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学校扶贫活动总结 篇110月17日是我国第五个扶贫日,当天,__镇以大力宣传党和国家的最新扶贫政策、总结宣传精准扶贫带来的巨大变化、广泛宣传农村自主脱贫的先进典型为主要内容,认真开展了“四个一”系列活动。主要活动总结如下:
开展一次集中宣传活动。组织镇扶贫工作站、司法所、民政办在火车站广场开展集中宣传活动,通过悬挂横幅、发放宣传资料、设立咨询台等方式向群众宣传脱贫攻坚相关政策,营造了人人参与脱贫攻坚的的良好氛围。
开展一次志愿服务活动。各村、社区积极联系帮扶单位和辖区内教育、卫生等单位,充分发挥其行业优势,组织力量到村开展了免费义诊、送药上门、康复体检、法律咨询等志愿服务活动。
举办一次“脱贫讲习所”。活动当天,各村普遍举办了一次脱贫讲习所,由驻村干部宣讲到户扶贫政策,并邀请本村“脱贫之星”、先进典型、致富能人讲述自己勤劳脱贫致富的经历和事迹,面对面同困难群众交流解答疑问,提振贫困群众脱贫信心。
开展一次入户对接宣传。各村帮扶责任人进村入户,宣传脱贫攻坚政策,精准核查贫困户档案信息,帮助贫困群众整治户容户貌,改善精神面貌,进一步理清发展思路,解决实际困难。
学校扶贫活动总结 篇2在上级扶贫工作精神的指引下,我校结合实际情况开展了扶贫助学活动。根据我校所处的地理位置和学生的实际情况,我们对学生的自然状况进行了全面的调查,通过摸底和家访发现有一部分学生由于家庭贫困及其他的相关原因,造成了他们在学习和生活上的诸多不便。为了让每一个孩子能安心的学习幸福的成长,我校在扶贫助学上做了一些工作。学校每学期都有计划、有目的的向特困学生伸出援助之手。组织召开“为贫困学生献爱心”等活动。学校成立了扶贫助学领导小组,由孙莉校长担任组长,教导处、大队辅导员、班主任负责具体工作。并把此项工作做为校德育工作的重点来落实,通过开展“手拉手心连心”活动对全校师生进行思想教育。学校班子成员与部分特困生结成扶贫互助对子,同时教师在“五个一系列活动”中为贫困学生捐款捐物,学校党支部为贫困学生购买了一些日常的学习用品,让他们能充分感受到在校期间的幸福和快乐
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学校扶贫日活动总结 篇1为了进一步贯彻落实教育局转发《关于组织开展扶贫日活动》的通知精神,201x年10月17日是我国第三个“扶贫日”。根据上级统一部署,结合我校实际,经学校研究决定,在全校开展“扶贫日”主题活动,坚持构建和谐校园的科学发展之路,开展各种帮困活动,深入探索扶贫工作的新路子,现总结如下:
为了抓好扶贫工作,学校成立了领导小组,由梁昌谋校长任组长,资助办主任莫晓昌任副组长,各部门为组员。全体师生积极响应,明确思路,争当扶贫帮困的积极分子,同时,在师生中征集扶贫帮困的好点子,广集思路,共同搞好此项活动。
在第三个“扶贫日”实施之年,组织全校学生广泛开展“扶贫日”活动,引导全校师生以实际行动践行社会主义核心价值观,为贫困地区、贫困群众解决一些急需解决的困难、办一批有意义的实事好事,弘扬扶贫济困、助人为乐的传统美德。
利用晨会、班会在全校师生中做宣传发动。加强对学生的国情教育,使学生关心贫困地区、贫困人群的发展,了解我国扶贫工作取得的成就和经验、党和政府扶贫开发方针政策,弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心品格,激励学生关注贫困地区、关爱贫困群众、支持扶贫工作,培育和践行社会主义核心价值观。
学校晨会、班会以扶贫教育为主,使学生通过帮助身边家庭困难同学、参加扶贫志愿活动、同贫困地区孩子结对子等多种形式,增强学生的扶贫意识。
本次扶贫助学活动,因为宣传到位,组织得力,受到师生一致好评。在今后工作中,我们将以本次活动为契机,建立学校爱心基金,并在学生中开展互助活动,采取“一帮一”,“多帮一”的方式使用困难学生生活上、精神上、学习上得到集体的关心和帮助。
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