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美术教学个人年度工作总结 篇1时间过得飞速,转瞬之间学期又将结束了。回顾本学期的教学工作是极其繁忙而又琐碎的。这半年来,音乐教研组在校长室及教育处的正确领导下,在每一位音乐老师的大力协作下,顺当完成了学期初定的目标,取得了较为令人满足的成果。现将本学期的工作如下总结:
一、仔细组织音乐教研活动
本学期,音乐教研组在教研活动中接着仔细贯彻《艺术课程标准》,以深化课程改革为核心,深化探讨课堂教学的方法和手段,组织了一系列与之有关的教研活动。如学习《让音乐放飞幻想》、学习研讨《友情地久天长》等教研内容,让教研组的每一位老师都能在教研活动中学习到新的教学理念及优秀的教学方法、手段,来更新自己的教学观念,更好地适应课程改革
二、仔细备课,优化课堂
教研组内还通过公开课、研讨课、参赛课等活动来进一步提高老师的教学实力。本学期李勤老师领先带头,在学期初的音乐教研活动中执教了示范课《青春舞曲》,受到了教研组老师的一样好评。她上课语言精湛,思路清楚,调动了学生的表演主动性,学生们边唱边做动作,还有些学生在欢快的音乐中创作了又好看有恰当的舞蹈动作,让大家都沉醉在歌的海洋中。孟香果老师的《一二三四歌》也赢得了教研组老师的一样好评。教研组的同志们不仅主动备课上课,而且评课也都很细致,在上课中存在的不足,大家都能畅所欲言,目的就是希望在今后的教学中能有一个很大的提高。在这方面大家都狠下苦工,想方设法的`向课堂40分钟要效率。
三、主动开展爱好活动,参与小学生文艺汇演。
在仔细开展好教研组工作的同时,音乐教研组还协作学校工作,主动实行校内艺术节,通过各项文艺活动来丰富学生的校内生活,提高学生的艺术修养,也为我校挖掘了一批艺术新苗。活动的胜利举办和音乐教研组的各位老师的努力协作是分不开的。在学校组织的校内文化艺术节中,每个班级都细心筹划,他们的节目内容健康、富含艺术气息,能反映出我校学生的总体艺术水平。七年级一班学生表演的《春江花月夜》能奇妙的把古筝、舞蹈、朗诵融合
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美术教学年度工作总结【篇1】美术泛指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术。它的划分有多种,一般包括四大门类:绘画、雕塑、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入这个门类,例如书法、摄影等。“美术”这一名词始见于欧洲17世纪,也有人认为正式出现于18世纪中叶。互信范文网今天为大家精心准备了学校美术科目的年度教学总结汇总,希望对大家有所帮助! 学校美术科目的年度教学总结汇总转眼间,本学期已近尾声、一学期来,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业、在工作中对自己要求更为严格、我们积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平、服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作、现将本年度工作情况总结如下:
一、教学情况概述
本期教高中一年级美术,班级多,班级管理以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划、在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的美术教学任务已圆满完成、一学期来,我们认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟、我们就是从边学边教的路程中走过来了,并且善于总结出经验教训,向先进个人和教学经验丰富的老师学习,互补有无,取长补短,以达美术教学的至臻完善,并顺利完成教育教学任务。
二、成绩和经验
1、学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的积极性高一学生,之所以忽视美术学习,是他们认为只要文化课学好就行了,美术课学好与否无所谓、其实,美术学科是门基础课,与其它课紧密相关、二者同属社会意识形态、其起源、反映形式、作用都是一样的、美术水平的高低,直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题、就对美术作品的鉴赏而言,它大致经过
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