我们根据您的需求特意编写了一篇题为“幼儿园大班班务总结”的文章,从一开始学习或参加工作,我们就经常处理文档,范文的重要性在现今各个领域中日益凸显出来。借鉴范文的整体架构是我们提高写作水平的有效途径,书写范文具体要落实到什么层面呢?只要认真阅读您就能从这篇文章中找到所需信息!
幼儿园大班班务总结 篇1时间在飞逝,转眼间充实而忙碌的一学年又结束了。本学期来本班在德育、常规、卫生、学习等几方有进步,存在的方面也有,现总结如下:
一、德育常规方面:
这个学期,我到任大b班的班主任,陈老师担任配班老师。我们这个班总人数45人,其中男生23人,女生22人,新生5人。男孩子比较调皮,班风也比较差,新来的小朋友又不适应幼儿园生活,根据这些特点,我和陈老师共同配合教育,从生活中的点点滴滴抓起,如幼儿的言行举止、集队情况等等。刚开始时,幼儿集队很散漫,又不按顺序排队的顺序,并能迅速地集队,经过两三个星期的训练,现在集队都比较迅速了。还有几个男孩子说话特别粗口,我们就通过教育和在班上进行讲礼貌有奖的活动来鼓励幼儿养成讲文明礼貌的良好习惯。
二、保育卫生方面:
因为大班就要升学前班了,所以我们从吃饭、睡觉、穿衣等环节教育幼儿学着自理,学会简单的自理,从而提高幼儿的自理能力,比如:幼儿出汗帮他们擦汗、换衣服,并让他们自己学着做这些事情,穿鞋子、叠小被子,都让幼儿学着去做。做得好的就表扬,做不好的就鼓励并给予帮助,通过训练,幼儿的自理能力都提高了。卫生方面,我们都是定期做好消毒工作,预防病毒的侵入。比如:每天进行教室、睡室、杯子、桌子、椅子、地板、门把手、门边的消毒。每星期清洗玩具、教室地板等。每月进行席子、被子、枕头清洗消毒。幼儿不舒服及时打电话通知家长,要服药的做好记录,并定时喂服。
三、学习方面:
刚开学初,我们根据幼儿的年龄和爱好,并结合幼儿园的实际情况制订教学计划。在教学过程中根据教学计划备好每一节课,上好每一堂课,让幼儿能在玩中学,学中玩,一切以幼儿为主体。刚开始时,幼儿的学习积极性很低,课堂上很吵闹,我们采取表扬和鼓励的方式教育幼儿,现在幼儿的学习积极性都有所提高了。
上面这几点就是我们班一学期来的表现,当然,其他方面还有存在的地方,如有些小朋友吃饭慢,爱边吃边玩,起床爱赖床,上课爱说悄悄话或搞小动作等,这些都需要我们下学期共同努力,从而把班级工作做得更好。
幼儿园大班班 查看更多>>>“时间、时间象飞鸟,滴答滴答向前跑“在孩子们动听悦耳的《毕业歌》声中,我们迎来了大班毕业典礼。看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程,我们记忆犹新。在这最后的一学年里,孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中,自由的创造、大胆的想象,他们认真的观察,有问不完的为什么,他们好奇的探索,他们自信、自立,喜欢表现,在班级开展的每次的活动及表演中,他们都非常的投入,因为他们都认为舞台上“我最棒”;在大家的掌声中体验到了获奖的喜悦心情,就是在这样宽松自由的环境里,形成了孩子们活泼、开朗的性格及良好的品德、行为习惯。大班幼儿也即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点,因此,加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。在老师家长的积极配合及孩子们的努力下班级工作取得了较好的成绩,现将这学期的班级工作总结如下:
一、班级情况分析:
本学期我们共有33名幼儿,其中男生20名,女生13名。因为是两个中班合班之后的新班,但是每个班都有老师跟班,所以比较的熟悉,重点就是了解孩子的性格特征,了解家长的教育方式,并且也采取了一些方式进行。在这一学期里,经过班里三位教师的努力,班级全部幼儿在原有的基础上有了很大提高,常规习惯也有了很大进步,为进入小学打下了坚实的基础。
二、班级工作管理方面。
本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部工作计划,转变观念、提高认识,认真参加园部组织的各项学习,关心时事、了解时政、养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情,不断提高服务水平。我们能定期召开班会,努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。班组成员能以主人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间经常沟通,有事大家商量,牢固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、六一联欢展示活动、毕业典礼等活动中,我班老师能
查看更多>>>