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数学竞赛活动总结 篇1顺河镇王寨小学数学算术竞赛总结
口算是学习数学的基础,为了激发学生对数学的兴趣,培养学生扎实的口算基础技能与灵活敏捷的思维习惯,提高学生口算能力,使学生达到“重视口算”的要求,我们
一、二、三年级举行了“数学口算竞赛”。现将竞赛活动情况简要总结如下:
在比赛前,我们制定了详实具体的竞赛活动方案,方案对竞赛的时间、地点、比赛方式作出了明确的规定,并对评比方法、参赛事项作了严格的要求。确保了活动顺利进行。
各班学生在参加比赛时,能严格遵守竞赛纪律,认真答卷,字迹工整,竞赛场地秩序井然。赛后,教师认真批卷。
参赛人数和获奖人数也很大。根据预约计划,满分的学生被选为一等奖。全校学生都参加了比赛,有17名学生获奖。
希望通过这次口算竞赛,学生能找到自己出错的原因,能及时、认真地改正试卷上的错误,并在今后的学习中养成勤于动脑的习惯,改正马虎不认真的毛病,能够以严谨的学风来对待平时的学习。在今后的教学中,教师要检查和弥补不足,理清计算,教学生学习方法,引导学生不仅要学,还要学。此外,要抓好专项培训,加大实践力度。实践要有针对性、有计划、有安排。
努力不断提高学生的计算能力和数学素养。
顺河镇王寨小学
2018.04.02
数学竞赛活动总结 篇2尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
为了丰富校园文化生活,激发学生数学学习兴趣,培养学生在数学方面的应用能力,给学生搭建展现其数学能力的平台,12月7日9日我校组织各年级组数学知识竞赛。本次数学竞赛活动得到了校领导、班主任的大力支持与全体数学教师的积极配合,从监考到阅卷都非常认真、严谨。达到了本次活动的初衷。可以说,这次竞赛活动取得了圆满成功。
本次活动,参赛学生取得了优异的成绩,其中,各年级组评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖9名,优秀奖15名。
1、从整体来看,本次竞赛中学生的解答能力都有很大的提升,这说明我们的老师对学生的数学能力是常抓不懈的。
2、从本次竞赛的卷面也暴露出学生的计算能力、卷面书写、逻辑推理、独立应试等方面较弱
查看更多>>>比赛方法:参赛队每队20人(至少5名女性),分2排每排10人,两排背靠背站立,每排队员上臂与相邻人员互相紧扣,两排最左端两人、最右端两人上臂紧扣,听令声侧向从起点开始移动30米,最~~想分享这种形式的句子给朋友?为此,你可能需要看看“竞赛活动方案55条”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!
竞赛活动方案(1--18条)1、比赛一共分为a、b、c三个组;a组为男子组;b组为女子组;c组为男、女混合组(男同学3名,女同学2名参赛);
2、各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。
3、举办“纪念建团87周年,五四运动90周年党团知识竞赛”在禁毒日,开展主题黑板报比赛。
4、报名日期:11月10日-11月15日
5、(1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。
6、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。
7、每场比赛学生会派出协助人员,主要任务是协助比赛正常进行。
8、道具:羽毛球拍,网球,障碍标志
9、比赛方法:参赛队每队10人(至少3名女性),分两队每队5人对面站立,中间相隔距离30米,听令声第一个队员开始双脚伸进麻袋,手提袋口,跳至对面交与下一队员,依次进行,直至最后一人跳完30米算全部完成。记时决定胜负。如有中途跌倒,爬起后可继续。
10、本次的活动的网站报道均可以融入公司文化,其电子资料最好由商家提供。
11、队服20套每套60元共计1200元
12、赛前布置赛场各部出人(市场拓展、活动策划:座椅和比赛器具的搬运。
13、赛前运动员熟悉场地并进行热身,以免比赛中拉伤,各队长参与抽签。
14、人数:10人(男女各半,建议45岁以下者参加)
15、第一名,加班级操行分50分/组,奖状一张,纪念照片每人一张;
16、(5)比赛中倡导“友谊第一,比赛第二”
17、规则:五人一组相向站立,距离20米,在中间10米处置一障碍物。令下,队员单手握羽毛球拍,网球放在球拍中间,保持平衡向前运动,到达障碍物时,需绕行一圈再向对面运动,到达后速将球拍与网球交给队友(如图),以此往返运动,直到最后一名队员到达终点,最后以成绩决定名次。
18、为了促进校团委组织部内部人员的交流,增进部内友谊,加强部内团结,展现组织部部员的风采,进一步扩大校团委组织部的影响力,培养同学们的集体荣誉感,营造团结向上的氛围,通过比赛培养体现同学们团结合作精神,特此举办此次部内篮球赛
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