教育励志名言
1、赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。
2、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
3、读史使人明智,读私诗人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。培根
4、一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一个人只有依托集体,才能实现价值。
5、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。
6、教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。
7、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。
8、特别能协作,特别能钻研,特别爱学生,特别能奉献。
9、一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理。第斯多惠
10、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。
11、把课堂还给学生,让课堂焕发青春活力,关键就是关注学生。
12、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《中庸》
13、懂得如何启发,使教人的一大艺术。阿米尔
14、无论是脱离生产劳动的教学和教育或者没有同时进行教学和教育的生产劳动都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。马克思
15、师者,传道授业解惑者也。
16、教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。
17、教育贵于薰习,风气赖于浸染。郭秉文
18、教育最伟大的技巧是:知所启发。亚美路
19、精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
20、忠诚党的教育事业。毛泽东
21、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。《朱舜水集劝学》
22、学而不厌,诲人不倦。孔子
23、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
24、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。富兰克林
25、宽容不是姑息、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。
26、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究,而是要开阔年轻人的心胸,使其能尽力运用自己之所长。洛克
27、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。
28、没有观念,就没有生命,观念是思想是生命。
29、创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。江泽民博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《中庸》
30、创新是一个民族进步的灵魂是一个国
查看更多>>>1、成家勿谓当家易;养子应知教子难。
2、传家有道惟存厚;教子无方只求严。
3、父善教子,教于孩裼。
4、记问之学,不足以为人师。
5、无药可延卿相寿,有钱难买子孙贤。
6、吾爱吾师,吾更爱真理。
7、学而不厌,诲人不倦。
8、青年人的教育是国家的基石。
9、教子教孙须教义;积善积德胜积钱。
10、临期上马无他嘱,多买诗书教子孙。
11、精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
12、师者,传道授业解惑者也。
13、忠诚党的教育事业。
14、教育最伟大的技巧是:知所启发。
15、培养人就是培养他对前途的希望。
16、面向现代化面向世界面向未来。
17、教育贵于薰习,风气赖于浸染。
18、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。
19、一个人的各种品性之中,德行是第一位的。
20、儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作远忧。
21、只有受过教育的人才是自由的。
22、培养人,就是培养他对前途的希望。
23、对人民来说,第一是面包,第二是教育。
24、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
25、学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。
26、给一个学生机会,他会给你一个奇迹。
27、懂得如何启发,使教人的一大艺术。
28、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。
29、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
30、赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。
31、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
32、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。
33、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。
34、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
35、一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理。
36、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
37、真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。
38、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。
39、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。
40、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
41、衣服要从新的时候爱惜,孩子要从小的时候教育。
42、没有观念,就没有生命,观念是思想是生命。
43、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。
44、学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。
45、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
46、欲得儿孙贤,无过教及身。一朝千度打,有过更须嗔。
47、唯有你时时去欣赏别人,
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