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师德教育活动总结(篇1)
一、根据区教体局师德教育月活动安排意见，结合我校实际制定《英庄一中师德师风教育月活动实施方案》，确保我校师德教育活动扎实有序进行。
2、 成立以校长为组长、党支部书记为副组长的师德教育领导机构，包括党政工作组，领导我校师德教育工作。
3、 我校教师德育活动一般分为宣传学习、检查评议、总结整改三个阶段。
第一阶段（宣传学习）
首先，我们采用办板报、挂标语、作师德动员报告等形式，宣传师德教育月活动，营造良好的师德教育氛围。其次，印发学习材料，采用集中学习与教师自学相结合的办法，组织教师学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等加强教师职业道德的相关文件，并要求教师自觉做好学习笔记，由师德教育领导小组统一检查。
第二阶段（查摆评议）
先向学生家长和全体学生下发师德调查问卷，广泛征求学生、家长对学校师德建设工作的意见。从这次师德问卷调查中，我们归纳出我校教师队伍中目前存在以下六个方面比较普遍、突出的问题：①部分教师职业责任意识差，敬业精神不强，出勤不出力；② 一些老教师不思进步，我行我素，工作纪律松散；③ 有的教师傲慢自大；④ 少数青年教师关心个人名利，追求荣誉；⑤ 还有一些老教师在工作时间做私事，甚至在校外参与赌博；⑥ 一些年轻教师经常体罚学生。
针对以上存在问题，学校师德教育领导小组及时召开全体教师会议，查摆问题，剖析根源，并和个别问题较严重的教师私下谈话，指出症结所在，晓之以理。还要求每位教师都要对照《中小学教师职业道德规范》，结合自身工作中存在的问题，认真写好自查提纲，分析问题存在的原因，提出今后的改进措施，以书面材料上交师德教育领导小组。
其次，在调查分析的基础上，进行民主评议，建立典型案例。在这次师德教育活动中，要对个别问题严重的教师实行责任追究制。首先在教师会上号召他们批评，然后责令他们写一张支票，然后与个人绩效工作挂钩，实施经济处罚；开展“学生评议教师”和“教师互评活动”，在本次评议活动中，我们共评选出：
申克、陈学亮等6位先进个人。这些同志被大会表彰为个人年度考核、职称评定、先进评选和绩效工作分配的重要依据。
第三阶段（整改小结）
全体教师根据个人师德师风方面存在的问题，制定师德建设整改方案，并作出书面师德承诺，学校向全体师生张贴公示，交由师生监督。对不履行承诺的，可向举报箱投诉，举报箱由学校伦理领导小组负责处理，并与绩效工资挂钩。
完善制度，总结提高。在这次师德教育活动中，我校把师德建设与规章制度建设结合起来，注重教育的完善和制度的制约。结合我校实际，我们完善了学校“责任问责制”、“班主任班级管理制度”、“学生在校一日各时段管理制度”、财务公开和教育工会监督制度和领导出差登记制度等，这些制度对严肃教师工作纪律、增强教师职业责任意识，提高教师工作积极性，改变教师工作作风等方面都起到了积极的推进作用。
总之，在这次师德教育活动中，我们学校领导班子认识到位，精心部署，扎实安排，真抓实干，重视学习，贵在改进提高，我们已从师德建设工作中尝到了甜头。我们深深认识到了“教师大计，师德为先”的重要性。在今后的教师队伍建设工作中，我们一定要把师德教育放在首位，建立师德教育长效机制，为打造一支素质过硬，业务精湛，作风优良，人民满意，领导放心的教师队伍，为办好让人民满意的教育而奋斗、奋斗、再奋斗！
师德教育活动总结(篇2)
方案计划参考范本
内容：2019年暑假师德教育活动总结
2019年暑假指导二班招生教学实践活动总结
2019年暑期学生安全教育考察总结（三）
2019秋学校德育工作总结四
暑假师德教育活动总结
炎炎夏日来临，暑假又开始了。7月2日至7月10日，我校教师开展了新一轮暑期师德教育活动。在这次教育活动中，我校全体教师以饱满的情感和认真的态度积极参与，取得了良好的效果。
一、精心组织，认真参与。
为了确保这项活动的顺利进行，我校成立了由徐家贤校长领导的暑期师德教育领导小组。要按照固镇市教育局和连城中心学校的精神，结合我校实际，明确目的，做好计划，组织材料。
在学校领导的精心组织下，每一位教师都认真参与，保证了师德教育活动得顺利开展。每一位老师都能按时参加每一次集中学习和讨论。无论是在集中学习相关学习材料，还是在自由讨论时，每位老师都能坚持认真专注地聆听、仔细记笔记，活动结束后每位教师都撰写了。
二、内容丰富，形式多样。
本次师德教育活动，我们采取了集中学习、专题讲座、分散自学、讨论等多种形式，保证教师在学得轻松的基础上学有所得，学有所悟。
7月2日上午，徐家贤校长传达了连城中心学校暑期师德教育集中开展的情况，拉开了这一时期师德教育活动的帷幕。学习会上安排了师德教育活动的具体安排，提出了活动要求。
7月3日上午，连城中心校王正安校长来到我校，和全体老师共同学习讨论了《学校伤害事故处理办法》。
7月5日上午，我校教师参加了连城中心校召开的推进师德教育暨学校人物事迹报告会。特别是感动学校人物都是生活、工作在我们中间，和我们朝夕相处的老师，他们的事迹，让教师们可亲、可信、可敬！他们对党和人民的教育事业的赤胆忠心，对学生的拳拳爱心，对教育教学工作全神贯注的专心，对个人名利淡泊超脱的平常心，深深的打动着与会教师的心，让我们在心灵上得到了一次净化，思想境界得到一次升华。Jzd365.cOM
让我们对自己的工作态度、工作目的有了一次重新审视，使我们意识到我们应当努力改变自己的人生观、价值观，找到自己的正确位置，快乐地面对工作、面对困难和人生。会后，我们学校所有的老师进行了讨论和交流。大家感到榜样就在我们的身边，为他们感到自豪，感到有无穷的动力为连城教育添砖加瓦，贡献自己的一份力量。
作为新时期的教师，我们必须掌握一些教育常识，不仅能更好地为学生服务，也能为教师的教学提供帮助。本次暑期师德集中教育活动中，我们除了认真学习《中小学教师职业道德规范》《安徽省中小学办学行为规范》《蚌埠市教师十不准》《中小学幼儿园安全管理办法》《未成年人保**》《学生伤害事故处理办法》等一系列有关教育类的法律法规外，还认真研读了前苏联教育家苏霍姆林斯基的教育专著《给教师的一百条建议》，并且在学习完每条“建议 ”后，都认真写下自己的。
三、深刻反思，学有所得。
连续几天的暑期师德集中教育活动已经结束。在这次教育活动中，我校全体教师积极参与，认真倾听，感同身受。学习结束后每位撰写了师德自我剖析材料，结合工作中实例查找存在的师德问题，对产生的原因进行分析，做了理性思考，争对今后的工作提出了许多相应的整改措施。
通过这次暑期师德集中教育活动，我校教师对师德师风建设又了更深刻的认识。师德建设是一个永恒的主题，我们要学的还有许许多多，但是只要我们怀着一颗真诚的心，从点滴做起，时刻反省自己，修炼自我，那么我们必将无愧于心，无愧于人民教师这份神圣而光荣的职业。
暑期辅导班招生教学实践活动总结
（一）加入tz
我是一个性格比较内向，不过混熟了又比较外向的人，在这以前我从未想过有一天自己会去体会了一把当老师的生活。在大学的三年中每年寒暑假我都会出去打工，在这一段打工体验生活的路程中，我当过服务员和工人等等，体会到了社会的现实和人情的冷暖。加入tz是个令我意想不到的事，在这以前我一直听同学讲放暑假当老师的经历有多么好玩，而我宿舍和对面宿舍的几个女孩子几年暑假都去tz，所以顺应号召我也怀着忐忑不安的心情加入了tz，因为在我心里，我有一种意识这将是我这一生中难以忘怀的经历之一。
（2）暴风雨招生，多少笑声，多少忧虑
加入tz后，我们学校的学生没有接受系统的训练，只能用紧张和新奇来创造自己的情绪。6月25号早上我们三十多个人从西亚斯东大门出发了，由于我和张洁的路途比较特殊，我们是先从三门闸下车，然后等到总校校长下午把我们送到宋集去，一个南一个北，在路途中我们去过五个分校，感觉到条件是从南向北依次变好，我们至此的目的地也很好，这不得不说是我们的幸运。那天等我们到了宋集分校时天已经黑了，到时那些老师已经开始工作去发传单了，他们坚持要等我们到了一块儿吃饭，这在以后的时间里一直作为优良传统，令人很感动。
第二天一大早，我们早早起床去跑步，这是tz培训的规定，在招生期间每天早上要跑步，并喊，让宋集的人先知道我们，跑完步后各自去吃饭，吃完早饭各自集合分组去发传单，中午不用回来，夜晚饭一块儿吃。第一天，我和张杰、王新娇去了丁庄、崔敬庄。三天前，为了让每个人都知道我们的存在，到处散发宣传单。天气有点热，我们一路走一路宣传，各家各户地去发传单，跟他们讲解，忙到中午很累，汗如雨下，累得连饭都不想吃，找了别人家屋后墙角坐那儿，不一会就睡着了，真的很累。
后来被饿醒了没地方买吃的，没办法骑车子跑回去买点面包和矿泉水，感觉自己当时真的很可怜，下午又继续招生，一直到夜晚七八点才回，大家聚在一块儿吃饭，吃完饭又开会开到十一点，等待忙完睡时，已经一两点了，感觉累。在接下来的十二天中，我们也像第一天一样下去招生，不过这些天总是下雨，身上的衣服和鞋子一直都是湿的，从未干过，又没有鞋换穿，很多人脚都泡的发白，最后实在没办法用塑料袋包着脚再穿鞋，在这期间我们中一些人都有想过想离开的想法，不过在大家的劝慰下又咬牙坚持下来，真的很不容易。不过，事实证明真的是坚持就是胜利，最后我们达到预定的目标，这是一次伟大的胜利，是大家坚持不懈共同努力的结果，甜美的胜利的果实。
（三）授课
我本来想教数学和化学，无奈别人已经捷足先登，只能教英语，后来发现教英语很好玩，感觉不错，这有点不可思议。其实教学也是一个学习的过程，不断地学习才会不断的进步，所谓“温故而知新”，在教学过程中我发现同学们的奇思妙想以及他们思考问题的方式是怎么样的，这令人感到很新奇，也很有挑战性，我在教课的一个星期中深刻体会到了什么叫换位思考。也就是有些孩子不懂为什么要这样，而不是那样，我接触到不少，怎么样才能让小孩子更容易理解，这是整个教学的重中之重。
通过不断了解，我对知识的掌握愈加熟练，这真的是个好现象，学生对我的影响很大，现在我一讲课就会想怎样让孩子做到熟练会背会写，多就复习一次让知识不遗忘，真的在与孩子相处我感觉很轻松，很快乐，这是一个不错的经验。不过就是带的课太多，嗓子受不了。
（四）建议
1. 可以找一个机会与家长开一个家长会，让家长更深刻的了解我们的理念，以及加深对孩子的了解，让家长能听到孩子的心声，我不建议家访，耗时耗力，班主任一周带三十节课本来时间就不多，而且女生夜晚一个在外面不安全，一周跑的地方不多了，十分不经济，再说有时家访家里不一定有人，会扑空，还不如开家长会来的实际。
2. 提高老师待遇，招生期我觉得生活可以好一些，还有招生期义务有些令人感觉不好，而且早饭和午饭不报销，令老师的生活有些紧巴巴的，愁招生又愁钱，内部人心不稳影响老师情绪，进而影响招生。不用集体购买一些金嗓子药，会更便宜、更经济。
希望以后tz教育愈办愈好。
师德教育活动总结(篇3)
六、实事求是，坚持真理。教师要尊重事实，注重调查研究，公道正派，充满进取精神。坚持真理，捍卫真理，严格审视和认同一切文化，批判继承，使学生学会真理。
还应随时修正自己的错误，不强词夺理，不文过饰非，不误人子弟，做到知错即改，还真理的本来面目。
七、工作积极、认真负责。工作积极，就是要勇挑重提，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，为教育事业多做贡献。认真负责，最根本的是对学生的成长和成功负责，所以要教书育人。
八、团结互助、廉洁从教、为人师表。团结互助，一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活上互相关心，互相帮助;另方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教，要有高尚的思想道德情操，自觉抵制社会不良风气的影响，不利用职务和工作之便谋取私利，不向学生乱收费，不向学生和家长索要或变相索要财物。
为人师表，模范遵守社会公德，举止文明礼貌，不赌博，不斗殴，不酗酒，爱护公共卫生，语言规范健康，禁止粗俗言辞，衣着朴素端庄，随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。
作为教师，教室里放飞的是希望，守巢的是自己;黑板上写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是，选择了教师，我无悔地站在三尺讲台，无悔地耕耘于课堂。
师德师风教育活动总结(二)
通过前几天学校组织师德师风教育的学习活动，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求，学习师风师德心得体会 。下面简单谈谈几点体会：
一、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
2、 加强政治学习不断提高政治素养
自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
师德教育活动总结(篇4)
2010年12月
根据教体局关于开展师德主题教育月活动实施意见，我校紧密配合中心校安排布置，深入地开展了为期一月的师德主题教育月活动，，先后经历了宣传动员、学习教育、自查整改和总结四个阶段。我们自感过程充实，效果显著。本次活动的主要工作和效果总结如下：
一、加强领导。
为了确保该项教育活动深入实施，学校高度重视，成立了中心小学师德主题教育月活动领导小组，校长亲自挂帅，担任组长，负责该项工作的具体开展，并收集好相关的资料。
2、 抓好学习，统一思想，提高认识
1镇中心学校11月23日召开动员大会，全体校长参加。会后，校长向团队成员传达了会议精神，并对活动进行了全面安排。并立即成立师德主题教育月活动领导小组，着手制定学校活动方案和汇编学习材料，保证当日晚顺利召开动员会。
2、2010年11月23日晚召开师德主题教育月活动动员大会，校长传达教体局文件精神和镇中心校动员会精神，传达活动通知和镇中心学校活动方案和学校活动方案，并组织教师学习局长动员会讲话精神，全体教师全部参加，无请假、旷会、迟到现象，整个动员会严肃、认真，效果很好。
3、营造活动氛围。学校通过板报、横幅、标语、学习园等形式，大力营造活动氛围。至11于24日中午，学校共制横幅1条，活动标语8条，活动专题板报3块，学习园地15块，较好的宣传了师德主题教育月活动的重要意义，达到了预期目的。
4、除11月23晚学习通知精神和局长讲话以后，我们在12月2日晚又组织教师召开学习专题会，这次集体学习的内容《三平精神的论述》、《中小学教师职业道德规范》、《河南神公务员工作纪律失调禁令》、《 市教体局加强干部作风建设十条规定》等内容，教师记学习笔记人均10页共左右。
5除集体学习外，学校安排教师分散学习不少于12月7日前。所有老师都要认真记笔记，字迹工整认真。
6结合学习情况，每位老师都要写一篇学习心得，字数不应少于，结合自身实际，严禁抄袭和抄袭。
三、活动过程主题鲜明。
查摆整改阶段。我们以求真务实的态度加强师资队伍建设，提高整体素质。开展了一系列活动，进一步更新时德观念，树立新时期教师崇高形象。
（1）广泛征求意见。我们采取设置意见箱和电子信箱、发放征求意见表、召开座谈会、问卷调查、开展谈心活动等多种形式，向学生家长征求我校师德师风的意见和建议十四条，并将征求到的意见和建议如实向教工大会及教师本人进行反馈。
（2）深入自查剖析。学校和教师都进行了自查和自查。学校重点查摆在规范化办学方面是否严格执行省市有关规定，是否做到政令畅通、令行禁止，同时要根据征求意见情况，认真梳理本单位师德师风方面存在的问题。
教师个人紧密联系思想和工作实际，对存在问题的具体表现、危害和产生问题的原因，深入细致地进行剖析，并写出自查剖析材料44份，字数均在以上，并召开民主生活会。
（3）认真进行整改。根据学校和个人发现的问题，应及时解决可以解决的问题。 针对目前尚无法解决的问题，制定了整改期限。
4、 要认真总结评价，树立先进典型。
评选总结阶段。1以师德管理规范检查为突破口，增强师德规范以师。进一步健全教师师德档案制度，将教师教书育人的先进事迹或不符合教师职业道德规范的行为记入教师师德档案，作为教师年度考核的重要内容。
2、坚持教育与治理并重的原则，坚决查处乱收费、乱办班、乱发资料、体罚学生、以教谋私等违背师德规范的行为，对师德有问题的教师实行一票否决。对教育教学满意度不高的教师，实行诫免免责教育，并与就业挂钩。学校设立了师德师风监督岗和师德举报投诉箱**：
三。每位教师要认真总结师德教育月活动，写出总结，报学校备案
4总结了我校开展“教育月”活动的经验和不足，明确了下一步师德建设的目标和重点。
总之，本次师德主题教育月活动，程序规范，主题鲜明，形式多样，注重实效，又在教育内容和教育方法上进行了一些有益的**收到了较好好的实效。
师德教育活动总结(篇5)
、紧迫性全体教职工又一次受到了深刻的法制教育、道德教育、、写自查分析报告等各种形式结合自身实际把学习与自查结合剖析与整改结合使师德师风集中教育整顿收到实效
一、存在问题
据分析，我校目前暴露出以下问题
1有的教师责任心不强，推卸责任，在工作时间做与教学工作无关的事情
⒉教师缺乏主动系统的理论学习和专业学习在教科研方面投入不足改革力度、探索精神不够严重影响了学校教研水平的整体提高
3、教育学生时有过激的言语
4、教师上课有迟到、私自调课现象
5教研组活动质量不高，组内教研氛围不浓。有些教师只从事活动，缺乏主动性和创造性
6教师整体团队精神和合作意识不够，凝聚力有待加强，工作积极性未得到根本调动
7、有轻微的违纪现象
：⒈;、齐抓共管的工作格局围绕“准确定位统筹发展;依法行政规范办学;整体推进突出重点”的思路推动学校教育全面、协调、
⒉加强理论和业务学习的管理一是认真组织好全校教职工大会和教研组的理论、、赶先进的浪潮;二是抓好教师继续教育学习管理做好相关读书学习的材料管理、
⒊、融洽的校园人际环境;
4、健全师德师风建设的保障、监督机制要健全激励机制对师德高尚、业绩卓著的教职工予以表彰和重奖充分发挥先进典型人物的激励、导向、示范作用把师德师风纳入教师继续教育内容作为教师职务晋升、评优选模的重要依据
学校领导、多角度监督和评价教师职业道德，同时鼓励家长和学生评价教师职业道德
5、开展领导班子“内强素质、外树形象”活动班子要以“强化管理、转变职能、
6、要进一步尊重学生、,
7、8、、9、扎实推进师德师风建设以“学为人师行为示范”为准则以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点引导教师树立正确的职业理想正确处理各种关系把本职工作、个人理想与学校的发展壮大联系在一起爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献、
10、做好师德师风教育后续工作组织“查找自身问题、明确整改措施”为主题的教育活动引导全体教职工提高师德修养坚持为人师表、、规范化使之成为全体教职工普遍认同的行为准则坚持“回头看”
