一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑，为了更快适应工作环境。我们要花心思准备一份方案，方案一般具有很强的指导性和方向性，可以对工作进行一些有效的规划。小编已经按照您的需求为您整理了一篇“教育活动方案”文章，想要了解更多相关资讯请您继续阅读下面的内容！
教育活动方案(篇1)
为全面深入践行社会主义核心价值观，坚持立德树人这一根本任务，培养中小学生乐观向上、积极进取、幸福生活、感恩父母、感恩社会的心理品质，促进学生健全人格的形成，进一步增强德育工作的实效性，根据《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学生日常行为规范》及《中小学生守则》等有关要求，结合我县德育工作实际，经研究决定在全县中小学校开展“快乐学习幸福人生”主题教育，具体实施方案如下：
一、指导思想
坚持立德树人，坚持以人为本，以建设和谐校园为宗旨，着眼于中小学生的身心和谐发展，积极引导学生认识自我，珍爱生命，感恩社会，幸福生活，增强爱心和社会责任感，树立正确的人生观，价值观，世界观，提高学生的综合素质与能力并获得健全的人格，为学生的终身幸福奠定基础。
二、活动主题
快乐学习幸福人生
三、活动时间
20__年9月18日－-20学校年6月30日
四、活动内容及形式
第一阶段启动阶段（20__年9月中旬-10月下旬）
1、开展“快乐学习幸福人生”主题教育讲座暨活动启动仪式
将邀请市有关专家在我县举行“快乐学习幸福人生”主题教育讲座，各学校校长、分管德育副校长、德育主任、专兼职心理教师、部分优秀班主任等参加。（时间地点另行通知）
第二阶段实施阶段（20__年11月-20__年x4月）
2、开展“我快乐我幸福”主题班队会活动
在中小学生中开展“我快乐我幸福”主题班队会活动，积极邀请知名家长、社会名流参与主题班队会活动，通过形式多样的主题班队会活动，培养学生积极向上、幸福、快乐的优良品格；适时通过谈心、家访等多种方式方法使学生树立起正确的人生观、价值观、世界观，为将来步入社会奠定良好的基础。
3、开展“爸爸妈妈，我想对你说”演讲比赛
此次活动分高中组、初中组和小学高年级组三个层次。通过比赛活动引导学生学会感恩、学会做人、学会交往等各种能力，培养青少年学生弘扬传统文化，从而构建和谐校园。县教育局将分别评出各学段一、二、三等奖，并颁奖鼓励。届时，将邀请部分家长参加（活动定于20__年举行，具体时间另行通知）
4、开展“我快乐我阳光”主题征文活动
为进一步提升青少年思想道德素质和优良品质，让全县中小学生在学习生活中学会宽容、尊重、感恩，在潜移默化中接受教育，决定在全县中小学开展“我快乐我阳光”主题征文活动，活动秉承“提升素质教育，关爱健康发展，做阳光快乐少年”的宗旨，致力于为全县的中小学生搭建一个健康成长的发展平台，通过主题征文活动，在学生中营造互相关心、互相照顾，积极向上，亲如一家、情同手足的感情，培养对自己、对他人负责的责任感，做团结友爱、互相帮助、善于合作的“阳光少年”。
征文要求：主题突出、文字优美流畅。体裁不限，稿件属本人原创，篇幅不超过800字。请各学校（各高中、初中分别交10篇，中心校及局属学校交20篇）于11月24日下午下班前把纸质征文一式一份交县教育局德育办。
5、开展“今天咱们互相提醒了吗”温情提醒活动
为切实解决班级管理中的实际问题，在广大教师学生中形成互助互爱、扬长补短、感受友谊、相互提醒的良好氛围，决定在全县中小学校中开展“今天咱们互相提醒了吗”温情提醒活动，通过活动让学生意识到温情提醒更多的是一种善意的帮助，是一种有益的警示，有利于在中小学生之间传递正能量，也让学生意识到这样的提醒与帮助来自于熟悉的老师、伙伴甚至是他自己，在这份亲近中很容易实现心灵的激荡与情感的交融。
请各学校于20__年12月11日将本学校评选出的师生“温情提醒卡”高中、初级中学每学校10份，中心校及局直属学校每学校20份，纸质加盖公章交县教育局德育办，电子稿上报邮箱：
6、开展“老师，您辛苦了”感恩教育活动
为切实加强和改进丰县未成年人思想道德建设工作，营造健康积极、感恩包容、真诚关爱的和谐氛围，在全县中小学集中开展一次“老师，您辛苦了”感恩教育活动，活动以尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报恩为主要内容，通过主题班团(队)会、课堂教学、讲座、读书征文、演讲比赛、社会实践等多种形式，开展感恩教育系列活动，力争通过活动使全体师生做到“说感恩话、唱感恩歌、干感恩事、做感恩人”，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。
请各学校于20__年2月16日前，把活动总结及活动图片上报县教育局德育办。
第三阶段总结阶段（20__年5月）
教育活动方案(篇2)
三一文库（其他范文/活动方案
心理健康教育活动策划书：把爱说出来
一、活动主题：把“爱”说出来。
二、活动背景
在两会胜利召开期间，“青少年心理健康问题”又一次次被很多人大代表作为提案提请出来。青少年是祖国的希望和未来，青少年时期是人的心理与生理成长发展并逐步走向成熟的重要时期，一些不良行为、习惯和性格的养成，一些精神疾病的发生，往往都是由于在这一时期心理不健康造成的。
因此，加强青少年的心理健康教育已成当务之急，刻不容缓，这既是青少年身心发展特点的需要，又是保证青少年正常学习和健康发展的需要，也是社会经济和谐稳定蓬勃发展的需要。因此，为了响应两会，我们团队特做出此次活动，借此希望能号召更多人重视以及参与到加强青少年心理健康教育的队伍中来。
三、活动目的
1、为努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设，培养大学生的健康心理同时，向社会各界人士宣传心理健康的重要性，关注中小学生心理健康教育，防患于未然；
2引导中学生以良好、阳光、理性、健康的态度面对各种生活；
三。我希望与会者对此能有更积极的帮助。
4通过策划和举办这样有意义的慈善活动，将大学生健康积极的一面传递给社会。
四、活动意义
加强校园文化建设，改善青少年的社会心理环境，通过开展丰富多彩的校园文化生活满足青少年精神和心理需求，为他们能够与父母沟通搭建一个很好的平台。并借此慈善活动，丰富青少年的文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现青少年热情富有活力的青春风采，让孩子远离一些不利的社会影响。
五、活动概述
此次活动，主要凭借慈善的作用以加强亲子之间的沟通为主题，推进青少年心理健康建设为目标，通过丰富的形式为在校学生营造一个和谐的心理环境。此次：
2、活动以丰富的形式呈现；
三。活动期间，将邀请优秀心理教师和学校教师进行指导和专业指导。以便给学生和家长最正确的指导。
教育活动方案(篇3)
一、活动主题
“国家安全，全民有责”
二、活动时间
4月15日至5月初。
三、活动内容
（一）国家安全教育展览
以《__省国家安全教育展》为模板，运用市国安局统一配发的宣传国家安全的活动展板，每组展板共14块（每块高1.6米、宽1米），分为“总体国家安全观”、“反渗透反颠覆”、“”、“反间谍反窃密”、“网络安全”和“典型案例”等6个部分。
1.固定场所展览
在__镇步行街、各镇街人员活动较多的场所以活动展板形式举行国家安全教育展览，现场向观展市民发放《反间谍知识手册》和宣传品。（责任单位：区国安办；协助单位：区普法办，各镇、街普法办）
2.学校巡回展
在__ 区中学生较为聚集的场所以活动展板形式举行国家安全教育展览，现场向观展师生发放《反间谍知识手册》和宣传品。（责任单位：区国安办；协助单位：区教育局，__ 区各中学）
（二）开展系列普法宣传
运用“每日一句话”普法平台，在区广播电台和区有线电视台播放国家安全相关的法律知识；在区有线电视台开展“以案释法”全民国家安全日普法专栏；同时运用__ 区电子政务短信综合服务平台向区管以上干部、村居“两委成员”和企业经营者发送宣传国家安全的短信；运用“__ 普法”微信公众号宣传《宪法》、《国家安全法》、《反间谍法》、《》等法律法规。（责任单位：区普法办；协助单位：区国安办）
（三）开展中小学知识竞赛活动
4月底，在全区各中小学开展宣传国家安全的知识竞赛。（责任单位：区教育局；协助单位：区国安办，区普法办，全区各中小学）
（四）开展警示教育活动
在区、镇党政机关进行宣传教育，播放反间谍及相关警示教育片。（责任单位：区国安办；协助单位：区普法办，区各镇、街普法办，区普法领导小组各成员单位）
四、有关要求
请各相关单位按照工作要求分工负责、相互配合，在全区形成学习宣传的氛围，切实提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任，形成维护国家安全的强大社会共识。区普法办将在“__ 普法”微信上实施推送各级各部门的活动亮点，请各级各部门积极报送，并将活动主题开展情况（附3-5张图片）于4月30日前报送区普法办邮箱
教育活动方案(篇4)
活动目的：
让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。
活动过程：
一、引入
班长主持人：亲爱的同学们，大家好！我们在爱的阳光下成长，我们在真情的雨露中成长。
花儿感恩阳光雨露，老鹰感恩天空，大山感恩大地，我们感恩父母、老师和朋友。我的班级感恩教育主题班会现在开始了。
二、学会感恩
感恩父母
朗读：世界上有一种微不足道的爱，她的名字叫母爱。雨季，一把伞给她带来了深深的爱，在傍晚，一杯牛奶给她带来了关怀，琐碎，爱在荡漾，爱在涌动。
世界上有一种宽容的爱。他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么宽广的胸怀。
三同学分别朗诵：《母亲》、《父爱》
班长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。
同学朗读文章：《给妈妈的一封信》。
班长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。
请听歌曲：《烛光里的妈妈》。
学生们想到了他们的父母，然后老师说：不知不觉中，我们长大了。从前，岁月的环写在父母的身上。
他们脸上有几道皱纹，头发上有几缕银丝。他们的脚部不再有力，他们的背也不再僵硬。这一切都是为我们操劳的呀!
今天，我们要真诚而大声地说：爸爸妈妈，谢谢你们的辛苦！
感恩老师
班长主持人：十月的阳光那么灿烂，十月的校园是那么的亲切。如雨露滋润我们对知识的渴望，如一缕阳光温暖我们心中的希望。
让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师!我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
让我们用最真挚的感情，把最动人的诗送给我们敬爱的老师。
学生请听朗诵：《谢谢您，老师》
全班合唱 :《每当走过老师窗前》
班长主持人：老师教我们知识，教我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。
六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。
班长主持人：让感恩陪伴我们一生，衷心感谢我们的父母、老师和朋友。就如这些名言俗语所说的。(展示名言俗语)
不要抱怨你没有的东西。珍惜你所拥有的。——朱德
谁给我一滴水，我就报答他整个大海。 ——华梅
一颗感恩的心永远不会愤世嫉俗
我一直哭着没有鞋子穿，但等到我知道连双脚也没有的人，我又感觉到幸运之极了。——海伦凯勒
受人滴水之恩当涌泉相报。
真情行动
班长主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人!让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流)，请几位读给大家听听!
班长主持人：这真是一句感人的话，让感恩的心永远留在我们心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽;因为感恩，我们的心灵才会变得美好;因为感恩，我们的生活才会变得充实，让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧!
三、活动总结
班主任致辞：父母的爱是阳光，师爱是雨露，如春风雨露——给我们无穷的力量。
我们就像不同的花朵，点缀着美丽的家。
让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，向着更美好的明天迈进。
一、指导思想
认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《广元市教育系统学生感恩教育活动方案》、《朝天区教育系统学生感恩教育活动方案》，大力弘扬抗震救灾精神，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人、服务社会、道德高尚的有用之才。
二、目标要求
感恩，是中华民族的传统美德。我校开展的“感恩教育”是对学生实施识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育;是一种晓之以理、动之以情的情感教育;是—种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。开展感恩教育，是加强校园文明建设，努力构建和谐校园的需要，也是加强学校德育工作，全面推进素质教育，弘扬中华民族优良传统的需要。
具体表现在下列几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩;在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌;在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。
三、主要内容
感恩教育是道德教育的重要组成部分。开展感恩教育，要重点抓好以下几个方面：
1感恩父母就是感谢父母的养育之恩，学会尊重父母和长辈；
2感恩社会，就是感受祖国人民的爱，增强社会责任感，长大后报效祖国；
三。感恩教师就是感谢教师的教诲和辛勤劳动，尊重教师；
4感恩他人，就是感谢同学、朋友的真挚关爱和帮助，促进互助互爱。
5感恩自然就是感谢大自然的恩赐，爱护植物，增强环保意识。
四、成立活动领导小组
组长：陈玉征
成员： 周会星、秦洪宝
五、具体活动安排：
1、宣传动员阶段(20xx年4月1日---2日)：
(1)由少总部总辅导员秦洪宝向全体师生发出“懂得感恩，学会感恩”的倡议。
(2)全体学生在**课上学唱歌曲《感恩的心》，学做《感恩的心》手语操，回家唱给家长听，并利用课间集体做手语操。
2、全面实施阶段(20xx年4月12日——6月3日)：
(1)以“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题给爸爸妈妈写一封家信，各班以这封书信的内容为材料在班里组织交流，同时推荐一名学生在每天升旗仪式结束后在司令台上朗读。(各班班主任负责)
(2)各班组织学生利用早读课诵读感恩诗文。(该节课的科任教师负责)
(3)各班出一期以“感恩社会见行动”为主题的黑板报，每个学生做一件力所能及的事来表达自己的爱(如为妈妈梳一次头、洗一次脚或给妈妈烧一顿可口的饭菜等。)。(各班班主任负责)
(4)布置爱心家庭作业。在业余时间，我经常为家人做四件家务：打扫卫生、叠被子、洗盘子和洗衣服。学校将出具家长会信息反馈表，核对完成情况。(各班班主任负责)
(5)讲一个感恩故事，看一部感恩影视作品。
a、每个学生在班主任的组织下自己去看一篇感恩的文章，并利用晨读课时间轮流讲感恩故事，学校再组织讲感恩故事比赛。(各班班主任负责)
b、学校组织学生**以“感恩”为主题的优秀影片(如《感动中国年度十大人物》、《一个也不能少》、《妈妈，再爱我一次》等)，并让学生撰写观后感。
一、二年级每人写一段话，三到六年级学生每人写一篇读后感，以班级为单位装订成册上交到少总部。(各班班主任负责)
(6)三——六年级各班级组织全体学生开展“算算亲情账，感知父母恩”主题教育活动。(各班班主任负责)
要求：a、向父母了解自己的一年的学习、生活费用，算一算自己一年要花多少钱，估一估从小学到大学的学习投资成本。
b、 向父母学习你从出生到现在的成长经历，感受父母的辛勤劳动，在课堂上与同学交流。
(7)开展《我爱我师》诗歌、散文诵读活动。各班利用早读课时间组织学生诵读，并推荐一名优秀选手在升旗仪式上诵读。(各班班主任负责)
(8)征集感谢老师的格言，各班上报最精彩的格言五条到少总部。(各班班主任负责)
(9)收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、**资料，在班会课上向同学们讲一讲自己收集的“祖国之最”。(各班班主任负责)
(10)开展“感恩自然、爱我家园”为主题的教育活动。(各班班主任负责)
3、全面总结阶段(6月10日)
(1)评选出先进集体、先进个人并上报区教育局。
(2)汇编感恩教育活动优秀作品集。
一、指导思想
感恩，是中华民族的传统美德。根据我校具体工作安排，结合 “文明礼仪伴我行”主题实践教育活动，学校决定本学期再以“感恩教育”为德育教育的主题，对全体学生全方位地实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”，其目的就是要让学生知恩图报，不忘老师之恩，养育之恩，帮扶之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。
通过开展“感恩教育”，提高学生“感恩”素养水平，构建和谐文明的校园环境，进一步融洽师生关系，完善人际关系，促进家庭和睦，提高师生的文明素养，促进平安校园、书香校园建设。力争通过活动使全体师生做到“说感恩话、唱感恩歌、干感恩事、做感恩人”，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。
要求学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理，做到既有报恩之心，更有感恩之行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。具体表现在下列几个方面：
在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩;在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌;在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。
二、活动领导小组
组长：副组长：
成员：三、活动时间：
从20xx年2月到20xx年7月，分为三个阶段
四、活动实施具体步骤：
第一阶段：进行宣传，渲染气氛。(2月下旬至3月上旬)
1、通过周一国旗下演讲，下发感恩活动方案全员发动。校课间广播**感恩歌曲，结合**课，做到人人会唱《感恩的心》;班级出一期感恩教育专题板报,创设校园感恩氛围。
2、各班级召开《感恩从心开始让爱温暖彼此》的主题班会。
第二阶段;五个“感激”系列活动：(3月至6月)
(一)感激祖国和人民的关怀。以建党90周年为契机，结合“学雷锋月”、“文明礼貌月”和社会实践课组织学生走进工厂、农村、博物馆、爱国主义教育基地等进行广泛的社会调查，并通过“服务社区活动”、“志愿者活动”等形式，使他们了解和感受在中国共产党领导下所取得的伟大成就和家乡的巨大变化，开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，体会到社会对他们的至关至爱，引导他们感受今天的幸福来之不易，树立正确的人生观、价值观和世界观，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。开展“捐赠爱心压岁钱，幸福广东第一棒”活动，组织学生代表深入社区帮扶孤寡老人和残疾人。
(二)感激父母的养育之恩。通过鼓励和动员学生为父母多做点事，多跟父母说亲昵的话。活动期间，安排了以下家庭作业：
① 每天至少为家人做一件家务，如打扫、铺盖、洗碗、洗衣服、整理房间等。
② 在活动月期间，做一件令父母感动的事，并以“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题，每个学生给父母写一封感激“养育”之恩的信，力求真情实感，话语感人。
③ 结合母亲节和父亲节开展自己动手制作简单的卡片，动手制作一个小礼物等，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，为父母送上一个温馨的祝福，并号召学生为父母揉揉肩、捶捶背、帮父母做饭洗衣等，使学生懂得父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。
(三)感激老师的辛苦教诲。要对自己的老师感恩。因为老师不仅传授知识，还教学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。
1、在全校开展“尊师重教”活动。要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”。遇见年长者(不管是校内工人、教师家属，还是校外来校办事人员)自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，然后逐步推广到全校所有班级，所有同学。
(2)让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重，报答老师厚重的师爱。
(四)感激同学的真诚相助。通过开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”等主题活动，以及给身边同学做一件有益的事，给班级(团支部)做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊和感情。
(五)感恩自然的伟大赐予。开展保护自然和环境的活动。结合我市创建国家环保模范城市和6月5日“世界环境日”活动，开展爱护自然，爱护环境活动。
建议学生在家养一盆花，要求每一个学生自觉保护校内外绿地，不乱扔纸屑，自觉成为爱护环境、保护环境的文明人，做保护环境的志愿者。
第三阶段：总结表彰(6月下旬至7月初)
希望各班(团支部)要认真组织、积极参与，对活动中的突出人和事进行登记，并以广播稿的形式投送到学校广播站，活动结束后学校将对在活动过程中表现突出的班级和个人进行表彰奖励。
依恋：让我们用真诚的心去感恩
感谢祖国的教育培养
感谢父母的养育之恩
感谢老师的辛勤教导
感谢同学的帮助关心
感谢自然的伟大赐予
感谢农民的辛勤劳动和所有付出的人
(歌词)
感恩的心
我像一粒尘土，谁能看出我的脆弱
我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦
我有多少爱？我要知道我不放弃多少眼泪
感恩的心，感谢你让我的生命与你同在，让我有勇气作我自己
感恩的心，感谢缘分，花开了，我会珍惜的
我像一粒尘土，谁能看出我的脆弱
我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦
我有多少爱？我要知道我不放弃多少眼泪
感恩的心，感谢你让我的生命与你同在，让我有勇气作我自己
感恩的心，感谢缘分，花开了，我会珍惜的
感恩的心，感谢你让我的生命与你同在，让我有勇气作我自己
感恩的心，感谢缘分，花开了，我会珍惜的
教育活动方案(篇5)
学前教育三下乡活动策划方案
引言：
随着城市化的迅速发展，越来越多的孩子在城市里长大，与大自然和乡村生活的接触机会越来越少。为了让孩子们更好地了解乡村文化，感受大自然的美丽，提高他们的环境意识和社会责任感，我们计划开展学前教育三下乡活动。本篇文章将详细介绍该活动的策划方案。
一、活动目标：
1. 培养孩子们对乡村文化的兴趣，了解乡村生活方式和价值观。
2. 让孩子们亲近大自然，感受大自然的美丽，促进他们的身体和心理发展。
3. 提高孩子们的环境意识和社会责任感，教育他们珍惜资源、保护环境。
二、活动内容：
1. 参观乡村。
组织孩子们参观当地的乡村，了解乡村生活和乡土文化。可以参观农田、果园、农家乐等，让孩子们亲身参与耕种活动，体验农民的辛勤劳作，了解粮食是如何生产出来的。同时，通过参观乡村的风景和名胜古迹，让孩子们感受大自然的美丽和乡村的宁静。
2. 与农民互动。
组织孩子们与当地的农民进行互动，了解他们的生活和思维方式。可以与农民交流种植经验，了解他们的务农技巧和农作物种植周期。通过与农民的互动，可以培养孩子们的劳动意识和与他人合作的能力。
3. 定制乡村游活动。
为孩子们设计乡村游活动，让他们在游玩中学习。可以组织游戏和体育竞赛，如农民运动会、小球赛等，让孩子们在玩耍中锻炼身体，并增加他们的互动和团队合作意识。同时，也可以组织乡村探险和自然观察活动，让孩子们近距离接触动植物，提高他们对大自然的认识。
4. 环保教育活动。
在活动中加入环保教育的内容，教育孩子们珍惜资源、保护环境。可以组织垃圾分类宣传活动，引导孩子们养成良好的环保习惯。同时，也可以组织植树造林活动，让孩子们亲手种植一棵树，培养他们的环境意识和责任感。
三、活动安排：
1. 活动时间：可根据实际情况选择一个适合的时段，一般为暑假或寒假期间，为期一周左右。
2. 活动地点：选择一个乡村景区或农庄进行活动，确保环境安全和活动资源的丰富性。
3. 活动人员：主要包括学前教育机构的教师、家长和孩子们。为了保证孩子们的安全和照顾，还需要配备一定数量的工作人员。
4. 活动物资：根据具体活动内容确定所需物资，如农具、游戏器材、宣传资料等。
四、活动宣传：
为了吸引更多的孩子和家长参与活动，需要进行有效的宣传。可以通过学校、社区、宣传栏、社交媒体等途径发布活动信息，包括活动内容、时间、地点、报名方式等。
五、活动评估：
活动结束后，进行活动评估以了解活动效果和参与者的满意度。可以通过问卷调查、座谈会等方式收集相关意见和建议，为以后的活动改进提供参考。
结语：
通过三下乡活动，我们可以让孩子们亲近大自然，了解乡村文化，提高环境意识和社会责任感。希望通过我们的努力，让越来越多的孩子走出城市，感受大自然的美丽与乡村的宁静，成为具有社会责任感和环境意识的未来之星。
教育活动方案(篇6)
以开放促交流、促发展，是我校的办学理念。通过开放，寻求家长、教师、学生之间的多边沟通与融合；通过沟通，增强服务的针对性和有效性；通过提升服务水平，促进师生的可持续发展，从而实现学校的良性发展。
一、活动主题：
促进开放式家校合作促进儿童健康成长
加强沟通，改进教学，促进学生全面发展
二、活动时间及安排：
____全天，2008年11月19日（8:30-11:30，14:00-17:00）
3、 主要内容及具体安排：（负责人：）
（1）11月19日上午，____部门_____部门___家长的学校活动在该部门举行。
____级部、____级部进行家长委员改选。
（2）11月19日下午____部门_____部门___家长的学校活动在该部门举行。
（3） 设立咨询台，供家长咨询。
由德育办和教科室组成一个咨询小组，分别从语文、数学、英语、德育、心理和体艺五个方面接受家长咨询，并向家长渗透交流沟通，合作共赢的理念，指导家长开展科学的家庭教育。
（四）家长学校会议程序：
1学校工作报告专题片（10分钟）
组织家长**学校工作汇报专题片，传播先进的教育教学理念，展示学校课程文化，明确家校互通方式，作出互通承诺，促进家校互通融合。
2开展家长教育意见咨询（10分钟）
组织家长参与评议教育意见征求的问卷调查活动，了解家长对学校各项工作的满意度，搜集家长对学校发展所提出的意见或建议，进一步提升学校教育教学质量。
三。年级和班级活动报告（30分钟）
班主任向家长汇报本学期年级、班级开展的各项活动，解读《“七彩儿童梦”争章晋级评价方案》，反馈开学以来学生在学习、活动、生活等各方面表现出的状态，班级所取得的进步或成绩，分析存在问题，提出努力方向。
4家长专题讲座（30分钟）
班主任或请有经验的家长围绕学生成长的某一个话题开设专题讲座，通过理论阐述、案例分析以及策略指导等，引导广大家长树立正确的育人观、成才观，做儿童幸福成长的陪伴者。
教育活动方案(篇7)
【仅供参考】
部门姓名
____年___月___日
（本文内容仅供参考，可自行修改）
感恩教育活动方案
为了进一步贯彻中共**8号文件精神，按照中共广元市委办公室《关于开展感恩教育活动的通知》要求，根据县教育局的统一安排和布置，我校决定，抓住抗震救灾、恢复重建的机遇，在全校学生中广泛开展以“感恩他人回报社会”为主题的感恩教育活动。
一、 指导思想
深入贯彻落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力弘扬“5.12”特大**灾害中涌现出来的伟大抗震救灾精神和民族精神，将感恩教育作为未成年人思想道德建设的重要组成部分，切实把感恩教育工作者渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活、社区实践等各个环节中去。让学生常怀感恩之心，不忘党恩、国恩、帮扶恩、救助恩、父母恩、师长恩、同学恩等，精心培育学生“感恩文化”，塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德品质和行为习惯，使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想，从而弘扬中华民族优良的传统美德和现代文明，全面推进素质教育。
二、 主要内容
(一)感恩共产党。要感谢党**、国务院和省委、省**以及市委、市**在“抗震救灾、恢复重建”工作中的深切关怀;教育学生热爱党，热爱社会主义，做党和国家的好学生。
(二)感恩社会。要感谢解放军武警官兵、医护人员、新闻工作者以及志愿者的拼死抢救、无私奉献和辛勤工作，感谢全国人民和港澳同胞、华人华侨以及全世界友好人士的支持帮助，感谢江苏、浙江、攀枝花、中国印钞币公司等省市(州)的对口援建;教育学生常怀感恩之心，常言感恩之情，常做感恩之事，增强社会责任意识，长大后报效祖国、回报社会。
(三)感恩父母。要感谢父母的养育之恩，学会尊重父母长辈，弘扬中华民族的传统美德。
(四)感恩师长。要感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长，树立“一日为师，终身为父”的观念。
(五)感恩同学。要感谢同学和朋友们的真挚关怀和帮助，发扬互助友爱，学会宽容，赢得友谊。
(六)感恩自然。我们要感恩大自然的恩赐，热爱祖国的花草树木，树立环保意识和保护意识。
三、步骤及作法
(一)宣传发动阶段(8月20日至9月20日)
1、营造活动氛围。通过标语、黑板报、红领巾电台等形式或宣传感恩教育活动，营造良好氛围。
2、举办感恩教育启动仪式。
社区领导、家长代表、居委会代表应邀出席感恩教育启动仪式。
三。运用国旗下的讲话、班会、班会，全面开展感恩教育思想工作。
(二)全面实施阶段(9月20日至12月10日)
1、10月1日至15日开展“我为父母做件事”活动。要求学生为父母或其它长辈泡杯茶、洗洗脚、洗洗衣服、做餐饭等，学校即发活动内容单，学生家长签字后返回学校。
210月16日至31日，感恩征文大赛举行。每班推荐3-5篇文章到学校评议，学校将评选出12个年级的奖项。
3、11月1日至11月15日举办“我为社区做件事”活动，要求每位学生必须在社区范围内，在敬老爱幼、义务劳动保护生态、清洁卫生等方面做一件实事。
4、11月27日，举办“感恩演讲赛”，评选出15名学生获奖。
5、12月9日，开展“感恩歌咏赛”，内容必须是以感恩这主题的歌曲，学校将评选出班级5个班次获奖。
6、12月1日至10日举办书写“感恩书信”活动。学生们被要求写一封感谢父母的信和给井下矿工叔叔的慰问信。学校会在矿口展示最好的。
(三)全面总结阶段
1、评选在“感恩教育”活动中涌现出的先进集体和先进个人，召开总结表彰会。
2、完成学校“感恩教育”活动工作总结，上交教育局。
(四)不断深化阶段(xx年元月起)
1、设立“感恩月”。每年5月被定为感恩教育月，使感恩教育常态化、长期化、制度化。
2、建立感恩教育长效机制。要完善感恩教育规章制度和考核奖惩制度，确保感恩教育内容始终渗透到未成年人思想道德建设中。
3、成立感恩教育研究组织。要广泛开展感恩教育专题研究，不断深化感恩教育活动。
四、其它要求
1、班主任要高度重视感恩教育活动，加强感恩教育活动各阶段各环节的组织实施，班主任负总现，科任教师协助抓，确保工作取得实效。
2各班要加强信息交流和宣传。班主任要及时向学校上报各阶段工作的开展情况，学校宣传员要及时向教育局上报我校开展“感恩教育”活动的信息。
3、各班级要制定“感恩教育”活动计划，期末要写出活动总结。
4感恩教育活动将纳入教师年度工作考核，严格考核。
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仅供参考
部门姓名
____年___月___日
（本文内容仅供参考，可自行修改）
教育活动方案(篇8)
活动目的
认识“有电危险”标识。
知道电插座里藏着会“咬人”的电，不能用手触摸。
活动准备
“有电危险”标识图一张，电插线板一个，“有电危险”粘贴纸若干。
《会“咬人”的电》教师教学资源。
活动过程
播放教师教学资源，并根据故事进行简单提问：
(1)故事里有谁?
(2)(出示电插线板)电插线板里藏着什么?
(3)小朋友可以自己插 插线板吗?
(4)蹦蹦是怎么做的?
认识“有电危险”的标识。
出示图片，引导幼儿认一认、说一说在哪里见到过这样的标识。
寻找并讨论如何保证安全用电。
(1)提问：我们的幼儿园那里有电插线板?怎样才能让所有的小朋友都知道碰电插线板有危险呢?
(2)请幼儿分别找出活动室、盥洗室、寝室、户外活动区等场地的插线板所在位置。通过讨论，找到提示幼儿注意安全的方法，如：在插线板旁边张贴“有电危险”的标识图等。
(3)教师和幼儿一起阅读幼儿学习资源，将“有电危险”的标识贴在插座旁边，以示提醒。
总结谈话：教育幼儿不碰电插线板，不把手指或小金属片插到插座的小嘴巴里，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。
幼儿园安全教育活动方案6教案目标：
1、了解踩踏事故造成的原因。
2、帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。
3、初步培养幼儿有礼貌的行为。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、加强幼儿的安全意识。
教案准备：
有关踩踏事件的录像短片。
教案流程：
1、观看踩踏事件的录像短片，了解踩踏事故造成的原因。
(一)通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过大，过于拥挤发生的意外事故。
(二)教师提问：刚才你们看到了什么?踩踏事故会对我们的身体造成什么样的伤害呢?幼儿自由讲述
教师引导：因为他受的伤太过严重了，如果不能及时被送到医院救治，有可能会导致残疾甚至死亡哦。
帮助幼儿掌握一些火灾发生时自我保护和自救的方法?
(三)小朋友，如果不小心发生了踩踏事故，我们该怎么做呢?
(四)教师对正确的做法进行小结：
(1)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
(2)若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。
(3)遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
(4)如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现常
2、出现混乱局面后怎么办?
(1)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
(2)此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
(3)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
(4)当带着孩子遭遇拥挤的人群时，把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。
(5)若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。
3、危急时刻如何保持心理镇定。
(1)在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。
(2)已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，
4、事故已经发生该怎么办?
(1)如果发生拥挤踩踏事故，应及时报警、联系外援，寻求帮助。赶快拨打110、999或120等。
(2)在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。
教育活动方案(篇9)
主题教划书电气工程学院物联1521
二〇一六年十二月十四日
1、活动背景
当今社会，很多学生找不到理想的工作，不是因为知识，更多的因素在于素质。这一因素使我们很多刚毕业得大学生错过了工作。因此，我们在这里举行文明修身活动。
二、活动名称
“文明修身伴我行”
3、活动宗旨
通过聊天对话，畅所欲言的形式，和同学们聊聊我们自己身边的文明事，文明人，让大学更充实，更快乐，更有意义。
四、活动形式
座谈会五、活动时间
2016年12月15日
六、活动地点
教一112
七、参与人员
物联1521全体成员
八、活动负责人
李鑫九、活动流程
1申请教室并在教务处登记。
2首先，李鑫介绍了本次研讨会的主题，然后留下几个问题，然后留下几个问题供学生讨论。
3.讨论的问题：
(1)如何看待考试作弊现象?
(2)如何在课堂上尊重老师的劳动?
(3)如何看待大学校园里的乱涂、乱画、乱扔现象，及日常生活中如何树立环保意识?
(4)你眼里的课堂不文明行为有哪些?
(5)我们应该如何处理同学间的竞争与合作的关系?
(6)大学生应该遵守的网络道德规范有哪些?
(7)当一些需要你参加的公益活动和你本人的具体利益有所冲突时，你如何处理呢?
(8)大学生应该如何对待爱情?
(9)学院的发展(如教学水平评估)与学生个人发展的关系?
4.通过大家对这些问题的讨论，更加清楚的了解到什么是文明，怎样在现代的社会中，更好的做一个符合现代化的文明人。
5.人之初，性本善，每一个人都是别人的老师，每一个人都会模仿别人，一点一滴感染着下一代的孩子，让我们从身边的小事做起，为了我们，为了我们的未来，为了我们的孩子，为了能给他们创造一个文明的社会，更是为了一个最美好的将来。加油，争当文明先锋，习惯从小事做起，这是美好的未来，美丽的青春，美好的明天，再见，不文明的行为。
6.pu签到
十．活动目的
为教育引导广大青年学生积极践行社会主义核心价值观，提升大学生思想道德水平和文明素养，塑造大学生良好的青春形象。通过开展文明修身主题教育活动，针对一些学生的**言行等不文明行为，通过本次教育活动，帮助其辨识美丑，主动改正不文明行为。
电气工程学院物联1521
二ｏ一六年十二月十四日
教育活动方案(篇10)
一、活动主题
女大学生情感教育讲座
二、活动背景
亲情、友情和爱情是贯穿我们一生的三种情感。其中爱情是最为美好的经历。刚进入大学生活，我们都期待美好的爱情，所以恋爱已经成为大学生生活的一部分。
据调查，大学生恋爱很普遍。在校大学生有60%都有过恋爱经历，在这一过程中，我们可能过分追求形式，而在爱情中迷失自己因情感问题而荒废学业和大学生非正常死亡。这从侧面反映了大学生恋爱观的问题，所以我们应当重视情感教育。
三、活动目的
1、引导同学们客观、冷静、正确的审视自己的恋爱观，应做到爱情和学业双丰收。
2帮助学生解决一些情感纠纷，引导恋人如何和睦相处。
三。让女大学生懂得如何在爱情中保护自己。
四、活动时间
x年x月x日
五、活动地点
活动中心
六、活动流程
1女工将提前到场安排场地并准备相关**。
2、同学们进场时放背景**《最浪漫的事》。
三。请主持人上台讲述一些爱情案例，引出主题；****如《情书》，让同学们思考爱情，然后以现场提问或写纸条的方式写下同学们对关于爱情的态度、疑惑以及遇到的各种问题。
4请心理老师或心理专家对学生的问题进行解释和回答，教他们如何处理恋爱与学习生活之间的问题。
5随机抽取几个同学送给我们今天的爱心礼物。
6、主持人宣布讲座结束。
7、女工部人员留下打扫会场。
活动后期：有空的同学可以留下来**电影《致青春》。
七、前期宣传
1通过学生会宣传部手绘海报、传单、板报等方式进行宣传。
2通过网络在医院贴吧和微博、部门**群宣传。
八、活动举办单位
主办方：#
承办方：#
教育活动方案(篇11)
教育讲座活动策划方案
一、活动目的：
为帮助家长转变教育观念，提升家庭教育水平，引导家长以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题，以充满智慧和艺术性的方式开展与孩子的教育互动，并且积极主动地配合和协助学校的教学和教育工作，形成教育的合力。我校将邀请国家级心理咨询师, 国家九五、十五重点课题家庭教育研究课题组特约研究员刘秀华老师到我校为学生家长作专题讲座。
二、活动主题：一切为了孩子健康成长
三、活动时间：9月13日上午8：00—11：30
四、活动地点：一、二年级课室、电教室
五、参加人员：一、二年级学生家长和全体老师
六、活动主持：欧海棠
七、主讲：刘秀华
八、具体工作安排：
活动拍摄(张汉波)
张斌焘)
环境卫生(胡人川、梁伟崇)
杨道寿、刘国平、韦培球、莫锦柱、方凤彬)
5、联系广播站(李锦容)
九、具体要求：
二年级班主任在星期四前把开展讲座的通知发给学生，并动员学生家长准时参加活动小学家庭教育专题讲座活动方案范文。
在讲座的当天，不准学生回校，以免影响讲座的进行。
二年级班主任要在当天早上7：45把课室门打开，做好本班学生家长签到。在9：15前结束本班的家长会，并引导家长到电教室听讲座。
3、其他老师要在9：15前到校听讲座。
4、协助停放车辆的老师要提前7：40在校门口集中，协助门卫做好家长车辆的停放工作。
以上安排请有关的班主任和科任老师按要求做好，确保这次活动能顺利完成。
教育讲座活动策划方案
一、活动背景
步入大学门槛，我们的人生步入了又一个重要的时期，我们充满了激情与活力，我们对知识充满了渴望，但是我们很多的同学却只注重专业知识的培养，而不明白大学里学的不光是自己的专业知识，还应该更早的接触社会，那么踏入社会的第一件事就不得不学好礼仪交往的知识。让我们在与人交往的过程中能给人留下一个良好的第一印象，体现我们学校的良好风貌，我们经济管理系分团委决定举办这次礼仪讲座。
二、 活动目的
宣传和普及有关思想道德修养的知识，提高大学生的思想道德修养;响应精神文明建设的.口号，促进精神文化的发展;活跃校园文化，推动校园文化及建设，愿文明礼仪之花开满校园，香遍华夏。
三、活动主题：展礼仪风采，扬成功风帆
四、活动对象：经济管理系11级全体新生
五、 活动时间及地点
时间：20xx年12月8日 晚上19:30
地点：小礼堂
六、主讲教师：茂名职业技术学院礼仪培训老师、旅游管理专业班主任 梁逸更老师
七、准备工作
(一)前期准备工作
麦克风、红布等(秘书部)
2、前期宣传：组织并制作海报，在一号饭堂外张贴宣传海报。(宣传部)
3、提前一个周末出去拉赞助。(公关部负责)
一束鲜花、气球等(公关部)
5、制作PPT(信息部)
(二)后期准备工作
1、及时送出请柬，确定到场嘉宾(组织部负责)
2、做好座位安排表(组织部负责)
3、准备所需准备好的相机(宣传部负责)
维持好现场秩序(秘书部负责)
5、12月8日下午布置活动现场(文体部)，音箱设备等检查，副书记验收整个现场所有的准备工作。
八、活动现场
1、开始由主持人对梁逸更老师做简单的介绍作为开场白。
2、接着由梁逸更老师讲关于礼仪方面的知识并播放PPT。
3、学生提问环节，解答学生的一些问题。
4、活动结束后，表达我们对梁逸更老师的感谢以及献上鲜花。
九、活动经费预算
项目 具体项目 费用(元)
邀请函 1元/张X18 18
宣传海报、画纸、颜料等 15
横幅 50
鲜花 一束 30
气球、彩带 8
不可预计费用 50
合计 171
经济管理系分团委
20xx年11月23日
教育讲座活动策划方案
一、活动名称
安全急救知识讲座
二、活动性质
本次活动由院团委学生会领导支持，由教师教育学院团委学生会主办，以“安全急救知识”主题为主要目的的系列活动。
三、活动目的及意义
本次活动旨在流传一些糊口中的急救常识，提高学生在遭遇不测环境时的自救能力与救助他人的能力。同时，培养当代大学生的应变能力，把不测环境的伤害降到最低。这是一个简单不长但精彩的急救常识讲座，同学们从其中学到了很多常识。毕竟生命是名贵的，日常平凡同学们都不漫谈到生命这个话题，因为它太极拳重繁重了，可是面对实际，当我们俄然直面某一个生命的凋敝时，我们是没有办法逃避的。
四、活动形式
本次活动主要讲座方式为主
【活动前期】
横幅为主。
海报c区一张
横幅1条 讲座场地布置一条
2.邀请老师讲座：杨德省老师
3.邀请校文明督察队予以协助
【活动期间】
【讲座时间】：XX年11月17日
【讲座地点】：温州大学北校报告厅
【主讲人】：杨德省老师
【讲座内容】：急救安全案例
当代大学生存在的弊端
当代大学生应该怎样做
【讲座目的】：
通过急救小知识的宣讲，提高同学们在危急情况下的自救能力
进一步加强学校安全管理工作，增强学生的安全意识，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。
【讲座纪律】：
1、严禁听讲座的同学带零食进报告厅。
2、讲座开始后，迟到的同学不得入内，在听同学不得随意外出。
3、强调讲座现场纪律，如手机调成振动或关机。
早退，有事必须请假
【活动后期】
1.做好活动总结的工作及成果册
2.做好活动资料的整理工作及归档
五、活动对象
教师教育学院学生
六、活动时间：XX年11月7日
活动地点：温州大学北校报告厅(待定)
七、活动注意事项
1.在整个过程中要注意礼貌问题。
2.讲座现场要维护好秩序
八、 经费预算
(一)活动前期
1.横幅及宣传海报 ：100元
小计：100元
(二)活动过程
2.讲座费： 500元
小计：500元
(三)后期总结
1.资料复印及照片冲洗：50元
2.成果册制作： 100元
小计：150元
其他(透明胶、茶水等)：100元
教育活动方案(篇12)
三一文库（其他范文/活动方案
一．活动背景：
20xx年是我们伟大祖国60周年纪念日。我们是祖国的新生代，对祖国的未来充满希望。我们有责任也有义务为祖国的未来作出贡献。“我爱我祖国”团日活动，是锻炼我们的好机会，是展示自我的舞台，让我们在这个不平凡的日子展翅高飞，晴空之上撒下美丽的种子。
让我们以平凡的身份作出不平凡的贡献吧。
二.活动目的
为了更加深刻地表达爱国主义精神，响应党的号召，努力增强大学生的爱国情怀，
更加为了增强国贸一班的凝聚力，使国贸一班成为一个更加团结优秀，更加充满
为此，在国贸一班团支部的带领下，我们专门举办了“我爱祖国”的团日活动。
也希望通过这次活动能够使同学们意识到自己肩负的重任，了解到我们祖国的不足，从而更加努力去奋斗，去解决，去完善。让我们凝聚成一支重要的力量来描绘我们祖国美丽的蓝天。
三.活动主题
总“我爱我的祖国”
分主题：浇灌知识之花发展祖国未来
四.活动意义：
为了营造义和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的课外生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，提高同学们的社会责任感，培养同学们强烈的爱国情操，09国贸一班将举行一次义务教育活动。
5、 时间：11月11日上午
六.活动地点：穗石幼儿园
七．活动人数：（包括策划的和参加活动的）42人
七.活动内容和流程：
1、前期准备：
1)团支书负责统计统计自愿参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。班委负责组长。
2)组织委员联系场地。
3)文娱委员选择一些到时将要进行的团队游戏（如有必要和时间则进行，若无时间，则不进行）
4） 选几个熟悉路线的人带路。
5） 所需物品：各类食品（**）、调味品、水（加点）、急救药品。
教育活动方案(篇13)
一.选材贴近幼儿日常生活：一年一度的11月9日消防日来了。每到这个日子，我们总会组织幼儿参与消防安全演练的活动。活动中，老师会指导幼儿如何逃生，我们中班幼儿在小班时已经有过初步的体验。《消防安全歌》是一首有关火灾逃生的拍手儿歌。内容贴近幼儿生活，由于中班上学期幼儿年龄较小，所以将原来十句的儿歌改为五句，以更加符合幼儿年龄特点。通过儿歌幼儿能更加清晰地明确火灾发生时的逃生方法。
二.目标关注语言核心总结：
本次活动领域为语言活动，而儿歌学习是学前儿童接触的文学形式的一种。在制定活动目标的时候，关注到相关语言核心总结：中班幼儿在学习儿歌时相关的核心总结是能初步感知诗歌中的简单节奏和韵律，在成人辅助动作（如拍手）的帮助下，幼儿能感受到诗歌中的节奏和韵律。
三.设计挑战幼儿表达能力：
活动的设计关注到挑战性、有趣性、层层递进。在最后一个环节中，以挑战过关的形式进行。在幼儿初步学会念儿歌后，在速度上提出高一层次的要求，在集体、小组、个人等不同形式的表达中，幼儿的语言能力得到提升。
1.学习儿歌《消防安全歌》，初步了解火灾逃生时的自我保护方法。
2.感知儿歌的节奏和韵律，尝试根据不同节奏较清楚地朗诵儿歌。
3.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
4.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的'快乐。
5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
尝试根据不同节奏较清楚地朗诵儿歌。
前期经验准备：玩过拍手游戏、节奏游戏、参加过消防演习活动。
物质准备：图谱、幼儿朗诵儿歌录像、ppt、圆舞板一个。
一.观看图片，回忆现场：
