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礼仪活动总结 篇1五月份以来,社区大力开展“人人参与、文明礼仪从我做起”活动,着力提升文明层次,优化辖区环境,构建和谐社会建设。
一、大力开展“文明出行”活动。
一是开展“讲文明、治陋习”大实践活动。在社区中积极倡导“文明礼仪从我做起的典型形象”,针对随地吐痰、乱扔垃圾、乱穿马路、乱闯红灯、车辆乱停乱放、乘车乱拥乱挤、公共场所高声喧哗、践踏公共绿地等行为,开展“讲文明、治陋习”活动。通过对不文明行为进行媒体曝光、志愿者服务劝导、职能部门专项督导,营造良好的社会典论环境,形成自我教育、自我约束、自我管理的良好局面。
二是强化“文明行车规范”宣传。要求全社区人员要认真学习“文明行车规范”,普及有关法律、法规和社会公德,不断增习“文明行车规范”,普及有关法律、法规和社会公德,不断增强安全意识、法规意识、文明意识。规范驾驶员超车并线要打灯、夜间会车别斗灯、车内备好垃圾袋、不随意变更车道、不酒后驾车、不乱按喇叭等文明行为。
二、大力开展“五培养”活动。
通过“五培养”,不断提升现代文明素质,营造良好的`社会风气。
一是培养文明礼仪习惯,营造文明生活氛围。重点针对自己最希望改掉的一种不文明行为习惯,如讲粗话、往车窗乱扔垃圾等不良习惯,积极开展自我教育和监督,逐渐改掉陋习,养成文明礼仪习惯,营造文明生活的良好风气。
二是培养服务他人的习惯,树立志愿生活理念。把服务他人、服务社会与实现个人价值有机结合,积极参加关爱孤家寡人老人志愿服务活动,定期探访敬老院、定期参加环保志愿服务活动、定期参加文明交通志愿服务活动等,尽已所能帮助身边和社会上需要帮助的人。
三、大力开展示范“窗口”活动。
创新服务方式。工作上落实“五声”、“五个一”,及客户来有迎声、问有答声、去有送声、协调工作有谢声、服务不周有歉声及一张笑脸相迎、一席座位想让、一杯热茶相待、一句问候相送、一个电话就办。
总之,我社区在“人人参与、文明礼仪从我做起”活动中取得了明显的阶段性成果,在活动中,社区坚持加强领导,精心组织,不搞形式主义,注
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礼仪活动总结 篇1礼仪是个人文化素质的体现,也是团队形象和团队凝聚力的体现。
为了“内强个人素质、外塑团队形象”,2012年8月14日在角度会议室首先对各部门主管进行商务礼仪培训学习。之后,各部门负责人将对本部门员工进行培训。经过一周多的学习和沉淀,8月25日举办了商务礼仪知识竞赛,旨在实施前期培训和学习。
活动按计划完成,但也存在问题。现在具体做一总结。
此次活动的优点:
1活动前期准备时间充足。在足够的时间内,活动计划可以细化。此外,竞赛内容的筛选以及主持稿都能更好的准备。
2、竞赛流程基本按预期进行。
3、活动过程中,气氛热烈,参赛选手积极踊跃。
4在比赛过程中,通过考题,我们可以看到参赛者能够更好地理解和运用前期的商务礼仪训练。
5在回答问题时,选手要端正,举例及时回答,这是比赛的一大亮点。
活动中存在的不足:
1.竞赛内容准备初期存在一些与培训内容不符的问题,与当前环境存在一定差距。这种现象在以后的活动中要避免,要务实、严谨、规范。
2、活动时间总体持续在一个小时左右,而主要竞赛环节只有40分钟,题目准备从时间和参赛选手人数上来说较少。而且题型比较单一,多为选择题,以后活动中应该多设置一些类似情景简答题,题型以抢答题为主,激发选手的热情,将竞赛气氛加强。
3、在抢答环节结束后,双方因成绩差异不大临时加题,但加题规则为现场大家讨论而定,导致出现了一些分歧。
4、活动最后一环节加题定分虽然有了结果,但其中的问题显而易见,前期未预见到此类突发状况,而导致中途讨论延迟竞赛时间。将来,此类活动应在比赛前设定规则,**可能的情况并准备解决方案。无规矩不成方圆。
活动应该依据制定的准则来进行,就能减少很多意料之外的问题。
5、活动细节方面不够完善。抢答环节应该准备计时器,提高选手的思考缜密性及重视度。
6、在答题环节,容易出错的地方往往在选项内容较长的题目上。我个人分析了原因:一是选手只依赖记忆而不做笔记,导致答题时回忆不完整。
其次,选手筛选过滤答案的时候,应该学会排除法。这两项也应该在平常工作中加以注意,比如接听**时重点应记录核实,不能只靠记性。同时,在工作中遇到问题,要分步分析,
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