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学校综合治理工作总结【篇1】通过学校各部门的密切配合,学校综合治理工作取得了预期的成绩,我校全体师生情绪稳定,教学秩序及教学效果良好,受到各方的好评。下面就我校综合治理的工作情况作工作总结如下:
一、提高认识,加强领导
为提高全体教师对学校综合治理工作的认识,开学初学校就专门召开了综合治理方面的专题工作会议,布置工作计划,成立了综合治理领导小组,校长任综合治理小组的组长,政教处作为主要职能部门具体开展工作,政教处和其他处室密切配合。落实领导责任,明确工作任务。并严格执行责任制,做到各尽其职,各负其责,密切配合,互相协调。
学校每月召开一次综合治理工作会议,研究部署学校综治工作。在学校阶段性工作讲评会上,学校综合治理工作作为必讲内容,主要领导都要会强调综治安全工作,做到警钟长鸣,常抓不懈,防患于未然,真正做到了谁主管,谁负责,将各项工作落到实处,保证学校综合治理万无一失。
二、建立健全综合治理的各项规章制度
(1) 例会制度:每月综合治理工作小组都召开一次碰头会,总结上月的工作情况,安排布置本月的各项工作。每周分别召开一次班主任工作会议和学生干部工作会议,政教处派人参加并安排布置工作。
(2) 学习制度:本学期我们把学习法律知识纳入教师政治学习计划之列,组织全体教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理方法》等。并不定期对学生进行法制教育。并请法制副校长来校参与指导工作。
(3) 检查制度和及时报告制度:制定检查标准,每学期的定期和不定期对学校的教学楼、宿舍、楼梯、财会室等重要部门检查一次,重点查防火、防盗、防突发事件,防范于未然。强制实行重大事项及时报告制度(即在第一时间报告校长)。
三、签订综合治理责任状 健全问责制度
本学期开学工作以后,学校综合治理领导小组就同各处室、年级组签订了综合治理责任书,再由政教处牵头,与各班主任老师签订了学生安全责任书。将责任落实到人,做到了谁失职谁负责的问责制度。避免了工作中的相互推委和拖沓现象,明确了责任,效果明显。
1.通过多种渠道 加强对学生的法制教育
(1)分年
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学校综合治理工作总结【篇1】中学综合治理工作及校园周边环境整治工作汇报
材料
我校历来重视校园安全及周边的综合治理工作,认真贯彻落实国家教育部部长在“全国中小学安全和管理工作电视电话会议上的讲话”精神,加强领导、健全制度、明确责任,把安全工作列入到学校日常工作议程,切实做好学校安全保卫工作,整治校园周边环境,创建平安校园,打造优质教育,确保师生人身及学校财产安全。
一、安全工作主要措施
1、加强领导,责任落实。学校每学期的工作计划中,都有专门的安全工作内容,按计划有步骤地开展安全工作。建立健全综合治理安全工作领导小组,人员分工合理,各负其责。向全校教职工明确落实校长为学校安全的第一责任人,部门分管领导为直接责任人;班主任为班级安全的第一责任人,各任课教师为每节课的直接责任人;夜巡人员为夜间学校安全的直接责任人。制定安全工作责任制度及安全公约,与全体教职工签订安全工作责任状,提高了全校教职工对安全工作的高度认识,做到责任明确、措施落实。
2、制定《学校安全工作制度》、《学校突发事件处置工作应急总预案》,按照市区各部门要求,做好部署,狠抓落实。加强节假日值班值宿工作,作到领导带班、人员落实、制度上墙。定期检查更新各项安全设备设施,定期做好自查,及时填写安全工作记录,发现问题及时解决并上报县教育局,力求做到有安全隐患及时排除,做到未雨绸缪、防患于未然。
3、加大校园周边环境整治工作,学校周边治安工作机构健全、措施得力,有良好的教育教学环境。①聘请育才派出所所长为学校的法制副校长;②建立门卫门岗制度。由教育局统一安排五名门卫保安人员上岗工作,实行外来人员登记,进行校园封闭管理。
4、定期开好校会、主题班队会,开展系列安全教育活动。充分利用校会、班队会、晨会等,提醒全校师生,安全工作责任重如泰山。统一印发安全教育材料,包括安全知识,安全警报等。校长、主管安全工作的副校长、政教主任及班主任进行主讲,让学生进行讨论,以提高对安全工作的认识。学校邀请学校法制副校长给学校师生做报告,提高学生的安全意识及自我保护意识;邀请市消防队给学生讲解交通、消防、用电、用气及各项安全常识,特别是当发生火灾险情时必须注意的
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