

作者使珍珠鸟生活在僻静的森林般的环境中,舒适地生活,并且不打扰它们。作者不像其他养鸟者那样,只是为了欣赏鸟儿那色彩斑斓的羽毛,那美妙动听的歌喉,就让鸟儿成天生活在惊恐中。这个情景大家一定熟悉:

某些家长把鸟儿买回来,困在笼子里,然后对孩子们说:“这是给你们玩的!”孩子们便对着那鸟笼又踢又打,把木棍伸进笼子里挑弄、刺伤鸟儿,让鸟儿惊惶失措地飞来飞去,家长在旁毫不加以阻止,还拍手叫好。

现在,人们也追求“生活高品质”,鸟儿本来是自由的,只不过为了满足人类的欲望,便被迫戴上枷锁。如果你让那些鸟想想他们在**,也许他们知道怎么做。还有一个令我记忆犹新的片段:

珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时,扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸咂嘴,难道在做梦?”每个字里都充满情趣。

我读着,仿佛正亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景,眯着眼睛,多么可爱!名字”,这都是信任和关怀的“功劳”。相比之下,现在,许多猎人为牟取暴利,去捕杀人类的好朋友,大熊猫、孟加拉虎、非洲象……濒临绝种的原因,就因为它们拥有了人们渴望拥有的美丽的皮毛、洁白坚硬的象牙!

在一场场模特表演上,模特儿们披着貂皮大衣,穿着鳄鱼皮鞋,戴着松鼠毛领巾,一转身,迎风摆动的不但是动物的生命,还有血腥!杀动物是多么不人道啊!

千百年前,动物是人类的朋友。我希望从现在起,动物和人类永远和平相处,永远是后代最好的朋友!

珍珠鸟读后感【篇8】

信赖,往往创造出美好的境界。

——《珍珠鸟》读后感

学了《珍珠鸟》这篇课文,我被可爱的珍珠鸟迷住了。咦,我有点纳闷:我从没见过珍珠鸟,为什么会无缘无故喜欢上这个小可爱呢?

我想了很久才明白:原来是因为作家把珍珠鸟描写得十分细致,让我觉得这小家伙就在我面前。看,它多像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点儿。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿,多么可爱呀!这小家伙动作多么活跃:起先,这小家伙只在笼子四周活动。随后就在屋里飞来飞去。一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足的站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着又跳到画框上去了。哈哈!瞧!那个淘气的样子,真像个小孩子,这个地方让我明白了这个小家伙跟作者愈来愈熟啦,吖!小家伙儿,别调皮呀!你呀,见主人不去伤害你,你就放松警惕了?太容易骗了吧!作者,您的信赖是那个小家伙信赖你,依恋你,它居然一点点挨近,它会蹦到你杯子上去,俯下身来喝茶,这小家伙还不时瞧瞧作者的反应。作者只微微一笑,依旧写东西,他就放开胆子跑到稿纸上。绕着作者的笔尖蹦来蹦去。跳动的小红爪子在稿纸上发出嚓嚓的响动。

有一次,在作者伏案写作时,他竟然在作者的肩上,那时我以为作者会惊动这小家伙,意想不到的事,作者不但没惊醒睡熟的小家伙,还怕惊动着小家伙,就在这时,作者抓住了小珍珠鸟的外貌描写,神态描写:银灰色的眼睑盖住了眸子,小红脚刚好被胸脯上的长长的绒毛盖住了。作者还轻轻一抬肩,小家伙儿还没醒,睡得好熟啊!还咂咂嘴,还在做梦吧!于是,作者笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好境界。

可是,为什么作家会有这么大的兴趣细致地描写它呢?我想,一定是作家十分喜欢这只小鸟。要不然怎么会把它亲切地称为“小家伙”呢?