教务处教学工作

你是否有过范文写作的经历？文档写作是办公室中最重要的任务之一，学习范文是一种有效的方法。从优秀范文中学习可以帮助我们更好地保持积极的生活态度，“教务处教学工作总结”给我们带来了许多启发，相信读到这篇文章一定会有所收获！

本学期教务处紧紧围绕学校“十二五”规划的工作思路和学校工作要点，以抓教学常规，培养学生良好学风为目标开展工作。现将本学期工作总结如下：

一．抓好教学常规工作

1.深入推进课程改革，全面落实国家课程方案，保证学生全面完成国家规定的各门课程学习，积极创造条件为学生开设丰富多彩的选修课（声乐、书法、绘画、舞蹈、篮球、乒乓球、健美操），制定《选修课课程实施方案》，确保学生学有成效。

2.做好全校教学工作安排，编排课表、作息时间表，按时发放教材，及时调整、安排出差或请假教师的课程。

3.对原有规章制度重新审查修改、充实和完善，使之更好地指导教师的教学常规工作。

4.教务处于第四周、第五周分别举办高一、二和初一、二年级学生学习方法交流活动，并收集整理学生学习心得交流材料，其输机存档。通过此活动的开展，学生对养成良好的学习习惯的重要性的认识有所提高，并在学习中逐步找到了行之有效的学习方法，不断提高学习成绩。

5.配合教科处积极开展示范课、研究课程活动，把教学改革作为深化课程改革的核心环节，使新课程的理念和要求落到课堂教学中，以各学科课程标准为依据组织教学

6.为进一步了解学生学习情况和教师课堂教学情况，教务处于第十一、十三周分别召开初中、高中年级学生代表座谈会，并将学生对学校、年级工作及各科教学提出的合理的意见或建议整理成文，及时反馈给学校相关部门和教师，以便不断改进工作方式和教育教学方法，提高教学质量。

7.督促体育组、年级组、班主任抓好两操一课，不断提高两操一课的质量。

8.指导高一、二年级做好各学科模块测试，学分评定和研究性学习工作。

9.完成了高三、初三学生信息校对，毕业成绩核查，毕业生办证造册等工作。

10.完成了初一、二年级各班参加学生水平测试学生的信息采集、整理、汇总和输机上报工作

11.配合教科处于第十七周举办了教学科研“小课题”论文报告会。

12.督促各功能室对照学校下发的档案资料目录表做好档案的审查、整理和完善工作。

二、认真组织安排各级各类考务工作。

1.组织高三年级两次省统测和高考招生第二次英语听力、口语考试

我们为您整理了关于“教务处工作计划”的详细介绍。为了更加具体地展开后续的工作管理，开始下一阶段工作之前，需要制定下一阶段的工作计划。写工作计划可以理清我们工作的思路。请您认真欣赏本页所呈现的内容！

为做好开学初教学准备工作，保证全院教学秩序的稳定，特将本学期开学初的主要工作通知如下：

1、课表检查：因上学期末有个别课程作了调整，请本院教师、学生及时上网查看课表。(教师的课表已于9月11日重新打印，请各位教师以信箱里9月11日的课表为准)。

2、调停课输入：请各学院务必将教师的调停课信息及时输入到教务管理系统中(具体页面在“排课系统”中的“调停课管理”)。

3、学院教学检查：做好开学第一周本院的教学检查工作，主要检查本院教师、学生第一周的到课及教材的到位情况，并将检查情况报教务处。配合教务处做好学校教学检查工作。

4、退改选：开学第1-2周，做好因转专业等特殊原因的退改选工作。第3周，做好补考通过课程的退选工作(注：只能退，不能选)

5、学籍相关事宜:

(1)第一周，学院根据教务处转专业文件，通知转专业学生办理学籍变更以及相关的选课手续工作。注意：转入学院需重新绑定转专业学生的教学计划和班级班号(班号可以由教务处绑定)。

(2)根据新的学生管理规定的要求，学院负责审核退学警示和拟退学学生名单，并在10月10日前经学院领导签字后，报教务处，并通知学生本人和办理相关手续。

(3)各学院在补考结束后受理9月份毕业生的毕业申请，并在10月10日前汇总后上报教务处，逾期不予处理。

6、成绩公示：打印本院班级成绩汇总表，进行公示，如有问题请于第一周及时与教务处联系，以便积点分计算等工作。

7、学生报到注册：第1、2周实时在教务系统中完成学生注册工作。9月25日下班前上报学生(含延长学业学生，不含正在休学的学生)注册情况(包括名单和统计)，同时将未注册学生名单报教务处。

8、接收学生课程冲突听课方式申请：学院第一周内接收学生听课方式申请，并在系统中及时作出修改。(除思想政治理论课、体育类课及实践教学环节必须采取全程听课的修读方式外，当所选课程发生冲突时，学生可在开学后第一周内提出申请并制定自学方案，经主讲教师同意、所在学院批准后，采取由教师辅导、学生自学、完成平时作业、参加实验和考核的修读方式。)

9、班级选课汇总表签字确认：第四周，打印班级选课汇总表