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小学五年级班主任工作总结(篇1)刚实习的时候,我也是担忧自己是否能做好这份工作,但是带我的老师也是赐予了许多的支持,在工作之中遇到的问题,也是不断地去请教,自己也是多思索,慢慢的我也是明白,做好一个班主任,是须要付出许多,但是也是可以做好,我也是在慢慢的工作之中更加的有信念,仔细的去做好事情,去带好班级,实习期间,我也是清晰,我是个新人,要对学生们负责,自己就要更加的努力,一些不懂的地方也是要多去学习,而我也是和学生们一起成长,遇到的.问题,多了解,多一些沟通,和学生们的沟通也是让我更加的体会到班主任的工作比较的琐碎,但是做好了,学生们也是会听从,会敬重,而不是不管不顾的做自己的事情,现在的学生独立意识都是比较的强,都是有自己的想法,假如班主任的实力不够,其实很难去管理好一个班级。
在工作之中,我也是明白,虽然我实力是不足的,但是我和学生们成为挚友,去交心,去理解他们,把我的想法真诚的和他们说,让他们也是看到我的努力,看到我的坦诚,而不是关靠自己班主任的身份去威压,那样是没有什么用的,而且学生们也是不会信服,但是我耐性的和他们沟通,慢慢的他们也是更加的认可了我,我说的话语,我要求的一些都是会仔细的.听,去做到的。带班的过程之中,我也是和任课老师主动的去沟通,清晰他们的课堂,了解学生们学习的一个状况,同时也会更加的清晰该如何的去协作,才能更好地教好学生,而自己所教学的课堂,我也是做好打算,备课充分,课堂也是多一些互动,提高学生们的主动性,来让他们更加主动的参加到课堂上来,自觉的学习,提升爱好。实习而今结束,我也是感受到,带一个班级并不简单,和之前只是教一门课来比,真的累许多,但是做好了,我也是更加的有成就感。而且自己的实力也是提升的更快,同时阅历的积累也是让我对于以后的工作更加的有自信,我也是信任自己能做得更好,成为让学生们喜爱的优秀班主任。
小学五年级班主任工作总结(篇2)。 这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先我关心爱护每一个学生,教育他们从热爱自己的班级和学校开始,热爱自己的
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小学班主任工作总结五年级2000字(篇1)本学期在学校的统一计划安排下,顺利地完成了这学期的教育教学任务。在本学期我被评为xxxx~xxxx学年度县级优秀班主任,受到开县电视台、重庆电视台的采访。为使今后的班务工作更好的开展,下面就本学期的班主任工作总结如下:
一、日常行为,规范养成
对学生进行深入细致的行为规范教育,让每个学生清楚自己平时应该注意什么,应该做到哪种程度。平时注意多督促,多总结,多检查,多表扬,把学生日常行为规范教育做到实处。
二、班队干部,模范带头
大力表扬干部优点,帮助班干部树立威信;在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面。
三、比学赶帮,学风浓厚
利用班会向学生进行人生观及理想教育,从抓学习态度入手,每天抓好教育教学工作。这学期,我们班整体学习风气浓厚,有一种比学赶帮的氛围。每天的早读有老师定内容,只要同学们一到教室,就书声琅琅了。
四、分层教育,转化后进
我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。发现问题及时纠正教育,做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”,充分利用班会、召开座谈会、个别谈心等方式进行苦口婆心的教育,做到以情感人。多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正,扩大积极分子队伍,形成良好的学风和班风.。
五、经常家访,共同教育
我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。每一个家长都是很爱自己的孩子的,那么,什么是爱呢?爱,就是共同感受,共同分享,共同成长。我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。我征询每个家长对孩子的教育的期望,以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。
对学生的.评价必须讲究策略。班主任要把握“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”的原则,让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足”,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶、情的感染,保证学生健康地成长。
六、反思工作,确定方向
1、学生大了,教育教学方法要随之灵活多变去适应他们。
2、学生学习累,要想
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