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电脑活动总结(篇1)
20xx年电脑制作活动组织工作小结不知不觉电脑制作活动已经举行了九届，而我校也因为种种原因一直成为看客，不能不说这非常遗憾。终于在20xx年我们参加了这项活动，不敢多想能取得什么成绩，出发点还是“重在参与、贵在学习”。在第一次没有组织工作中，有几点体会小结如下。
一、万事开头难，摸着石头过河
因为是第一次参与，辅导老师和制作小组的学生都没有任何经验。大家只能是摸着石头过河，通过网络收集更多的参考资料，相互不断沟通提出好的建议。因为从看到相关通知到活动结束不过两个多星期，时间非常的紧张。所以我们只能充分利用午间和放学后一点时间加班加点，终于完成了十个作品。因为每个学生的学习任务比较紧张，而辅导老师课务也非常繁重，没有更多的精力来组织安排。尽管如此我们还是顺利地完成了组织工作。相信在第十一届制作活动开展时，我们就不会那么生疏了。这也是这次活动最大地收获吧。
二、精心组织安排，争取多方支持
虽说是第一次参与，但我们的组织工作没有丝毫马虎。2月x日看到通知，首先和校领导沟通，表达了参与的愿望，获得了领导地支持。召集了几位有一定电脑制作经验的老师商量，以最快速度拿出了活动方案，分头到班级选定了学生人选。其次，对参与学生发放了告家长书，最大可能地取得了家长的支持，并要求家长在孩子的接送负起责任来，以确保安全。最后对全体参与学生提出了明确的要求和时间表，注意激发了孩子的兴趣。正是有了各方面的支持，活动才得以顺利组织。
三、运用现代技术手段，明确活动安排
既然是电脑制作活动，当然得充分运用现代技术手段，让学生明确活动安排，知晓每次具体任务，获得更多制作信息。为此培训第一课，我们就重点组织学习了电子邮箱的注册、写发收邮件，这样师生、生生之间联系、资料的分享就非常的方便了。开通了专题培训博客，这样老师的培训资料、任务要求学生就一目了然。专门设立了QQ群，方便大家的沟通交流。（后来发现这也容易使学生注意力不集中）。总之，现代技术的运用使整个组织工作井然有序，体现了非常高的效率。
四、学生素质的高低决定了活动水平的高低
这是学生电脑制作活动，电脑技术、美术功底、作文能力在这项活动中都是缺一不可的，而学生在主题的选择、创新意识等方面也有着较高的要求。所以这项活动不能不说是体现学生，乃至老师、学校的综合实力的`一个窗口。而家庭是否拥有电脑也直接决定孩子参与制作活动的可能，作为农村学校这方面非常明显地处于弱势，希望家电下乡能为农村学校信息技术的发展插上翅膀。
五、信技、美术等科目的扎实非常重要
信技、美术这两门学科在这项活动中应该更明确知道一定的方向；或者说是某些方面的不足，或者说是不重视。我们现在经常讲素质教育，可分数至上和没有平台展示情况（考核）下，难免没有努力方向。而像电脑制作等相关活动正是体现素质教育的舞台。
踏踏实实地组织一项活动，有费时费神的痛苦。但看着孩子们最后的作品跃然眼前，他们进步了，那怕是一小步也是弥足珍贵的。这也是这次活动最让我欣慰的啦，学校本来的主人就是这些可爱的孩子啊。
电脑活动总结(篇2)
为了更好地促进我区中小学信息技术教育的发展，培养学生的创新精神和实践能力，根据湖南省教育厅《关于举办湖南省第七届中小学电脑制作活动的通知》及衡阳市《关于组织衡阳市第七届中小学生电脑制作活动的通知》精神，我区组织开展了“20xx年珠晖区中小学电脑制作评比”活动，收到了良好的效果。现将活动开展的有关工作小结如下：
1、高度重视，精心组织：
自接到比赛通知后，我区积极响应，迅速行动。由区电教站牵头组织各校参加评比活动，电教站站长亲自负责活动的日常开展工作。为了提高参赛作品的数量和质量，扩大活动的影响，区电教站专门下发了《关于组织“20xx年珠晖区中小学电脑制作活动活动”的.通知》，并将通知下发到城区中小学及乡镇教办、各厂矿、铁路中小学，引起了各学校的高度重视。同加强了活动的组织宣传力度，师生活动积极性、热情性高涨。
2、组织培训，提高质量：
为了进一步加强我区中小学电脑制作的指导工作，提高中小学生电脑制作水平，依照市装备站《衡阳市中小学电脑制作活动指导教师培训通知》精神，我区认真组织了部分条件较好的单位8名电脑指导教师参加了培训，区电教站汪站长亲自带队，培训时间一天半。这次培训对中小学电脑作品各个项目的解读、设计理念和创新思路进行指导，对我市去年部分中小学电脑制作作品进行分类分析和点评，大家深感受益斐浅。
3、严格评选，认真上报：
3月20日，各校参赛作品陆续送交区电教站进行评比。区电教站严格按市站的要求，把好作品的质量关。此次参赛作品共报送50多件，我区经过认真的评选，选送了38个作品送市参评，其中电脑绘画作品29件，电脑动画作品6件，电子报刊作品3件。区电教站按照市里的要求，认真刻录了光盘，填写了相关的表格，对参赛作品光盘进行了编号登记，并一式二份上报。
由于本次比赛工作组织严密，落实到位，本次比赛在作品的数量有提高（其中：茶山教办4件、光明路小学2件、泉溪村小学12件、狮子山小学6件、实验小学2件、玄碧塘小学7件、冶金小学4件建湘小学1件）,作品质量也明显高于往年。但由于种种原因，此次参赛的作品高质量的作品还不多，中学组没有作品参评，大多作品主题不新，制作手段简单。我们将加以总结，力争在明年的比赛中有新的突破。
电脑活动总结(篇3)
组装电脑实践活动总结
经过一段时间的紧张筹备，我们终于顺利完成了本次组装电脑实践活动。这次活动不仅仅是一次简单的课堂实践，更是一次团队合作、学以致用、享受乐趣的过程。通过亲自动手组装电脑，我们不仅提升了自己的技术水平，还深刻理解了计算机组装的流程和要领。
首先，在活动开始前，我们全体成员进行了充分的理论学习。通过学习各个组件的功能和相互之间的兼容性，我们对组装电脑有了更深入的理解。同时，我们还通过观看相关视频，了解了组装电脑的流程和注意事项。这为我们之后的实践活动打下了良好的基础。
在实践环节中，我们小组分工明确，有人负责处理主板和CPU，有人负责插拔内存条，还有人负责连接硬盘和电源。每个人的任务都十分重要，需要经验和技术的支持。我们积极合作，互相配合，确保每一个步骤都按照正确的顺序和方法进行。虽然遇到了一些小问题，比如插针不够稳固、线缆不够整齐等，但我们通过分析问题的原因和实施相应的解决方案，成功地完成了组装任务。
在实践过程中，我们不仅仅是简单地按照步骤组装电脑，更是学会了如何解决问题和思考的方法。当出现插针无法连接的情况时，我们不气馁，而是仔细观察插槽，寻找解决办法。我们尝试旋转插针的方向，微调插入深度，最终成功地连接上了。这个经历让我们懂得了坚持和尝试的重要性，也锻炼了我们的观察和分析能力。
除了技术上的提高，这次活动还让我们更好地体会到了团队合作的重要性。在这个过程中，每个人都有机会发挥自己的特长和才能，互相启发、互相学习。我们相互帮助，共同解决问题，这种合作给我们带来了极大的成就感和满足感。通过这次活动，我们也更加懂得了团队的力量，只有团结合作，才能取得更好的成就。
除了技术和团队意识的提升，我们还充分感受到了组装电脑带来的乐趣。在调试电源后，首次按下电源按钮，整个电脑蓝色灯光逐渐亮起，显示器上显示出图案和文字，我们都感到无比振奋和自豪。这种由自己亲手组装的电脑，让我们感受到了成就感和满足感，也激发了我们对计算机领域的兴趣和热爱。
通过这次组装电脑实践活动，我们不仅提升了实际操作能力，也增强了团队协作和解决问题的能力。我们在实践中学得尊重知识、处理问题、与人合作的方法，更深入地理解了计算机硬件的构造和工作原理。这次活动不仅仅是一次实践，更是我们对计算机科学的认识和理解提升的过程。
通过这次活动，我们不仅仅获得了坚持和尝试的勇气，还收获了思考和解决问题的能力。这将对我们今后的学习和工作产生积极的影响。我们期待着将来有更多的实践机会，继续提升我们的技术能力和团队合作精神。
电脑活动总结(篇4)
在即将过去的三月里，我们信息部举办了电脑义诊活动。这次活动体现了我们部门的作用，也给我们部门人员提供了一个培训平台！这次活动的目的是帮助学生免费维修电脑，学习雷锋精神，传递雷锋精神！
下面，我将从以下几个方面进行总结：
（1）活动的成功之处：
活动开始前，我们在工具方面做了充分的准备，发现了很多系统盘、借用的插座和网线等。我们都是抱着热情前去2500门口，大概一点吧活动开始了，紧接着便有同学来了，他们拿着电脑走向我们的工作台，登记过之后，我们开始帮他们维修电脑，在两位部长的带领下，工作还算顺利 。看着我们的委员都非常热情的帮助同学们维修电脑，我们也是很高兴的，在三月雷锋服务月中能够帮助别人是非常自豪的。
在其中有一台很老的机子，维修比较困难，但是最终还是被部长拿下了，这就说明了，我们信息部还是很有实力的。希望我们的委员能够更加努力！向高中生学习更多的工作经验和知识！
（2）活动的不足之处：
本次活动也存在的许多不足之处，首先，宣传工作没有做好，虽然在前两天晚上，我们部门人员在各个班级宣传了，但是，当时晚自习在班的人都很少，每个班大概只有十几个人，这样就没有宣传的效果了。实际上，最重要的责任在于我们，因为我们应该在知道这一点后在课堂上得到通知，将来我们将对此予以关注。其次，是我们委员的错误，因为我们的技能还是不够好，装系统只是在理论上会了，但是，实际做起来，还是会遇到很多问题，而且解决不了。
今后，我们应该更加努力地学习。最后，是活动结束时，我们的委员都私自离开，没有守留意识，没有自觉的意识，没有自觉留下帮他们搬桌子，没有留下清理现场，在这方面，我们会努力改正的，努力养成自觉、守留、责任的意识！
（3）活动的经验和教训：
在这个活动中，我要做自我检查，因为我的技能不是很好，所以我没有帮助太多的维修。不过，从这次活动中，我见到了不少实践，也学到了不少知识，我会在今后的工作和学习中更加努力，态度端正，争取做一名优秀的大学生！在本次活动中，我懂得了：
做为一名当代大学生，我应该具有助人为乐的热情、奉献精神、责任心和良好的态度！只有有了这些好品质，我才能更好地发展自己，提高自己！我学会了：
在活动中，要有自觉意识，自觉做事，活动结束后，自觉留下处理现场，这些细节我们都该注意，并且不断从实践中获得经验和教训，从而在下次活动的举办中能够更加有经验，这样就会一步步走向成功了！为自己加油，相信自己，我能做到！只要我肯努力，就一定可以！
（4）个人收获：
电脑活动总结(篇5)
xx大学第一学期计算机绘图小组活动总结
经过一学期的电脑绘画兴趣小组的活动，在教师和学生的共同努力，基本达到了预期的效果，兴趣小组的学生在信息技术方面成为学生们学习计算机的领头羊，激发了学生对信息技术知识的兴趣，提高了学生对计算机的操作水平。同时，提高了教师的教学能力，掌握了新的教学方法，为今后的工作积累了宝贵的经验。现就小组的活动情况总结如下：
（一）辅导内容
根据学生的特点我选择了电脑绘画（主要使用软件是金山画王、画图）相关知识进行讲解，学生可以选择一种软件为主，进行学习和作品制作。
（二）出勤情况：
作为辅导教师每次我均能提前到达微机教室，做好本节课的准备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒服能及时向老师请假。活动开始前，实行点名制，及时记录每位学生的出勤情况
（三）管理情况：
为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心。这样，每一次活动都能保证遵守课堂纪律，不浪费培训时间，课堂效果良好。课前精心准备，备好教学内容和备好学生，以便取得更好的辅导效果。
（四）存在问题及下学期打算
尽管已经取得了一些进展，但是计算机绘画兴趣小组仍然存在一些不足之处
学生方面的问题：
（1） 学生的绘画基本能力参差不齐，一些学生在创作自己的作品时感到无法动手。
（2） 学生对色彩搭配不是很熟悉
（3）学生的训练的时间不足。
教师方面的问题：
（1） 教师在艺术方面比较薄弱，应该加强学习，提高艺术能力。
（2）授课的内容需进一步的精选，上课要有一定的目的性，不能完全放开让学生自己去创作，这样有可能使一些学生无从下手，从而降低课堂效率。
下学期我的打算：
在进一步加强学生电脑绘画技能训练的同时，与美术老师配合，加强学生对构思、构图、色彩搭配等方面的能力，提高美术功底（在此，我要感谢李智慧老师对我们兴趣小组的指导和大力帮助）。俗话说的好，要想让学生有一杯水，首先老师要有一桶水，今年寒假开始，我准备多买一些儿童绘画书籍来看，同时也应不时向美术老师请教，尽快提高自己的美术功底和审美能力。
电脑活动总结(篇6)
少年宫电脑兴趣小组
活动总结
（2012-2013学年第二学期）
平阴县少岱小学
2013年7月
2013年旱平川中心小学“乡村少年宫”计算机组
活动总结
我承担学校少年宫计算机兴趣小组活动的组织和教学工作。经过一年的工作与摸索，积累了一些经验，下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。
一、本兴小组活动情况根据学生自愿报名的原则，到目前为止，本小组共开展了30次教学活动。
二、本小组的组织与教学进展情况电脑应用分支广泛，为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的区电脑作品制作竞赛作好准备，本小组教学内容分为电脑绘画、打字和word
3、 体验总结经过一年的少年宫电脑兴趣小组活动，我总结出以下经验：
1学习兴趣是学生基于自身学习需要而产生的认知倾向。它是学好一门学科的内在动力。
2注重计算机操作能力，使学习兴趣永存。计算机科学是一门实践性很强的学科。学生计算机操作的过程是一个集阅读、理解、思考、观察为一体的过程。
三。发挥小学教师的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。
4，但是在活动中存在的问题和改进措施，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，低年级学生的自制力较差，学生在上机实践时，总有部分自制力较差的学生借机会玩游戏，造成很不好的影响。
因此，对于今后的兴趣班活动，我打算从以下几个方面提高兴趣班活动的质量：
1、加强管理。通过从技术上和管理制度上约束学生的玩游戏行为，对不服从管教并且屡教不改的成员进行惩罚直至劝退，适当地缩小班级规模。
2、开展优秀作品欣赏活动，通过开展省级国家级优秀作品欣赏活动，开阔学生视野并提高见识。
3、与美术老师配合工作。在适当的时候，请美术老师传授配色知识，增强学生的色彩感，并提高他们的美术技能。
旱平川中心小学计算机兴趣小组
2013年12月
电脑活动总结(篇7)
“活到老，学到老，还有三分学不了。”学无止境。但是，人是有惰性的动物。
平时，我总是为自己找各种借口逃避学习。于是思想僵化，头脑迟钝，专业吃老本，虽然年龄还不到退休，但在教育教学这个舞台上早到了迟暮秋日，人老珠黄的季节。这次，学校组织老师学习电脑，可以说是一次机会，但不是一次机会。
紧跟时代脚步
每个人生活在这个世界上，都要不停的学习，不要觉得累，因为只有这样才能不断接受新的东西，才不会被淘汰，才能被社会认可。
随着科学技术的飞速发展，信息技术的提高，计算机已经成为人们生活中必不可少的知识。它也给人们的生活带来了极大的便利。比如通过网络，人们不用出门就可以了解世界各地的情况，还可以通过网络交朋友，**新闻、电影、听**、**精美的**、制作课件等等。
现在，许多孩子对计算机知识了解很多。 作为老师，更需要了解计算机知识。因此，学校开展这项培训可以说是与时俱进。
受益非浅
虽然培训时间不长，但可以说受益不浅。通过这次培训，我系统的了解了互联网操作，word操作，还学习了excel、课件制作、flash动画插入等相关知识。说起一件事，自己都觉得好笑。
上学期末，我用电子**来打印班上学生的成绩，但我没有设置页面。虽然总分、平均分、排名一目了然，但总觉得不舒服。现在，我可以用电脑制作一份非常整洁漂亮的报表。
有一句诗说得好：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在电脑培训之前，很多电脑知识让人觉得是雾里看花、水中望月。
经过老师的解释，我发现学习电脑并不是那么深不可测。收获之后，我觉得这是一件很幸福的事情。
学如逆水行舟，不进则退
我特别羡慕那些对电脑运用自如的人。你学电脑越多，你就越觉得学习电脑势在必行，迫在眉睫；学电脑越多，你了解的就越少，学的东西也就越多。俗话说，学习就像逆水行舟。
学习不是一朝一夕的事情，不能浅尝辄止，不能学到一点东西就满足了，贵在持之以恒。
学校为提高教师自身水平提供了良好的平台，为教师的发展提供了机遇。我们不满意的是什么。不管是现在，还是在将来我们都应该不断的加强学习，不断给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过短暂的计算机学习，我感受到了学习的快乐和成长的喜悦。这就是学习和快乐！
电脑活动总结(篇8)
电脑技术竞赛活动总结
吉林师范大学经济学院
学生社团联合会
电脑爱好者协会
2010年5月28日
电脑技术竞赛活动总结活动总结
活动主题：宣传电脑知识竞技电脑技术
时间：2009年11月6日
活动地点： 博达216教室
活动主旨：通过以“宣传电脑知识竞技电脑技术”为活动主题，以实际问题为切入点，通过电脑技术竞赛活动让同学们进一步了解电脑，热爱电脑及电脑技术
活动过程
在这次活动中，组织者精心策划，严密安排，首先在前期动员中，走进各班对同学进行动员，在对志愿参加的同学进行说明、并对其分组形成竞技小组时，组织者紧密联系各个知识技术，使大家更明确了竞技规则和技术。对同学活动准备情况进行指导中同学们更加自信，积极改善，摩拳擦掌力争胜利，活动于2009年11月6日在博达1教216教室举行，各个环节都十分精彩。
活动的自我评估；
成功之处总结以下几点；
1选手准备：赛事策划、调研，对本次赛事的举办都做了精心的安排和准备。
2密切配合各方面的积极努力是活动完成的保证。
3、 分工具体安排合理在活动没有开始之前，负责人就已经把工具、劳动任务分工，一直在活动内外进行积极的配合以保证活动的顺利进行
不足之处总结以下几点：
1、设施问题，如无线话筒，外接音箱等设施中途出现故障不运转但活动中即时解决。
2活动中评委评分的整理和计算不及时。
活动意义及总结
本次活动受到院里和学校里的高度重视，社联领导到现场指导，并给予了广泛好评，同时本次活动展现了协会同学的电脑专业素养和专业能力，同时也提高了同学们的专业技能，同时还加强了同学们对社区知识的了解，加强了同学们对身边问题的关注。活动虽小，但意义深远。本次活动达到了组织本次比赛的初衷。
吉林师范大学经济学院
学生社团联合会
电脑爱好者协会
2009年11月10日
