本学期心理咨询室在学校领导下,积极开展心理咨询工作,现将工作做一简要总结。
1.建立新生心理档案
将先前的心理档案进一步改进完善后,发放给部分初一新生,为了解学生的心理状况,发现和解决学生心理问题储存第一手资料,以备不时之需。
2.求助信件及时回复
在这一学期中,共回复学生信件60余封,内容主要涉及学习压力、青春期烦恼、住校不适应、同学交往和家庭问题,均及时给予疏导帮助,在学生回复中可见取得了良好的效果。
3.心理报纸定时印发
每月15号,报纸《窗》都会由年级小志愿者发放到班级。内容除心理常识、心理故事、学习心理外,还有联系学生实际的热点问题,为学生身心健康成长提供更多的帮助。
4.心理障碍尽力疏导
这学期接待学生及家长面询十余人,短的一两次,长的七八次,在充分了解状况后,寻找问题根源,帮助学生打开心结。在指导交流中,有的同学开始走出消极低沉的情绪,让笑容重现脸上。
心理咨询室取得的点滴成绩,受到了社会的关注,心理咨询室还代表学校参加了县关工委座谈会,作为典型予以表扬。
当然,这学期的工作中也存在着很多问题和疏漏,
1.来信学生回访不够,不能掌握真实的问题解决情况。
2.本学期计划在每班设一名心理志愿者,现在只是每年级一名,下学期要鼓励学生积极参与。
在下一学期中,除继续做好上述工作外,要认真做好学生的档案整理和团体咨询工作,及时跟踪随访咨询后效果,切实帮助每一位学生健康成长。
心理咨询室工作总结 篇2当前,我校学生心理工作基本开展起来,大体态势良好,学生心理普遍得到较大水平的提高。但是,由于心理健康教育开展时间不久,心理健康教育的经验不足。现就本学期心理咨询室工作自查报告如下。
一、做好心理档案的建设工作。
建立了学生心理档案,对有问题的学生进行重点辅导,跟踪记录,抓住学生的特点及个性进行教育,使班主任有的放矢地开展学生的工作,同时又为教育教学提高心理健康教育的科学性和实用性。
二、在全校学生中开展多种形式的心理健康水平的调查和测试。
1、加强与学生的直接交往,通过与学生勾通,了解学生心理生活中活生生的一面,获取各种学生心理资料。
2、为获取学生信息进行分析,制定干预方案,促成学生心理健康水平的提高。
三、开放心理咨询室,进行心理咨询活动。
心理咨询是提高学生心理健康水平,促成其积极完善人格的一种行之有效的途径。每周一至周四下午心
查看更多>>>心理咨询室格言
1、注意难受的东西,看到的就是难受的东西。
2、亲情并不只是生,而是养。
3、教育是把孩子本来拥有的天性发展出来。
4、碰到挑战的时候,躲避没有好结果。
5、使人开心只是心理咨询的前奏曲,而使人成长才是心理咨询的主旋律。
6、杀人犯首先是受害者。
7、当你努力安慰身边那些遭受伤害的人们时,请你不要简单地说过去的事情就让它过去吧之类的话,那可能是当事人最不爱听的话。
8、人类需要爱胜过食物。
9、授人以鱼,一日享用;教人以渔,终身受用。
10、干这行的人最大的奖励,就是别人说你是一个很好的听者。
11、施比受更有福,真正的快乐是施予后的那份安慰的喜悦。
12、母爱永远不可替代。
13、缺点高的人,才干也高;只要使用才干,不要展现缺点。
14、给感情良好的土壤,富裕的环境,让它枝繁叶茂。
15、心理学研究的最终目的是人类生活的成功、健康、幸福。
16、全世界有一个半国家信中医,中国占半个。
17、与成功的人交朋友。
18、明清四大名着有害心理健康。
19、心理咨询关系中需要有一种距离美。
20、有选择地不说出全部的真话,不等于说假话。
21、不要为了破知识牺牲父母、兄弟、姐妹的生活质量。
22、真正的珍宝往往看起来没有什么特别的。
23、视觉上的不一定是真实的,心里有的才是真实的。
24、有许多事情是注定的。
25、跟心理健康的人在一起就显得顺利。
26、很多东西不能讲科学。人性当中最不科学的东西就是爱。
27、生理需要衣、食、住、行、性。
28、生命比单词重要。
29、世界上没有同样的生活,只有觉醒以后的生活。
30、人类所有的动力来自于性力。
31、把自己当成一只老鼠,为自己创造一个斯金纳箱。
32、找出你是谁?你的优势在哪里?你的天性当中,不用学就比别人高的优势是什么?相信你的天赋。
33、宣泄不良情绪是任何形式咨询的首要任务,去认真地听别人讲话吧。
34、只给自己良性刺激,奖励自己。
35、好事情要在好的环境里做。
36、男人可以什么都不会,但一定要会挣钱。
37、生活在于选择,并不是给予的。
38、所有没有钱的男人都会说自己有感情,有真诚。
39、真正自信的强者总是找别人的可爱之处。
40、遇见狼,就变成狼。
41、知识是不会带来金钱的,挣钱是能力。
42、一般来说,聪明人没有好下场。
43、单纯、执着、爱胜过复杂、技巧、知识、文化。
44、绝
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