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质量提升工作总结 篇1婺源县高砂中学开展素质提升活动
工作汇报
尊敬的各位省、市、县领导:
在这金秋送爽、丹桂飘香的时节,省市县的各位领导亲临我校指导工作,这是我校教育发展史上的一件大事,必将对我校教育质量的提升和发展起到十分重要的推动作用,提升质量年活动工作汇报。在此,我谨代表高砂中学全体师生,向你们表示热烈的欢迎!衷心希望各位领导给我们更多有价值的意见和建议,推动我国教育事业更快更好地发展。
首先,我向向大家介绍一下我们学校的基本情况
我校创办于1969年8月,学校座落在304省道边,东临县城,西接瓷都,南毗文公阙里,北倚景婺高速,是一所城郊农村公办初级中学。
学校现有
七、八、九三个年级,共11个教学班,学生495人,住宿生457人,教职工53人,本科学历28人,专科学历23人,其中省级骨干教师1人,县级骨干教师3人,高级教师10人,中级教师28人,老中青结构比例合理,教师人均年龄为36.8岁。
长期以来,学校在上级党政和教育行政部门的正确领导和关怀下,学校本着“立人为本,以学成志”的办学宗旨,以“关爱每一位学生,关怀每一位教师”的办学理念,以建设“四园一特”的校园为办学目标,即精神文明的校园,培养人才的学园,发展个性的乐园,优美整洁的花园,教学管理有特色。我们致力于学校的可持续、和谐、稳定发展。学校先后四次荣获全省教育系统规范管理年“先进集体”、江西省“先进学校”
、江西省“人民群众满意学校”、 江西省“安全文明校园”。三次荣获上饶市“先进学校” ;连续12年被评为“县先进学校”
。此外还先后被评为上饶市“未成年思想道德建设先进集体”、 上饶市“安全学校”、
上饶市“校本教研示范校”。无限的荣光,为我校开展“提升质量年”活动提供了强劲的精神动力。
今年4月以来,根据省、市、县关于“提升质量年”活动的统一布署,开展学习宣传和动员工作,认真学习有关文件精神,研究制定了《高砂中学开展提升质量年活动实施方案》,成立了活动领导小组,开展专题调研,邀请镇人大代表、县政协委员、知名企业家和部分学生家长参加座谈会,广泛征集社会各界的意见,集思广益,共谋学校教育质量的提
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质量提升活动总结 篇12019年,xx中学坚持以科学发展观为统领,以“微观课堂”为焦点,以“有效教学”为核心,积极开展了“聚焦课堂,立足有效,提升质量”的主题活动,通过开展有效课堂教学系列研讨活动,采取理论学习、集体备课、讲课评课、课例交流、研讨反思等多种形式,让规范课堂成为需要,让观察课堂成为习惯,让反思课堂成为素养。这一活动的开展为我校探求“优质高效”的新型课堂,提升广大教师新课堂执行力和反思力,全面提高我校教育教学质量奠定了良好的基础。一年来,我校“聚焦课堂”主题活动取得了一些成绩,总结了一些教训,汲取了一些经验,具体情况如下:
1、开展了“聚焦课堂”主题活动的大讨论。根据教师制定的个人教学研究目标,提出的课堂教学问题,加上各教研组长的汇总提炼,结合我校教学实际,确定了我校“有效教学”研究目标为:
① 优化教学方法,提高课堂教学效率;
文科以记忆过关为主,强调精讲多记;理科以周结落实为主,强调精讲多练。
② 优化化学教学方法,提高课堂教学效率;
处理好预习-学习-复习三者之间的关系;学会“日清”“周结”“月评”;在记忆方法上多想策略,在周结训练上多想办法。
同时鼓励教师认真学习《有效教学学习读本》中的有效教学专题辅导讲座,并对自己的教育教学进行反思,并上传学校**,以便更好地交流学习。
2、认真开展了同课异构的课例研讨活动,**和尝试了有效教学课例演练,即在语、数、英、综文、综理五个教研组的
七、八年级中各选派两位老师选同一内容上课,组内老师听课、评课后讨论课堂教学的有效性,用以指导经后的教学。本次活动共有16名老师参加,其中语文组王立新、王在芹、李红艳、王金红老师,数学组鲁锋、许孝德、肖义、何进、李友芳老师,英语组苏红菊、黄荣老师表现最为突出。
三。1月1日,博客大赛成为一大亮点。在开展有效教学的教研活动时,以学校**为阵地,开展了每名教师每月上传一篇有效教学反思文章的活动,并组织评比,有很多老师的反思文章观点鲜明,见解独到,受到县教研室领导的好评。其中,王金红、邓家洪、李启红等教师博客获沙洋县一等奖。
4、一年来,学校还开展
有效教学的系列活动:**(教学设计)、学案编写评
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