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校园读书节活动总结【篇1】通过此次交流会,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
(二)征文比赛。认真指导学生阅读《走进新时代——十九大精神学生读本》《社会主义核心价值观》等相关图书资料,结合本人亲身感受到的社会生活、家庭生活、校园生活特别是“富美漳州(金漳浦、印象盘陀)”建设的巨大变化,积极开展以“我与时代共奋进”和暑假读一本好书——《社会主义核心价值观》为主题的读书征文活动。各校学生的积极性都很高,他们从每一篇优秀作文中选出4篇文章参加县级作文比赛。
(四)“书香班级”与“阅读之星”评比。为树立学生身边的榜样,通过各校推荐,各校评选出了2-6名中心校表彰的读书之星,各校将对他们的事迹在学校内进行宣扬。同时,从捐书、写读书笔记、公布学生习题、开展活动、形成学风等方面进行综合评价。
(五)读书演讲会。为烘托读书氛围,交流读书心得体会,各校利用“六一”节,开展了“六一节演讲比赛”的活动。各校各班同学参加的积极性很高,经过一个月的准备,各班推选3到5名选手参加比赛,最终评选出
一、二、三等奖。
(6) 每个学校和班级的特色活动都很精彩。在老师和家长的指导下,学生们收集资料,设计和撰写小报,精心制作手抄报纸;开展了课外阅读指导活动,通过阅读、反馈、评议,切实加强了对学生读书活动的指导和引导,增进了师生情感,为开展教育教学工作提供了动力支持。
本次读书节项目虽多,但取得了预期效果。尤其是提高了学生对阅读的兴趣,培养了学生的阅读能力,促使学生从优秀的文学作品中汲取养料,促使学生的素质全面发展。虽然这个阅读节即将结束,但学生们的阅读才刚刚开始。
在今后的日子里,我们不仅要让书香溢满校园,还要让书香飘向家庭,飘向社区,让我们的阅读更丰富,让我们的生命更精彩!
漳浦县盘陀中心学校2018年10月25日
校园读书节活动总结【篇2】为培育和践行社会主义核心价值观,广泛宣传“奋进新时代”的丰富内涵和本质要求,提高青少年的思想道德素质和科学文化水平,进一步建设书香校园和书香家庭,雪堰初中决定开展“奋进新时代”为主题的第十一届校园读书节教育活动。活动旨在进一步引导青少年做
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读书节活动总结【篇1】要想成为一名优秀合格的汉语国际教育专业本科毕业生除了应有的专业知识与技能以外,还应当具备一定的古代文化知识。然而,在实际的外语教学中,大学生的传统文化积淀明显不足。其中很大部分原因是大学时间没有时间阅读,或者是传统书物读起来较为晦涩,缺乏兴趣去精读。
这样不仅会白白浪费大学四年的美好时光,还会在对外汉语教学中缺少文化底蕴的沉淀和文化内涵,难以更好地传播中华传统文化,必将成为汉语国际教育本科生成为一名优秀对外汉语教师路上的绊脚石。
基于现实问题,国际教育学院开展的“读书节”及“嘤鸣杯”知识竞赛实施方案这一培养模式,使得大多数的汉语教育国际本科生通过阅读由老师精心安排的传统书目,开展读书心得交流会等各项多姿多彩的活动积累传统古典文化知识,并在活动快结束时进行统一测验,其中成绩优异的同学还有机会参与到“嘤鸣杯”知识竞赛中去。本次活动不仅培养了同学对中国传统诗书文化的兴趣,还在无形中提高了同学们的传统文化修养,提高自身在对外汉语教学中的教学能力,丰富了自身的文化内涵。
2018年11月5日,我院分团委由社会志愿与服务部部牵头,举行了国际教育学院“读书节”的开幕仪式,在由国际教育学院李大明老师制定了同学们的必读书目后,读书节活动正式拉开帷幕。
读书节活动总结【篇2】我读书我快乐
第三届读书节有感
12月16日是新区小学第三届读书节,响应学校号召,一年级四班开展了以“我读书我快乐”为主题的读书节活动。早上第一节课的铃一响,学生们马上打开拿出的故事书,读书节就开始了!看得出来同学们都很兴奋,时而摇头晃脑,时而高声吟吭,都是一副跃跃欲试的样子,似乎每个人都是朗诵之星,每个人都是故事大王!
活动伊始,就让同学们展示自己的朗诵成果,先是齐背的三字经,声音高亢有力,整齐划一;之后同学们分组展示背诵古诗词,有《江南》、《敕勒歌》、《咏鹅》、《咏柳》、《凉州词》等古诗歌,因为诗歌内容贴近儿童生活实际,语言轻快,节奏鲜明,极大地激发了孩子们的阅读兴趣。然后是团体之间的竞争。每组学生推荐一首诗或童谣参加比赛,或吟唱或吟唱。要有
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