半年来,继续教育学院培训部的学生工作在院领导的政策方针指引下,在学生处(团委)、公寓办的工作指导下,在部门老师、全体学生的大力配合下,较好的完成了上半年的工作计划,在各个方面都有了长足的进步,现就以下几个方面的工作向各位汇报如下:
一、部门领导高度重视学生工作,加大学生工作的管理力度
培训部的学生来自天南地北,有的来自企业选送,有的是个人前来学习;学习时间上也比较灵活,有脱产班也有业余班,有一年班也有半年班甚至两个月班,有走读生也有住校生;管理工作比较繁杂。因此,部门负责人的重视程度就显得尤为重要。半年来,培训部负责人一直对学生的管理工作给予了高度重视,不仅加强了对班主任的管理力度,对学生的思想动态、学生干部的管理方式等问题都进行了卓有成效的安排,在平时学生处(团委)组织的各项活动中,部门负责人经常亲自参加指导,为学生工作得以顺利的开展下去打下了良好的基础。
二、重视制度建设,大力加强班主任和学生干部队伍管理,使学生工作朝着制度化、规范化方向发展,为优良学风奠定制度基础
在制度建设方面,我们重点抓班主任深入学生制度、理论学习制度、例会制度、与企业、学生家长定期联系制度,这些制度的制定和执行使我们的学生工作真正深入到学生中间,能及时倾听学生的呼声,了解社会对学生培养的要求,使我们的学生工作有了深厚的群众基础,增强了学生工作的针对性;坚持部门组织学生干部竞聘制度,学生干部任前公示制度,学生干部考核制度;坚持严格的课堂考勤制度,晚自习检查制度,寝室长管理制度,周日晚点名制度,班会例会制度等等。没有规矩,不成方圆,这些制度的制定和执行,使学生工作的开展步入了制度的框架,为规范化管理打下了坚实的基础。
学生干部是学生中的骨干,建设一支精干高效的学生干部队伍,就抓住了学生的主流。为此,在学生日常管理中,我们注意做好学生干部的选拔、培养使用工作,加大了对学生骨干队伍的选拔、培养、考核、监督力度。在选拔的过程中实行公开选拔、公平竞争、择优上岗,让学生在学习阶段就体验竞争、参与竞争,在公平竞争中寻求机遇、得到锻炼、健康成长。过去的半年中,我们充实调整了学生干部队伍,撤换不合格学生干部5人,并将寝室长纳入学生干部管理,取得了很好的效果。
三、加强学生德育工作,改进学生思想政治教育
继续教育学院学生工作坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在提高认识、
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小学继续教育工作总结 篇1中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职教师素质和促进教师专业化发展的有效途径,同时也是全面推进素质教育的关键。在过去的三年中,我校教师继续教育在各级教育行政部门的正确领导和大力支持下,继教工作成效显著,有力的推动了全校教育教学水平的大幅提高。
一、继续教育组织管理制度化
学校领导高度重视继续教育工作。学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,各教研组长为成员的继续教育培训机构。机构中各级成员分工明确,任务具体。在校领导的的统一指导和帮助下,我们制定了学校教师继续教育的培训计划和相应管理制度以及相关保障措施。在继续教育管理制度中,学校把继续教育作为教师参加年度考核、职称评聘和教师任职续聘以及晋升、评优的重要依据。
1、除教研活动和科研活动前的学习和教师们的自学外,学校利用星期一集体学习时间,重点就课程改革与我校课题,请我校学有所长的教师交流。
2、派教师参加省、市、区上的学习培训。参加各种观摩课和教学研讨活动。3、教师必须坚持自学,做好读书笔记,每月二篇以上。
4、学校将语言文字规范化作为素质教育、学校管理的重要内容,要求明确,严格管理。
5、继续推广练习普通话。普通话是校园语言、教学语言,校园内所有师生必须使用普通话,提倡校外生活中也使用普通话。学校所有教师必须持普通话等级证书上岗,在职教师普通话水平必须达到二级乙等及以上水平,从事语文学科教学的教师必须达到二级甲等及以上水平。积极开展语言文字规范化竞赛,如普通话朗读比赛、演讲、经验交流、主题班会等,提高师生对语言文字的重视程度。
6、继续做好教师教学技能,组织教育活动,英语、计算机、制作教具、简笔画的培训工作。加强教师平时技能训练,注重现代教育技术的推广与运用,积极使用教学媒体,提高课堂效益,利用计算机,提高工作效益。教师继续学习与基本功训练的情况,将与月考核挂钩。
二、续教育组织管理规范化、科学化
1、为每位教师建立继续教育档案管理文件夹,登记册和相关证明材料齐全。
2、积极参加市区组织的各种继续教育会议和活动,做到不迟到不早退,并及
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