读完丹麦作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》后,那一幕幕在我脑海里闪现,久久不能忘怀。
“在这又冷又黑的晚上,一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。她旧围裙里有很多火柴,手里拿着一把。”读到这句话,我的心凉透了,脑海里仿佛浮现出小女孩的样子:
衣衫简陋,睁着一双惊恐的眼睛,脸和嘴唇冻得发紫,冻僵的小手攥着一束火柴,瑟瑟发抖地喊着:“卖火柴,火柴……”回答她的只是刺骨的寒风。她不能回家,因为她爸会打她。
“小女孩靠在墙边,一次次点亮火柴,她幻想火炉、烤鹅、圣诞树,最后,奶奶出现了。她们俩在光明和快乐中飞走了……”读到这儿,我的眼眶湿润了,这既是悲伤的泪,又是欢欣的泪。为小女孩的悲惨生活感到难过,为她终于离开了黑暗的世界而高兴。
小女孩幻想着去炉子,表明她想温暖。幻想到烤鹅,说明她饥饿;幻想到圣诞树上,因为她想快乐;幻想着奶奶,她渴望得到爱。而这一切的一切都是平日里再也平常不过的东西了,更何况是在大年夜?可是,这应有的一切却完全是泡影而已。
卖火柴的小女孩除夕夜冻死在墙角里,这使我不仅联想到杜甫的诗句:“朱门洒肉臭,路有冻死骨。”是啊,她是不幸的,痛苦的。
她的不幸是由那个社会制度造成的。她周围的社会很冷,没有温暖,没有人同情她,没有人关心她。这个小女孩生活在一个罪恶的资本主义社会,那里的人剥削人,吃人。
那里是有钱人的天堂,贫困人家的地狱。在现实生活中,她永远不会获得温暖和幸福,只有在幻觉的“天堂”中得到一点根本不存在的幸福。就连人们看到小女孩死时,也是淡淡地说,好像是“家常便饭”而已。
我们可以看到社会是多么的不公平和黑暗!
看看我们自己。每年过年,我们都吃热气腾腾的饺子、美味的西湖醋鱼和美味的烤鸭。我父母敦促我们穿新衣服。之后,全家人一起看电视和烟火。都是同龄孩子,却有着不同的遭遇:
我们在温暖的家里,而她在寒冷的街道上;我们吃着年夜饭,她却“享受”着冰冷的寒风;我们面对着亲切的家人,她却面对着路人的白眼……我们和她有着太多太多的差别。我们应该珍惜现在的幸福时光,努力学习,多掌握一些技能,让穷人过上幸福的生活。
《卖火柴的小女孩》读后感 篇2一个女孩向我挥手,给了我阳光和温暖。让我重拾信心。
那个女孩儿是谁?你该问一问安徒生爷爷。没错,她就是那个卖火柴的小女孩。
在大年夜里,她还在街上卖火柴,可是一个钱也没赚到,因为这个,回去又会被爸
查看更多>>>写好读后感的窍门是什么?这本书真的很值得我们反复阅读。写读后感需要与现实联系起来,可以从整体上思考,也可以从细节入手。今天小编将与大家分享关于“卖火柴的小女孩读后感”相关的主题内容,希望我们可以共同努力,使之变得越来越出色!
卖火柴的小女孩读后感(篇1)她盼望温暖,首先擦亮了根火柴,火柴熄灭后火炉不见了;她盼望能得到吃的东西,又擦亮了第二根火柴,火柴熄灭后还不能实现愿望;她擦亮了第三根火柴,盼望能和其他孩子一样在圣诞树下无忧无虑地生活,火柴熄灭后,只看到陨落的星星;愿望落空后,她想起了慈祥的老祖母,想回到她的怀抱中,又继续不断地擦亮剩余的火柴,火柴燃烧完毕,小女孩什么也未得到。
我们现在吃得饱,穿得暖,还能在教室里读书,我们要懂得感恩,更要珍惜,要认真学习。
《卖火柴的小女孩》读后感2
“圣诞节”的钟声刚刚敲过,就传来一个让人心酸又难过的不幸事,一个卖火柴的小女孩在“一年中最后一夜——新年的前夕”,因饥寒交迫而冻死街头。
那个卖火柴的小女孩失去了祖母,没有温暖。她只能靠卖火柴过活。平安夜,她独自一人在街上。
《卖火柴的小女孩》读后感3
今天回到家,我又看了一遍《卖火柴的小女孩》,书里描写了一个失去所有亲人的小女孩在寒冷的冬天里卖火柴,在滑着火柴后幻想着美好的情景,最终还是没有人买她的火柴,被冻死的故事。
我觉得这个小女孩真的很穷,这么冷的冬天,没有温暖的家和亲爱的家人照顾。她看起来很无助。如果我在冬天看到这样一个孩子,我会帮助她感到温暖而不那么痛苦。我也要珍惜我现在拥有的幸福。
《卖火柴的小女孩》读后感4
今天妈妈给我读了《卖火柴的小女孩》,这个小女孩非常可怜,寒冷的除夕之夜,身上穿着又破又烂的围裙,光着脚丫,饿着肚子,坐在一个墙角。她点燃了一根火柴,看见了一个大火炉,火柴灭了,火炉不见了;她又点亮了一根火柴,看见了美味的烤鹅,烤鹅从盘子里出来,她正要吃,火柴又灭了;她又点燃一根火柴,看见她的祖母,她怕祖母走了,急忙把半把火柴都点亮了,祖母带她飞向了没有寒冷,没有饥饿的地方,最后小女孩冻死了。
我觉得这个小女孩真可怜。我和妈妈伤心地哭了。我比她快乐得多。
卖火柴的小女孩读后感(篇2)《卖火柴的小女孩》是丹麦著名童话故事作家安徒生的一篇童话故事。它讲述的是一个在圣诞夜卖火柴的小女孩的悲惨命运。童话故事作为一种充满童趣的文学形式,幼儿易接受并且能够产生浓厚
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