什么样的岗位半年工作总结算得上是比较高质量的呢?依靠着坚定的信念我们终于战胜了一切难题,我们充分利用了半年的时间取得了我们理想中的成果。是时候开始收集和整理有关岗位的半年总结材料,推荐几篇不可错过的“下学期工作总结”资讯文章带给您启示,以下内容仅供您参考!
下学期工作总结 篇1本学期由于学校实际工作需要,我承当了五年级两班的美术教育教学工作。 回顾这个学期所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下,
以便择优汰劣,取长补短,以待下学期教学水平能更上一层楼。
1、学期初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照二期课改美术教学的要求和精神,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求 ,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
2、认真备好课,努力上好每一节课。本学期在承担美术教学任务时,美术课时并不太多,只有10节课,但如何保证课的质量,让五年级的学生喜欢上美术课,除了备好课,我平时还查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。五年级学生学习任务是相当繁重的,各门功课都要兼顾,所以在平时优化课堂教学,提高课堂效率,是非常必要的。教师要善于灵活地运用教材,创造性地使用教材,对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减,也可以根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的内容。如在课中增加了手工课,根据学生的兴趣在临摹的基础上,增加学生感兴趣的内容,让学生自己创作有个性的手工作品,并教学生进行简单的作品装裱,这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手能力,也提高了学生的兴趣。
3、在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,根据课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,在教学中,依据教学内容,运用故事、游戏、图片等艺术质料,创造一个宽松、和谐、活跃的
查看更多>>>转瞬即逝我已经完成了半年的工作,每个人在过去的半年中实现了一个令他们快乐的目标。此时就可以总结剖析自己写一份岗位的半年工作总结,一份优秀的岗位半年工作总结的该如何写作呢?如果您对“小班下学期工作总结”感到好奇那么这篇文章一定适合您,请继续关注我们的网站以获取更多产品信息!
小班下学期工作总结【篇1】小班下学期保教工作总结
时光荏苒,这个小班下学期也已经结束了。在这段时间里,我们一起学习、玩耍、成长。在这样充实而有意义的日子里,我渐渐明白了:每个孩子都是这个世界上最宝贵的财富,自己也在不断成长。
保教工作中,我们一直秉持着“孩子为中心”的理念,将孩子的成长和自我发掘摆在第一位,坚持学以致用,注重实践操作技能,每位老师都有自己的特长、特点,也发挥着不同的作用。
一、我们的课堂教学
我们教育方法多样,有互动、探究、引导、体验、交流、游戏等多种方法,全方位、多层次、多元化地满足不同孩子的个性化需求。例如科学探究活动,让孩子通过亲身实验、体验的方式,加深对知识的理解。教唱歌、教交通安全、教给孩子什么是节约等等,都能够使孩子在轻松愉悦的氛围下,吸收知识。同时,每天都会安排许多的游戏活动,丰富孩子的游戏体验和阅历,加强孩子们的团队意识以及协作精神,帮助孩子更好地适应小班生活。
二、我们的生活教育
在日常生活中,我们注重让孩子通过生活体验学习生活常识,如扫地、擦桌子、晾衣服、毛巾等。同时,我们也会组织一些生活技能活动,如制作果汁、自己系鞋带、折叠衣服等等。这不仅能够帮助孩子培养独立自主,更能够让孩子自信地探索自己的能力。
三、我们的情感教育
情感教育是学前教育的重点之一,我们始终让孩子们感受到老师和家长的关心和爱护。我们会适时展开亲子主题活动,“送爱心给爸妈”, “我们的小家庭”等,增强家庭和谐氛围,受到家长的欢迎和肯定。我们的班级文化建设也积极推进,激励孩子之间团结友爱,互帮互助,珍惜集体,争做班级好孩子。
四、我们的品牌项目——“学霸小店”
为打造品牌项目,我们开展了“学霸小店”活动。小班的孩子们在老师的指导下,制定商品定价、编排订单、计算购物总额等一系列有关数学的操作,并且亲身体验了线上下单、线下取货的过程,彰显出自己对中华传统文化的认识和对未来商务就业的深层次思考。
五、我们的家园合作——家长工作坊
在这个学期里,我们积极开展家长工作坊,将家
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