幼儿教师年度工作总结

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在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了热爱。

今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢喜，也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感：比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨，多了一份爱护。我想只要我用自己的心认真地去爱，那么孩子们将是最最最棒的。

在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和睦相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。还积极参加园内外的各项活动，服从领导安排，努力用幼儿教师职业的标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都哭闹不止，生活自理能力也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿情绪，帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，例如原来大部分孩子经常穿错鞋，现在已经有了很大改善。这一学期以来，在老师们的共同努力下，我班幼儿学会了自我照顾：例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。

在教研活动中，我认真投入，认真学习。并认真学会很

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这个学期，我们班的艺术继续以线条画为特色。借助这一特色，我们开展了一系列艺术活动，取得了可喜的成绩。

本学期我们主要通过美术鉴赏、美术创作活动等丰富孩子的线描体验，提高孩子的线描技巧，重点鼓励孩子大胆画画，营造良好的艺术氛围.

经过一个学期的努力，孩子们不仅对画线有了更深的理解，在技巧和技法上也有了很大的提高，也画出了自己的特色，主要体现在following: 看点：

第一，我会画画

孩子们一个学期的画线基础，似乎对画画很熟悉本学期。我会指导他们。他们想象各种点、线、面，鼓励他们自己画画，为孩子们创造每一个画画的机会，动员家长为孩子准备各种画线工具，也在家里画画，一次又一次的绘画练习，孩子们的对画线的理解越来越深，绘画经验也越来越丰富，技巧也有了明显的提高。

第二，我大胆地画画

我尝试为孩子们创造一个自由放松的绘画环境，鼓励和引导他们去想象各种独特的点、线和形状来装饰图片。在每个美术课的评价环节，我都注意让孩子们互相欣赏对方的作品并做出评价。随着经验的积累，他们的画面越来越丰富，画技也越来越细腻。我也鼓励幼儿使用各种绘画工具和材料来画线，体验创作的乐趣。在全园的艺术观摩活动中，每个班的老师都惊叹于孩子们的大胆和丰富的想象力。

有了线条画的基础，孩子画其他类型的画就轻松多了，不用再挖脑思考怎么装饰了，画面更丰富：画孩子的时候，会给孩子穿上各种花样；他们在画房子、汽车、轮船、树木、动物时也有漂亮的图案，而且作品的质量越来越高。孩子们的小绘本有让我们惊喜的内容，小画廊的作品也给了家长们一个大拇指。

三。问题

1.孩子的绘画技巧两极分化。

2.孩子的评价能力有待加强。

希望孩子们能在艺术的世界里更自由的翱翔，接受美的熏陶，走上艺术的人生。总之，这个学期很忙很累，收获肯定不小。我享受工作中收获的快乐，也发现工作中存在的一些问题。在今后的工作中，要不断学习新知识，努力提高思想和业务素质，大胆创新教学方式，学习老教师的教学经验。

这一学期又告一段落了，回顾这段时间来的工作