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失去的一天读后感【篇1】
自从读完《失去的一天》这篇文章后，我深有感触。这篇文章是【苏联】苏霍姆林斯基的作品。《失去的一天》是说佩佳因为贪玩而没有完成妈妈的任务。
想想看。在我的生活中，我也浪费时间。每到星期五晚上，我就认为星期
六、星期天有时间就不做作业，星期六再做也不迟，可是到了星期六，又玩了一天，直到星期天晚上才急匆匆地写作业。一天可以做许许多多的事情，当是不可以把今天的事情放到明天去做，因为如果这样推辞一天，到头来一件事也没做成。
就好像佩佳，如果他每天种一棵树，一百天之后，那些树木就会变成一片树林；一天读一本书，一百天之后，那他知道的知识又是多么丰富；如果建筑工人一天用砖砌一面墙，一百天之后，那么又有多少栋房子可以住了。 我们一定要珍惜分分秒秒，在这一秒之中，能做什么，就应该做什么。
写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。
失去的一天读后感【篇2】
有时，时间如苍老的老人，走的很慢；有时，时间又如跑道上的刘翔，跑的太快。少不更事的我，成天做着白日梦，读完了《失去的一天》后，突然明白了时间的重要性，明白了失去的一天永远不会再回来，自那一刻起，我下定决心一定要成为一位时间的主人。
文中主要讲述了佩佳的妈妈吩咐佩佳在她回家之前，在院子里栽一棵树，读完《远处的青山》这本书。佩佳想今天的事情可以放到明天去做，就游手好闲地过了一天。妈妈回来后，看到佩佳什么事业没有做，就领佩佳看了人们在一天里干了什么，令佩佳明白了什么叫“失去的一天。”
读完《失去的一天》，仔细想想，我不是也有过同样的经历吗？
那是一个星期天的下午，因为星期六和星期日上午的行程都排满了，所以只能在星期天做作业。我拿着笔，哼着自己喜欢的歌，完全把作业抛在九霄云外了。我一会儿玩电脑，一会儿看电视，玩累了就躺在沙发上睡觉。一会儿，妈妈叫我起来做作业。告诉我她晚上要出去吃饭，我哀求妈妈让我和她一起出去。妈妈问我：“那你作业怎么办？你今天不是有很多作业吗？”“哎呀！没关系啦！回家再写，我一定可以完成的。”“那好吧，你先写会儿，一会我叫你。”“oh！Yeah！出去咯，可以不用写作业咯！”“你一会回家不还得写吗？现在赶快做，要不到时候就要做到很晚了。”说完，妈妈就换衣服了，我又接着躺在沙发上看电视。一会儿，妈妈换好衣服了，带我来到亲戚家吃晚饭。吃完后，我又和小朋友在一起玩起游戏来了。但是，我总是觉得心里有一块很沉的石头，使我玩得一点也不开心。回到家，我立马冲到写字台开始写作业，一直写到凌晨两点才睡，第二天上学也差点迟到了。
读完《失去的一天》，使我明白了：永无止境消磨时间，还不如赶快把该做的事做完，只有那样，才既能学好，又能玩好。珍惜时间会使你做更多有用的事，会使你与别人与众不同，会使你成为时间的主人。
失去的一天读后感【篇3】
【篇一：读《失去的一天》后感】
今天，我读了《失去的一天》这篇课文，我受到了很深的教育。文中讲的是：清晨，妈妈给九岁的佩佳一些任务，让他在这一天中栽一棵树，读完《远处的青山》这本书，佩佳认为今天的事可以放到明天去做。
于是就耽搁了一天。妈妈领佩佳去看一看人们在这一天里的劳动成果。佩佳明白了，什么叫做“失去的一天”。
仔细想想。我们的生活不是有同样的经历吗？到了周末，我想在星期五完成作业，但是因为我不想错过我最喜欢的电视节目，我会推迟到周末
六、周日……到周日时，才想到现在有多么后悔呀，这时间怎么就这么快过去了呢？唉，如果我早知道我会早点做完作业，我就不会觉得我浪费了周末的时间。
现在回想起来，才觉得后悔。你应该知道，时间不等人，就像流水，永远不会倒流。真是明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎！
人的一生就像一本日历，过一天翻一页，等到老的时候也快翻完了；人的一生又像是在倒计时，开始以为时间很长，等到老了才发现浪费了许多光阴，后悔莫及。只有珍惜时间，我们才能得到老人的爱。为什么不呢？
【篇二：读《失去的一天》有感】
在休息日，母亲给孩子分配了两项任务：
1、种一棵树。
2、读完《远处的青山》这本书。
可这个孩子却总觉得时间还早。就自己在花园里玩了起来。下午，母亲回来了，孩子一件事情也没做。于是母亲带他去看别人一天的工作成果，孩子意识到时间是多么宝贵。
我们都是时间的过客。世上没有生命和体力，只有手和智慧。我们为什么不拥有限的生命创造无限的精神、物质和财富呢？
时光飞逝。如果你不珍惜时间，它就会溜走。珍惜时间胜过一切，时间就是生命，就是力量！
我也有这样的经历，每次放假，最后都会做作业。当我上学的时候，我想星期五有两天。我不急着做作业。星期六，我想星期天有一节英语课。我会一起写的。星期天，我想我会在下午英语课之前写信。星期天，我想我会边看电视边写信。当我看电视的时候，我觉的时间还早！
结果没写完，到了晚上熬夜写，却又抠抠这里，抠抠那里，还没写完。第二天早上被老师批评，才意识到不该玩，后悔肠子都绿了。
朱自清的《匆匆》一文中说：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，告诉我，为什么我们的日子一去不复返？
从现在开始，让我们珍惜这宝贵的时光！
【篇三：《失去的一天》读后感作文】
今天，我读了《失去的一天》这篇文章，深受启发。
文章说：周末，母亲给9岁的佩佳布置了几项任务。佩佳总是拖拉。最后，他没有完成他母亲的任务。他整天无所事事，什么也没做。妈妈知道后，就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作工作成果和图书馆里大家一天里看过的书，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。
读完这个故事，我就想到我自己。平时，我也像佩佳一样，做事总拖拖拉拉，总想着今天的事明天做，最后却一事无成。想改正都很难。
若越久越难改正，所谓“江山易改，本性难移”。我劝全世界像佩佳这样的朋友，尽快把这件坏事处理掉，否则他们会恨一辈子的。
时间是非常宝贵的。我们不能无缘无故地浪费它。时间就像水流，一去不复返，若失去了这一天，就永远也不会回来。
一分钟，看似便宜，其实一分钟可以做很多事情。一分钟内，你可以背诵一个词，喝一杯水，写一个词，就像一件事，记住一件事，给别人一个心情，但有些人却在这一分钟无所事事。让我们深刻理解时间的价值吧！
“它”比千斤还重！
朋友们，珍惜时间，不要让时间白白流逝！
【篇四：《失去的一天》读后感】
今天，我们学习了《失去的一天》，我的感受很深，“母亲”说的话十分有哲理！
是的，如果你浪费一天的时间，时间就一去不复返了。那你得等到第二天才能弥补。你需要付出双倍的努力才能做的更好。为什么你今天不能做今天的事？
老实说，我并不比佩佳强多少。我和他一样。我决不做任何可以推迟到明天的事。但当我读完这篇课文时，我后悔了。
我想很多人把今天该做的事推迟到明天，那么你今天该做什么，是懒惰地花还是努力地花呢？两者皆有不同，就看你选什么？
我们应该反省一下自己。我们损失了多少天？恐怕连你自己也不知道吧！反思自己吧！别再让时间从我们的眼皮低下溜走，这样下去，不用多少时间，我们的理想就全泡汤了！
看那些不珍惜时间的人吧！看他们得到了什么，什么都没得到！
珍惜时间，别再虚度光阴，别再浪费我们美好的年华啊！
把握时间，努力学习吧！你会收获更多。
【篇五：《失去的一天》读后感】
今天，我们学习了《失去的一天》，我的感受很深，“母亲”说的话十分有哲理！是的，如果你浪费一天的时间，时间就一去不复返了。那你得等到第二天才能弥补。你需要付出双倍的努力才能做的更好。为什么你今天不能做今天的事？
看完之后，我会想，当我不珍惜和浪费时间的时候，我只会很惭愧。以前，当我到家放下书包的时候，我没有做作业，而是跑到电脑前打cf，或者玩手机。妈妈叫我去写作业，我便会不耐烦的说：
“哎呀，今天作业很少，况且还有大把时间呢，放心吧，会写完的！”妈妈看着在手机前痴迷看着的我，无奈的摆了摆头。八点钟，我拿出笔和练习本，慢慢地写。九点钟，我写完了。
妈妈看着我说：“不是说作业很少吗，怎么写那么久？”我低着头，不出声，妈妈叹口气不再多说什么。
可我这种坏***然不改。
读了《失去的一天》后，让我得到了很大的启示∶一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，只有把握现在的分分秒秒，我们才能有更多的收获，更精彩的人生。
【篇六：《失去的一天》读后感】
今天，我读了《失去的一天》这篇文章，才深深的感到时间的宝贵。
文章说：周末，母亲给9岁的佩佳布置了几项任务。佩佳总是拖拉。最后，他没有完成他母亲的任务。他整天无所事事，什么也没做。妈妈知道后，就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作工作成果和图书馆里大家一天里看过的书，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。
读完这个故事，我就想到我自己。平时，我也像佩佳一样，做事总拖拖拉拉，总想着今天的事明天做，最后却一事无成。想改正都很难。
若越久越难改正，所谓“江山易改，本性难移”。我劝全世界像佩佳这样的朋友，尽快把这件坏事处理掉，否则他们会恨一辈子的。
时间是非常宝贵的。我们不能无缘无故地浪费它。时间就像水流，一去不复返，若失去了这一天，就永远也不会回来。
一分钟，看似便宜，其实一分钟可以做很多事情。一分钟内，你可以背诵一个词，喝一杯水，写一个词，就像一件事，记住一件事，给别人一个心情，但有些人却在这一分钟无所事事。让我们深刻理解时间的价值吧！
“它”比千斤还重！
时光一去不复返，让我们抓住时间，珍惜生活中的分分秒秒！
【篇七：《失去的一天》读后感】
今天，再次读完《失去的一天》一文，颇有感触，心情久久不能平静，我就像文中九岁的佩佳一样，不懂得珍惜时间，妈妈就领着佩佳去看一看人们在这一天里的劳动成果，佩佳为这失去的一天感到惭愧。我想了很多：如果昨天是天真无邪的童年时代，明天就是自己美好的未来，可今天都失去了，哪儿来什么未来？
今天是昨天的继续，是明天的基础，因此今天是难能可贵的。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，是中国的古话，金钱虽宝贵，但是时间比金钱更宝贵，时间是用金钱也买不回来的。是啊，时间对每一个好学之士都很宝贵。
居里夫人曾一边当家教，一边争分夺秒读书学知识，因而取得了巨大成就。只有珍惜时间，不放弃一分一秒，才有可能获得成功的希望。
我也曾失去过一天，因为爸爸工作出差去了，妈妈也因为老家有急事出去了，我计划好今天的任务就是读书和锻炼身体，可不知怎的，我的眼睛始终盯着电脑，不禁心动了：只有我一个人在家，平时想玩却不能玩，难得有机会，得痛痛快快的玩会儿电脑，时不等人啊！精彩的电脑游戏深深把我吸引了，一个小时……两个小时……“咔嚓”一声响，糟了，爸爸妈妈回来了，我急急忙忙关了电脑，便忘记了吃饭，回想起来，真是太不应该了。
这使我更加深刻的意识到，只有抓住今天的光阴，才能换取更多美好的明天，对人类社会的进步就有所贡献。
时间稍纵即逝，我们生活在竞争的社会，我们的任务是学习，只有学好了知识，才能背负起富强祖国的重任，也许昨天我过失了，可是还能用今天来弥补，时代要求我们争分夺秒去珍惜“今天”！
失去的一天读后感【篇4】
我完成了失去的日子。我情不自禁地同意佩加在文章中的教育和批评，这也是令人遗憾的。
事实上，这并不是说妈妈想让佩加早点起床，做更多的事情来冷静下来。只要佩加努力工作，早起，早点做母亲告诉你的事，你能不能再玩了?在我母亲回来之前，没有必要后悔。时间永远消失了。这是一个值得珍惜的时间座右铭，告诉我们时间不能逆转，所以珍惜每一分钟的时间。这让我想起了帕加浪费时间的事实。我一生中浪费了多少时间，浪费了我多少年。不管你现在多么努力，你都不明白你今天失去的一切。在我母亲说的话中，我意识到(即灵感)。如果你今天不做你应该做的事，不管你将来做了多少，你都无法理解你今天所做的事情的乐趣。所以这一天的任务必须在同一天完成，而不是拖到未来。张裕言，你完成了你的家庭作业吗?妈妈用我无法形容的声音对我大喊大叫。不行。我这么大。我休息一下吗?我懒得说。一个小时和两个小时。四个小时过去了，但我还在休息到晚上。我在那里疯了。我妈妈说，看。我会让你尽快做的。你得休息一下。现在没事了。我们走吧。我意识到了一个事实：不要拖延，等待，直到你不做一天，也不要像你一样想休息。相反，完成任务不仅是为了完成，而且也是为了做好你的工作，这样你的工作才能完成。不是说你想做一件大事。
从小事情开始，找到一个好的基础。读完这篇文章后，我不仅对佩加很满意，而且还想到了我自己的缺点。从现在开始，我想纠正我的缺点，使自己更好，更好，让别人认为我已经尽了最大的努力去做每一件事。
失去的一天读后感【篇5】
今天，语文老师在课堂上讲了一篇文章，就是《失去的一天》。这篇文章让我懂得了珍惜时间。
文章讲述的是“妈妈”给佩佳对读书的任务，可佩佳贪玩，什么事也没有做。“妈妈”知道后，带着佩佳去看拖拉机手、建筑工人、面包师、读者在一天里的工作和收获，使佩佳为自己一天游手好闲而感到羞愧。这件事使佩佳认识到时间的重要性和今天工作结束的原因。
世界上最快、最慢、最长、最短、最平凡、最珍贵的就是时间。《失去的一天》意味着生命里少了一天。生命里少了一天会让我们有多大的损失呢？
想到这里，自己也不禁脸红，每天放学后，回到家吃完饭只知道玩，直到等到八点才写作业，假期每天中午才写一点点作业，也不知道珍惜时间。
《失去的一天》是说别人在这一天里都做了自己应该做的事情，而佩佳却在这一天游手好闲；别人通过劳动得到的是收获的一天。别人通过劳动得到的是收获的一天，而佩佳因为在这一天里什么也没做，所以叫做《失去的一天》，佩佳这一天的生活状态，不但突出了一天时间的重要性，而且提示了他失去一天的原因。节约时间意味着使一个人有限的生命更加有效，也意味着延长他的生命。
同学们，童年是学习的好时机。我们要珍惜，因为时间就像水，一去不复返。
失去的一天读后感【篇6】
“时间就是金钱。”这句名言，我一直都不知道什么意思，学习了《失去的一天》这篇课文，我彻底的理解了这句名言。
课文讲的是，清晨，妈妈去上班，临走时她交给佩加两个任务：在农舍旁边种一棵树，读完《远处的青山》这本书。可佩佳想再睡一会儿，当佩佳醒来的时候，太阳已经当空，他想马上开始干活儿，又想了想还来得及呢，他就坐在一棵桑树下，心想：“在这儿坐一会儿，再去干活儿吧。”可他呢，又跑到果园吃了一些鲜果和蝴蝶，玩了半个小时，而后又在桑树下坐了下来。
傍晚，妈妈问佩佳一天都做了什么？佩佳什么也没做，惭愧极了！后来妈妈带佩佳去看看他失去的一天，其他人都做了些什么？当佩佳看到这些后，非常后悔，也明白了什么叫“失去的一天”。
学习了这篇课文，让我想到一件事。一个早上，我正在睡觉，迷迷糊糊的听见妈妈对我说：“醒了，把被子叠一叠，再写会儿作业。”说完她就走了。可当我醒来，太阳已经当空。我已经把叠被子的事情忘得一干二净了。我穿上衣服我就出去玩了。到了中午的时候我回到家，妈妈说：“交给你的事，你做完了没？”我听了害羞地摇了摇头。我感觉真是虚度了一天。
读了这篇课文，我明白了，一天中你不能什么也不做，必须做一些有意义的事。也明白了为什么把时间比作金钱。
失去的一天读后感【篇7】
初二读后感作文：读《失去的一天》有感_
读完了《失去的天》这篇课文。(也算学完了吧).我不禁为文中的主角佩佳浪费的那些时间感到可惜，又为文中佩佳的妈妈对佩佳的教育和“批评”而感到赞同。
其实，不是佩佳的妈妈希望她早点起床，多做些事情让佩佳冷静下来吗？只要佩佳勤奋一些早点起来，早点把妈妈交待的事做完，再去玩不就可以了吗？没必要等妈妈回来就心烦意乱或后悔。
“时间一去不复返”。这是一句珍惜时间的谚语，它告诉我们时间不能倒流，所以我们应该珍惜每一分每一秒。
从佩佳浪费时间这件事中使我想到了我自己。我在生命中浪费了多少时间和青春。从“现在无论你多么努力，也无法了解你失去的这一天所应了解的一切”。
妈妈说的这句话中我体会到(也就是启示)是：你如果今天没有完成你应该完成的事情、任务、无论你以后做多少也无法体会你今天做这些事时中的体会，从中的乐趣。所以当天的事情、任务一样要当天完成，不要拖到以后才去完成。
“张语嫣你作业做完了没有？”妈妈用她那我也无法形容的声音吼我。“还没有呢，我做了那么大下，我休息下吗！
”我懒洋的说。过了一个小时，两个小时...四个小时过去了，可是我还在休息，到了晚上，我就在那里疯狂赶作业，妈妈就在那儿说：
“看吧，我让你赶快做，你偏要休息，现在好了吧，还要赶作业！”
从中我悟出了个道理：做事不要拖拖拉拉、等来等去，不要一天不做过了一天后又不做，就不要像佩住一样老想着休息、要去玩，而是把事情、任务做完，不仅要做完还要做好，这样你的事情、任务才算完成了，不是有一句话是“想要做好一件大事，要从一点一滴的小事做起，要找好基础”。
读了(学完)这篇课文，不仅让我为佩佳感到婉惜，还想到了许多我自上的不足。
从现在开始，我要改正我身上的不足，让自己变得更好、更好、再好，让另人认为每件事我已经尽力去、努力的去做好了。
失去的一天读后感【篇8】
《失去的一天》的作者是前苏联著名教育实践家和教育理论家瓦·阿·苏霍姆林斯基。
这篇文章主要讲述了主人公——佩佳，在一天中只做了吃喝玩乐的事情，没有做任何有意义的事。但他的妈妈并没有严厉的批评她，而是带着她一起去了很多地方，让她感受到这一天里，勤劳的人们在忙碌地工作着，忙碌中既充实又快乐，时间在勤劳的人手里是那么的有价值。通过妈妈的'引导教育，佩佳感到无比的羞愧。
当我读完这篇文章，让我想起了鲁迅先生曾经说过的一句话：“节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，即等于延长了生命。”
是啊，时间就是生命，我们要好好地利用每一天，让每一天过得不仅充实，还要快快乐乐的，不要浪费每一分、每一秒的时间。如果你失去了一天，就会缩短你的寿命。
记得有一次美术老师给我布置了一项作业，我拖来拖去，直到星期天的晚上才完成。哎，真是时间不等人呀！读了这篇文章后，自己感到无比的羞愧，今后一定要做一个珍惜时间的好少年，不应该浪费时间，应该珍惜每一天的时间，因为它不会多给谁一分一秒。它会给勤勉的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下虚度和懊悔。
人生没有彩排，成长不能重来。时间不等人，我们拥有的每一刻都要珍惜。要把握好生命中的每一天，让自己的人生充实精彩。时间也是最公平、最合理的。时间就是胜利，时间就是力量，时间就是金钱。
失去的一天读后感【篇9】
读完《失去的一天》，我不禁为文章里的佩佳感到失望，他一整天没干好一件事，是因为他心里一直想：还来得及呢。而我们大家，有许多时候又何尝不是这样呢？
九岁的佩佳被妈妈安排了这样一些任务：到果园里栽一棵树，并读完《远处的青山》这本书。而佩佳呢，去一棵大树下坐着，一直到下午。他又跑到果园里捉蝴蝶、摘果子，之后又跑到那绿荫如盖的桑树下坐了下来。到了傍晚，他却一件事也没完成，这是为什么呢？我想了想：是因为他不珍惜时间吧！
在我身上也发生过这样的事。记得上个星期日早上，妈妈要去上班，临走时交代我，家庭作业上午必须完成，下午抽出时间把校服洗了，我爽快的答应了。妈妈走后，我东转转西转转，心想下午再写吧！到了下午，小朋友来找我玩，我又一溜烟跑了。到了晚上，妈妈下班回来问我任务完成了没有？我羞愧地低下了头，妈妈摸着我的头，意味深长地说：“孩子，今日事今日毕，你想想，如果你不做完作业，到了明天老师又讲新知识，你是不是听不懂？还有，别的小朋友都穿的干干净净，你却穿的这么脏，会有谁愿意跟你一块玩！…”我后悔地低下了头，才知道我浪费的这一天多么重要。我暗暗下定决心，以后一定要珍惜每一分每一秒。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，就让我们大家一起来珍惜时间吧！
失去的一天读后感【篇10】
读完了《失去的天》这篇课文。(也算学完了吧).我不禁为文中的主角佩佳浪费的那些时间感到可惜，又为文中佩佳的妈妈对佩佳的教育和“批评”而感到赞同。
其实不就是妈妈要佩佳早点起床，多做一些事，让佩佳静下心来做事吗？只要佩佳勤奋一些早点起来，早点把妈妈交待的事做完，再去玩不就可以了吗？没有必要等妈妈回来了才去懊恼、后悔。
“时间一去不复返”。这是一句珍惜时间格言，告诉我们时间不可能倒退，所以要珍惜每一分一秒的时间。
从佩佳浪费时间这件事中使我想到了我自己。我自己一生中浪费了多少时间，浪费了多少青春。从“现在无论你多么努力，也无法了解你失去的这一天所应了解的一切”。妈妈说的这句话中我体会到(也就是启示)是：你如果今天没有完成你应该完成的事情、任务、无论你以后做多少也无法体会你今天做这些事时中的体会，从中的乐趣。所以当天的事情、任务一样要当天完成，不要拖到以后才去完成。
“张语嫣你作业做完了没有？”妈妈用她那我也无法形容的声音吼我。“还没有呢，我做了那么大下，我休息下吗！”我懒洋的说。过了一个小时，两个小时...四个小时过去了，可是我还在休息，到了晚上，我就在那里疯狂赶作业，妈妈就在那儿说：“看吧，我让你赶快做，你偏要休息，现在好了吧，还要赶作业！”
从中我悟出了个道理：做事不要拖拖拉拉、等来等去，不要一天不做过了一天后又不做，就不要像佩住一样老想着休息、要去玩，而是把事情、任务做完，不仅要做完还要做好，这样你的事情、任务才算完成了，不是有一句话是“想要做好一件大事，要从一点一滴的小事做起，要找好基础”。
读了(学完)这篇课文，不仅让我为佩佳感到婉惜，还想到了许多我自上的不足。
从现在开始，我要改正我身上的不足，让自己变得更好、更好、再好，让另人认为每件事我已经尽力去、努力的去做好了。
失去的一天读后感【篇11】
这天，我读了《失去的一天》这篇文章，明白了：我们要珍惜时间，珍惜时间就等于珍爱生命。
《失去的一天》主要讲了：佩佳在吃喝玩乐中度过了一天，忘记了妈妈给他留的任务。结果，他什么事也没完成……妈妈严肃地对他说：“孩子，虽然你觉得今天的事可以放到明天去完成，……现在无论你多努力，也无法了解你失去的这一天所应了解的一切。……”于是，妈妈把佩佳领到田野；领到用砖砌成的墙根前；领到一座白色的大楼前……佩佳羞愧得低下了头，“他们在一天内干得多么出色！可是我今天却游手好闲。”现在，他明白了什么叫做“失去的一天”。
是呀！“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”时间无情地匆匆而去。但是，时间给予我们的都是平等的，宝贵的。明日复明日，明明日何其多……
那天，我的作业全部做完了，于是，我就跑到院子里，玩玩这，弄弄那……“雨潇，休息后，弹会琴吧！”妈妈用商量的语气。“知道了！”我心不在焉地应和着，磨蹭着……一会儿，妈妈的话就忘到九霄云外了，于是，我也失去了这一天。
鲁迅曾说过：“时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。”培根也说过：“合理安排时间，就等于节约时间。”富兰克林也说过：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”
同学们，努力吧！珍惜时间，珍爱生命！从现在开始……
