中职班主任述职报告【篇1】
尊敬的领导：
您好！
时光荏苒，我当班主任已经三三年了。去平静，不成熟，慢慢成熟。同时，我也意识到忙碌与成就、烦恼与快乐之间有着内在的联系。我的忙碌、我的成就、我的烦恼和快乐深深地融入了我的职责，使我永不疲倦、执着进取、努力工作。虽然没有轰轰烈烈的成绩，更谈不上惊天动地的成绩，但我还是把班主任的工作解读为“不努力，就没有收获”。
1、首先我认为班主任工作要科学优化班级管理，提高班级凝聚力
1 . 采取民主管理。每周随机召开班会，听取班员对班级工作的合理建议，及时解决班上的各种问题。
2.发扬班员的主人翁精神，让班员有机会在班里工作中施展自己的长处，集思广益，取长补短。
3.充分发挥班主任的模范带头作用，请教更有经验的老师，多和其他同事交流讨论，让班里的所有成员都能进步并共同进步。
4.工作中互相理解支持，学会换位思考，生活中关心和帮助，一处思考，一处努力，提高班级凝聚力。
5、加强班级文化建设，建立良好的学习氛围，不断学习和反思，努力提高班员思想素质和业务水平。多渠道获取教育信息，拓宽教育新思路。积极参与园区组织的各类业务学习，让班员共同发展。人生有很多角色要扮演，很多事情等着你去做。我觉得自己像经理、老师和学生。在信息化高速公路上行驶，我深深地感到自己好穷，记忆力差。为了发挥多重作用，我对自己提出：知识要拓展到更广阔的领域，业务要延伸到更深的层面。
2. 以关爱教育相结合，促进孩子安全、健康、快乐成长
我们在活动中始终把安全放在首位，以增强孩子的自我保护意识，掌握自我保护技能，尽可能杜绝外来侵略。注重保护与教育相结合，树立科学的保护观。积极配合幼儿园教师做好班级环境卫生管理和保洁工作。对于个别体弱的孩子，要多加注意。育儿工作很多，我们尽最大努力做到保育中有教育，教育中有保障，让孩子对我们有母亲、严师之感，真正喜欢我们、信任我们。
三、认真贯彻《纲要》精神，积极更新教育理念，提升自身内涵，以全面、特色教育促进儿童全面和谐发展
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在“全面、有特色”的教育理念指导下，我们每学期结合季节、传统节日、儿童兴趣等开展丰富多彩的主题活动，将教育融入游戏并在日常生活中，让孩子在原有的基础上得到良好的发展。并为孩子在环境中学习创造良好的环境。及时更换主题墙内容，深化和丰富主题墙内容，
四、以“家教”为切入点，取得家长的配合，实现家同步教育
幼儿园教育离不开家长的关心和支持，我们一直认为，家长在某种意义上是我们教育事业的伙伴、教育责任的分享者、宝贵的教育资源。经过一两年的接触，我们以对孩子的爱和一丝不苟的工作态度，赢得了家长的信任和支持。通过召开家长会，向家长介绍我们幼儿园的大型活动和本学期本班活动的安排。通过家长借阅，及时向家长传递教育理念和育儿方法方法，注重日常交流，采用家长接机时间、到园电话回访等方式，加强个别指导，关注孩子在幼儿园的表现 与不同的家长和家庭教育状况进行有针对性的交流。开展家庭教育活动和家长助教活动，对部分由爷爷奶奶负责接送、体弱多病的孩子做好电话采访，让他们充分发挥作用桥梁，开展丰富有趣的亲子活动，发挥家委会代表的作用。让他们科学参与班级管理，提高教育教学质量，引导家长阅读早教杂志，更新家长教育观念。
当然，我还有很多不足。比如对孩子在活动中的问题分析不够，需要进一步的研究和观察；在教育过程中，各个环节目标的实现效果是不够的。尚需进一步探讨和探讨，在传播艺术方面仍需进一步研究。
我的成长归功于领袖的培养，离不开老师的帮助，但我要付出三分汗水，五分勇气，七分毅力，十二分困难点。总之，我们将在实践中不断提出更多的问题和经常的反思，努力将教育理念转化为我们自己的教育行为。班上的每个孩子都取得了可喜的进步，使班级工作有了新的飞跃。带着前行的目标，再加上大家的努力，相信我们的育儿活动一定能更顺利地开展，我们的孩子也会变得更强壮、更健康！
此致，
敬礼！
汇报人：xxx
2022.x.x.x
中职班主任述职报告【篇2】
时光匆匆，紧张忙碌中一个学年的工作结束，新一学年的工作马上开始。回首过去，有付出的辛劳，也有收获的喜悦。可谓感悟多多。
一、在思想方面
任职以来，我重视自身的师德修养，用自己正直的教师形象影响着学生的一举一动。在教学岗位上，我不断提高自身的素质，坚定教书育人的信念，树立新的教育理念，自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，扎扎实实，勤勤恳恳的做好本职工作。
二、教育教学方面
为了要提高教学质量，上好课，我做了以下工作：课前准备，关注电商事实，结合知识点，备好课。了解学生原有的知识技能。提供电商相关书籍，让学生借阅。组织好课堂教学，关注全体学生，布置适当作业，巩固知识点。积极参与听课、评课，虚心向同事学习教学方法，提高自身教学水平。
第一个学期的时候接手了一个比赛，"奥派杯移动电商大赛"最初的时候信心满满，每天都利用晚自习时间指导学生做项目，早出晚归，甚至是星期六天也会组织学生们练习技能。可惜的是由于多方面原因我们的队伍未能晋级，但正是这样一次指导的经历让我收获了很多。
参加学校组织的"薪火传承",结合我实际遇到的困难，学习老教师们的教学方法、班级管理手段、处理事情心态，很多经验都是现学现用，而且效果显著。
这个暑假，参与"新媒体营销"书籍的编写工作。在此之前我觉得出书是一件离我非常非常遥远的事情。但是，师父潘巧兰老师给了我这个机会，这个暑假我们组的老师们一直在做此书的编辑工作。为此我特意买了十几本专业书籍查阅，我的专业知识也更扎实了。
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
总之，上一学年工作的顺利完成，离不开师父的指导，学校领导的关心、学部领导的大力支持、任课老师的沟通理解，作为新教师我要不断分析、总结经验和教训，通过不断的学习，提高自己的业务水平，努力把工作做得更好。
中职班主任述职报告【篇3】
时光匆匆，紧张忙碌中一个学年的工作结束，新一学年的工作马上开始。回首过去，有付出的辛劳，也有收获的喜悦。可谓感悟多多。？
一、在思想方面
任职以来，我重视自身的师德修养，用自己正直的教师形象影响着学生的一举一动。在教学岗位上，我不断提高自身的素质，坚定教书育人的信念，树立新的教育理念，自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，扎扎实实，勤勤恳恳的做好本职工作。
二、教育教学方面
为了要提高教学质量，上好课，我做了以下工作：课前准备，关注电商事实，结合知识点，备好课。了解学生原有的知识技能。提供电商相关书籍，让学生借阅。组织好课堂教学，关注全体学生，布置适当作业，巩固知识点。积极参与听课、评课，虚心向同事学习教学方法，提高自身教学水平。
第一个学期的时候接手了一个比赛，"奥派杯移动电商大赛"最初的时候信心满满，每天都利用晚自习时间指导学生做项目，早出晚归，甚至是星期六天也会组织学生们练习技能。可惜的是由于多方面原因我们的队伍未能晋级，但正是这样一次指导的经历让我收获了很多。
参加学校组织的"薪火传承",结合我实际遇到的困难，学习老教师们的教学方法、班级管理手段、处理事情心态，很多经验都是现学现用，而且效果显著。
这个暑假，参与"新媒体营销"书籍的编写工作。在此之前我觉得出书是一件离我非常非常遥远的事情。但是，师父潘巧兰老师给了我这个机会，这个暑假我们组的老师们一直在做此书的编辑工作。为此我特意买了十几本专业书籍查阅，我的专业知识也更扎实了。
三、班主任工作方面
班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。
1.有效地利用好每周一的班会课。
既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识，礼仪文明等；也根据本班的实际情况组织了离家出走、青春期男女同学问题、学习习惯问题等主题班会，结合视频、
T等材料，引发讨论，也较容易引起共鸣，达到教育的目的。
2.选拔班干部，培养积极分子。
第一个学期刚开学，由于学生调动，我班里副班长、纪律委员、卫生委员全部调出去了，使我刚开始的班主任工作一度陷于混乱，选不出合适的人接任。
是陈美金科长及时给了我建议，选班干部一定要选有责任心的学生，并加以正确的指导和帮助。采取了陈科的建议之后，平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，重新选取班干部之后，这支新的班干部团队完成任务的效率更高了。
3.树立班级学习的榜样
这边我讲两个班级事件：
一个是男生
我们班周同学第一学期来报道那天，和我讲的第一句话就是："老师，我想考大学，能不能给我换个好一点的班。"开学第一天报道工作还没结束，我就被嫌弃了，我想过无数可能，但是没想到却是被这个问题难倒。
我先安抚了他的情绪，并鼓励他，有这样的信心非常好，但学习主要靠自己努力，技能班也能参加高考。就这样经过5次硬着头皮的开导，我终于把他留下了。
我将周同学考大学的目标在班级里树立榜样，明确告诉全班所有人，我们职技校考大学很简单，关键要看你们自己努力学习。这之后，他边上的几个学生也受到鼓励，开始慢慢转变。
第一个学期，学部20名学生中，我们班拿到学习奖学金的就有4个。第二个学期学习的氛围更加浓厚了，更有一位陈同学从第一学期的倒数，到第二学期的班级前三。
还有一个是女生的
我们班的学生在县里的"剪纸"比赛中拿了第一名的好成绩，让我非常欣慰。本来我不是剪纸老师，也指导不了她们剪纸技巧，但是我和她讲了一句话："老师支你们参加剪纸比赛，如果作品来不及完成，老师的课可以请假去剪纸，课后再找时间补上知识点，但是老师有一个要求，那就是全力以赴，拿下一等奖。"
结果就是那么巧，喜讯传来，她的爸爸还特意为了这件事情微信发来感谢我，和我聊心里话。"我们家的孩子从小到大，都是村里面的孩子头，村里面那些比她年龄还大的孩子都跟在她后面玩的，什么调皮捣蛋的事情都干过，我们拿她一点办法都没有。可是自从到了职技校之后，我们家女儿乖巧听话了许多，那天还突然和我说想考大学了！"听着家长口中学生的转变，想着自己长期以来坚持不懈的思想教育工作都有了回报，那一刻我想这就是班主任的幸福感吧。
4.丰富学生课外活动
上次赴绍兴职教中心时，有一位李楠班主任的经验分享中提到，多举办班级活动能够增加班级的凝聚力。由此感悟，我在自己的班级当中也融入了很多班级活动，利用自习课、班会课等举行篮球比赛、五子棋比赛、数独比赛、猜歌名游戏、你画我猜游戏、逛三园游戏等等。一开始收效甚微，几个吵的学生都会故意作对，但是后来学生们会渐渐融入，彼此之间的感情也越来越好，班级氛围逐渐好转。
5.积极配合任课老师
在第一年的班级管理当中，我有很多的不足之处，学生问题也非常多。感谢我们班的任课老师们，不怕事情，不怕麻烦，积极帮助我引导学生。张碧丽老师的心理辅导，周小娟老师的学习指导，陈灵霞老师的感恩教育等等，是任课老师的配合让我的班级转变、进步，真的非常感谢他们。
6.家校合作
张兴启部长在处理学生问题时指导我：发现个别学生的问题时，一定要主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步。积极参与学校组织的家访活动，家校联合教育效果明显增强。
以上说的这些，对于老班主任来说这些是常态，可对我们新班主任来说却是珍贵无比。特别是我这种半路出家，从来没有在学校工作过的，这一年当中，非常感谢那些耐心指导我，教我解决方法的老师们，你们辛苦了。
四、下一阶段工作计划
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
总之，上一学年工作的顺利完成，离不开师父的指导，学校领导的关心、学部领导的大力支持、任课老师的沟通理解，作为新教师我要不断分析、总结经验和教训，通过不断的学习，提高自己的业务水平，努力把工作做得更好。
专家提问（潘巧兰）
潘巧兰老师：你理想当中的中职老师应该是什么样的？
黄欢娣：我觉得理想当中的中职老师是能搞定班级，赢得学生们的信任、会做教科研，课堂教学优秀。
各位领导、老师大家下午好！
师傅还在取经，徒儿已来修行；若说教育这事，绝对需要躬行。我是王闪老师和黄欢娣老师的师傅潘巧兰。与其说我们是师徒，不如说我们是专业上的战友，互帮互助，共同进步。所以感谢学校让我与这两位老师优秀的新教师有了这份情缘。也感谢张兴启、陈美金以及两位老师身边的教师们对她们的不吝赐教。
（一）总体评价
黄欢娣老师很好的完成了1年新教师的角色转换，他们适应了学校的教学文化、教学内容以及学生的类型。很好的达到了肖远军教授的关于《教师专业发展及其实现途径》研究中提到的"1年适应、3年合格、6年新秀、9年骨干、12名师、15特级"中的"1年适应"的标准。
（二）亮点印迹
黄欢娣老师，勤奋、踏实、无私。一年来只要她没课，就会主动来听课，主动模仿，主动反思，然后同课异构。班主任管理上脚踏实地，在宿舍管理上做到亲自为学生示范扫地，去除地上头发以及刷便池。一年来班级从最初的天天有事到后来的周周有事再到后来的月月有事到现在基本平静，确实付出不少汗水。专业教学上面对专业的行业赛，除了晚自修，每晚都在创业园指导学生，从未提起报酬。
（三）寄语希望
面对大国呼唤良师的今天，学校的发展也将更多的从硬件转向教师内涵发展，希望基础良好的两位老师做好职业规划能为三年的合格逐步做好准备，在深化1年适应的基础上，从研究教材、教法、教具、教师行为逐步向研究学生、学生学习、学法、学具上过渡，使得自己教有所长，研有所得。
中职班主任述职报告【篇4】
各位领导：
大家好！
过去一个学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我把教学和班主任工作做好了工作，积极完成学校布置的任务后，简单汇报和总结本学期的工作。
1、思想工作方面
平时积极参加全校教职工大会和学校各项集体活动，认真学习上级学校出具的文件，关心国内外重大事件，注重政治理论的学习，认真做笔记，得到了领导的表扬。配合小组做好教研活动。每周带领学生按时参加升旗仪式，不误工。服从安排，人际关系融洽。
2. 教育教学工作
1. 认真准备每一节课。在备课中，我认真研读教材，力求准确把握重点和难点。并注意参考各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法和教学形式。注意弱化难点，突出重点。编制的教案认真规范，不断总结，提高教学水平。
2. 认真对待每一节课。在课堂上，注重培养学生的主动性，分散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识地培养学生的口语和书面表达能力，确保每一堂课的质量。
3.做好课后辅导工作。小学生活泼好动，缺乏自制力，在学习中经常不能按时完成作业。为把这项工作落实到学生的学习指导中，我经常和家长电话沟通，做好辅导和帮助学生学习的工作。我经常利用业余时间辅导有学习困难的学生，尤其是在学习后进生的转化方面。 ，尽量对成绩不佳的人表现友好，比如握手、摸他的头等。从表扬开始，培养他们学习中文的自信心和兴趣。
4.认真及时地纠正作业，尽可能多地保留作业，尽可能多地纠正作业，尽可能多地发表评论，盯着学生纠正。注重倾听学生的意见，及时了解学生的学习情况，有目的地为学生提供指导。
5.坚持听课，关注学习组老师的教学经验，尝试探索适合自己的教学模式。这个学期，我认真听取了青年骨干教师的示范课，并取得了良好的成绩，极大地促进了我的教学工作。
3. 遵守纪律
我严格遵守校规，总是早到，从不早退，主动请假.在工作中，尊重领导，团结同事，妥善处理与领导和同事的关系。平时勤俭节约，吃苦耐劳，对人真诚，热爱学生，人际关系融洽，从不无原则的争执，始终用优秀的人民教师规范他们的言行，培养他们的综合素质毫不懈怠。能力。
四、商业教育
要给学生一杯水，老师首先要有一桶水。因此，教师要不断地学习和充电。教学之余，除了认真参加学校的商科学习，我还挤出时间在网上和课余时间阅读一些先进的教学理念，努力满足当前的教育教学要求。
总之，在这学期的教学工作中，我力求严格要求自己，不做任何违反教学大纲和新课改要求的做法，做一名教师，健康和体面的语言，以及良好的举止。文明礼貌，以身作则，注重以身作则。在今后的教学工作中，我会不断地问自己，努力工作，扬长避短，锐意进取，为学校的建设和发展奉献自己的力量！
真诚的
致敬！
汇报人：xxx
2022.x.x.x。
中职班主任述职报告【篇5】
很荣幸向大家交流一下近期的工作情况，在校长和大家的引导、帮助、期待和宽容之中，相关工作得以顺利实施，现就几方面的工作简要说明如下。
一、爱岗敬业
我于96年7月参加工作，至今已有十六个年头。十六年来我不辞辛劳，兢兢业业，在三尺高的讲台上，无私地奉献着自己的青春和热血。常言说得好：收获与付出总是成正比的。这么多年的辛勤工作，学校、家长、学生也给了我不少的荣誉，这更加激励着我在教书育人的道路上不断进步。
二、教学业绩
作为一名教师，我深深知道提高自身教育教学水平和业务素质是非常重要的。多年来，我积极钻研教材教参，积极买书买报，研究教育教学方法，积极参与学校开展的各种教研活动，虚心向同行的校内、校外老师请教学习，认真撰写教育教学论文，积极听取其他教师的课，吸取他们的优点，来优化自己的课堂教学，从各方面努力提高自己的业务水平、科研能力。我先后获得教学优质课，教学能手，撰写的论文发表在国家级报刊上。
班主任工作中，我知道自己的一举一动，一言一行都直接对学生起着潜移默化的影响。平时我注重自身修养，注重自己的言行举止，在学生中起表率作用。作为班主任，我尊重学生，信任学生。经常同学生交谈，了解学生的思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给学生改错的机会，通过各种方法让学生感受到来自各方面的关心，能够安心学习。在学习上我对学生耐心辅导，尽力协调学生与任课老师之间的关系，让学生尽快提高学习成绩。16年来我带的三届学生表现都很好，得到学校领导、老师的'一致好评。带了几届学生，当了几届班主任，我非常有成就感、自豪感。20xx年我被评为“县优秀班主任”
三、学生发展
为了提高教学质量，为了带好本届毕业班，我做了下面的工作：
1、亲近、研究学生。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，哪些是特别需要注意的学生等等。
2、培养班级干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，即“以面带面”。使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。
3、开展好班队会。要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会《勤奋学习的故事》等等。
四、提合理化建议
（一）时刻提醒孩子注意安全。孩子的健康和安全是最重要的。
1、注意交通安全，告诉孩子上学放学路上结伴而行，走路要靠右侧等，家长路上接送孩子也要注意安全，特别是外出乘车，或自己驾车，或是老人接送孩子一定要牢记安全第一。教育孩子不打架，不骂人，讲文明礼貌。
2、教育孩子冬天不在河湖冰上玩耍，注意防火防触电防煤气中毒。
（二）帮助孩子养成各种好习惯。好习惯益终身，良好的习惯要从小加以培养。
（三）真正关心孩子的学习。
首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母必要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。
第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
第四是积极配合。家长应主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师。总之，我们的教育都是为了我们的孩子。
中职班主任述职报告【篇6】
尊敬的校领导、各位同事：
大家好！我是××中职班主任××，我今天非常荣幸向大家述职，分享近一年来，我在担任班主任的工作中所取得的成绩与经验。
作为一名班主任，我的首要责任是确保学生的素质教育和全面发展。为了达到这个目标，我积极参加各种教研活动和培训，不断提升自己的教育教学能力。我通过精心备课、讲课和辅导，注重培养学生的学习兴趣和创造力，引导他们积极参与实践活动，提高自己的实际能力。在过去一年中，我的班级荣获了学校各类学科竞赛的多个奖项，学生的学业表现也取得了显著进步。
另外，作为班主任，我注重培养学生的良好行为习惯和社会价值观。我时刻关注学生的思想动态和行为表现，及时与家长沟通，共同为学生的成长和发展做好指导和帮助。在班级管理方面，我努力营造积极向上的班级氛围，组织了许多团建活动和校外实践活动，加强了师生之间的交流和互动。同时，我重视学生的心理健康，在日常工作中及时发现并解决学生的问题，确保他们的身心健康。
除此之外，作为班主任，我还注重和家长的良好沟通与合作。我积极参加家长会和班级家访活动，与家长沟通学生的学习情况和行为表现，共同关心孩子的成长问题。我认为与家长的积极互动是学生全面发展的重要保障，只有家校共同努力，才能实现学生的全面发展。
同时，作为一名职业教育班主任，我注重与企业合作，为学生的实践能力提升提供更多机会。我积极与企业进行沟通，组织学生参观实习，开展校企合作项目，为学生提供更多实际操作的机会，拓宽他们的就业渠道。
通过这一年的工作总结，我意识到作为一名班主任，我需要不断进步和成长。因此，在新的一年里，我会更加注重研究教育理论和实践，提高自己的专业知识和教育水平。同时，我将进一步加强与家长和企业的沟通，促进学校、家庭和社会的合作共赢。
最后，我要感谢学校的领导和各位同事的支持与帮助，在大家的共同努力下，我相信可以获得更大的成绩和进步。
谢谢大家！
