作文可以测评学生的语文应用能力,意识到身边琐事的美好是写作能力的副产品之一。一篇优秀的作文往往少不了自己的努力。为了满足您的需求迷你句子网的编辑为您准备了一篇“四年级上册作文观察日记”,动人的文章待您来品味!
四年级上册作文观察日记 篇1桂花观察记
一到秋季,校园里的桂花绽放,香气扑鼻,学校变成了名副其实的“香”师附小!而这次,我要观察的,是我家楼下的桂花树。
10月10日
因小区光照影响,只见桂花树上零零散散的有几个米黄色的花骨朵儿,淡淡然然,婉约静怡,让人爱不释手。站远些根本闻不到什么,但如果你把鼻子凑到花边,还是可以闻到一点儿淡淡的清香。
10月12日
这两天,桂花没有太大的变化,但好像花骨朵儿多了一些,原有的呢颜色变黄了一点儿,三三两两的就像刚放学的孩子,簇拥成堆。
10月14日
今天,我又去观察楼下的桂花了。还没走近,我就闻到了扑鼻的芳香。我加快脚步来到了桂花树下。哇!树上的桂花都已经开了一大半了。桂花是金色的,就好像太阳公公把全部的阳光都给了这一簇簇的桂花。瞧,它们正穿着金光闪闪的长裙跳舞呢!
10月15日
清早,我一打开窗户,浓郁的桂花香就飘进了我的房间,沁人心脾。我赶紧向下望去。原来,一夜之间,桂花全都盛开了。桂花树上满是金灿灿的桂花,就好像有人把一把碎黄金洒在了桂花树上,好看极了。
我不禁想起李清照的词:暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。桂花,虽然梅菊那样引人注目的仪态姿容,却散发浓郁的芳香长留人间,别有一番滋味,回味无穷。
四年级上册作文观察日记 篇2由水滴组成,但有时可伴有冰晶,它主要是由空气对流上升冷却使水汽发生凝结而形成的。因此,积云的外形特征与空气对流运动的特点紧密相联。一团空气上升,在开始时它的内部水汽含量和温度的水平分布基本上是均匀的,从而水汽产生凝结的高度是一致的,因此,一朵积云具有水平的底部。由于在形成阶段,云内为上升气流且云顶中央上升气流最强,四周较弱,云外为下沉气流,造成积云具有圆拱形向上凸起的顶部以及明显的轮廓。
积云主要在白天形成,因为阳光使空气变热,另一方面,地面也使空气变热。积云也可在白天山顶上形成,因为山坡受热比谷底受热快。这种不稳定的受热形成运动中的对流。积云有时伴随或提前冷锋而形成。因为在锋区,空气被迫抬升。
积云云底高度在湿度大的地区一般在600-1200米,在干燥的地区为3000米,积云底部清晨接近地面
查看更多>>>我们非常荣幸为您提供这样一份“四年级上册作文观察日记”,欢迎参考帮助您成为更好的自己。在作文中我们可以表达人性中最深刻的理解和感受,写作是一个表达自我并思考人生的方式。写作文可以从身边小事开始,表达自己的真情实感。
四年级上册作文观察日记【篇1】早上一起床,我所做的`第一件事就是给豆子换水。
经过一个晚上的浸泡,豆子裂开了,像是一个小孩子把衣服的拉链拉开了一样。又过了大约四个小时之后,皮完全脱落了,露出了里面嫩黄色的豆瓣,豆瓣上紧贴着一根细细的芽,像是刚出生的婴儿离不开妈妈一样。又过了十几个小时左右的时间,豆子的芽变长了。
四年级上册作文观察日记【篇2】10月19日星期六晴
蚂蚁是一种很可爱的小动物。今天,我就仔细观察一番。小蚂蚁身体像三个小球连起来,头比较大顶着两只触脚,嘴好像两把弯钳,胸部有点小。它肚子圆鼓鼓的,六条又细又长的腿,全身黑色像披了一件黑衣服。
10月24日星期天晴
第二天,我看到蚂蚁在吃东西,它是用触角来传播信息的完结,有一次,一只蚂蚁被压在石头底下,另一只蚂蚁发送求救信号,然后,一群蚂蚁都过来了救它,蚂蚁真是一种缓解聪明的动物。
四年级上册作文观察日记【篇3】同学们这个暑假的科学作业是种一株植物,并把这它记录下来!好的同学们异口同声的回答。我抱着一颗激动的心情,开始了我的硫华菊种植之旅。在播种前,我将硫华菊放在温度40-55度的水中浸泡24小时后,再把种子埋进土里的。
经过了4天的培育和呵护,硫华菊长出了嫩绿嫩绿的小芽,我一天给它浇3次水,又经过了4-5天的观察,硫华菊的真叶已经长出了,我在心中暗暗窃喜。有一天,我忘记帮硫华菊浇水,我急急忙忙的跑到阳台一看,惊讶的说:呀!硫华菊居然没有被渴死,真是太奇怪了。爸爸走过来说:当然了,硫华菊虽然是一株很小的植物,但它的抗旱能力可是很强的!听了这句话我明白了一个道理。一株不起眼的植物其实生命力是很强的,只要你善于发现、认真观察、多多思考,你就能发展其实还有许许多多的秘密是你还不知道呢?
四年级上册作文观察日记【篇4】水培大蒜
国庆期间,老师给我们布置了一项观察作业,可以观察植物、动物……我观察的是水培大蒜。
10月1日星期五阵雨转阴
变化微小
今天要观察大蒜了,首先,准备一包蒜,然后将蒜皮剥开,它的颜色是米白色的,有的像爱心,有的像皮球,最后把它放入塑料瓶里,装入清水使它刚刚没过大蒜底部。但我
查看更多>>>