- 2024留守儿童个人工作计划锦集 2024-03-04
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留守儿童个人工作计划 篇1一、指导思想
坚持以人为本，落实科学发展教育观，把关爱留守孩子作为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要措施，促使留守孩子健康成长。
二、主要目标
通过对留守孩子问题的调查、分析与研究，找到影响留守孩子健康成长的原因，依据学校留守儿童活动室，心理咨询室，有针对性的开展行之有效活动，为留守孩子营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
三、主要工作：
1、开学初，各班收集“留守儿童”名册，建立“留守儿童”档案，掌握“留守儿童”的相关情况。
2、定期召开“留守儿童”监护人会。落实“留守儿童”的教育和管理责任。
3、学校通过少先队、学生会等组织，开展“一帮一”、“手拉手”等互助活动，增进同龄人的了解，弥补亲情和关爱的不足，让留守儿童对生活充满信心。
4、设置“亲情电话”，利用学校设置的“亲情电话”，安排孩子和家长定期交流、沟通，让孩子了解父母工作的辛苦，理解父母，刻苦学习。
5、强化规范教育，开展“五个一”活动：改正一个缺点、做一件好事、交一份好答卷，为学校添一份光彩，做一个好学生。
6、班级每月召开一次“留守儿童”会，关心他们的学习，了解他们的生活情况并对他们进行心理健康教育。
7、建立关爱帮扶制度。在留守儿童中确立重点帮扶对象，通过开展献爱心和为留守儿童联系爱心协会等活动，为贫困的留守儿童解决生活费。
8、加强班主任工作。班主任经常了解“留守儿童”的思想和心理状况，对待“留守儿童”要有爱心。不能讽刺、挖苦和歧视表现不好、学习成绩欠佳的“留守儿童”。建立谈心制，做好谈心记录。
9、建立健全教师与留守儿童的谈心制度，学校本着“关爱班级留守儿童”原则，将留守儿童分解给相应任课教师，要求各任课教师每月同留守儿童谈心一次，并做好记录，针对留守儿童存在的问题，着重进行矫正和帮助，做到有的放矢、因材施教。
留守儿童个人工作计划 篇2为更好地发挥少先队组织的实践育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，根据我校实际，结合我镇留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥关工委、政教处、少先队组织的实践育人功
查看更多>>> - 留守儿童工作计划 2024-02-10
我们需要根据最终目标来调整预期结果确保完成目标，是时候结合自身能力去编写工作计划了。工作计划是未来节约时间的必备工具。在众多文章中迷你句子网的编辑找到了一篇非常出色的“留守儿童工作计划”，希望您在本文中能够获得一些对您有帮助的收益！
留守儿童工作计划 篇1留守儿童是指由于部分父母或者是亲人工作原因，长期在外地工作或留学，而留守在家中的儿童。这些儿童常常会面临着学习、生活、情感等方面的困境。他们的成长需要社会各方面的关注与帮助。
作为一个社工工作者，应该怎样制定留守儿童的社工工作计划呢？
一、了解情况
首先，我们要了解留守儿童的具体情况，包括家庭情况、学校情况、生活情况等。只有真正了解到留守儿童的情况，才能更好地帮助这些儿童。
二、建立信任
我们要尽快与留守儿童建立信任，让他们认识到我们是来帮助他们的，我们是他们可以依靠的人。建立信任是帮助留守儿童解决问题的第一步。
三、提供情感支持
留守儿童长期缺少父母的关爱和照顾，他们的情感需要得到关注和支持。我们可以通过和他们谈心，了解他们的内心世界，帮助他们宣泄情感，调整情绪。
四、提供学习支持
留守儿童因为长期缺乏家长的关注和照顾，可能会出现学习上的问题。我们可以通过与学校沟通，帮助留守儿童解决学习问题。比如，为他们提供课外辅导、借阅图书、参加学科竞赛等。
五、提供生活支持
帮助留守儿童解决生活上的问题同样非常重要。我们可以通过与社区、学校、志愿者等合作，为留守儿童提供生活上的支持，如食品、衣物、住宿等。
六、提供精神支持
留守儿童可能会出现心理上的问题，比如焦虑、失落、孤独等。我们要及时发现并提供相应的帮助，比如通过心理咨询、导师制度等方式，让留守儿童感受到周围的关心，走出心理困境。
七、定期跟进
帮助留守儿童需要长期跟进和维护，定期与他们沟通、关注他们的问题和需要、及时提供帮助和支持。
在制定留守儿童社工工作计划时，以上提到的支持和关心是非常重要的。通过针对性的工作计划，社工工作者可以进一步提高工作效率，更好地为留守儿童提供支持，让他们健康成长，为社会做出贡献。
留守儿童工作计划 篇2标题：留守儿童年度工作计划
导言：
留守儿童是指由于父母外出打工等原因，长期与父母分离，生活、学习和成长在家庭陪护不足的环境下的儿童。为了关爱和帮助这些特殊群体，我们制定了留守儿童年度工作计划
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