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安全演练活动总结 篇1
20xx年5月12日上午，我校举行了避震应急疏散安全演练活动。此次演练由校长亲自担任总指挥。演练内容包括“紧急疏散、自护救助”等几项内容。参加演练的学生规模人数达200余人。由于疏散预案制定周详，组织工作严密，对学生的动员，训练和布置工作落实到位，演练取得了很大成功。
在演练之前，要求各位班主任先进行教育。当警报响起后，全体教师立即就位，组织学生避险。任课教师迅速赶往各教室门口和转弯处，各班主任迅速赶到本班级组织学生从前后门出教室，按规划好的疏散线路下楼，迅速，有序，安全地紧急疏散撤离，到达空旷操场上指定的地点集中。并由班长清点人数后现场指挥报告情况，以防止余震时摔倒造成伤害。我校全体师生200多人，到达指定地点只用了两分多钟，无一人发生跌到摔伤事故。同时由全体教师组成的疏散组，安全防护组，应急组及时到位并等到最后一名学生安全撤离后方才离开，疏散演练井然有序未发生任何问题，达到了预期的效果。
演练结束后，作为总指挥的校长及时作了总结，在肯定同学们演练过程中的良好秩序和快速反应能力的同时，也指出了本次演练过程中存在的不足：
1、由于学生数多，在疏散的过程中，学生的`嘈杂声较大。
2、个别同学对演练不重视，当做游戏，影响疏散的速度。
这次演练，增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。学校将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发事件处理预案，为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。
安全演练活动总结 篇2
为了更好的使全园教师及幼儿了解突发安全事件应急的相关措施，根据教办会议精神，我园在20xx年12月10日上午9:30组织幼儿园全体教师及幼儿进行了一次防踩踏演练活动。
此次演练得到了我园领导的高度重视，演练活动组织到位，责任明确。为了确保演练活动落到实处，我园成立了由园长任组长的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，园长要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，对幼儿进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。同时园长还强调此次活动一定要注意幼儿安全，以确保这次演练活动顺利进行。
演练方案中就演练的时间、路线、内容、对象等都作了具体的安排和说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，要求教师教育幼儿，听到警铃之后，全体幼儿必须听从教师指挥不抢先；沉着冷静不惊慌；严肃有序不嬉闹；立即跟随教师快走、不追跑；不拥挤、不推搡、不害怕；不要重返教室；更不要喧哗；要求各班教师按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的`任务。
12月10日上午9点半，警报拉响(吹响哨子)以后，全体教职工迅速到岗，指挥幼儿安全撤离。各班幼儿在带班老师的.带领下排队迅速撤离到指定地点，到达安全地带后，各班教师马上清点人数，并立刻向苗光玲汇报情况。大一班撤离50人，大二班撤离50人，中一班撤离36人，中二班撤离43人，小一班撤离28人，小二班撤离35人，整个演练过程用了1分零10秒，无发生幼儿摔倒和拥挤现象。随后园长宣布结束演练活动并对此次活动进行简要点评和总结，各班幼儿在教师组织下有秩序地回到教室。
此次演练按方案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施，而且也提高了实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强教师及幼儿的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
安全演练活动总结 篇3
随着夏季的临近，溺水事故进入高发期。为加强学校安全教育，增强安全意识，掌握防溺水知识和技能，提高自救互救能力，筑牢安全防线，二中开展多管齐下的特殊教育活动防溺水安全，确保溺水事故为零。
1、召开专题会议，认真落实一岗两责
学校召开防溺水安全工作专题会，部署部署防溺水工作，明确职责，并加强教育。每周学生离校前，学校德育部负责人都要反复强调防溺水安全的重要性，讲解一些防溺水相关知识、抢救技巧和注意事项。让学生了解一些基本的防溺水常识，特别强调周末和节假日与同学外出的管理。未经父母和其他监护人指导，不得擅自在沟渠、运河、河流等处游泳。
2. 加强宣传，营造安全氛围
德育办主任在国旗下发表题为“珍惜生命，防止溺水”的讲话，指导全体教师、加强学生安全防范意识，提高自我保护能力。学校制作并张贴防溺水知识布告栏，教育学生做到“六不”。学校电子屏幕播放“珍惜生命、谨防溺水、远离危险、安全成长”等防溺水安全警示标语，并利用校园广播反复宣传“防溺水”知识。 ，各班班主任还通过校报、班Q群、班级微信群等平台，向家长和学生发送溺水安全知识和警示信息。让防溺水安全真正走进耳、眼、心。
3、签订责任书，家校联手管理。
学校历来高度重视防溺水安全教育。下发《中二防溺水安全承诺书》，要求学生阅读后，带回给家长阅读，签名后将回执交回学校存档。信中希望家长要增强安全意识和监护意识，承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别是开展防溺水安全教育。学校还将在_月_组织家长会，分发教育部《致全国中小学生家长的一封信》，进一步加强家校联系，明确责任，共同做好开展防溺水安全教育，加强安全防护。墙。
4、召开主题班会，开展分析讨论活动
各班组织召开防溺水安全教育主题班会。各班利用班会时间播放溺水事故视频，并列举具体为例，以近年来中小学生溺水身亡的悲惨案例，让学生体验亲人遇难时的悲痛和泪水之痛开展分析讨论活动，开展防溺水安全警示教育，让学生牢记“六不”。
5. 签订誓言，谨记安全
各班采用政治训练，在班长的带领下，举起右手，郑重宣誓：认真学习防溺水知识，坚决做到。说到“六不”，绝不擅自下水游泳，绝不擅自与他人游泳。郑重誓言是宣誓后，各班同学在防溺水承诺书上签名。
活动的顺利开展，增强了老师、家长和学生的安全意识，加深了安全意识一岗双责，增强了学校和家长的监督意识。
安全演练活动总结 篇4
为进一步落实上级安全工作精神，增强学生的安全意识和自我保护能力，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的新局面，从而维护学校正常的教育教学秩序。在全体师生的共同努力下，本学期开学后我校于2月18日对学生进行安全教育及安全逃生疏散演练，现将情况总结如下：
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长郎明臣为组长的安全教育及疏散演练工作领导小组，并召开全体教师及班主任安全工作专题会议部署安全教育和疏散演练工作。老师对学生重点进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。
1、学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。
2、老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。
上午第二节大课间组织全校学生如期顺利完成了逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到校门口集合。老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的'一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。
通过今天的安全教育和安全疏散演练，收到了良好的效果，以后我校每学期还会坚持并定期开展这些活动，确保我校安全工作能快速、有序地进行。
安全演练活动总结 篇5
为进一步落实教育部关于《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的通知精神，认真抓好应急疏散演练方案的制定，定期组织幼儿开展应急疏散演练活动。2016 年 4 月 20 日上午 9:00 进行师生预防踩踏事件应急演练活动。本次活动的宗旨是预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件的发生。主要达到以下目的：1、使全体师生熟悉撤离路线及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。2、使全体师生在人多拥挤道窄地段，文明、沉着、冷静的分两队走。队伍静、齐、快。了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。演练地点在北关幼儿园大楼及校园。
全园工作人员和幼儿能够在听到警铃后不慌乱，迅速听从指挥，有序退场，由班级老师带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。一楼的小一班、小二班、小三班能够直接跑向校园，到指定位置集中。二楼的中一班、中二班学生能由正面楼梯下楼到校园指定点集中，中三班能由侧面楼梯下楼到校园指定点集中。三楼的大一班、大二班能够由正面楼梯下楼到校园指定点集中，大三、大四班能够由侧面楼梯下楼到校园指定点集中。紧急疏散时的撤离秩序、安全管理达到了预期的效果，无楼道拥挤事故发生。转移到校园内集合整队并清点了人数。疏散引导小组能够维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处有人员引导，无幼儿误入危险区域;无幼儿逆向跑、窜、推撞、挤
压情况发生;有人倒下，立即有老师扶起，无踩踏事故发生。全体师幼都遵守就近安全出口撤离原则。往后我们会多组织这样的演练，增强全体师幼的安全意识。
安全演练活动总结 篇6
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，4 月 17日上午，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。wWW.JZD365.com
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长为组长，其它校级领导为副组长，校中层干部和各级部负责人为成员的领导小组，并召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上，陈梓荣校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发事件的能力。同时强调，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
学校认真制订了周密细致演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任、引导员以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，抢先下楼，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。要求各班到达指定位置后，各班班长立即检查人数，并随即向各年级现场指挥的领导报告。
三、秩序井然，演练效果良好
学校通过广播下达指令，”全体师生请注意，有突发事件发生，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。
这次活动全部中学部学生从教室撤离到目的地用时 2 分 45 秒，小学部安全撤离用时 1分 12 秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防空疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的.能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。
安全演练活动总结 篇7
防洪安全演练活动总结
近年来，全球范围内洪灾频发，给人们的生命财产安全带来了巨大的威胁。为了提高人们应对洪灾的能力，保障人们的安全，我校于近日组织了一次规模庞大的防洪安全演练活动。本次演练活动的成功举办，不仅深入贯彻了国家和社会对防洪工作的重视，也增强了师生们的防洪意识和应急能力。以下是本次演练活动的总结。
一、活动背景
我国是一个经常受到洪灾袭击的国家，尤其是南方和沿海地区常年面临洪水的威胁。为了减少洪水灾害对人民生命财产的损失，国家对防洪工作高度重视，各地也积极响应，进行了一系列的防洪演练活动。为了提高我校师生在遇到洪灾时能够正确应对和自救互救的能力，校方决定组织一次大规模的防洪安全演练活动。
二、活动准备
为了确保演练活动的顺利进行，校方组织了一系列的准备工作。成立了活动策划组，确定了演练活动的目标和流程。与相关部门协商，确定了演练的时间和地点。并且，校方还进行了多次会议，对演练活动的细节进行了讨论和安排。在活动开始前，校方进行了演练设备和场地的检查，确保一切准备就绪。
三、活动流程
本次演练活动分为两个部分，首先是室内演练，随后是室外演练。
室内演练阶段，校方组织了一场磨灭火的模拟活动。学校的消防队进行了专业指导，教师和学生使用灭火器灭火，并学习如何正确逃生。通过这次模拟活动，全校师生对火灾的处理方法和逃生技巧有了更加清晰的认识。
室外演练阶段，校方以模拟洪水来开展演练活动。活动现场准备了大量水源和泥沙，通过人工泵浦模拟洪水的涌入。师生们按照事先制定的预案和指令，进行了撤离、疏散、被困人员救援等一系列应对措施演练。全校师生按照所在地点的特点，进行了不同情景的模拟演练，提高了应对洪水的能力和经验。
四、活动效果
通过本次防洪安全演练活动，全校师生从理论到实践，深刻认识到洪灾的严重性和应对洪灾的重要性。师生们了解到了防洪知识和逃生技巧，提高了应急处理灾害的能力。本次演练活动还进一步增强了师生的团结协作精神，增强了师生的互帮互助意识。
小编认为，本次防洪安全演练活动顺利完成。通过这次活动，全校师生对防洪工作有了更加深入的认识，增强了应对洪灾的能力和信心。希望在今后的工作中，我们能够不断加强防洪工作的宣传和教育，推动防洪工作不断进步。相信在全校师生的共同努力下，我们一定能够更好地保障人民的生命财产安全。
安全演练活动总结 篇8
为了进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和自救、互救能力，我校开学初制定了防火逃生演练方案，并于2月28日下午进行了全校师生疏散演练。在班主任老师的支持下，在全体同学的共同努力下，疏散离开教室只用了3分钟，全部撤离到安全地带，然后全体师生现场进行灭火演练，这是一次成功的演练活动。
通过这次演练，全体师生在实践中运用防火知识，合理有序地进行疏散和逃生。提高了师生面对突发事件的心理素质和应对能力。
在组织这次活动中，学校专门召开了会议，对演练活动进行了安排部署，成立了领导小组，要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强消防意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。校长还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次活动顺利进行。
根据领导小组会议的要求，在预案中明确了演练的时间、地点、内容和对象。对演练的具体操作程序、疏散要求和注意事项等进行了注意讲解。进一步明确疏散、集合地点、疏散顺序和注意事项。
要求班主任教育学生，听到报警后，全体师生必须服从指挥、听从命令，立即快速、安全进行疏散，更不得喧哗、开玩笑，如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助逃离危险地。按照各自的职责，要求他们到达规定的岗位，完成各自的任务。
这次演练过程即紧张、激烈、又有条不紊。这次活动是对我校《校园突发事件应急预案》的一次检验，不禁再次落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生消防意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期的目的。
消防安全演练活动
总结丁王集小学
安全演练活动总结 篇9
我班于今日参加全校性质的防震安全演练，整个演练过程既紧张逼真，又有条不紊，演练按方案进行，达到预期目标取得圆满成功。
我班师生在整个演练过程中没有出现任何不稳定现象，达到了预期的演练目标，为以后防震避险积累了宝贵的经验。
隐患险于明火，防患胜于救灾，防震应急演练，意义重大，通过这次演练，同学们学会了发生地震时的逃生方法，达到了我们的预期目的，灾害无情，生命无价，安全第一，预防在先，作为未成年人，更要提高安全防患意识，及时加强学习安全知识，提高自护自救能力，掌握在紧急情况下，机智逃生的本领，并向家人、邻居积极宣传，让更多人关注安全，珍爱生命。
学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生安全意识，提高师生的自救自护能力，在演练中，同学们在老师的指导下迅速、有序、安全的疏散，老师们组织到位，保障有力，保证演练的成功。学校在地震应急模拟演练前，对各班学生进行了地震常识、应急避震、自救互救等安全教育培训。同时对演练现场做了精心的准备和布置。演练过程中，当学生们听到“地震发生”的信号时，能及时抱头，以课桌、墙角为掩体躲避起来。“主震”结束并听到疏散信号后，学生们能在老师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场疏散。疏散完毕，各楼层负责人向总指挥汇报了师生撤离情况，班主任开始清点本班人数，向总指挥做了汇报。此次演练师生撤离教室时间仅用3分钟，所有师生“安全脱险”，演练圆满结束。
安全演练活动总结 篇10
为了落实区教育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。在2017.9.
30对师生安排了紧急疏散演练。建立组织机构，领导小组。明确演练要求：
1让全体员工都清楚应急演习的任务和注意事项。
2演练前，班主任要动员起来，熟悉疏散路线。同时强调演习是预防性模拟演练，不是真正的紧急疏散。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4成立相关工作小组，确定人员，明确职责。
5在老师的引导下，学生有序地从楼梯上撤离，并按照预定的疏散路线迅速疏散到指定地点。到达集中地点后，全体师生蹲下。
6演习结束后，总指挥将对活动进行总结。
负责楼梯安全的老时应确保（提醒）学生有序撤离。万一摔倒，学生要及时扶起，避免踩踏。
东屯小学
2017.10.10
安全演练活动总结 篇11
李村小学安全演练工作总结
为全面贯彻落实“以人为本”的理念,遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，使灾害带来的损失降到最低，维护社会稳定，促进社会和谐，根据《兴隆庄镇中心小学应急疏散演练方案》的要求，我校安全逃生疏散演练于2017年9月11日在全体师生的共同努力下如期圆满结束，本学期现将情况总结如下：
1、 领导对演练活动高度重视，组织到位
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长刘定芳为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。要求安保措施到位，确保演习顺利进行。
2、 周密的部署和钻井方案是安全可行的
为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，班主任组织学生认真学习了《中小学安全疏散演练实施方案》，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。
3、 广泛宣传和重点培训，确保演练成功
1学校要加大宣传力度，进一步提高师生的安全意识，明确演练的意义。
（1）各班班主任给学生详细介绍了防火、防震放伤害的相关知识、火灾及**人身伤害保护措施和火灾、**等灾后自救知识。各班学生在班主任的指导下进行应急疏散练习，班主任教育学生防灾的正确的方式，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。
（2）应急演练时，当疏散命令下达，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求不推挤和喧哗。演练中，老师认真引导学生，负责疏散的老师迅速到位，学生认真演练。演练结束后，主管领导认真分析总结，班主任还对班级问题进行了再教育。
2.老师对疏散演练进行了指导，重点是帮助学生了解灾难发生时的疏散方法。
四、全校性演练效果良好
9月11日下午，学校组织全体学生如期顺利完成**疏散疏散任务。演练中，学员们能够听从指挥，积极参与，认真配合，有序疏散，以较快的速度疏散到操场。老师们组织得很好，保证了演习的成功。
通过实践，我们也发现了许多不足之处
1有的师生学习程序不认真，不少班级只组织学生疏散，缺乏应急防火环节。
2疏散后没有及时统计学生人数。
3、个别学生有不严肃的举止。
总之，通过这次演练，我们不仅掌握了逃生的技巧和方法，而且收获颇丰；同时，又找出了很多不足之处，今后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行，确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。
李村小学
2017年9月12日
