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达标课活动个人总结【篇1】为了深入贯彻教育局文件精神,促进教师进一步深化教学改革,优化课堂教学,全面提高教学质量,同时为了营造教师相互学习的氛围,不断提高教师自身教育教学水平。学校在教研室统、总校的统一安排下,组织了“和谐高效”课堂构建,成立了“达标课”考评小组,采用了逐级考评的办法。在这次教学评估活动中,全体教师认真学习文件精神,精心准备。
评估工作在共同学习、共同进步的氛围中进行。对于考评工作,现在总结如下:
一、达标课的取得的成绩:
(1) 通过教材,教学目标明确,教学难点突出。
教师爱岗敬业,对于教育工作都具有极高的工作热情,都有一颗爱教育事业、爱孩子们的心。为了上好每一堂课,为了让孩子们每天都有收获,老师们在课前认真备课,教材吃得透,教学目标明确、具体,教学重难点突出,课堂教学方法灵活多样,也正是因为此,教师的课堂授课水平都有了很大程度的提高,教学质量也有了一定提高。
(2) 注意课堂的实际效果,不要摆架子。
实实在在上课,脚踏实地地传授知识,力争把课上实、上好,知识本次听评课活动中给所有老师的感受。教师在课堂上追求严谨,以学生学会、学好、学得轻松为目的,课堂效率大大提高,真正让学生感受到学习是一件快乐的事情。李美娜、邢淑梅、许凤霞、李菲等老师的课尤为突出。
教师备课认真,课堂教学基本功扎实,课堂控制能力强,注重课堂有效性。
(3)真情投入,声情并茂。
走进课堂,教师将进入角色,不细腻,不做作,全方位投入,真实感人。给人最深的感受是许凤霞老师的课。老师一上课,他那洪亮的嗓音和朴素的语言深深地牵动着每个学生的听觉神经,所有的学生都精力充沛,全神贯注。
老师的真情实感深深感染了他们,不仅激发了孩子们的学习兴趣,也使孩子们养成了良好的学习习惯。
(4) 教学是以教材为基础,超越教材,体现课程整合的理念。
新课程提倡课程的整合,同时也倡导教师要立足教材,把握教材主旨,在把握好教材的同时,能够超越教材,创造性地使用教材。我们的老师们在这方面正处于一个新的高度。
2,在某些班级中也存在一些不足,主要有以下几点。
(1)
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幼儿园汇报课活动总结 篇1近期,我参与了一次幼儿园汇报课活动,此次活动旨在展现幼儿在园期间所学到的知识和技能,同时也是一次家长与教师的交流互动。我作为校园教育工作者,深有感触,下面我将就此次活动进行总结和分析。
一、活动准备
幼儿园汇报课是一项重要的教育活动,必定需要提前进行周密的准备工作。我所参与的活动准备工作做得很好,包括了场地布置、音响设备调试和幼儿表现的排练等方面,准备工作非常细致,确保了活动的顺利进行。
首先是场地布置,教室摆放应简洁美观,注重装饰和环境整洁,并注重儿童文化氛围的营造,让孩子们有一种愉悦和轻松的感觉。场地布置既要符合活动主题,又要切实落实幼儿园的教育理念,做到了“视觉独特”,使场馆的视觉效果达到了预期的良好效果。
其次是音响设备调试,幼儿园的汇报课需要音响设备的支持,保证音响设备运行稳定,音效清晰自然,使活动现场音频效果更具震撼力。在本次活动中,音响设备的运行也非常稳定。至于幼儿表现的排练,每个孩子都进行了反复的练习,保证了孩子们表现时的自然流畅。
二、活动开展
家长对幼儿园活动反响非常积极,活动开始了以后,家长们都认真地看着他们的孩子们在台上表现,为孩子们的表现感到骄傲和高兴。活动现场,每个孩子都表现出色,讲解清楚详细、手势动作规范,每个展示环节都深入幼儿的兴趣点。孩子们的展示内容既包括了语言、美术、舞蹈等方面,又涵盖了爱国精神、品德修养、社交礼仪等方面的内容,多角度、全方位地展示了孩子们的才华和实力,让家长在欣赏孩子的表现的同时深感幼儿园的教育质量之高。
三、活动总结
对于本次活动的成功举办,我认为有以下几个方面需要重点总结:
1.合理规划——规划思路需要充分考虑到幼儿的发展需求,让幼儿有足够的时间来准备汇报课,让幼儿、家长和教师都有实实在在的收获。
2.优化环境——活动场地的环境必须具有一定的幼儿教育意义,同时要保证安全性与美观性的结合。
3.完备技术——音响、灯光、播放设备等技术设施的完善是活动成功的基础,各项技术设备要通畅稳定运行,以保证活动顺利进行。
4.制定细致方案——针对活动的特点
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