控辍保学,是巩固义务教育成果的重要工作,也关系社会稳定,经济持续发展的重要方面。虽然我区对义务教育阶段学生给予了一些免费举措,但由于我校学生都来自农村,家长素质不高,认识短浅,我校的控辍保学工作尤为艰巨。因此,学校领导精心组织,强化措施,狠抓落实,在不断提高教育教学水平和教师个人师德素质的同时,加强与学生的情感交流,落实千名教师访万家活动,努力做好“控辍保学”工作,并取得了圆满成果。现就我校20xx年暑假控辍保学工作情况总结如下:
一、暑假控辍保学采取的措施:
1、学校成立暑假学生学习互助小组,各班级以村队为单位,安排一名组长,对有辍学念头的学生,由组长在第一时间内通知班主任,及时进行家访,做好工作。假期中,教师心系学生,教师对包帮的学生采取走访或打电话的形式进行情感沟通,灌输义务教育的重要性,并了解学生的所思、所想及学生的家庭情况,对于家庭困难的学生及时上报。
2、9月1日分级部汇总学生人数,汇总未到学生的'情况。中午,由班主任老师对未到学生进行为期一天的家访,并查清具体原因,形成书面材料,以便对症下药。
3、对老师家访后仍然未到的学生,班主任、级部主任针对不同情况,第二天再一次家访。或者组织要好的同学、朋友一同家访,用情感打动学生;或者邀请同村或邻村老教师参加,共同做好家长、学生的工作。
4、学校领导和班主任一起到烟台、福山等地的厂矿企业宣传《义务教育法》,并找想辍学学生谈心说明读书的重要性。并利用“联村联户心连心”活动,深入宣传教育的重要性。
5、把暑假控辍保学纳入到教师的考核,原班主任要确保学生在新学期能够到校,辍学的按照学校制度予以量化,辍学严重的班级,班主任评先树优一票否决。
二、平日控辍要求:
1、提高认识,明确责任,为了制止辍学现象的发生,我校制定了《福山区崇文中学制止辍学措施》,实行一票否决制度和责任追究制度,结果纳入班级、班主任、级部考核中。对于控辍保学工作,校长跟踪调查,对于班主任、教师、级部主任玩忽职守,不认真家访的,学校将严肃处理,实行评先树优一票否决制,本年度师德考核不合格。
2、狠抓师德师风建设,规范从教行为。
对教师的政治业务和职业道德的标准和考评提出的具体的细则,鼓励教师要有爱岗敬业、勤业精神,严禁体罚和变相体罚行为,并提出:教师把爱学校、爱学生作为干好本职工作的前提和基础,还给每位教师布置了定期进行政治
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控辍保学工作总结【篇1】一、 关于控辍工作的讨论与思考
学生辍学原因是多种多样的,主要有如下几种:
(1)学习困难厌学的。
(2)家庭困难的,此原因的最多。
(3)父母离异,学生无人管或亲戚代管的,这类学生工作最难作,这是一种社会现象了,较多。
(4)家长怕花钱、不让孩子读书的。
(5)个别学生外出打工,图眼前利益的。
(6)师生关系紧张的。
从以上六种原因中可见,我们做为教育工作者,一定要有崇高的师德,要有丰富的学识、科学的教法,关心爱护学生,把学生当成自己的孩子去教,就能取得较大的成绩。
二、 从几年来的控辍工作实践看:
(1)学校教师做此工作力度是不够的,收效是微不足道的。
(2)要想真正做到100%巩固率,必须是政府行为,如果都象抓计划生育工作那样抓,效果肯定是很好的。
(3)这也是一个社会问题,如果社会各界都来真正关心教育,支持教育。教育工作会更加发展,会越办越好。
(4)学校和教师自身来看,学校只有办得好才能留住学生,争得社会认可,取得学生、家长的认可、信任,才能有利于控辍工作。做为教师就必须具有高尚的师魂,春蚕的奉献精神,学富五车的学问,是学生的良师益友,只有这样才有益于控辍工作。
三、加大宣传力度。
利用广播电视、标语、会议等有效形式进行《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规的宣传,提高学生家长的法律意识,使其自愿将子女送回学校读书。 学校领导高度重视,全力以赴做好控辍保学工作。控辍保学工作是近年来学校每学期初、末领导班子会议和教职工大会的重要内容,学校领导集思广益,广大教师出谋划策,共同制定了长期工作计划和一系列助学优惠政策,采取减、免、缓、帮等措施,对部分贫困学生只收取书费,对特别贫困的学生免收全部费用,并对此项工作中有突出成绩的教职工给予奖励。
四、加强教师队伍建设,创办人民满意学校,增强学校的凝聚力和吸引力。
创办人民满意学校,教师队伍建设是关键。我校按照教育行政部门关于创办人民满意学校的有关文件精神,结合学校的实际情况,不断加强教师队伍建设,全面提高教师队伍的整体素质,增强学校的凝聚力和吸引力
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