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幼儿教师工作总结 篇1幼儿教师月工作总结范文
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迎着新世纪灿烂的阳光,踏着新时代强劲的脉搏,我们圆满的结束了这学期的工作,回顾这几个月走过的路程,我园的全体教职工同心、同德辛勤耕耘,开创了幼儿园的新局面,从幼儿园的行政管理到幼儿教育教学,卫生保健,软硬件建设投入,精神文明工作等都有喜人的成绩,受到上级领导和幼儿园家长的好评以及社会和家长的认可。为下学期市级示范园的申报奠定了扎实的基础,下面就本学期的工作情况做一简单的汇报:
一、加强党员干部和群众的学习与提高,形成共识,增强凝聚力。
今年是我党建立80周年的喜庆之年,我们以庆党诞辰为主线,不断加强党员、领导干部的政治思想教育,认真学习“三个代表”重要思想的理论精神,倡导集体自学相结合,并每人做好三万字的心得笔记,坚持党的“三会一课”和每周的行政例会,不断增强组织观念,树立依法半园的思想。
1、关于学习“三个代表”重要思想讲话活动。
为了使广大教师认识当前的形势,进一步提高政治思想觉悟,树立正确现代的教育观念,在群众中深入开展理论联系实际学习“三个代表”身体力行“三个代表”的活动,首先要求大家自学记笔记,在自学的基础上,我们请新城区党校的陈老师给大家做关于 “三个代表”重要思想和我们实际工作相联系的专题讲座,最后召开***生活会,党员,领导带头谈思想,谈心得,大家统一思想和认识,更新观念,一致表示要立足本职岗位,认真工作,把“三个代表”重要思想实质落实在行动上。
2、关于庆党诞辰80周年的活动。
为了广大青年团员更进一步的了解我党80年辉煌历史,党支部组织全体党员团员青年观看了“建党八十周年”图片展,电视剧《长征》并在群众中广泛开展了庆党 80周年的书法、绘画、讲演等活动。我园团支部周蒙艳同志的演讲在教育局比赛中荣获二等奖。中青年教师利用业余时间赶排了舞蹈《红扇舞》,参加锡林办事处第三届艺术节在我们的共同努力下舞蹈荣获锡办获一等奖,通过这些活动,增进了对中国共产党的情感,净化、美化了每
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幼儿教师工作总结(篇1)这学期,我们大班组全体教师继续坚持理论集中精力学习和教学实践相结合的工作模式,认真贯彻《幼儿园教育辅导纲要》的精神,以学习助实践,以实践促学习,针对大班幼儿特点的年龄特点和发展情况,有目的有选择地开展教研活动,现将主要工作做一下总结:
一、让理论学习更具实效
理论是实践的基础,只有树立引领好正确的教育理念,方能有效开展各项活动。理论学习有利于帮助教师树立完全正确正确的教育观念,帮助教师形成与正确教育观念相吻合的教育行为策略,为理论指导更好的带领一日活动提供服务基础与保障。
二、让实践活动更为生动
学习是为了充分地实践。在我们转变观念的同时,我们也通过日常活动恒常每个环节的,体现课程的精神。具体表现为:
其一,为幼儿教育设立创设更合理的活动环境。从一开学,我们就多次研究如何合理利用环境,创设半开放半封闭的区角环境,让幼儿即可以互相交往,又避免过多地干扰利空因素。
其二,采用全面开放的活动形式。思想汇报专题新的课程淡化了学科概念,凸现课程的整合性、系统性。课程计划我们老师继续打破学科的束缚,在活动中注重各类教育因素的融合,使孩子的活动态度更积极,学习更主动。
其三,关注孩子的兴趣点开展探索型主题活动。我们在生成探索型主题时就是关注了孩子感兴趣的东西,以孩子小孩的视角来确立探索主题,如“特别的早晨”、“大自然的色彩”、“和动物做朋友等等,这些主题都源自于生活,是孩子生活中比较常见和钟爱的事物。开展主题时我们也通过各种渠道收集信息资料,丰富孩子的生活经验和教训,让孩子初步地获得相关小朋友的知识,激发了他们对探索世界的兴趣,取得了较好的效果。
三、让小学生工作更显人性
新的教育更强调家长的作用。在以往的观念中家长是幼儿教育的支持者,配合者,而现在我们提倡让家长成为初等教育的亲密合作伙伴。为了幼儿园让考生了解幼儿园生活,平时我们灵活运用各种形式对家长进行家教具体指导,充分发挥家园之窗的作用,结合家访、电话、随访、等模式进行家园之间的沟通交流。对相同性格特点的幼儿,建议家长改采不用的学生家长教育方法,共同为幼儿的身心和谐发展而努力。
本学期
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