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幼儿教师年度工作总结【篇1】实习幼师个人年度总结
时间如白驹过隙,转眼间我已经结束了一年的幼师实习生涯。回首这一年来的收获与成长,感慨万分。以下是我对这段宝贵经历的详细总结。
在这一年的实习中,我有幸进入了一所名为“阳光幼儿园”的学校。初次踏入幼儿园,我对这个崭新的领域有了更直观的了解。幼儿是这片热土上最纯真、最娇嫩的花朵,我们幼师的使命就是用爱心和耐心呵护他们的成长。在幼儿园的每一天,我都尽自己最大的努力做到这一点。
我学会了很多专业知识和技能。在幼儿园的教学过程中,我参与了许多不同的课程,如语言、数学、美术和音乐等。通过观摩和实践,我学到了很多丰富多样的教学方法和策略,提高了自己的实践操作能力。我了解到每个孩子都有自己独特的学习方式和需求,因此我努力寻找并使用适合每个孩子的方法,使他们在轻松和愉快的学习环境中实现最佳的学习效果。
我与孩子们建立起了深厚的情感联系。孩子们天真烂漫,充满了无穷的好奇心和创造力。我努力成为他们的朋友和倾诉对象,用真心和爱心与他们交流。我发现,孩子们在被支持和尊重的环境中能够更好地展现自己,激发潜力。我鼓励他们尝试新的事物,激发他们的想象力和兴趣,培养他们的创造力和独立思考能力。我曾经帮助一个孩子克服了他对英语学习的恐惧,让他逐渐爱上了英语,这给我带来了非常高兴和骄傲的感觉。
同时,我还积极参与了幼儿园的活动和家长会。我认识到,在与家长的良好合作和沟通中,孩子的成长更加全面和稳定。我主动与家长进行联系,定期举办家长会,与他们分享孩子在学校的点滴成长和表现。通过与家长的合作,我得到了许多宝贵的建议和指导,这使我在工作中变得更加出色。
经历了一年的实习,我对自己有了更深刻的认识。我明白了作为一名幼师的责任和使命。教育工作不仅仅是传授知识,更是给予爱与关怀。每个孩子都是值得被尊重和关注的,我们的工作就是为他们提供最好的成长环境和教育资源。
回顾这一年的实习,我意识到自己有许多不足和需要改进的地方。我会继续努力学习,提高自己的专业水平和教育能力。我将继续坚持以爱心和耐心对待每一个孩子,在教育中播撒阳光,点亮每个孩子的未来。
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幼儿教师工作总结(篇1)本人自认真钻研各项业务和教学大钢,不断提高自身业务能力,取得了可喜的成绩,圆满地完成了教育教学工作,深受校领导、学生及家长的好评。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一天天成长起来,作为教师的我该有多么欣慰。所以我做了将近6年的工作,总是从关心爱护他们出发,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,从帮助他们解决困难中出发。
在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。能认真制定计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各个班级老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自身业务能力。
工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力,乐业、敬业、积极向上,保持健康心理以及乐观的精神状态。有的家长说:“您每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动……什么时候见到您,您都总是忙个不停……您总是那样高兴……我早烦了……”我的回答是:“我喜欢这些可爱的孩子们,他们使我年轻了许多。”其次,要树立童心、爱心、耐心,坚持正面教育原则,全面育人,在思想上、学习上、生活上关心爱护孩子,循循善诱、耐心细致地做好他们的教育工作,抓住他们的闪光点不放,多表扬、鼓励,少批评指责。
不断强化他们的优点,把他们的闪光点放大,变缺点为优点。尽量不或少在大家面前批评他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能进行强化,不用放大镜去看他的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小变化,在班上给他们树立威信,让他们有面子,能抬起头走路,挺胸说话,帮助他们树立自信心。在教育方式方法上大多数采用耐心启发诱导式、讲故事教导式、亲身感化式、沟通思想谈心式,讲清什么是对与错、好
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