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幼儿教育工作总结 篇11.本着尊重、平等、自愿的原则,请家长进活动课堂,各年级的教育教学全天向家长开放,使家长了解孩子在园的学习和生活情况,增进幼儿园和家长的联系与沟通,使家长不断更新教育理念和信息,更好地达到家园共育。家长们兴致勃勃地观摩了孩子们的晨间活动、早操、学习、游戏等活动,家长们在观摩和参与幼儿的集体活动、游戏活动的过程中,增进了对幼儿园工作的感性认识,加深了对幼儿教师这一职业的理解,同时,也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐。
2.特邀崔伟华老师通过许多鲜活地事例解读0—6岁婴幼儿成长敏感期中重要的自我意识敏感期和秩序敏感期,帮助家长正确认识孩子出现的种种异常表现,理性处理家庭教育中的困惑,从而降低家庭教育的错误率。
3.幼儿园家庭教育指导委员会隔月针对全体家长发放“菜单式家庭教育指导”,班级家庭教育指导委员会隔月针对本班实际发放“菜单式家庭教育指导”。各班多途径开展家庭教育活动如:家教沙龙、读书交流、问题探讨、qq互动、亲子活动等。
4.班级门口的家园共育栏,定期向家长宣传家庭教育知识。定期更换内容,张贴优秀家长作业、育儿心得,让家长从中了解幼儿在园的情况和幼儿园对家长在配合教育上的具体要求及获得家教知识等。
5.积极利用园qq群及各班qq群向家长推荐“中华家庭教育网”,鼓励家长积极主动的参与呱呱课堂的学习。坚持“自愿、包退”的原则,积极向广大家长宣传推荐全国家长学校权威性教材《不输在家庭教育上》。各班家庭教育指导委员会每月评选优秀家长作业2-5份,并将优秀作业发表在园网站及班级的qq群共享里。
幼儿教育工作总结 篇2天气有点闷,幼儿的精力又旺盛,常规活动时幼儿显得很躁。晨间谈话的时候,我在上头点名,幼儿在下头有的说话、有的玩耍,完全没注意我的指令。我正想喝止,提醒他们安静下来,突又想到这样的办法治标不治本,于是灵机一动,对着孩子说:“来,我们此刻谁都不要说话,竖着耳朵听。
你仔细听,听到了什么声音过一会教师请到你,你就起来告诉大家。”顿时,教室一片安静,大家都在仔细的寻找更多的声音,过了不多久,小朋友都能说出他们当场听到的很多声音:
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幼儿教育工作总结(篇1)充实而又繁忙的保教作业立刻就挨近结尾了,回忆半年来的教育作业,既有收获也有缺乏,此时做以如下总结:
一、本学期,我园根据旗教育局的作业计划,将重点放在保教人员的基本素质前进与新《大纲》实施上,进一步前进查巴奇民族幼儿园教育质量,咱们做了以下作业:
1、标准教育教育作业和日常管理作业
为了进一步标准幼儿园教育教育作业,本学期加强了对教师的事务作业检查和教职工的签字准则,透过教师事务必查项目与随机抽查项目紧结合,使广阔教师在备课、日常教育活动的安排户外活动、特色教育、家长作业等方面养成了有必要的惯例,构成了杰出的教育教育秩序。
2、用心展开教研活动,前进教师事务水平
本学期,教研活动的展开紧紧围绕师资训练与《幼儿园作业条例》进行。在师资训练方面,咱们采取了大众有安排地展开事务练兵和个人自学幼教理论相结合的方法,我园间周进行事务学习,学习新《大纲》学习《国十条》,指定学有专长教师每周按教育计划对教师乐曲弹奏进行检查,其次是自修笔记,要求广阔教师有针对性地学习并结合先进经验谈体会。与此同时,我园还展开了教师简笔画练习,活动的展开,激发了广阔教师作业用心性,培养了自信心。
3、学习新《大纲》转变教育思想
我园根据区教育局的要求,安排教师进行研讨活动,以《大纲》为根据,将《大纲》的材料与本园的教育实践相结合,并根据《大纲》的划分的五大范畴,安排教师对健康范畴、语言范畴、社会范畴、科学范畴、艺术范畴的教材材料进行学习。透过一学期的用心探索,教师的适宜引导来规划、安排活动。
为了丰富幼儿的在园生活,20xx年10月份,我园举办了幼儿故事会活动,这次活动的安排与展开,遭到幼儿与家长的欢迎与好评。广阔教职工透过筹备、安排活动进一步锻炼了安排协调潜力。
二、总结一学期的作业,咱们取得了一些成绩与前进,
1、日常教育教育管理作业要持之以恒地进行,构成有必要惯例之后,仍需严加管理,发现问题及时催促加以改进。
2、在教师中要讲师德,树正气,建立杰出的教师形象,并加大宣传力度,然
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