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招生宣传个人工作总结【篇1】
生源是一个学校的办学基础，加强招生宣传，吸引优质生源，使我校的生源质量、报考率稳步提高，是我校目前招生工作的重要任务。
为了更好地做好今年的招生宣传工作，学校领导在这次招生计划中进行了整体策划，全面部署，要求我们积极主动的参与，发扬东方精神。
有人说：“世界上本没有路，人走多了，便成了路”。
招生很辛苦，每个人都比以前黑了很多很多，但心里很甜很甜，无形中看到了东方学院将会越来越壮大，越来越好。
现将工作情况总结如下
一、认真做好细致的前期准备工作。
1、当得知自己被确定去衡水招生工作组工作，因为第一次去招生，怕做不好，立即向以前参加过招生的人学习经验。
2、认真参加招生宣传前期培训，掌握有关招生政策，熟悉招生业务及宣传技巧，确保招生宣传工作的质量。
3、积极查找衡水市相关中学的`资料，确保招生宣传工作有的放矢地顺利铺开。
4、根据学校的总体部署及要求，上网查看其他学校的招生宣传工作方案，确保招生宣传工作按计划顺利实施。
5、事前主动与衡水市同学取得联系，获取当地信息，从人脉上保证招生宣传工作顺利进行。
二、抓住黄金宣传时机，大力做好宣传工作，为提高东方学院的声誉、获得优秀生源任劳任怨地辛勤工作。
1、工作日程安排紧凑，不辞劳苦，不畏艰难，辗转奔波于各中学积极开展招生宣传、咨询工作。
6月5日上午，不顾长途跋涉艰辛，直奔衡水市，郭伟老师对于明天工作进行了详细的部署，包括目标、重点、注意事项、人员分配等。
韩希福老师也给我们传授他的亲身经验，让我们受益匪浅。
6月6日上午兵分四路，我负责去饶阳中学进行高考前的招生宣传工作的提前锻炼，该学校较为偏远于市里，交通有些不便，实地考核我们对于招生的工作的技巧。
6月7日，赶赴生源较多故城——郑口中学、聚龙中学、职教中心。
招生宣传个人工作总结【篇2】
招生宣传工作总结
近年来，随着社会经济和教育水平的不断发展，各类教育机构竞争越来越激烈。为了吸引更多的学生报名，各教育机构纷纷开展招生宣传工作。作为一名招生宣传工作者，我深感责任重大，自身也在实践中不断提高。
一、组织策划
要做好招生宣传工作，需要提前进行细致的组织策划，在宣传时间、地点、方式和内容上进行合理安排。一般宣传时间以学校招生工作的安排为准，选择高人流量的公共场所作为宣传点。宣传方式多种多样，可以通过墙报、电子屏幕、宣传单、宣传片、路演等多种方式进行宣传。在策划内容时，要突出学校特色教学和创新教学模式，重点介绍学校的优质教育资源、师资队伍和教学设备等方面的优势。
二、宣传手段
墙报和电子屏幕是比较传统的宣传方式。制作好的墙报和电子屏幕可以充分展示学校文化和特色教学，表现出学校的特色。宣传单是比较常见的宣传材料，学校可以在宣传单上列举学校的特点和校训，突出学校的特色和优势。
宣传片是比较现代且流行的宣传方式。宣传片可以更好的展现学校的特色和教学理念，通过声音和画面的结合来宣传学校的各项特点和物质基础设施。除了影视，现在学校还可以通过广播等方式进行宣传。
路演是学校比较个性化的宣传方式。路演需要找到人流量较大且通行路线比较繁忙的地段，一般在周末和节假日比较适合这种宣传方式。学校可以准备一些道具和小礼品，吸引过路的学生和家长。
三、重点工作
1.教师宣传培训
教师是学生学习和生活的重要导师，他们的工作效率和专业水平会影响到学校的口碑和学生的学习成果。因此，学校需要为教师提供宣传培训，提高他们的宣传技能和说服力，以便更好的协助学校开展招生宣传工作。
2.社会宣传
除了在学校宣传之外，学校还应该开展社会覆盖宣传工作。社会宣传可以起到扩大宣传范围的作用，在演讲、就业推介、科技论坛等场合介绍学校的特点和优势并发放宣传材料，吸引有志于发展教育行业的有能之士。
3.学生招募
学生是学校的生命线，招生宣传的核心任务就是招募更多有潜质的新生来报名。学校可以通过校园宣传和线上宣传，通过微信营销、网络广告等方式吸引目标人群。平时还可以加强对优秀学生的推荐和招募工作，以便为学校注入更多精英人才。
四、效果评估
任何工作都需要检查，招生宣传工作也不例外。为了评估宣传效果，学校可以对招生人数、报名情况、学生评价等进行检测和评估，从而识别和改变宣传不足和存在的问题，全力打造更加优秀的学校品牌。
总之，招生宣传工作既是一项制定计划和达成目标的系统工作，也是一项充满个性化和创新性的创造性工作。秉持合理安排、创新宣传、教职员工参与和持续评估的原则，学校可以更好地树立学校品牌形象、招募优秀人才和发展学校事业。
招生宣传个人工作总结【篇3】
本人做自考工作已经6年。随着自考规模的不断壮大，业务逐渐增多，我个人的能力也在不断的提升和进步。在培训处领导的高度重视和指导下，高技能自学考试的工作取得了一定的成绩。
自学考试严格按照领导以及主考院校的要求，结合学校实际，开展自学考试工作，从宣传发动、注册报考、日常教学管理、考试考核和成绩管理到学生毕业手续办理，一条龙服务，优质高效，受到上级主管部门的一致好评，顺利通过了由辽宁装备制造职业技术学院组织的实践考核检查工作。
本人负责的工作是自考专科连锁专业和自考本科的招生、管理工作。连锁在籍人数191人，工商管理本科在籍人数30人。
截至20xx年度有34人顺利通过了所有科目的考试，获得了专科毕业证和本科毕业证。
主要做法：
（一）宣传工作。一是在新生报名时，到新生班级做好宣传介绍工作，让学生认识自学考试并了解其给在校学生提供的便利；二是制作招生宣传资料，下到各企事业单位以及人员密集地点做自考宣传工作；三是利用网络进行宣传，让更多的已经毕业的同学了解自考助学的有关政策；四是在办公室设立咨询机构，帮助解答学生有关自考助学的相关问题。
（二）教学管理工作。一是严格按照主考院校的教学计划开展日常教学工作，选派有丰富自学考试社会助学经验的教师为学生授课，课余也为学生提供答疑环节，确保了不错的考试通过率；平均通过率85%。二是克服各种困难，自学考试助学管理工作规范、高效、无误，全年累计注册136人，报考2334科次，申报毕业证20人。
（三）班主任工作。做到极致服务，组织学生开学典礼，出勤情况，上课情况，考核情况，办理毕业，发教材，各项通知，毕业典礼，发放教材。
（四）服务工作。及时向领导提供所需的各种资料，上传下达各种数据，不断通过电话、QQ和微信等网络平台，为考生提供成绩的查询与管理，及时与学生交流，了解他们所需并满足他们的合理要求，让学生体会到我们对他们的关心。经过我们的努力，我们的工作得到主考院校的肯定，学员对我们的工作更是满意，全年度没有任何不良反映。
存在的问题：
招生宣传工作还需加大力度，进一步扩大招生规模。学生毕业时才知道文凭的重要性，很多学生毕业参加工作时才想起要通过自学考试取得专本科文凭。目前，在校学生报名参加自学考试的学生比例不高，我校自考规模还有很大的发展空间。
本人秉承的工作理念是“工作时全身心工作，放松时彻底放下烦恼。有效率的办公，健康快乐的办公！”
希望在今后的工作中，能一如既往地得到各位领导和同事的支持和肯定。我将在以后的工作中完善自己，提升自身素质和管理能力。向更高的目标迈进！
招生宣传个人工作总结【篇4】
一、活动主题：
为弘扬爱校精神，积极宣传推介厦门大学，同时也让自己深入社会，在交流中提高自己，在实践中锻炼自我，今年寒假期间，我参加了厦门大学学校招生办与校团委联合举办的本科生回高中母校开展招生宣传社会实践活动，利用寒假返乡时间携带我校的招生宣传材料回到各自高中进行宣传，通过拜访高中母校校长、教导主任；在校园张贴海报、举行应届高中毕业生座谈会、讲座、分发我校的宣传材料等方式向高中母校的应届毕业生介绍我校的优势特色、专业设置、办学条件、奖助学金、自主招生等信息和政策，鼓励更多的优秀高中毕业生报考厦门大学。
二、主要内容：
20xx年寒假回母校招生宣传活动在不影响同学的正常高中学习的情况下进行以下社会实践活动：，
（一）携厦门大学介绍信拜访高中母校校长、教导主任，取得在校宣传的许可。
（二）在校园内张贴厦门大学招生章程及其相关简介，组织举行应届高中毕业生座谈会及讲座，并分发厦门大学招生宣传资料，重点介绍厦门大学的优势专业，如经济类学科，理学科和文学学科，同时厦门大学还拥有工科学科，是内少有的综合性高水平大学。并且向同学们介绍厦门大学的奖、助学金制度，还有自主招生政策，鼓励有意向报考厦门大学的同学前来考试，增加录取的几率。
（三）结合自身在校就读的感受向同学门介绍了厦门大学优质的师资资源及办学条件，介绍相关的优惠政策，如免费的米饭，纯净水，宿舍配备设施如空调等。
（四）结合母校的学习方法向高三同学的生活学习提出一些建议。结合近几年的录取情况给同学们一个大概的分数定位。
三、活动方式
20xx年寒假招生宣传活动按照热忱奉献、回馈母校的原则，采取点面结合、分散与集中相结合的方式进行。
回到高中母校后，我和其他同学采取了以下方式进行宣传：海报张贴设置咨询台
进入尖子班深入宣传宣讲会
四、实施步骤
20xx年寒假招生宣传活动分三个阶段进行。
1、准备和动员阶段。20xx年1月中旬至20xx年1月下旬，参加学校组织的寒假招生培训会议，进一步了解我校的优势特色、专业设置、办学条件、奖助学金、自主招生等信息和政策，领取了我校的招生宣传材料和活动海报。
联系厦门大学的.同乡，动员并组织大家一起回母校进行宣传；了解各位同乡在厦大学习生活的感受，作为宣传点之一进行记录整理。
2、具体实施阶段。
20xx年2月，回到高中母校进行宣传活动，先与高中母校的校领导及负责招生工作的相关老师取得联系，介绍说明此次招生宣传活动，由于去年已经成功举办过一次此类活动，所以很快取得了相关领导及老师的支持。进行场地及时间还有活动形式的确认，预约高中母校阶梯教室，借用海报所需展板。
在展板前设置固定站点，接受咨询并发放相关宣传资料，同时利用笔记本电脑播放厦门大学相关视频，以及前期制作的PPT。
深入高三尖子班，进行ppt演讲，
开展宣讲会，吸引更多同学的参与。面对更多同学进行对厦门大学的宣传，更具全面性。
向高中母校的高三学子留下相应联系方式，以及厦门大学相关网址，以便同学们进行查询。
3、总结回顾阶段。
20xx年2月，对本次寒假招生宣传做出总结以及回顾。感谢高中母校相关领导及老师的支持，与高中母校对厦门大学有兴趣的学弟学妹保持联系。
五、总结回顾
（一）高度重视，精心组织。经过自己的认真准备，想同学们介绍一个真实的全面的厦门大学招生情况。
（二）突出重点，讲求实效。重点以尖子班的宣传为主，争取为厦门大学吸引更多的优秀生源。
招生宣传个人工作总结【篇5】
生源是一个学校赖以生存的首要条件，吸引优质生源则是一个学校打造教育品牌的重要保障。今年寒假，按照学校的统一安排，美术系团总支接到了招生宣传工作的任务，本次社会实践活动得到了各班团支书的积极响应，全系同学的支持。我系团总支精心挑选了60名积极性高、责任心强的同学参与本次招生宣传活动。这次寒假招生宣传社会实践活动取得了良好的效果，获得了圆满的成功。现将有关招生宣传工作情况汇报如下：
一、高度重视，认真负责
放假前，院团委向各系团总支发出了《关于开展寒假社会招生宣传事宜实践活动的通知》，并印发人手一份的社会实践——招生宣传汇报表，各班团支部积极响应、认真落实，作好动员工作。我系广大同学都以认真的态度对待这次寒假社会实践——招生宣传事宜，热情的参加了社会实践招生宣传活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了我系广大同学的综合能力。
二、认真准备，方式多样
1、在开展活动前，我系同学做了大量的准备工作。
（1）、认真阅读学校下发的宣传材料并熟悉了我们大学的其他学院的专业概况。
（2）、进入校园网搜索下载学校特色的专业相关介绍了解学校的硬件设施，整理资料，印制宣传单，编制宣传演讲稿，制作大学概况的PPT演示文稿。
（3）、尽可能的联系以前的同学和老师多方打听接受宣传的学校的开学及补课时间制定好自己的宣传时间计划。
2、活动中我系同学采用多种形式对活动进行实施。
（1）、很多同学采用派发我校宣传资料
（2）、校园概况的PPT演示、开展宣讲活动
（3）、解答学生问题等多种方式向中学教导主任、高三年级母校老师及同学们介绍了我校的情况。
3、通过多样的宣传方式，让广大中学师生更深入详细地了解了我校的发展历程、办学成就、办学特色、师资力量、专业设置、就业现状等多方面情况，取得了令人满意的宣传效果，为吸引更多优质生源报考我校起到了一定的作用。
三、大力支持，无限期望
很多学校的领导对待我们学生平易近人，热情和蔼，对我们的活动都很支持，给予我们很大的空间，给我们学生提供宣传栏、桌椅、喇叭等设施活动最后给予我们很高的评价。得到了很多学弟学妹的认可，对我们大学充满了向往，并且希望自己是幸运的能够上我们大学。
同时我们同学也收到了一些回馈意见，
（1）、希望我们能够加强学校的硬件设施，虽然我们学校是综合性的大学，但希望能够加强学生专业知识的学习。
（2）、学校招生增值服务有待完善。建议学校建立优质咨询生源信息登记与反馈制度，从而留住一些优质生源。在咨询过程中，很多高出学校预估分有意向报考我院的考生，都希望当场交流联系方式，进一步获取相关录取信息。
同时得到了受访人的一致期望，看到了大部分受访人都很期望石河子大学不仅仅要做新疆一流的名牌大学，更期望大学能够走出新疆走进内陆成为全国乃至世界上一流的高校。
四、总结经验，查找不足
我系广大同学活动期间待人诚恳、作风朴实、踏实肯干、谦虚谨慎，将我们学到的知识有效运用于为我校招生宣传活动中，生动有趣地将我校的办学历史、师资力量、办学环境、学校层次等基本情况广为宣传，得以使活动圆满成功。锻炼了我们同学的交往能力，充分展示了我们当代大学生的精神面貌。
虽然这次活动取得了圆满的成功，但其中还存在一些不足：
（1）、招生宣传形式单一，都是一个人的形式进行的招生宣传，以小组的行式少，缺乏合作的精神。
（2）、宣传的中学少，只是局限于当地的一所自己的母校，设计的范围不广。
（3）、个别没有让受访人留下意见，个别同学方案不够明确，实施途径单一，针对性不强。经验体会不是那么深刻。同学没有真正实践，胡乱填写。
在招生宣传社会实践活动中，同学们积极发挥主观能动性，向社会和考生展现了我校的办学实力、优势和特色，增强了学生爱校热情、实践能力和综合素质。我系团总支希望同学们，总结经验，找出不足，再接再励。在以后的实践活动中更好地展示自己的才能。
招生宣传个人工作总结【篇6】
东北大学
信息传播学院1004孙晨曦
前言：为了促进东北大学与全国各地高中学校的相互了解，笔者积极参与筹划了东北大学2011年寒假招生宣传活动。值此寒假之际，笔者同意由两名高中生帮忙参加招生宣传活动。
第一章——过程总结：
一．初返校晴天霹雳，欲宣传无路可循
笔者的母校是吉林省德惠市实验中学，这是一座省重点中学，也是德惠人民的骄傲，但是同时该地区的教育现况存在一些不合理的成分，比如假期学校补课。
笔者当初也是参与了假期补课，因为课改的原因，按照正常的课时学生们是无法有效完成学业的，所以很多学校决定铤而走险，“强制”补课，此举亦获得了当地教育局的默许。
但是今年补课的“丑闻”被**揭发，于是校长**，学校被迫让孩子们放假回家。这一切恰突发在寒假初。笔者与两名合作活动的同学放假回到家第三天便去母校准备宣传，哪知高一高二的同学已在前一天全部退校，高三同学正在进行离校前考试。
但由于被告知学校正常开学时间将推迟到3月1日，德惠寒假期间的宣传活动不具备条件。
二．开学日峰回路转，做活动千钧一发
由于2011寒假笔者的任务有：招生宣传、填中学情况登记表、团委的社会实践活动，于是笔者的可行作业唯有关于团委的社会实践，所选的主题是“社会主义新农村建设调研实践”，笔者于大年初的几天走访乡下的亲戚家进行记录。
而后来与高中老师聊天的时候才知道学校决定让高三的同学于二月十九号返校，笔者的两名助手将于二月二十日返京，于是在此千钧一发之际我们没有放弃这难得的一天，重返校园！
三．实施处困难重重，获鼓励暖意顿生
笔者的学校是一座朴素而严格的学校，学校的普通教室没有投影仪这样的设施，而多**会议室等是不允许做此类用的，所以无法使用***进行宣传。
担任学校校长，职务为教育局副局长；学校尚未正式开学，教学主任等重要领导仍在家休息。好在主管高三年级的副校长周德金老师正在校工作，笔者便和他讲明来意，并介绍了东北大学的情况和想法，周校长表示欢迎和理解，对笔者做出了积极评价。这件事让笔者感触颇深，人与人之间往往隔着一道奇怪的裂痕，由于身份、地位、角色的不同我们总是不能把事情实实在在的沟通好。
彼此伸出一只手，就能架起沟通的桥梁，周校长平易近人，总是让作者的心暖洋洋的！
四．既来之依计行事，常微笑东大增彩
笔者选定的班级是高三年级的复习班的重点班，历来有“火箭班”之称。
此班有笔者5名高中时的老同学，互动时也会比较方便。在特殊时期，长篇大论式的介绍无非会耽误大家的时间，不但效率降低，还会徒增反感，因此笔者尽量把学校最大的一些优势表达出来，让同学们了解东北大学，有时他们提出的一些问题着实让笔者不好答，比如“东大的排名”、“东大为啥这么小”、“为什么东大不出名”等等，但笔者始终微笑要挂在嘴边，把所知的告诉大家，因为笔者此时便是东北大学的形象，一个微笑的东北大学，才会有一个美好的明天！笔者在演说时热情涌动，完事之后同学们给出了热烈的掌声，此次母校之行算是画上了一个不易的句号。
5、 趁热打铁，宣传人才不乏
这时笔者又想到了一个老同学刘扬，高中时我们是非常要好的哥们，他成绩非常优秀，但是由于去年高考失利，名落孙山，就在离他家较近的德惠一中复习，为了东北大学能吸收更多的人才，也让他能更好的了解东北大学、来到东北大学，笔者带上宣传资料，来到了他家，寒暄之后，便向他开始了介绍。他认真听取和询问，说他很喜欢东北大学。如果他将来有机会，他一定会来这里申请的！
第二章是个人活动的总结
活动没有很好地完成，许多要求没有得到满足。原因如下：
1. 当地高中学校突发“补课丑闻**”事件，使得一切变得敏感和难办。
2这是笔者第一次从事过程复杂、挑战性强、经验和能力有限的实践活动；
但是通过此次实践活动笔者深切体会到了行动的力量，衷心希望东大能脚踏实地，通过一步步的努力有愈加光明的未来！
附——对此活动意义的评价：
1. 有人说上赶子的买卖不是好买卖，其实不然，学校让同学们积极表达，主动和高中学子们沟通，让他们及早了解学校，是件好事，值得推广。
2. 但，酒香不怕巷子深，我们清楚大海报上有的东西有的地方轻，有的地方重，表面功夫的确必要，但不是重点。
3. 作为班长，在期末向同学们发布此任务时，好多人看着海报上的内容颇有微词，笔者看在眼里，心里很不是滋味。身为东大的学子们，竟很难有深入了解学校的机会，学校好也罢，不好也罢，都是现况而已。
校方应积极教育在校学子培养起真正的爱校情结，并不断从我做起，积极沟通，让孩子们真切感受到自己的学校是不可替代的，是有无限魅力的，让孩子们发自内心的去弘扬这个学校，去维护这个学校的荣誉和尊严
此致 敬礼
通信1004 孙晨曦
