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初一政治教师工作总结(篇1)又一学期结束了,很高兴本学期能按照开学初的工作计划,顺利地完成了教学任务,也高兴自己的教学水平有了进步,现将本学期工作总结如下:
一、认真编写教案,备好每一堂课
为了让课堂更加活跃,积极鼓励学生畅所欲言,点评皆以鼓励为主,讲解知识点时,多结合典型案例,一方面让学生多了解书本以外知识,了解社会新闻,同时,也有效地集中了学生的注意力,提高课堂的教学效率,更重要的是,此教学方式,切实地培养了学生对思想品德这门学科的热爱,兴趣对学好一门功课,有着非常重要的关系。
二、素质教育与应试教育相结合
在已经达到高及格率的前提下,注重抓学生的优秀率。继续一直以来,讲解知识点时,引导学生划课本,帮助学生整理出相关问答题,并辅导学生自行归纳出综合题,当然,对于所有非选择题的答题规范性,从平时的讲解到考试的批改,都严格要求,现在,学生们已基本能按照规范式的答题格式来,保证了卷面的整洁清晰,这样,其实也能让学生在检查时,思路更明确。
而随堂小测也一直实行着,我经常说,为什么开卷考的科目,还要背诵呢?原因就在于,要大家理解知识,了解知识所在位置,在考试时,能不翻书,快速、准确地完成选择题,而遇上非选择题时,则能非常快速、准确地知识其相关内容在课本的哪一页,从而提高答题准确率。所以,平时严抓背诵,而真正到了考前一周,我通常只要求学生们再去熟读课文,熟悉相关知识点即可。
对于配套练习,我坚持及时讲评,且当讲到某个知识点时,亦会选择相贴合的题目来配合讲解,只要时间允许,甚至会在课堂上让学生随堂完成,当场讲评,这样对于一些课后懒于做功课的学生,他们更加会把握住上课的时间来完成,且周围还有同学可讨论,互相比对,形成你追我赶的良好氛围。
三、在教学上,我仍是一名新人,所以,我要学习、改进的地方仍很多
在教学过程中,我一直怀着一种互相学习的心态,当学生有疑问,而我不清楚时,我会大方地说,我课后去查一下,再来和大家交流。当学生帮我指出不足时,我会虚心地说,谢谢你们,让我又学到了一点。
在这种益师
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一年又过去了,回顾过去的一年,我作为高中政治老师,经历了许多挑战和收获。在这里,我将对我过去一年的工作进行详细、具体且生动的总结。
首先,教学是我最重要的工作之一。我注重每一堂课的准备工作,力求给学生一个充实而深入的政治学习体验。我设计了丰富多彩的教学内容,采用多种教学方法,结合实际案例和时事政治,使学生能够更好地理解政治概念和理论。我还组织了小组讨论和辩论活动,让学生们学会表达自己的观点,并尊重他人的观点。在教学过程中,我注重培养学生的思维能力和批判性思维,提倡学生主动参与、合作学习。通过这些努力,我发现学生们在政治学习中的成绩有了明显提高。
其次,我重视个别辅导与学生沟通。每个学生都有自己的特点和需求,所以我耐心倾听他们的困惑和问题,并制定相应的辅导计划。有些学生在政治学习上遇到困难,我会与他们一起分析原因,并提供针对性的帮助。通过一对一的辅导,我努力帮助学生克服难关,取得进步。
此外,我定期组织政治知识竞赛和模拟考试,以检验学生的学习成果。这些活动既是对学生学习的回顾,也是激发他们的学习热情的有效方式。我会根据竞赛和考试的结果,对学生进行个别或集体的表扬和批评,以激励他们更进一步。
作为一名高中政治老师,我还积极参与各种教研活动,与其他老师分享教学经验和心得。参加教研活动可以让我不断完善自己的教学方法,也可以与其他老师进行交流和学习。我还参加了一些与政治学习相关的研讨会和培训班,在学术研究和专业知识方面不断充实自己。
此外,我还为学校参与的政治实践活动提供了支持。我带领学生参加了学校举办的各类模拟选举和辩论赛,并成功引导学生思考公民责任和民主理念。通过这些实践活动,学生们不仅加深了对政治学习的理解,还培养了他们的领导力和团队合作精神。
另外,我还积极与家长保持沟通联系。每个学期结束后,我会就学生成绩和学习情况向家长做详细报告,并提供一些针对性的建议。我相信与家长的良好合作是培养学生成长的关键因素之一,而家长对我的信任和支持使我更有信心面对各种教学挑战。
总的来说,过去一年,我全身心地投入到高中政治教学中,经过辛勤努力和持续探索,我取得了一定的成绩。我的学生在政治学习方面取得了进步,他们的政治素养和思维能力得到了提升。我也深感责任重大,但也乐在其中。我会继续不断探索和学习,提高自己的教学水
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