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英语教师期末工作总结 篇1一个学期即将过去。忙碌之后,你终于可以坐下来数一数这学期的经验了。这学期,我在七年级三班教英语。为了做好今年的教学任务,我按时上课,积极参加学校组织的各种教学活动,结合学校的实际情况和学生的实际情况,认真备课听课,虚心请教老老师,及时反思教学,认真研究高考试题类型,并在教学过程中在考场向学生灌输,使教学有计划、有组织、有步骤地有效实施。现在,在学校领导的关心和指导下,我顺利完成了初中第一学期的教学工作。现将本学期以来的教学工作总结如下:
1、开学之初,我们精心制定了教学计划,明确了教学目的。在新课程改革理念指导下,根据教学大纲、教材、学生实际和教育教学规律,制定学期教学计划。备课是教学中必不可少的重要环节。备课不充分或不充分将严重影响课堂气氛和积极性。因此,我每天花大量时间备课,认真学习教材和教学方法。虽然很难,但结果证明是值得的。
2、认真组织课堂教学。每堂课45分钟是老师们表演技能的一个阶段。课堂上遵循“说教释疑”的原则,努力提高教学质量,使讲解有序、清晰、准确、生动。让学生在每一堂课上有所收获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生正确的思维方式,形成良好的学习习惯。坚持以学生为主体、教师为主导、培训为主线。在课堂上,要特别注意调动学生的积极性,加强师生之间的沟通,充分体现学生的主体作用,使学生能够轻松、轻松、愉快地学习。在课堂上,根据不同的学生设计不同层次的问题,建立学生的自信,提高各个层次的学生
3、以开放的心态询问其他有经验的老师。教师的教学过程是一个学习过程。因此,在这个过程中,一旦你有疑问,你会咨询大师和其他有经验的老师,每学期认真听20多节课。有时,你会去salt听课,记录每堂课的内容,发挥自己的优势,克服自己的弱点,并经常与其他老师交流以改进教学方法。仔细批改你的作业。坚持安排适量的家庭作业,巩固和提高学生的知识。分配工作时,坚持有针对性、层次性和多样化的形式。认真反思教学。教学这项活动,没有反思的伴奏,就没有进步。每次教学后坚持仔细思考和反思
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查看更多>>>本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,主动向同组老师请教,结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。
本学期我担当二(3)、三(3)、四(3)、至五(2)班和六(2)班五个班的英语教学工作。在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备同学,因材施教,努力实施课堂改革,主动探究学校英语欢快课堂,学校阶段英语教学的目的是:激发同学学习英语的兴趣,培育同学学习英语的主动性,使他们树立学习英语的自信念,同时培育同学确定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发同学的兴趣是搞好学校英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况如下:
一、认真备课、面对全体授课
在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学阅历与同学的学习状况,认真编写好教案制定好教学方案,并不断地加以改善修改,在传授同学学问的同时,关怀疼惜同学,特别是差生,课堂亲热留意他们,训练他们求学勿半途而废,在思想训练的同时,还急躁地辅导同学复习遗漏学问。使他们的学习成果跟上班里的'其他同学。关怀他们树立学好各门学问的信念。
同学对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严峻。所以本学期以做好后进生的转化工作为主。面对全体同学,以同学的进展为宗旨,始终把激发同学的学习兴趣放在首位,留意分层教学,引导同学端正学习态度,把握良好的学习方法,培育同学良好的学习习惯。同学经过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了确定的兴趣,对英语的基本学问与基本技能已有初步的了解。同学们的听力力气、口语表达力气、阅读力气等都得到了相当程度的提高。为此我做了以下工作:
一、认真备课。不但备同学,而且备教材、备教法。依据教学内容及同学的实际,设计课的类型,拟定接受应用的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,课后准时对该课做出总结。
二、增加上课技能,提高教学质量。在课堂上特别留意调
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