我们认为“家访活动总结”是一篇值得一读的文章,文档处理可以帮助我们更全面地获取来自不同来源的信息,范文的用途在慢慢扩大。参考范文的思路处理可以让我更好地了解写作背后的逻辑关系,好的范文怎么创作出来呢?希望您能从本文中获得一些宝贵的经验和教训!
家访活动总结(篇1)“课外访万家活动”在暑期全面铺开,熊校长要求每位教师,家访工作务必做实、做细、做到位。教师与家长近距离对话,共同探讨良好教育策略,探寻符合学生个性特点的学习方法,养成良好的学习习惯。真正实现教师、家长、学生三位一体的良好教育状态。
截止十月三十日,我们全校教师对全校学生进行了一次全面家访,让我深深地认识到,家访工作是教师协调家庭教育的重要方式之一,也是教师经常性的工作,不能只走走过场,我现将家访的有关情况作如下简要小结。
一、提高认识。
1、暑假期间,我校组织全体教师认真地学习了“课内比教学,课外访万家”活动的通知。首先明确教师家访的责任。教育是爱与责任同行的事业,教育,承载着每一个孩子的纯真梦想、编织着每一个家庭对未来生活的希望。一个学生在班上、在学校不过是几十分之一、百分之一,很不起眼,而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚重的期望。所以,我们学校全体教师是本着负责的心态参与到这次家访活动中来的,对此次活动不敢有丝毫的马虎。
2、树立一种家访“上门服务”理念。教育是一种服务,所以家访工作就是一种上门服务。服务于学生,服务于家庭,服务于社会,服务于我们自己的工作。家访应是老师的必修课,是学校与家庭紧密结合起来的有效形式。成功的家访对学生是一种激励,对家长也是一个触动,对教育更是个促进。
二、落实到位。
从本次家访的组织过程看,我校分组到片,分包到人,家访前制定了家访计划,对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置,并提前做好相关准备工作。
家访中,全体教师分组、领导带队,按照上级和学校统一要求,结合自己的家访计划和日程安排,不顾辛苦地奔波在村组街道的学生家庭中,对学生家庭进行了大面积的家访,足迹踏遍了柳陂镇村组街道的每一个角落。学校针对住宿生家庭离学校较远,学校与11月30日组织教师到住宿生家中进行家访,学校把44名教师分成11个组,每个小组都有组长负责,负责协调好本组的家访活动。住宿生家庭一共涉及22个村123个家庭,最远的家庭离学校将近40公里,老师们也都亲自上门到学生家中进行家访。
查看更多>>>以下是我为您准备好的信息:“学校活动总结”范文的常见范围是什么?熟练运用文档处理工具可以提高我们的合作质量,而优质范文所涵盖的知识也非常广泛。
学校活动总结【篇1】一、xx校园“学雷锋”活动常态化开展
雷锋精神是中华民族传统美德的积淀和与时俱进的精神。每年“学雷锋纪念日”,人们总是自发地说起他的故事,读起他的日记,唱起他的歌曲,谈起他的精神,学雷锋常态化成为新时代传承雷锋精神的时代号召。
近年来,xx各校园始终坚持以师生为对象、以活动为载体,将传承雷锋精神与校园文化建设向结合,在活动实效上下功夫,逐步完善学雷锋活动系列化、常态化、体系化。
学习雷锋精神,教师立足岗位学雷锋:各学校在广大教师中广泛开展教育实践活动,教育引导全体教师专心教学、潜心育人,争做人民满意的好教师。
践行雷锋精神,党员先锋带头做雷锋:各基层党组织在党员干部中将学习雷锋精神与践行群众路线、“两学一做”等主题教育活动有机结合,充分发挥党员模范先锋作用,切实提升党性修养。
弘扬雷锋精神,学生积极参与做雷锋:各校区利用广告牌和手抄报纸,加大宣传力度,在全校形成良好氛围;在全体学生中广泛开展主题教育实践活动,引导青少年学生了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神;以班级为主体,不断壮大志愿服务队伍,规范服务形式,定期开展向雷锋学习活动。
2019年3月5日,在第56个“学雷锋纪念日”到来之际,xx各校园开展了形式多样的学雷锋主题活动,在校师生全面参与到类型丰富、主题鲜明、形式多样的学雷锋活动中去。
2、 一滴水要放进海里才干
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”——雷锋日记
近日,xx市第二幼儿园党支部、韶山小学党支部、云铜小学党支部在“雷锋纪念日”到来之际,采用“党建+”模式,丰富“x”实效,举行了学习雷锋精神为内容的主题党日活动,做实x环节。
“学雷锋保护古迹从我做起”
3月5日,市二幼党支部的党员们走出幼儿园,来到了翠湖公园南侧的登华街青石板路,开展了“学雷锋,保护古迹从我做起”主题党日活动。活动中,我们发扬雷锋精神,积极履行党员义务,认真清理路面,使老街继续保持整洁的面貌。
为了保护这条见证了老xx历史的青石板路,2014年xx区**将此遗址作为文物保护单位。登华街现有青石板路长69米,宽5.2米,总面积360平方米
查看更多>>>