紧张而有序的一年已经结束。在学校和年级组的正确领导下,我们比较顺利地完成了高考备考任务。不管结果如何,我们学校都落实了,有年级组安排的各项教学管理任务。期间,有得有失,有成功的喜悦,也有遗憾。现将全年工作总结如下:
一、学科组备考
结合我校贫困生特点'基础,我们采用低要求、低难度、小步骤的教学方式。教科书基本上是重新教给学生的。每个知识点讲完后,在课堂上练习,巩固。不要把问题留给学生,也不要把问题留在课外,以免积累。今年的审查历时六个月。我们对学生应掌握的200多个知识点一一复习,了解学生的学习情况,完成基础知识储备,为第二轮复习奠定基础。根据期中考试和模拟考试的结果,达到了预期的效果。我今年的主要做法是
1.优化课堂教学,注重双基础的实施。巩固基础技能和基本技能的教学,对知识点的学习提出更高的要求。我在课堂教学中主要做两个方面:一方面,充分利用课本和图册中的各种图纸、插图、图表,将课本的基础知识落实到个别的人工地图上。带图实现图文转换,以及图表之间的变化与转换,让学生体会到表象多变,本质不变,本质是基础知识的落实。另一方面,构建学科知识体系,培养学生在学科内的综合能力,明确学科内的知识层次,使其系统化,形成综合分析、比较、分类、归纳、演绎、综合分析的能力。一般推理。
2.做好学生主动学习的引导。学生只有在学习的过程中掌握了最好的学习方法,才能使他们的学习可持续并受益终生。学习中主要采用引导学生提问和引导学生反思的方法。引导学生提问。它不仅在学习过程中提出教材内容中的问题,而且鼓励学生自己提出问题,从而启发思维方式,解决问题。
3.立足课堂主阵地,把课本内容复习到位,扫清知识死角。课堂练习一对一进行,教学与实践相结合,既能记住知识,又能强化应用。每章有很多单元练习,结合学校考试和学科自测,及时检查学生的掌握情况。
当然还有一些不足,希望在以后的教学中注意:
1.世界地理学的复习太简略(时间是紧)和区域特征不够详细。连接不好。
2.对学生作业的检查和批改要更加具体,尽可能对目标学生进行复习和批改。
3. 单元测试结束后,学生应该做出自己的结论。经过第一轮复习,学生已经掌握了地理的基本知识,初步形成了知识网络,具备了一定的学科技能。第二轮复习重点培养学科综合能力,使所学知识进一步系统化、组织化,提高分析地理事物发展规律和内在关系的
查看更多>>>在现代职场中处理文档是必不可少的任务,可以随意地去翻一翻网上的范文模板。 阅读优秀范文有助于我们更好地理解文章的主题和内容,迷你句子网编辑特别推荐您去读一读“高三英语学期工作总结”,如果你觉得这个网站有价值请节约用笔动手收藏它!
高三英语学期工作总结(篇1)一是思想上,爱国爱党,积极向上。
我积极参与政治研究。为了提高思想觉悟,我每周五都认真学习教师职业道德。我也知道,要教育好学生,教师首先要以身作则,时时教书育人,为人以身作则,用自己的个性和行为感染学生。作为老师,我要时刻注意自己老师的形象。在注重自身形象的同时,我也非常重视学生的整体培养。
因为我坚信良好的品行是每个人身上最美的东西,所以我把学生的德育放在了最重要的位置,考虑到社会风气和学生的小气候。工作上,主动、主动、勤奋,有强烈的责任心,愿意接受学校安排的各项工作;在不断学习的过程中,努力快速提高自己的思想意识、理论水平和业务能力。加快形成自己的班级风格。
第二,在教育教学中,要敬业爱岗,严格教育管理。
作为一名普通的小学语文老师,最紧迫的问题是要有一个新的教学理念,努力学习如何让课堂生动有趣,从而抓住孩子们的兴趣。学生,从而呈现出独特的课堂风格。教学质量是学校的命脉,我深切感受到肩负起责任的重要性。虽然工作复杂,但我不敢懈怠。为此,我努力从以下几个方面提高教学质量。
课前,我认真备课,根据本班学生的特点,认真修改教案。提高教学质量。
其次,在教学中,学生要养成良好的学习习惯。比如,教授学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,把问题带到课堂上,鼓励学生大胆提问,在教学中营造民主、平等的学习氛围。
再次,在教学中渗透德育课题,充分利用教材中的好内容,对学生进行环保爱国主义教育。本学期,我们班召开了“植树造林、爱护环境”主题班会。同学们通过自己的努力,收集资料,刻苦排练,取得了巨大的成功。这不仅锻炼了他们的能力,也让他们了解了很多关于环保的知识。
3、课余时间,努力自学,勇攀高峰。
计算机作为信息时代的主要载体,在素质教育中占有极其重要的地位。如何挖掘学生的潜力,提高学生的素质,特别是运用计算机解决实际问题的能力,显然与计算机有着直接而密切的关系。因此,教师学习计算机成为当今教师的必修课,也是形式所迫。
为了自由使用多媒体,加强基本技能训练,我在学习之余积极参加电脑
查看更多>>>