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工作者工作总结(篇1)时间过得真快,忙忙碌碌中,我担任社区工作者已经快一年了。20__年2月,经过笔试、面试等层层选拔,我有幸成为了一名社区干事,并被分配到城西社区工作。通过这9个月的磨练和考验,我对社区这项工作有了更深刻的认识和了解,也学到了很多的知识和经验:我懂得了要有耐心去面对性格不同的群众;明白了要用真心为每一位居民服务;学会了要充满爱心的去关爱每个人;也养成了在压力和困难面前永远保持坚强和乐观的心态。下面,我就自己这9个月来的工作情况和心路历程做一下汇报和总结:
5月6日、7日,__县组织召开了社区干部培训大会,全县80多名社区干事参与了这次培训,培训内容吩咐多彩,我们享受了一次丰富的知识大餐。
由于我们县城社区正处在起步阶段,办公室都还没有落实,所以我们所有社区干部都临时在旧武装部院子里工作。这给了我们50名社区新同志有了相互了解的机会。自五月份起到六月份下旬,短短的一个多月,我们50名社区干事相处的十分和谐。可以说是基本情况大致了解。
6月初,我们迎来了城西社区的主任李映和同志,在李主任的指导下,我分管文卫、养老、劳动就业和食品药品监督管理四项工作。
在6月14号,武瑞明副书记主持会议,分布各社区主任及工作人员名单,吴志红副镇长的讲话发人深思,为我们讲述了社区工作的宗旨、原则、标准、要求等,并为我们这些新同志讲述了社区的具体工作。自此,我认识到,作为一个社区干事,任重道远。
6月20日,我们来到我们城西社区的办公室(残联五楼502),并且在下午开了一个新老同志见面会,在会议上,我们见到了几个具有丰富经验的社区老同志。并且见到了我们的副主任弓学万。在见面会上,李主任发表讲话,主要内容是要求我们要积极向老同志学习,这完全与我的思想不谋而合。作为刚进入社区的新人,可以说是什么都不懂,什么都不会。所以我们急需要一部分老同志为我们做好传、帮、带,老同志既是我们的的同事,也是我们的老师。在他们的谆谆教诲下,我们学会了很多以前我们从来没接触到的东西。在见面会上,李主任对我们下段工作进行了安排。
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培优工作总结 篇1由于我是一名新老师,是半路接手七年级两个班的的,对学生情况的了解还不足够。今年的培优补差工作难度很大,有时使我很矛盾,培优补差工作到底该怎么做,有时候想培优,又要兼顾补差,却往往适得其反,尖子生出不来,差生又更差。
我记得一位教育家曾说过这样一句话:好孩子谁都会教,但能把后进生教好的才是真正的好教师。对于后进生,我总是怀着一种特殊的感情,这些所谓的后进生,他们往往有着特殊的因素,比如:底子薄、注意力差、还有家庭教育等,他们往往在某些方面有欠缺,因此他们的心理是很敏感的。
为此我在日常心理辅导及学业评价中,作到了:其一,尊重他们,维护他们的自尊,这是交流的前提,也实通的基础。“首先爱学生,然后才受理学生”。其二,针对这些学生,如果我见到他们的优点,哪怕是微不足道的他们做的好事,要给与及时地大胆的表扬,并且在公开场合大力的给与表扬,这样,在无形中树立了他们的自信心,增长了他们上进的信心和前进的勇气。其三,对于后进生,我一般不在公众场合批评他们,为的是保护他们脆弱的心灵,树立他们的自信心,帮助他们树立在班级中的形象,我经常在私下与他们单交流,帮助他们认识错误,改正错误,让我的学生做到心服口服。
对于优秀生,我也采取了系列的方案,取得了良好的教学效果。我让优秀生有单的作业,允许他们在课堂上除了听懂老师的授课思想之外,可以单得进行学习课外知识,开发知识的外延部分;还有我把优秀生用捆绑式的方法,把他们绑到一起,进行互相学习、取长补短。我时刻铭记:无论优秀生,还是后进生,他们都是我的学生,他们都是我的教育的对象,都是我的教育的可塑造的。对待他们,尤其后进生,我更爱他们。
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